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有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文600字匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文600字6篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)第一天，腳步注定是馬不停蹄。
上班模式開(kāi)啟幾天了，因家校距離甚遠(yuǎn)，輾轉(zhuǎn)來(lái)回路途時(shí)間多，已有疲憊之感。今天是新學(xué)期正式上班的第一天，和著淅瀝小雨，披著陰暗晨光，乘上環(huán)保公交，注定的忙碌身影從即刻開(kāi)始。
7：38來(lái)到教室，空蕩無(wú)幾人，家離學(xué)校不近的顏娃見(jiàn)我，馬上匯報(bào)他第一個(gè)來(lái)，表?yè)P(yáng)他的積極，提醒娃們莫負(fù)好時(shí)光，說(shuō)最想看到自覺(jué)朗讀的情狀，陸續(xù)到來(lái)的娃見(jiàn)我在教室里，放下書(shū)包也翻開(kāi)書(shū)各自讀起來(lái)了。多么希望娃們這份自主狀態(tài)在每天里堅(jiān)持。無(wú)限相信朗讀的力量！
室內(nèi)升旗后給孩子們讀了微信中爆轉(zhuǎn)的隨州二中校長(zhǎng)的講話《不辛苦，你要青春干嘛！》靜靜的聽(tīng)讀里雖知不少孩兒無(wú)以體會(huì)，但得讓孩子們從小懂得：不付出，怎能有收獲！德育作業(yè)，悅讀習(xí)作等寒假作業(yè)的檢查，領(lǐng)取辦公及班級(jí)用品，兩節(jié)課時(shí)間就耗掉了，邊陪孩子們做室內(nèi)操，邊吩咐學(xué)生上交些學(xué)校要交的`班級(jí)資料。第三節(jié)課，早準(zhǔn)備好的共讀書(shū)目《柳林風(fēng)聲》導(dǎo)讀一番后，娃們悅讀起來(lái)了�？释⑵炔患按镟駠魍虠�，老師更希望你們閱讀有感處能開(kāi)始學(xué)著慢慢琢、細(xì)細(xì)品，好書(shū)也似一杯淳香濃郁之茶。
中午的值班在早起后沒(méi)能小憩中倍感疲倦，可看到你們生龍活虎一個(gè)個(gè)，也鮮血復(fù)活了，書(shū)香悅讀路不會(huì)斷的，換個(gè)口味，曾上過(guò)全校公開(kāi)課的《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)情結(jié)，喚起熱情，竟然一口氣又為你們讀了三章節(jié)，威爾伯的命運(yùn)，夏洛又以怎樣的面貌出場(chǎng)？你們的熱切眼神有強(qiáng)烈的期盼。聽(tīng)讀故事多幸福美好！
學(xué)校經(jīng)典素讀項(xiàng)目正式啟動(dòng)，班級(jí)購(gòu)書(shū)活動(dòng)包攬?jiān)谧约荷砩�，人�?shù)上報(bào)，金額上交，一個(gè)一個(gè)服務(wù)，姐妹們很體諒，一節(jié)課敲定了事兒。第六節(jié)課進(jìn)班，利用校本課分組，重排座位，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)安排……各項(xiàng)事兒交待清楚后忙著放學(xué)去轉(zhuǎn)賬打款，完畢，買(mǎi)點(diǎn)湯圓歸家了。
新學(xué)期的第一天，充實(shí)到第二天的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2
新的學(xué)期，一個(gè)全新的開(kāi)始，然而我的心情卻不怎么開(kāi)心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵�，我就有一種莫名的壓力，果然開(kāi)學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
我們的班主任是物理老師，姓楊，因?yàn)槭俏荒欣蠋�，所以感覺(jué)他很?chē)?yán)肅。我被任命為語(yǔ)文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語(yǔ)課時(shí)，我便感受了英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲，還受到了英語(yǔ)老師的批評(píng)，于是我下定決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的了，不過(guò)也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語(yǔ)文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對(duì)我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語(yǔ)文老師啦。生物老師講課時(shí)特別的快，第一節(jié)課就講了9頁(yè)。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們的印象啦。
