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      2. 開(kāi)學(xué)第一天作文

        時(shí)間:2023-07-26 14:14:23 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)第一天作文15篇(精)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        開(kāi)學(xué)第一天作文15篇(精)

        開(kāi)學(xué)第一天作文1

          一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每一年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

          我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

          在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多得多的好玩兒的事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)自增加,自己能否頂住呢……是因?yàn)閷?duì)假期月的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

          朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜得下來(lái)呢?有了牛新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

          就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子理終于到了。

          有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到教學(xué)樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉的獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)板塊……

          當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。由三門(mén)主科,變成了七門(mén)功課,由六個(gè)老師,變成了十一個(gè)老師,這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的.所有習(xí)慣都要改變。

          同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然還不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多,更多的是有一半以上的新面孔,不像在小學(xué),隨意結(jié)伴去玩了,相互有一點(diǎn)戒備使大家都不再像當(dāng)初,可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒卿,即喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友,有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

          新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們將要做,也是應(yīng)該做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

        開(kāi)學(xué)第一天作文2

          今天是9月1日,開(kāi)學(xué)第一天,也意味著我的校園生活又要開(kāi)始了。我匆匆起床,換上兩個(gè)月沒(méi)穿過(guò)的制服,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了上學(xué)的路。一進(jìn)校門(mén),就看到紅領(lǐng)巾主管準(zhǔn)時(shí)檢查;想值日的同學(xué),忠于職守;隨著距離越來(lái)越近,我漸漸聽(tīng)到了教室里響亮的讀書(shū)聲和鳥(niǎo)兒為我們唱的溫暖的開(kāi)場(chǎng)曲。草和小花隨風(fēng)搖頭,仿佛在為我們歡呼。其中一些是如此美麗。

          隆重的開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,我們開(kāi)始了這學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課。哦,對(duì)了,我們班有個(gè)新來(lái)的男同學(xué),叫戴東杰。雖然個(gè)子不高,但卻是一個(gè)非常陽(yáng)光活潑的男同學(xué)。我看過(guò)他的筆跡,他的筆跡也很端莊細(xì)膩,讓人感覺(jué)很舒服。

          黃老師今天給我們上第一課:《山中訪友》。他讓我們先讀課文的第一段,但是我們大概兩個(gè)月沒(méi)讀了。所以我們讀書(shū)的時(shí)候就像很老的老爺爺老奶奶一樣口吃,語(yǔ)句無(wú)力,沒(méi)有任何感情。聽(tīng)完我們的“鬼哭狼嚎”,黃老師皺著眉頭撅著嘴說(shuō):“啊,課文里,我高高興興走出來(lái),一頭撞在微風(fēng)里。這很愉快,珍妮弗的,而不是像爺爺奶奶一樣發(fā)抖。正好撞上了微風(fēng),摔了個(gè)大跟頭!”黃老師一邊說(shuō),一邊在講臺(tái)上做著生動(dòng)的動(dòng)作。有那么一會(huì)兒,她看起來(lái)像一個(gè)充滿活力的年輕女孩,然后像一個(gè)老婦人一樣拄著拐杖蹣跚而行。突然黃老師摔了一個(gè)大跟頭,全班同學(xué)都笑了。我嚇得合不攏嘴,心想:黃老師真有意思,一句簡(jiǎn)單的話被她讀得生動(dòng)形象。然后,黃老師用小學(xué)生甜美的聲音和準(zhǔn)確的節(jié)奏為我們朗讀了課文的.第一、第二自然段,并用尺子敲打講臺(tái)桌來(lái)敲打節(jié)奏,同時(shí)做了相應(yīng)的動(dòng)作,這樣朗讀課文的效果也提高了很多。過(guò)了一會(huì),黃老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好了,現(xiàn)在我們來(lái)讀第三段,試著背一下。我發(fā)現(xiàn)你朗讀的時(shí)候,喜歡逐字逐句的讀,所以我們要逐字逐句的讀!比缓笤诶蠋煹闹笇(dǎo)下,有節(jié)奏有動(dòng)作的朗讀!鞍,老橋,你像個(gè)受人尊敬的老人!睆牧昙(jí)一班開(kāi)始,讀書(shū)的聲音越來(lái)越大!

          上完第一節(jié)課,我們的閱讀能力一次比一次好!靶聦W(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始。不管你以前怎么樣,從新學(xué)期開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí)!蔽視(huì)永遠(yuǎn)記得黃老師說(shuō)的話。一班,六年,加油勝利!

        開(kāi)學(xué)第一天作文3

          寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床,晚晚的睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。

          報(bào)名的那天,我很早就到了學(xué)校,拿上我的寒假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然,同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學(xué),又害怕報(bào)不上名。

          班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來(lái)了,趕快坐好!卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師,高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任:虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范,指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉(cāng)庫(kù),老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單和紙條!埃撼鰜(lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)!蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉。女生自然是報(bào)名了,我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。

          上課了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和寒假計(jì)劃時(shí),我的`心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著,聽(tīng)到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí),我感覺(jué)自己就要飛起來(lái)了!接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過(guò)關(guān)了。

          因?yàn)槲以谏蟼(gè)學(xué)期的成績(jī)我的媽媽并不滿意,所以我要更努力的學(xué)習(xí),讓我的媽媽不要再為我發(fā)愁,讓爸爸不要為我擔(dān)心,讓老師開(kāi)心!放學(xué)后,我很早就回到家,拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師和我的媽媽談過(guò)話,說(shuō)“:我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì)很好的。”于是,我明白了,我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí),而且是要積極參與活動(dòng),所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。

          在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,但經(jīng)過(guò)我與我的媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。我的媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急,爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給予我知識(shí),讓我的腦海里充滿了樂(lè)趣。而我要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)習(xí),不讓爸爸我的媽媽和老師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn),我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主,注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

          新學(xué)期開(kāi)始了,生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去,就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來(lái)面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰(zhàn),才是我們真正該做的!

