【實(shí)用】開(kāi)學(xué)典禮作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1
時(shí)間到了，我們排好隊(duì)，優(yōu)秀三好學(xué)生在前面，達(dá)標(biāo)三好學(xué)生在中間，剩下的學(xué)生在最后面。
我們走進(jìn)操場(chǎng)，那里已是人山人海了。典禮開(kāi)始了，首先，校長(zhǎng)先介紹了一下臺(tái)上的人，然后給我們講了一個(gè)成功人士的故事，這我就不必多說(shuō)了。接下來(lái)，便是發(fā)獎(jiǎng)狀活動(dòng)了，總共發(fā)兩次獎(jiǎng)狀，兩次我們班都有，我們都挺開(kāi)心的。
最后一項(xiàng)，也是我們最最期待的儀式“走紅地毯”儀式，這是為了鼓勵(lì)一下上個(gè)學(xué)期(也就是五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候)的優(yōu)秀三好學(xué)生和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生，讓他們更加努力、更加奮斗而舉行的`儀式。儀式開(kāi)始了，我們躍躍欲試，想上去走紅地毯，先一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)走。他們走完才我們走。
我們等了大概十三、四分鐘才可以走。該四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)走了。四年級(jí)走了，又過(guò)了三、四分鐘才到五年級(jí)。我原本以為自己也可以走的，可沒(méi)想到，我居然走不了，優(yōu)秀三好學(xué)生全上去了，達(dá)標(biāo)三好學(xué)生只去最優(yōu)秀的三個(gè)。
事后，我才知道，三好學(xué)生只能去十六個(gè)，優(yōu)秀三好學(xué)生有十三個(gè)，所以達(dá)標(biāo)三好學(xué)生只能去最優(yōu)秀的三個(gè)，這成了我的一大遺憾。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2
今天下午，學(xué)校舉行了一次令我難忘的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，這次開(kāi)學(xué)典禮的主持人——大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師宣布：“20xx學(xué)年第2學(xué)期沙灣鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，便響起了熱烈的掌聲，梁老師繼續(xù)說(shuō)：“這次開(kāi)學(xué)典禮風(fēng)兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)有方老師繼續(xù)為我們上禮儀課堂，第二個(gè)環(huán)節(jié)有同學(xué)們表演節(jié)目�，F(xiàn)在請(qǐng)方老師繼續(xù)為我們講禮儀課堂�！痹谶@堂課上，我們學(xué)會(huì)了一些禮儀的細(xì)節(jié)，比如坐姿，站姿等等。
接著就是同學(xué)們表演的環(huán)節(jié)，現(xiàn)有三個(gè)1年級(jí)的`小書(shū)生為我們表演快板《七尺巷》，不過(guò)里面有個(gè)小插曲：正說(shuō)到一半的時(shí)候，一個(gè)小書(shū)生的快板甩著甩著散了。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)謙讓，以及……表演的時(shí)候不要太興奮或者太沖動(dòng)。
隨后，就是學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員為我們表演了《歡樂(lè)頌》，聽(tīng)得大家都入了迷，吹完后，一個(gè)隊(duì)員還不忘調(diào)皮地亂吹了一通。
緊跟著就是學(xué)校醒獅隊(duì)、龍隊(duì)、武術(shù)隊(duì)的同學(xué)的表演。雖然當(dāng)時(shí)還是很冷，大概10度左右，可他們卻穿著薄薄的演出服，還是背心！但他們的表演依舊那么精彩。
同學(xué)們表演完后，梁老師就宣布：“沙灣鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx學(xué)年第2學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束！”話音剛落，又是一陣熱烈的掌聲。