對(duì)老師的印象就說(shuō)到這里，現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí)，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的`開(kāi)始，我就快要崩潰了。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派，是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒(méi)辦法，睡覺(jué)頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰(shuí)叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂(lè)觀派，所以并不感覺(jué)有多苦了。
上初二的壓力真是越來(lái)越大了，嘻嘻，總結(jié)一下，這便是我的開(kāi)學(xué)感言了。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3
年少時(shí)，我曾七天七夜沒(méi)曾合過(guò)眼，撕了一堆的紙，沒(méi)留下一個(gè)字符。最后，兩眼望著蒼天，無(wú)奈得如饑寒交迫的乞丐。在長(zhǎng)沙的湘江河邊，我曾長(zhǎng)夜徘徊，讓冷雨澆，讓雷電轟，但還是沒(méi)找到“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的秘招。
李白斗酒詩(shī)百篇，這是無(wú)人不知，我也學(xué)過(guò)，我都曾試過(guò)，詩(shī)句卻沒(méi)成一行。
我羨慕我的一些文友們，文思如泉，下筆有神。在網(wǎng)上，我的一個(gè)朋友，她竟能一邊聊天，一邊作文，而做出的文，字字珠肌，篇篇秀美。我呢，沖動(dòng)再烈，感動(dòng)再多，也得等到自己逐漸安靜下來(lái)后，我才能在某個(gè)靜處，試著為那些已消逝了的感動(dòng)造像。而錄下的也許只能是鳳毛麟角。
我知道，上蒼給我的智慧太少，給我的為文之徑太窄。因此，作文之路艱辛而險(xiǎn)惡，這正如我的人生。
我曾多次發(fā)誓不再攜文字苦度人生。但這正如，戀愛(ài)著的人因斗氣發(fā)誓不再理戀人。不多的時(shí)辰，就會(huì)厚著臉皮牽上戀人的手。
我為何如此癡迷文字?
人生到了下午，那天看夕陽(yáng)西沉，蒼山染一臉紅暈。我明白了，人生若是如太陽(yáng)的升落，蒼山就是文字堆砌的`思想。蒼山免不了被雨打風(fēng)吹，甚至于太陽(yáng)的炙熱烘烤。但蒼山因太陽(yáng)而萬(wàn)千生機(jī)，太陽(yáng)沒(méi)了的時(shí)候蒼山最能記下了太陽(yáng)的苦難與輝煌。天地間怎能沒(méi)有蒼山?!
當(dāng)然，蒼山只能承接有限的陽(yáng)光。
所以，昨天我“悟道”了，在一個(gè)網(wǎng)站我的“文集”首頁(yè)上，我寫(xiě)下了這樣的話：
我喜歡用文字來(lái)記錄感動(dòng)。我在感動(dòng)中領(lǐng)略感悟。感悟使我接近或觸摸到人生的完美。
雖然，這樣我很累，很苦。但我還是樂(lè)之不疲!
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇4
9月3日的上午是多么的振奮人心，作為我們六年級(jí)的新生，初入校園的開(kāi)學(xué)典禮使我為我們的學(xué)校感到驕傲。就像校門(mén)口的標(biāo)牌上寫(xiě)著：今天我以桃李園為榮，明天桃李園以我為榮”，新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的目標(biāo)，我要使我的學(xué)業(yè)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了！首先，奏響了的國(guó)歌，雖然今天天氣非常的炎熱，但是我們?cè)趪?guó)歌的帶領(lǐng)下仍舊昂首挺胸，根本沒(méi)有一點(diǎn)熱的意思。國(guó)歌的意思表明了：我們面對(duì)著困難一定不能低頭，即使頭上頂著雨，腳下踩著泥濘也要堅(jiān)持下去，就好比我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，要學(xué)著嘗試，才能獲得最終的成功。讓我們勇敢的向困難發(fā)起挑戰(zhàn)吧！
緊接著校長(zhǎng)在上面演講：“新的學(xué)期，新的夢(mèng)想，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期更加努力吧！”“讓我們熱烈歡迎六年級(jí)的`新生們和一年級(jí)的新生們”校長(zhǎng)又一次的說(shuō)道。最后校長(zhǎng)說(shuō)了這次中考的成績(jī)，高中入學(xué)率高達(dá)99。10%的這種超高的入學(xué)率怎么能不叫人驚嘆？這使我又一次為我們的學(xué)校感到驕傲以及自豪。
這次作為新生代表發(fā)言嘛！新生代表們整齊的站成“一”字形，然后一一發(fā)言。從新生代表的發(fā)言中知道他們也很期待未來(lái)初中的四年生活，作為新生一定要樹(shù)立良好的規(guī)矩和行為規(guī)范。新生代表們簡(jiǎn)短有力的發(fā)言，使我銘記于心。
在新的學(xué)校中我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，我們會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，一起迎著大風(fēng)逆流而上。