        開(kāi)學(xué)第一天作文4

          寒假在不知不覺(jué)的笑聲中飛逝。新的學(xué)期,新的氛圍,新的場(chǎng)景等著我們?nèi)ビ樱∥野l(fā)誓在新的一年里努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),但這似乎不太可能。

          寒假快如箭在弦上,但我還是不顧一切的補(bǔ)作業(yè)。每天早起晚睡。經(jīng)過(guò)幾個(gè)不眠之夜,我完成了作業(yè)。

          報(bào)名那天,我早早到校,拿著寒假計(jì)劃表,等著老師。當(dāng)然,學(xué)生們渴望來(lái)學(xué)校。讓我們開(kāi)心的是我們?cè)谝黄鹆,但讓我們難過(guò)的是我們要早起去上學(xué),我們怕自己不報(bào)名。

          班上的學(xué)生像以前一樣在打鼓!坝嗬蠋焷(lái)了,快坐下!卑嗬镆磺卸检o悄悄的。我看見(jiàn)一個(gè)穿著嶄新黑色衣服的.高個(gè)子老師。進(jìn)來(lái)了。他是我們的班主任:余老師。還不錯(cuò)!還有將軍的風(fēng)范,命令我們這些調(diào)皮的小兵?炜矗±蠋煀A克里的口袋像個(gè)小倉(cāng)庫(kù)。每天老師從里面挑出東西,好像有無(wú)窮無(wú)盡的單子和筆記!:出來(lái)和幾個(gè)男生一起捧我的作業(yè)!甭曇粝駱屢粯勇÷∽黜。女生自然報(bào)名了。我不知道我是否能通過(guò)作業(yè)。心從上到下,從下到上,像蹺蹺板。

          上課了。第一節(jié)課是語(yǔ)文。我把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)交給組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的質(zhì)量報(bào)告本和寒假計(jì)劃時(shí),我的心像股票一樣不斷上漲。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)來(lái),聽(tīng)到“刷刷”的聲音,我嚇了一跳。組長(zhǎng)簽任務(wù)的時(shí)候,我感覺(jué)我要飛了!剛剛過(guò)了下一次作業(yè)。

          因?yàn)槲覌寣?duì)我上學(xué)期的成績(jī)不滿意,我要更加努力的學(xué)習(xí),讓我媽不要再擔(dān)心我,讓我爸不要再擔(dān)心我,讓老師開(kāi)心!放學(xué)后,我早早回家,拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師和我媽聊了幾句,說(shuō):“我還沒(méi)有完全意識(shí)到自己的潛力。如果演出來(lái)就很好了!彼,我明白我和上學(xué)期任何時(shí)候都不一樣。我不要求自己系統(tǒng)學(xué)習(xí),而是積極參加活動(dòng),挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛力。

          學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,但是經(jīng)過(guò)媽媽的討論和老師的指導(dǎo),困難就解決了。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)焦慮,爸爸早出晚歸為我營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給我知識(shí),讓我的腦子里充滿了樂(lè)趣。而且我要好好學(xué)習(xí),天天向上,好好學(xué)習(xí),不要讓父母老師失望。初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn),我才知道初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)上以抽象思維為主,注重代數(shù)思維。而小學(xué)則注重技能和聰明的思維。所以我想更加努力的學(xué)習(xí)。

          新學(xué)期開(kāi)始,生活記錄再次更新。一切都過(guò)去了,不要再錯(cuò)過(guò)了。它們只是變成了過(guò)去式和一個(gè)舊文件。讓我們以新的面貌面對(duì)新的學(xué)期。不要留下任何后顧之憂,挑戰(zhàn)舊記錄,這才是我們真正應(yīng)該做的!

        開(kāi)學(xué)第一天作文5

          夢(mèng)想是一個(gè)人執(zhí)著追求的最初動(dòng)力,每個(gè)人都揣著夢(mèng)想?释(dāng)科學(xué)家。渴望當(dāng)畫(huà)家,渴望……或許夢(mèng)想很虛幻,但從你擁有它的那刻起,它便悄然在心中生根發(fā)芽。只要你持久關(guān)注它,并為之施肥除草,無(wú)論它是否能長(zhǎng)成參天大樹(shù),為之奮斗的過(guò)程也會(huì)如煙花般璀璨,在你腦海中永遠(yuǎn)占據(jù)最重要的一席。