這次開(kāi)學(xué)典禮真令我難忘��！
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3
今天，我們穿上整潔的校服、dài上鮮艷的紅領(lǐng)巾，參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。
這學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮具有特殊意義，因?yàn)槲覀兊男@經(jīng)過(guò)了九個(gè)多月的災(zāi)后重建，以zhǎn新的'面貌呈現(xiàn)在我們面前，終于結(jié)束了地震后分流借讀的學(xué)習(xí)生活，重新回到了我們熟悉的西區(qū)校園。
參加開(kāi)學(xué)典禮的有：副市長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)，還有給我們修建漂亮校舍的工人叔叔們。副市長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表了熱情洋yì的講話，并對(duì)我們提出了yīn切的期望，市長(zhǎng)伯伯的一句話給我留下了深刻的印象，“同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈兪沁@座城市未來(lái)的主人”。開(kāi)學(xué)典禮上老師和同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目：有舞獅、武術(shù)、配樂(lè)詩(shī)朗誦等，開(kāi)學(xué)典禮上還給工人叔叔佩dài了鮮艷的紅領(lǐng)巾，感謝他們?cè)跒?zāi)后校園重建所付出的辛qín努力。
我們一定要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)、立志成材，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4
開(kāi)學(xué)典禮那天早上，我很興奮。
我?guī)е淇斓男那閬?lái)到學(xué)校，心中充滿了快樂(lè)�？粗闹艿淖兓娲�，五顏六色的花兒開(kāi)了，露出笑容，向我們揮手。小草偷偷地探出頭來(lái)，好像在說(shuō)“早上好，同學(xué)們�！蔽蚁耄阂粋�(gè)長(zhǎng)久的寒假過(guò)去了，我們又要進(jìn)入快樂(lè)的、熱鬧的'校園了。每位學(xué)生都笑容滿面地走進(jìn)教室。
我走進(jìn)教室，一張張熟悉的面孔又出現(xiàn)在我的眼前；同學(xué)們有的在說(shuō)笑話，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在玩游戲，教室就像市場(chǎng)一樣，熱鬧極了！
老師來(lái)了，教室里忽然安靜了。劉老師微笑地對(duì)我們說(shuō)：“新的一個(gè)學(xué)期到了，我希望大家都要把心投入到學(xué)習(xí)上�！崩蠋熢捯魟偮洌嗤瑢W(xué)都熱烈地鼓起掌來(lái)。
校園里響起了動(dòng)聽(tīng)的校歌，大家就排著隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)地走到升旗臺(tái)下。每個(gè)班都排著整整齊齊的隊(duì)伍。全校師生都在認(rèn)真地聽(tīng)著校長(zhǎng)說(shuō)話，到了要頒發(fā)文明班稱號(hào)了，我們又緊張又激動(dòng)地聽(tīng)著，看看有沒(méi)有我們班。主任大聲地說(shuō)道：“三（5）班�！蔽覀兏吲d的比得到金子還興奮。老師開(kāi)心地走上臺(tái)，光榮地拿文明班稱號(hào)。頒完獎(jiǎng)后，大家排著隊(duì)伍回了教室。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊４蠹腋弦粚訕�。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5
在陽(yáng)光明媚的2月20日，我們參觀了西湖區(qū)消防大隊(duì)——古蕩消防中隊(duì)。
我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了各種各樣的滅火救災(zāi)的器材；還學(xué)習(xí)了火災(zāi)的逃生方法；參觀了消防叔叔的“營(yíng)地”。下面就為你們略講一二吧！
在認(rèn)識(shí)器材的時(shí)候，我很仔細(xì)地看著每一樣用具，消防車上有斧頭、扳手、水炮、水槍等救火用具，還有隔熱服呢！