開(kāi)學(xué)典禮儀式在主持話語(yǔ)聲中告一段落，上課鈴聲又一次響起了，但校長(zhǎng)和新生代表們的發(fā)言仍在我耳邊回蕩。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5
光陰似箭。漫長(zhǎng)的假期有結(jié)束了。今天，我起得特別早，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特別的日子——開(kāi)學(xué)的第一天。我感到萬(wàn)分興奮，因?yàn)槲矣帜芘c多日不見(jiàn)的“老朋友”見(jiàn)面了。洗刷完畢后，我與家人一同享用早餐。過(guò)后，我便帶著媽媽特地為我準(zhǔn)備的“愛(ài)心便當(dāng)”到學(xué)校去。
到了學(xué)校后，我看到學(xué)校一片鬧哄哄。今天也是一年級(jí)新生第一天上學(xué)。由于家長(zhǎng)都非常關(guān)心自己的孩子，所以他們都放下工作陪孩子到學(xué)校。
到了班上，有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗(yàn)，有些同學(xué)在討論各自的假期生活。他們都在高湯闊論，天南地北，我所不說(shuō)。當(dāng)然，我也有參與他們，與他們分享我的旅游經(jīng)驗(yàn)。
“鈴……鈴……”上課鈴聲響了，我們都回到各自的位子，安靜地等待老師的到來(lái)。老師到班上，就處理一些簡(jiǎn)單的事務(wù)，如：安排值日生、選取班長(zhǎng)、講解校規(guī)……之后，我們就像往常一樣上課了。
放學(xué)后，我踏著輕快地步伐回家。新學(xué)年新希望，我決定努力讀書(shū)，考取佳績(jī)，以便不辜負(fù)師長(zhǎng)們的期望。
告別了快樂(lè)的暑假，迎來(lái)了開(kāi)心的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)那個(gè)不懂事的我，已變成了六年級(jí)的大姐姐了。我又回到了美麗的校園啦!
進(jìn)入校園，聞見(jiàn)了花的芬芳清香，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)的動(dòng)聽(tīng)歌唱。啊!好熟悉的味道，我一步步，慢慢的.走在操場(chǎng)上。旁邊的大樹(shù)對(duì)我招招手，迎面的微風(fēng)給了我一個(gè)大大的擁抱，感覺(jué)，好溫暖。走到新教室，見(jiàn)到老同學(xué)，啊!一切如舊。上課啦!看到新老師，給我們的感覺(jué)，很親切。周?chē)沫h(huán)境，讓我再次聞到了那種熟悉的味道。下課后，同學(xué)們戲耍，打鬧。歡笑聲響成一片，給我們美麗的校園增添了色彩。
小花的芬芳清香，小鳥(niǎo)的動(dòng)聽(tīng)歌唱，大樹(shù)的熱情招手，微風(fēng)的大大擁抱，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，讓我們美麗的校園變得更加美麗。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇6
元宵的那天，海城下了很多雪，這就是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信，凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)了賀詞，只有四個(gè)字。早上開(kāi)門(mén)，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了；我更高興，因?yàn)樯盏案赓I(mǎi)回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí)，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。
在這很多另類到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的，書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅(jiān)信：生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的，但是立即說(shuō)：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說(shuō)：她，是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的，很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課，老師說(shuō)：考研的'同學(xué)們要注意了，為了將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治；其余的同學(xué)也要注意了，“會(huì)考”要到了，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的。看來(lái)還是學(xué)好政治比較好，因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。
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