          都說(shuō)兩點(diǎn)之間直線最短,而在生命的平面上有時(shí)往往是兩點(diǎn)之間曲線更短。章子怡曾想當(dāng)一名舞蹈演員,但她并沒(méi)有成為夢(mèng)想中熠熠生輝的舞者,而是成了一名影視演員。盡管接觸到的跳舞機(jī)會(huì)不多,但憑借精湛的演技與得天獨(dú)厚的領(lǐng)悟能力,她迅速走紅。在燈光下忙碌的她始終沒(méi)有忘卻最初的夢(mèng)想,于是起舞成了她的目標(biāo)。而今,已是影后的她也完全有能力擁有自己的舞室。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想一定不能成真?或許逐夢(mèng)途中你會(huì)遇到難以逾越的關(guān)隘,有的人止步不前,選擇放棄;有的人抱怨連連;有的人拼得魚(yú)死網(wǎng)破,妄圖攀登一生都難以逾越的高峰;但那些真正聰明的人會(huì)巧妙地繞過(guò)去,或許花費(fèi)的時(shí)間更長(zhǎng),但這樣的成功才是彌足珍貴的。

          夢(mèng)想需要延續(xù)。玉樹(shù)女孩最大夢(mèng)想便是教書(shū),但在殘忍的死神面前,她無(wú)權(quán)選擇。只留下一個(gè)深深的遺憾。但這并不意味著放棄,當(dāng)她的父親用帶血的雙手絕望而堅(jiān)強(qiáng)地拋開(kāi)廢墟,用黯淡的目光尋找女兒時(shí),所有的人都被震撼了!在這樣的花季,女孩卻無(wú)法像同齡人一樣走進(jìn)教室,無(wú)自己的理想拼搏。 世界沉默了!這是對(duì)生命的敬意。對(duì)親情的感動(dòng),對(duì)夢(mèng)想的尊重。于是一個(gè)個(gè)純潔的心靈在閃光,大家自發(fā)許下諾言,要為女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。一位父親笑了,他知道女兒的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)湮滅……

          我們?yōu)閴?mèng)想而活。“我要么去死,要么成功地活著。”當(dāng)斷臂男孩兒用布滿繭的雙腳征服專為手設(shè)計(jì)的鋼琴時(shí),很顯然他已經(jīng)選擇了后者。聽(tīng)著他的琴聲,我突然感到自己的.渺小與空虛。在機(jī)械單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中,我似乎早已忘卻了自己最初的夢(mèng)想,失去了原有的激情。對(duì)一切聽(tīng)之任之,猶如一汪死水,永遠(yuǎn)波瀾不驚。曾以為,最美的年華應(yīng)像蝴蝶的彩翅,輕盈靈動(dòng);殊不知,它是用累澆灌的絢麗。一味地抱怨學(xué)習(xí)太累,卻忘了這種累在任何一個(gè)身體不健全的人那里都要加倍。任何成功都離不開(kāi)汗水!

          對(duì)生命的態(tài)度決定生命的高度,生命不止,逐夢(mèng)不止!

        開(kāi)學(xué)第一天作文6

          今天是開(kāi)學(xué)的第一天。其實(shí)今天的主要任務(wù)就是到學(xué)校向老師上交暑假作業(yè)、領(lǐng)取新書(shū)、打掃衛(wèi)生。

          早上等我走近我們班教室,看到教室里已經(jīng)有一大半的同學(xué)了。雖然這時(shí)候我們的老師不在教室,但是同學(xué)們?cè)谝ど闹笓]下,已經(jīng)把暑假作業(yè)按科目分類上交到了講臺(tái)上。我也趕緊把我的暑假作業(yè)交了上去。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了?吹酵瑢W(xué)們都到齊后,老師就開(kāi)始向我們布置接下來(lái)的任務(wù)了。由于我們的暑假作業(yè)已經(jīng)上交齊了,我們接下來(lái)就開(kāi)始進(jìn)行大掃除了。

          休息了兩個(gè)月的課桌上落了一層厚厚的灰,原來(lái)潔白光亮的瓷磚墻壁現(xiàn)在也變得灰暗了許多。趕緊開(kāi)始吧,我們要讓我們的課桌變干凈,我們要恢復(fù)墻壁以前的模樣。按照老師的分配,我們被分成了兩撥。一少撥的人留在教室里打掃教室衛(wèi)生,一大撥的人去衛(wèi)生區(qū)打掃那里的衛(wèi)生。我被留在了教室里,負(fù)責(zé)擦墻壁。墻壁上有好多黑點(diǎn),擦起來(lái)很費(fèi)勁。沒(méi)一會(huì)兒,我就感到胳膊又疼又困,很不舒服。但是看到同學(xué)們都在那里使勁的干活,都想把我們的教室打掃的.干干凈凈,讓我們?cè)谑娣沫h(huán)境里上課學(xué)習(xí),我也一定要堅(jiān)持下去。

          經(jīng)過(guò)一番體力勞動(dòng)后,同學(xué)們的臉上都留下了汗水。有的同學(xué)可能用臟手擦了擦臉上的汗,結(jié)果呢,他就變成了一個(gè)大花臉。

          打掃完衛(wèi)生,我們坐在干凈整潔的教室里,等著發(fā)新書(shū)了。班里幾個(gè)強(qiáng)壯的男生把我們的新書(shū)領(lǐng)了回來(lái)。新書(shū)發(fā)到大家手里后,大家都著急的看了起來(lái)。只聽(tīng)這邊傳來(lái)一句:“真簡(jiǎn)單呀!”那邊傳來(lái)一聲:“這篇課文真有意思呀!”后來(lái),在老師的強(qiáng)大壓制下,大家才收起了書(shū)本,停止了說(shuō)話,繼續(xù)聽(tīng)老師給我們說(shuō)這學(xué)期的安排。老師對(duì)我們說(shuō):“看到大家平平安安的渡過(guò)了暑期,我很高興。但是……”說(shuō)到這里,老師意味深長(zhǎng)的看了楊溢鳴一眼。原來(lái)是楊溢鳴的胳膊骨折了,現(xiàn)在還扎著繃帶呢。都是不小心惹的禍,看來(lái)以后可要注意安全了。接著,老師又安排了我們班的班干部人員。我當(dāng)上了督導(dǎo)隊(duì)員,每星期四的早上還要帶領(lǐng)大家領(lǐng)讀。和上學(xué)期相比,我的任務(wù)重了。但是我有信心完成好老師交給我的任務(wù)。