在學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生方法時(shí)，可以用濕毛巾捂掩口鼻彎腰出門；也可以把被子打濕，披在身上，彎腰出門。以上只是兩種簡(jiǎn)便的，還有一些就不講了。
我們最后去參觀了消防叔叔的營(yíng)房。一進(jìn)門，看見(jiàn)了一排整齊的“豆腐”，就像上次我們親子活動(dòng)去的'什么軍人基地的軍被。叔叔還給我們說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)立生活，自己疊好自己的被子�！�
接下去我們?nèi)ゴ⿷?zhàn)服，我們先看叔叔穿，叔叔穿得好快呀！一眨眼，嘿！穿好了。三（1）和三（2）派出了二人，我們班派出的是木木和農(nóng)農(nóng)。他們倆和叔叔比可差遠(yuǎn)啦！穿、脫，都很慢哦！
通過(guò)參觀消防中隊(duì)，我對(duì)新學(xué)期有了新的打算：本學(xué)期我要自己獨(dú)立，要改掉對(duì)同學(xué)的態(tài)度…打算在數(shù)學(xué)上努力，英語(yǔ)也要再加把勁兒，爭(zhēng)取各方面在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的。
這就是有點(diǎn)特殊的開(kāi)學(xué)典禮！
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇6
吃過(guò)中飯后，我被召到了體育館。
老師交給我一個(gè)小小的任務(wù)：揮旗，我不停地練習(xí)，手一次比一次抖的厲害�？墒菫榱税堰@個(gè)任務(wù)圓滿完成我必須做好，于是在心里我為自己打氣說(shuō)：“不就是揮個(gè)旗嘛！不用緊張滴啦！”
不一會(huì)兒，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我先鄭重地向頼老師敬了禮，接過(guò)紅旗瀟灑的揮了三次后走向舞臺(tái)，這時(shí)我的臉像被烤的'火爐似的，一下子熱乎乎的。我手忙腳亂的插完旗，幾乎逃一樣地回到座位。接下去進(jìn)入有趣的環(huán)節(jié)：猜字謎。這個(gè)環(huán)節(jié)中很多同學(xué)都積極舉手發(fā)言，我也不例外，有的人跳起來(lái)，有的人口中大喊 ：“叫我，我！”還有的人埋頭沉思答案。各種各樣的謎面層出不窮，卻一個(gè)也沒(méi)有難倒我們。之后呂校長(zhǎng)滔滔不絕的給我們講了一大套圓夢(mèng)，做夢(mèng)的話。
時(shí)間在大家一次又一次拍手的指縫中溜走了，開(kāi)學(xué)典禮在大家的熱情中圓滿結(jié)束了。
這次開(kāi)學(xué)典禮真是既緊張又難忘啊！
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇7
開(kāi)學(xué)了，回到學(xué)校，校園依舊那么美麗動(dòng)人，散發(fā)出陣陣誘人的香味�？吹浇虒W(xué)樓，我不禁緊張了起來(lái)，“考試、測(cè)試……數(shù)不盡的煩惱、憂愁，都即將在今天----開(kāi)學(xué)典禮上一一消失。
我的心情緊張而又急促，像一頭小鹿砰砰撞著我的心，使我手腳發(fā)抖�！耙话�，二班，三班……”體育老師和校長(zhǎng)有著響亮的口號(hào)一班一班的叫著“七班到場(chǎng)!”一句堅(jiān)定而鏗鏘有力的聲音使整個(gè)隊(duì)伍沸騰了，那是，我已經(jīng)光榮的戴上了“文明示范生”這幾個(gè)五個(gè)的醒目大字，讓我的身上充滿了力量----跨越20xx成功道路，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，每個(gè)人的心里都興奮不已，像剛出籠的小鳥(niǎo)似的活潑亂跳，走上紅地毯，自身跳出了一種沸騰而又急切的心情，緊張急促兩個(gè)字錯(cuò)雜在一起，自信的.力量越過(guò)了緊張的心情，走上紅地毯，我不禁想到:新的一學(xué)年開(kāi)始了，我已經(jīng)踏上了成功之路，就表明我再次做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，，父母和老師的期望不斷向我們送來(lái)，又給予了我們信心百倍，我又一次領(lǐng)悟到了深刻的道理，失敗乃是成功之母，失敗只是一時(shí)的陰影，而不是永遠(yuǎn)的雨季，只要你有新目標(biāo)，再大的困難，只要毛毛蟲(chóng)變身了蝴蝶，就一定會(huì)飛過(guò)大江，去世界翱翔，成功才是一世的，生活中難免有些挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?，站起來(lái)吧，不要輸在起跑線上!