          一早上的時(shí)間很快就過(guò)去了。下午在家休息,明天開(kāi)始正式上課。我很期待明天的新學(xué)期第一課。

        開(kāi)學(xué)第一天作文7

          本以為是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,但轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。開(kāi)學(xué)第一天,我懷著愉悅的心情和歡快的步伐走進(jìn)了學(xué)校。校園里的花草樹(shù)木微笑著迎接我們。我想,暑假?zèng)]有老師的照顧,沒(méi)有同學(xué)的陪伴,他們應(yīng)該和我一樣無(wú)聊。

          然而,當(dāng)我走進(jìn)新教室時(shí),我感覺(jué)自己就像走進(jìn)了一個(gè)奇怪的房子,奇怪的門(mén)窗上掛著不同顏色的窗簾,奇怪的.桌椅盯著我們看。這些新主人,還有陌生的掃地用具柜,不知道關(guān)了什么可怕的東西……太可怕了!好在班上有幾個(gè)同學(xué)先來(lái)了,讓我不再感到害怕。

          學(xué)生們陸續(xù)走進(jìn)教室。經(jīng)過(guò)暑假的洗禮,有的長(zhǎng)高了,有的變胖了,有的曬黑了,有的換了新發(fā)型。一邊聊著,大家一邊拿著掃帚和水桶在小區(qū)外掃地。新劃出的外掃區(qū)那么大,幾棵巨大的橄欖樹(shù)下覆蓋著成堆的厚厚的樹(shù)葉,等著我們慢慢清理。

          直到第一節(jié)課的鈴聲響起,學(xué)生們才以獵豹般的速度沖回教室。老師決定先把課本和練習(xí)發(fā)給大家,然后讓我們抄課表。接下來(lái),老師讓我們每個(gè)人描述一下暑假生活中有趣的事情,比如:我們?nèi)チ四男┖猛娴牡胤,做了哪些有意義的事情,看了哪些好看的電影……等等。你可以說(shuō)出來(lái)并與大家分享。一位同學(xué)分享了他在韓國(guó)吃泡菜的經(jīng)歷,兩人去了小人國(guó)、六福村和麗寶樂(lè)園。說(shuō)話的人很開(kāi)心,聽(tīng)的人很專心。聽(tīng)了大家的分享,真是讓人想一探究竟!

          老師開(kāi)始上課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)新教室的投影儀會(huì)來(lái)回閃爍,一下子從第五頁(yè)跳到第十頁(yè),按停頓就自動(dòng)開(kāi)機(jī),弄得有些膽小的入魔同學(xué)感到害怕,但一些頑皮的學(xué)生被故障的投影儀逗樂(lè)了。當(dāng)然,因?yàn)檫@突如其來(lái)的插曲,我們第一節(jié)課沒(méi)能好好上課,這讓很多勤奮的學(xué)生不開(kāi)心,但不愛(ài)上課的人卻很開(kāi)心,因?yàn)檫@樣他們就可以繼續(xù)上課了。偷懶。 !

          過(guò)了一個(gè)看似只有十天的暑假,原本以為假期不夠用;但開(kāi)學(xué)時(shí)我錯(cuò)過(guò)了老師同學(xué)們,大家的士氣都被提了起來(lái)。有人說(shuō):“休息就是走更長(zhǎng)的路!笔罴俚某潆娮屍v的師生們煥然一新。相信在新的學(xué)期里,大家都能更認(rèn)真地吸收課堂上的知識(shí),更有活力。參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

        開(kāi)學(xué)第一天作文8

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著,腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(zhǎng)高了吧!……

          七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧!就這樣,我快速地洗臉?biāo)⒀,吃完飯就去上學(xué)了。

          我心情激動(dòng)一路疾走,一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見(jiàn)到了久違的同學(xué)?此麄兯坪跻埠芗(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話自然很多!

          今天是星期一,照例升國(guó)旗,回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯,肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了,寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉,老師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來(lái),陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了,全班大笑……

          光陰似箭,日月如梭,快樂(lè)的寒假一晃而過(guò),我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。

          東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的魚(yú)肚白,染上微微的紅暈,飄著紫紅紫紅的彩云,風(fēng)兒吹著“竹哨”,為這新的一天歡呼!昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽(tīng)的交響樂(lè)曲,為人們的'行程伴奏。

          悠長(zhǎng)的公路,延伸著,把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著親愛(ài)的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語(yǔ),熱鬧非凡的情景,頓時(shí)興奮不已。不知不覺(jué),已來(lái)到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車子,跑進(jìn)校園,東瞧瞧西看看,心里有說(shuō)不出的高興。

          只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)上,貼著鮮紅的對(duì)聯(lián),字跡剛勁有力。校園里人很少,怎么回事呢?哦,我拍了一下腦門(mén),恍然大悟,今天來(lái)早了。我“蹭蹭”跑上二樓,推開(kāi)我班的教室門(mén),眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),互相打著招呼,樂(lè)淘淘地講著寒假的見(jiàn)聞。

          往日,我總盼著早日下課,可現(xiàn)在我都嫌時(shí)間過(guò)得快呢。老師也變得和藹可親了,不那么嚴(yán)厲了。而且邢老師又教我們了。過(guò)去我總覺(jué)得老師講的課苦燥無(wú)味,現(xiàn)在卻覺(jué)得繪聲繪色,有趣多了。

          今天真開(kāi)心呀!我打算今后嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)奪冠。

        開(kāi)學(xué)第一天作文9

          在二個(gè)月的舒適的休假后,再次回到了闊別已久的教室。在家中習(xí)慣了雙腳架在桌上,竟一時(shí)忘記如何擺放雙腳了;在家中習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,竟一時(shí)忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級(jí)的新生,對(duì)任何事都莫名的好奇著。

          往教室里一瞧,又出現(xiàn)了一張張熟悉的面孔:嗯!胡澤杰、方伸博、樓夢(mèng)嵐、樓建恒……咦!這兩個(gè)怎么沒(méi)有印象,不會(huì)是走錯(cuò)教室吧?正當(dāng)我疑惑時(shí),老師幾句話令我的疑慮煙消云散:“這是我們班新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的二位女同學(xué),大家要互相幫助哦!”不會(huì)吧!我們班原來(lái)就有的59人了,在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個(gè)“六一”兒童節(jié)了,難道我們班個(gè)個(gè)是精英,人人都才華橫溢、妙語(yǔ)連珠嗎?精英小朋友們,“六一”快樂(lè)!哈哈。

          可是手中的活兒再也不允許大腦多想了,一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點(diǎn)般砸來(lái),我的手便開(kāi)始了繁忙的“任務(wù)”。寫(xiě)班級(jí)、簽大名、包書(shū)皮。一本剛完,恰逢第二本書(shū)又到了。有時(shí)手腳麻利些還會(huì)在心里說(shuō)上幾句:嘿!這英語(yǔ)書(shū)總算從黑白時(shí)代變成了彩色時(shí)代了,不錯(cuò)不錯(cuò)!哎喲,這書(shū)法咋有這么多。瞅瞅:毛筆行書(shū)、毛筆楷書(shū)、硬筆楷書(shū),這學(xué)期有得練嘍!轉(zhuǎn)眼間,原來(lái)空空的書(shū)包袋就鼓鼓囊囊的了,都說(shuō)六年級(jí)負(fù)擔(dān)重,還真的就是那回事兒!

          當(dāng)然,一學(xué)期一次的換位子自然令我們重視,我巴不得在換位子時(shí)“啪啪啪”長(zhǎng)高它兩三寸,好排在三、四排。這不,幸好暑假鍛煉起了作用,我光榮地邁入了第三排的殿堂,書(shū)寫(xiě)了本人排座史上的新篇章!可是,命運(yùn)卻沒(méi)能好到那去,我四周又布滿了女生,前一個(gè)胡?倫、后一個(gè)呂昕柳、左一個(gè)任曉詩(shī)、右一個(gè)樓倩。瞧瞧,這才座上幾分鐘,我就被她們四個(gè)攪得天翻地覆了。前一個(gè)后腳踢,后一個(gè)轉(zhuǎn)體360接雙腳跳,左邊一個(gè)踢凳右邊一個(gè)嚷嚷超過(guò)風(fēng)火線。四個(gè)人配合得那是絕呀。簡(jiǎn)直是《我前后左右的.紅樓四春》的超級(jí)加強(qiáng)版嘛!

          不過(guò),原來(lái)枯燥無(wú)味的課程在老師幽默的話語(yǔ)和有趣的思考里轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了。真是不可思議。許多人都說(shuō)上學(xué)的日子像度日如年般難熬,特別是我們六年級(jí)畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說(shuō)法。

          六年級(jí)一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習(xí)嗎?但我心里更希望往后的日子,像開(kāi)學(xué)的今天一樣,雖然“我們痛著,但我們也快樂(lè)著!”的生活和學(xué)習(xí)。

        開(kāi)學(xué)第一天作文10

          今天正式上課的第一天,我早早地起來(lái),擦擦朦朧的睡眼,一看,mygod,才5點(diǎn),我也太興奮了吧!?還想繼續(xù)睡,可睡意全沒(méi)了,起來(lái)刷牙洗臉(洗刷刷,喜刷刷)早著呢,煮面吃吧,叮叮當(dāng)當(dāng)弄好了,一口吸了它,咦,才發(fā)現(xiàn),偶還蠻有做廚子的天份嘛(自戀),是真的很好吃哦!還沒(méi)7點(diǎn)呢,看會(huì)兒新發(fā)的書(shū),再預(yù)習(xí)一下,讓語(yǔ)文老師在開(kāi)學(xué)之際就對(duì)我刮目相看,小小地奸笑一下,嘿嘿~~

          背著書(shū)包上學(xué)去騎著車,風(fēng)一般地刮走了,突然想起暑假里我老姐對(duì)我的一句"贊美":"你是在散步,我是在跑步"(恕小女子愚鈍,我認(rèn)為應(yīng)該是貶意吧).一晃眼,就到學(xué)校了,心里默念了句"**中學(xué),我回來(lái)了".迅速放好車,興沖沖地奔進(jìn)教室,頓時(shí)就"汗流直下三千尺,疑是黃河落九天"了,看著大家都在高興地談?wù)撟约旱氖罴,一陣溫暖涌上心頭……,新學(xué)期要開(kāi)始嘍……,要加油努力更上一層樓喲!