我們?cè)俣认蛑飨_(tái)、在座的各位，像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見(jiàn)證:“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮!”我永遠(yuǎn)、牢牢地把這句話銘刻在了我的心里，以這樣一句莊嚴(yán)地話語(yǔ)開(kāi)學(xué)典禮成功、完美的閉幕了。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇8
前幾天，我們懷著激動(dòng)的心情，參加了英華小學(xué)一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。
有很多傳統(tǒng)的儀式是必須要舉行的，比如說(shuō)：升旗、退隊(duì)旗、唱國(guó)歌之類的，這些都已經(jīng)進(jìn)行了無(wú)數(shù)遍了，所以我們都顯得有些不耐煩，可是這些程序是必須需都要走的，我們顯得有些無(wú)可奈何。雖然前邊的有些枯燥，但是我們最喜歡的還是舉行的第一個(gè)儀式：走進(jìn)智慧門。
這個(gè)儀式我很喜歡，但是因?yàn)槔锩嬗形依�！可惜我只是一個(gè)配角，主角當(dāng)然是我們的——一年級(jí)的天真可愛(ài)的伊年級(jí)的小弟弟小妹妹啦！我們要牽著他們的手，一起走進(jìn)智慧大門。我拉的'是一年級(jí)九班的一位小男孩，他是一個(gè)白白凈凈的小男孩，最主要的是他是一個(gè)胖小子。我覺(jué)得我們兩個(gè)很搭，畢竟嘛……你知道的。開(kāi)始了，我們表面都裝的無(wú)所謂，畢竟就是拉一個(gè)一年級(jí)小孩走一回路，招招手，微笑一下就可以了。但是我們的內(nèi)心還是很緊張的，可是弟弟妹妹們就大不相同了，他們蹦蹦跳跳的，盡顯出一個(gè)孩子的調(diào)皮可愛(ài)。走過(guò)智慧門的那一刻，孩子們真真正正的成為了一名小學(xué)生，我們?cè)儆幸荒昃碗x開(kāi)我們的母�！⑷A了。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，珍惜最后一年的美好時(shí)光。
大約進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)，我們的典禮結(jié)束了，但是我的腦海卻還停留在儀式上的一幕幕景象里。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇9
9月1日我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。
我們先去了分校開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)，就是把一年級(jí)的新生送到他們的教室，我們作為大哥哥，大姐姐要把小弟弟，小妹妹送到教室。首先，先自我介紹，然后問(wèn)他我可以把你送到教室嗎，在問(wèn)他你在幾班。最后把他送到教室。
接下來(lái)我們就開(kāi)始舉行開(kāi)學(xué)典禮，我們先舉行的`是升旗儀式，升旗儀式舉行完就正式開(kāi)始開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮，先是一到四年級(jí)背童謠。然后曹老師上臺(tái)演講一到六班的優(yōu)勢(shì)，講完六班是金晨曦喊“光榮篇”我們一班起立接著他喊”1,2”我們開(kāi)始背童謠，這時(shí)候我心想：一定不能背錯(cuò)，我要為小弟弟，小妹妹做榜樣！我們背完后二班以此類推，最后六年級(jí)所有學(xué)生背最后一段童謠。背完以后六年級(jí)全體坐下。一到六年級(jí)只有我們的聲音最洪亮，最整齊，也只有我們是全校最高年級(jí)。我想:我長(zhǎng)大了，應(yīng)該做好六年級(jí)的要求，在一到五年級(jí)面前，我應(yīng)該給他們樹(shù)立起好榜樣。
9月1日的開(kāi)學(xué)典禮，讓我覺(jué)得：我們是學(xué)校里的最高年級(jí)，應(yīng)該在各個(gè)方面做到自己最好的一面。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇10
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義跟感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師跟同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)這個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是這樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō)，這是柳州市最大的.風(fēng)雨球場(chǎng)�？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是這樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。面對(duì)新的班級(jí)，老師跟同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)跟表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門，每一個(gè)學(xué)科是扇門，將要面對(duì)的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
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