          7:30,升旗了,我舉著旗站在司令臺(tái)前,各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹都看著我,真是光榮啊,如果能有幸去天安門(mén)升回旗,那該多好啊!

          今天的課,每個(gè)老師都做在我預(yù)想范圍內(nèi)的事,下午第一節(jié)課,卻來(lái)了個(gè)奇怪又搞怪的'新體育老師,大約40來(lái)歲,這節(jié)課在室內(nèi),呼,又開(kāi)始講大道理了,不過(guò)配上他獨(dú)有的幽默滑稽的動(dòng)作,弄得全班捧腹大笑.他又講到一個(gè)很好聽(tīng),我很敏感的詞“冰底水”,他說(shuō)冰底水不張揚(yáng),默默地向前流,張揚(yáng)會(huì)令人討厭,我反想:積極應(yīng)該不屬于張揚(yáng)吧!?我應(yīng)該再默默些!

          自習(xí)課鈴響了,全班還靜不下來(lái),可能還沉溺在暑假的樂(lè)趣中吧!怎么管也靜不下來(lái),不能讓說(shuō)話而害班級(jí)扣分,班長(zhǎng)(我)就打算找一個(gè)最愛(ài)說(shuō)話的出來(lái),警告一下?墒菦](méi)用耶,無(wú)奈ING,不能這樣下去,我說(shuō)最后一遍:“再說(shuō)話就到老師那報(bào)到”,無(wú)人聽(tīng),還有人說(shuō)我是說(shuō)著玩的,不拿我的話當(dāng)回事,氣死我啦,就把說(shuō)話說(shuō)得最厲害的小方同志抓去了。老師教育了他一番,看著他通紅而憂怨的眼神,我也好難過(guò),我也不想這樣,哎,當(dāng)班長(zhǎng)好難啊……

          開(kāi)學(xué)大家都很開(kāi)心,祝大家事事順心、成績(jī)進(jìn)步!加油哦!

        開(kāi)學(xué)第一天作文11

          光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼又要上學(xué)了。

          我還沒(méi)有睜眼,就小聲的念叨著:“這個(gè)寒假又已經(jīng)過(guò)去了,還沒(méi)有玩夠,又要開(kāi)學(xué)了,煩呀……還有,昨天晚上明明睡得很早,怎么還是那么困呀……”心里總是沉甸甸的,現(xiàn)在我腦子里全是試卷、練習(xí)題……真是討厭這些,但又不能避免!鞍Γ‘(dāng)好學(xué)生就是累啊……”

          鬧鐘又開(kāi)始“叫”了,也就意味著新的一天又開(kāi)始了,這一天又是緊張的`學(xué)習(xí)階段。我從床上爬了起來(lái),像往常一樣,以最快的速度洗漱、吃早餐,然后坐上老爸的車車,去學(xué)校。

          還沒(méi)有走進(jìn)校門(mén),就看到了蔡靈雨和歐陽(yáng)林這兩只在校門(mén)口向我招手。

          “馨姐,想死你了,怎么才來(lái),等你老半天了!睔W陽(yáng)林發(fā)起了埋怨。蔡靈雨也在旁邊附和:“9494(就是就是)。”“切——姐哪知道你們今天那么早到校啊,”我像個(gè)女王一樣高傲地說(shuō),“嘻嘻,太想同學(xué)們了嘛,所以就早到了!辈天`雨說(shuō)道。

          “啊!——”我突然大叫一聲,這一叫把那兩位嚇了一大跳。

          “干嘛啊。”歐陽(yáng)林不滿地說(shuō),“天塌下來(lái)了嗎?”

          我指著手表,說(shuō):“天倒是沒(méi)有塌,不過(guò)我們就要遲到了!”話音未落,她們也失聲大叫了出來(lái),我們?nèi)f兔歲全員便以百米沖刺的速度往教學(xué)樓奔去。

          到了班里,才發(fā)現(xiàn)還有好多同學(xué)沒(méi)到,也許是睡過(guò)頭了。三人感到了一種受騙的感覺(jué)……

          “哈哈哈哈……”我聽(tīng)到那詭異的笑聲在向我逼近……笑得我心里直發(fā)毛(純屬夸張)!

          原來(lái)是李騰飛,他陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“喲,堂堂的學(xué)習(xí)委員也會(huì)遲到呀!”一聽(tīng)到李騰飛的諷刺,我這大名鼎鼎的「武林盟主」當(dāng)然不會(huì)放過(guò)他,這不,就使出了我拿手的“武功”九陰白骨爪,向李騰飛撲了過(guò)去!鞍 保±铗v飛發(fā)出了慘不忍“聽(tīng)”的大叫。李騰飛怎么會(huì)甘心就這樣被我k一頓呢?!他當(dāng)然是反擊啦,趁我不注意的時(shí)候,他便打了我一下。剛巧這時(shí)候,老班走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)了這一幕,說(shuō):“李騰飛,你竟然打女同學(xué),等下到我辦公室來(lái)!”“嘻嘻。”我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。李騰飛的臉立刻擰成了“包子臉”,滿臉都是褶,像是受到了千古奇冤!

          第一天開(kāi)學(xué),我們兩個(gè)“歡喜冤家”的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就拉開(kāi)了序幕。

          五年級(jí):張威

        開(kāi)學(xué)第一天作文12

          今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上校徽、背著書(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

          踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……,最后是一年級(jí)的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。

          進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先????,祝?蓯(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛!接著校長(zhǎng)講話,要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

          升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝罴俚?奇談趣事、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。

          吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目,豐富生動(dòng)的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能?突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法,碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、?跑?撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊!

          這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的超越!

        開(kāi)學(xué)第一天作文13

          今天,8月31號(hào),我們戀戀不舍的告別了快樂(lè)的暑假,進(jìn)入了緊張的六年級(jí),備戰(zhàn)小升初的考試。別看返回了闊別了兩個(gè)月的學(xué)校,同學(xué)們都興致勃勃,剛一進(jìn)入班里,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的看課程表,好像特別關(guān)注課程似的。我自然也壓抑不住我激動(dòng)

          別看返回了闊別了兩個(gè)月的學(xué)校,同學(xué)們都興致勃勃,剛一進(jìn)入班里,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的看課程表,好像特別關(guān)注課程似的。我自然也壓抑不住我激動(dòng)的心情,開(kāi)始左一句,右一句的談?wù)撈饋?lái)。

          過(guò)了一會(huì),老師開(kāi)始檢查作業(yè)了,班里有的同學(xué)興高采烈,有的同學(xué)愁眉不展,有的同學(xué)則投機(jī)取巧,渾水摸魚(yú)。我和席寧陽(yáng)互換作業(yè)檢查,他一心想找出我沒(méi)寫(xiě)的.,或是寫(xiě)的不好的,來(lái)挑刺,讓老師批我。他兩眼直直的盯著我的作業(yè),好像作業(yè)里有磁鐵吸住他的眼睛,我料到他肯定不會(huì)給我留下把柄,所以我就漫不經(jīng)心的翻著,跟我比,席寧陽(yáng)越往后翻越急眼,看得越仔細(xì),眼睛離本子的距離越來(lái)越近,恨不得看穿本子,看見(jiàn)桌面“啊!氣死我了,我就不信找不出錯(cuò)題!”席寧陽(yáng)說(shuō)!昂撸庀胩粑业拇,我要是刺多能考那么好么?也不想想”。第一項(xiàng)檢查完了,第二項(xiàng)的檢查接踵而至,由于我的粗心,誤以為后面全是答案,少寫(xiě)了8課,這下,他可抓住把柄了:“啊哈哈哈,還說(shuō)你沒(méi)刺,這是什么,這么多沒(méi)寫(xiě),你可要慘嘍!啊嘎嘎嘎......”他在那邊幸災(zāi)樂(lè)禍,我這邊卻水深火熱,他越笑,我就越不舒服,可是在老師眼皮子底下,也不敢做出什么動(dòng)作,只得狠狠地說(shuō)了一句:“你給我等著,沒(méi)你好果子吃!”果然,還是瞞不住老師尖銳的眼睛,老師一眼就發(fā)現(xiàn)了破綻:“郭暢,你怎么后面都沒(méi)寫(xiě)啊?”“啊......啊?后面沒(méi)寫(xiě),不會(huì)啊,”我裝作不知道,走了過(guò)去“我還以為后面都是答案呢。”“拿回去補(bǔ)。”老師冷冷的說(shuō)了一句。很快的,我補(bǔ)完了作業(yè),拿到了新書(shū),“好在我寫(xiě)的快啊,要不書(shū)就沒(méi)了!蔽遗牧伺男馗,心里暗暗說(shuō)道。

          開(kāi)學(xué)第一天,可謂是幾家歡喜幾家愁,但是我更期待剩下的幾個(gè)月的學(xué)期,現(xiàn)在,這個(gè)學(xué)期的懸念更大了,從明天開(kāi)始,就步入正軌了,我們玩的時(shí)間也就減少了,但是生活也會(huì)更豐富的。

        開(kāi)學(xué)第一天作文14

          午飯后,我坐在媽媽的小三輪車上,飛奔在通往學(xué)校的路上。路邊的小樹(shù)揮舞著手臂,鳥(niǎo)兒在枝頭“渣渣”地唱著,他們都是在跟我問(wèn)好呢!我也忍不住唱起了《上學(xué)歌》,“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早——”我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了學(xué)校。

          還沒(méi)等我緩過(guò)氣來(lái),一位嗓音甜美的老師快步走到我們班級(jí)隊(duì)伍前面。并清點(diǎn)了一下全班的人數(shù),就帶領(lǐng)我們進(jìn)了四五班教室。

          剛進(jìn)教室,我們就看見(jiàn)孫老師領(lǐng)著一位新同學(xué)在教室前面等著我們。那位新同學(xué)是一位女生,身材瘦瘦的,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,顯得特別精神。孫老師見(jiàn)我們都進(jìn)了教室,就笑盈盈地介紹道:“同學(xué)們,好久不見(jiàn),你們剛才也看到了,站在我身邊的這位同學(xué),是整個(gè)四年級(jí)唯一一位轉(zhuǎn)學(xué)生,而且分到我們四五班哦,她叫劉慕然,是從廣東轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的`!

          孫老師介紹完,“啪啪啪——”我們?nèi)嗔⒖添懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>

          隨后又進(jìn)來(lái)了兩位新老師,孫老師再次深情地向我們介紹到:“同學(xué)們剛才介紹了咱們班的新同學(xué),現(xiàn)在我們就來(lái)認(rèn)識(shí)下我們的新老師吧!

          孫老師輕輕的咳了兩聲,繼續(xù)說(shuō)道:“她是你們的數(shù)學(xué)老師—李婷婷老師!睂O老師轉(zhuǎn)向剛才那位嗓音甜美,戴著眼鏡的老師。接著轉(zhuǎn)向另一位留著披肩長(zhǎng)發(fā)的老師介紹道:”這位就是你們的英語(yǔ)老師—丁元元老師!

          “啪啪啪——”班上再次響起了熱烈的掌聲。

          接著李老師走上講臺(tái),做了自我介紹,還特意強(qiáng)調(diào)她有臉盲的毛病,希望我們多多指教,奇怪的是丁老師沒(méi)有做自我介紹。

          最后是我們偉大的孫老師對(duì)我們進(jìn)行諄諄教導(dǎo),他以:“孩子不要在該奮斗的年紀(jì),選擇安逸——”作為開(kāi)頭對(duì)我們進(jìn)行的精神教導(dǎo),她教導(dǎo)我們要奮斗,要仁愛(ài),將來(lái)才能更好的報(bào)效祖國(guó)和人民。

          孫老師鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神奕奕,聚精會(huì)神地聽(tīng)著孫老師的教導(dǎo),我在心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī),不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。

          不知不覺(jué)放學(xué)時(shí)間就到了,多么有意義的開(kāi)學(xué)第一天。

        開(kāi)學(xué)第一天作文15

          我數(shù)了N天日子,終于盼到了開(kāi)學(xué),淘氣的陽(yáng)光剛剛?cè)鲞M(jìn)屋里,我就從床上跳了起來(lái),洗漱完畢,扛著"咖啡豆",坐上車,自行車“飛”在去學(xué)校的路上!}記

          走到毓秀路中段的時(shí)候,一輛輛汽車如"蝸牛"般慢吞吞的爬行,自行車在這擁擠的“車”群中來(lái)回穿梭,周圍都是些喇叭聲,但絲毫不影響我的愉快的心情,我坐在自行車上后座上,涼爽的風(fēng)兒吹在臉上,很舒服!我的心里那個(gè)美呀!我心里在想:不知道毛毛小童鞋現(xiàn)在又長(zhǎng)高了多少呢!到了校門(mén)口,N多個(gè)家長(zhǎng)摸著自己孩子的臉兒,拉著小朋友的手,俯下身子,耐心的對(duì)自己的孩子說(shuō):“孩子,在學(xué)校要乖乖的,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課要好好和同學(xué)們相處,聽(tīng)老師的話啊,媽媽中午來(lái)接你,中午給你做好吃的!笨粗@些新入學(xué)的新面孔,仿佛看到了五年前的我,小小的個(gè)子,后背掛著大大的空空的書(shū)包,瞪著大眼睛認(rèn)真地聽(tīng)著媽媽的話,那時(shí)年輕的媽媽也和這些家長(zhǎng)一樣安慰我……看著新生們,我突然發(fā)覺(jué),我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了,我要給那些弟弟妹妹做榜樣,我躊躇滿志地走向校門(mén)!

          走進(jìn)校園,校園的`一草一木長(zhǎng)高了,塑膠操場(chǎng)旁邊的樹(shù)也變得郁郁蔥蔥,桂花樹(shù)散發(fā)出陣陣幽香,一樓的對(duì)面,有很多多彩的方格,我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诜礁裆舷窨蓯?ài)的袋鼠樣蹦蹦跳跳!升旗儀式開(kāi)始了,我們的新校長(zhǎng)——朱校長(zhǎng)為大家講了一個(gè)關(guān)于素質(zhì)問(wèn)題的故事:“一位老人,得了諾貝爾獎(jiǎng),別人問(wèn)他他在哪個(gè)學(xué)校學(xué)到的東西最多,沒(méi)想到他的回答竟是---幼兒園,因?yàn)樵谟變簣@里他學(xué)會(huì)了分享快樂(lè),學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)、保護(hù)環(huán)境等等,朱校長(zhǎng)也希望我們毓小的學(xué)生們能夠相互幫助,互相學(xué)習(xí),也能夠?qū)W會(huì)保護(hù)我們校園的設(shè)施,我們學(xué)校的笑臉墻上的那些小洞洞,校長(zhǎng)也希望能夠永遠(yuǎn)也不再增加。希望我們毓小的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,希望將來(lái)我們踏入社會(huì)時(shí),也能驕傲地告訴大家--我是毓小的學(xué)生?磥(lái),我們這位校長(zhǎng)是很重視素質(zhì)教育的,鼓掌!新學(xué)期,新氣象,六年級(jí),是小學(xué)的最后時(shí)光,新學(xué)期,好好學(xué)習(xí)天天向上才是硬道理!在這個(gè)美麗的校園,留下一段最美好的回憶!

          我們都在為自己的夢(mèng)想努力著,只有付出努力和汗水,才能有收獲,在這收獲的季節(jié)里,我們共同朝著夢(mèng)想前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

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