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      2. 開(kāi)學(xué)作文300字

        時(shí)間:2023-05-21 11:06:28 開(kāi)學(xué) 我要投稿
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        【精選】開(kāi)學(xué)作文300字合集六篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】開(kāi)學(xué)作文300字合集六篇

        開(kāi)學(xué)作文300字 篇1

          開(kāi)學(xué)了,又一新學(xué)期開(kāi)始了,在這個(gè)學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。

          老師常說(shuō):“初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵,初三是沖刺!边@個(gè)形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當(dāng)中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好,各學(xué)科成績(jī)有大的進(jìn)步,尤其是數(shù)學(xué)。

          說(shuō)完了這學(xué)期的.目標(biāo),就來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)吧。說(shuō)到開(kāi)學(xué),我就很興奮。因?yàn)槲覀冇钟辛藣湫碌囊粚W(xué)期,有了嶄新的課本,有了嶄新的目標(biāo)。當(dāng)然少不了我的伙伴們。開(kāi)學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床,收拾好東西,就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車。去看闊別了一暑假的同學(xué);去看闊別了一暑假的老師;去看闊別了一暑假的學(xué)校;蛟S分別太久,或許有新鮮感,或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校,我們有聊不完的話題,有說(shuō)有笑。大白天的,有些同學(xué)還在睡覺(jué),這就是傳說(shuō)中的“假期綜合癥”吧,不過(guò)這可不好喲!當(dāng)然我們調(diào)整好了狀態(tài)來(lái)迎接初二這個(gè)關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時(shí)間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題,作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級(jí)錯(cuò)誤還存在,但我會(huì)努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會(huì)有回報(bào)的。

          既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我們就無(wú)需退縮,我們勇往直前,朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

        開(kāi)學(xué)作文300字 篇2

          開(kāi)學(xué)的第一周,我上小學(xué)的第一周,已經(jīng)結(jié)束了。

          記得開(kāi)學(xué)的第一天,我不知道這個(gè)陌生的`校園..經(jīng)過(guò)軍訓(xùn),即熟悉校園,又認(rèn)識(shí)學(xué)生..第一天上課,語(yǔ)文老師講論語(yǔ);數(shù)學(xué)老師講人生幾何;英語(yǔ)老師講第一單元的單詞;音樂(lè)老師給我們講琴的琴鍵;歷史老師給我們講現(xiàn)代人的起源;地理老師講地球南北兩球;生物老師講生物;政治老師講生命之美。雖然這些都是未來(lái)無(wú)數(shù)班的明星,但這是我開(kāi)學(xué)的第一周啊!開(kāi)學(xué)第一周是我學(xué)習(xí)的絕佳導(dǎo)航..

          學(xué)校的第一周,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住它,因?yàn)樗形覀儼嗟呐Φ谝淮萎?dāng)老師。我們努力的老師不會(huì)減少,只有越來(lái)越多,直到我們上升到高中,老師說(shuō)再見(jiàn)。學(xué)校的第一周,我們必須牢記,因?yàn)樗屛覀兊谝淮瘟私獾嚼蠋,所以我們不能忘記開(kāi)學(xué)的第一周。

          開(kāi)學(xué)的第一周對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)新的開(kāi)始。

        開(kāi)學(xué)作文300字 篇3

          哇!一下子兩個(gè)月就過(guò)去了,果然像古人說(shuō)的“光陰似箭”,開(kāi)學(xué)的作業(yè)和文具,我都準(zhǔn)備好了,抱著期待的心情入睡了。

          開(kāi)學(xué)日,我到學(xué)?粗歉笔煜さ拿婵,!是那王長(zhǎng)慶老師,他在那指揮交通,那親切的臉讓我感到安心。走進(jìn)教室,看到同學(xué)湯高志在我位置旁坐著,“嘿!”我跟他打了聲招呼,他也應(yīng)了一聲“嗨!”我突然想到老師呢?看了老師的位子,原來(lái)是瑞敏老師,哇!我們的老師換人了。開(kāi)學(xué)日老師發(fā)下新課本,大家的`笑聲此起彼落,因?yàn)橐獙W(xué)新東西了。我們先檢查課本有沒(méi)有印壞的地方,并且寫上名字,我的心情又快又緊張,真是難以形容。

          已經(jīng)升上四年級(jí)了,我要更上一層樓,讓四年級(jí)的生活有個(gè)好的開(kāi)始,所以我要很認(rèn)真、很專心來(lái)學(xué)習(xí)各個(gè)科目,用實(shí)際的行動(dòng)和積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí),不讓老師跟家人失望。

        開(kāi)學(xué)作文300字 篇4

          今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情早早的就來(lái)到了學(xué)校。

          清晨,這里的空氣是那么的清新,花朵又是那么的芬芳撲鼻?烨疲焐巷w著一群群大雁,壯觀極了。 過(guò)了好久,沉寂在校園的我被喧鬧聲叫醒了。是誰(shuí)那么地淘氣呢,原來(lái)是我的同桌呀。漸漸地,人越來(lái)越多,校園不在冷清了,它像一朵花正在開(kāi)放中。 叮鈴鈴,上課了。我們趁老師不在時(shí),簡(jiǎn)直是鬧翻了天。有的同學(xué)打架,有的同學(xué)玩跳棋,有的同學(xué)嬉皮笑臉等等。突然,老師像神似的出現(xiàn)在講臺(tái)前,我們一看,立馬回到了自己的.位置。教室里變得鴉雀無(wú)聲,安靜極了。 老師教我們唱國(guó)歌,講古代的故事。一開(kāi)始,我還不怎么熟悉,音調(diào) 不準(zhǔn)確。但是在老師一遍遍的教導(dǎo)下,我漸漸的學(xué)會(huì)了這首,《義勇軍進(jìn)行曲》。老師說(shuō):''唱這首歌,不僅聲音要洪亮,還要體現(xiàn)出這首歌的氣概。''接著,老師為我們大概講了王二小的故事。王二小為了將敵人引進(jìn)埋伏圈,自己卻犧牲了。王二小才13歲就死了,他真是一個(gè)舍己為人的小英雄啊。 不一會(huì)就下課了,我們只好出去玩了。但王二小的故事卻永遠(yuǎn)記在我們的心上。

          啊,開(kāi)學(xué)第一天真好哦,不用寫作業(yè)嘍。

        開(kāi)學(xué)作文300字 篇5

          很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的,因?yàn)檫沒(méi)有達(dá)到成功,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí),夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅(jiān)持,追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬,比如鄭亞波鄭媽媽的故事。 她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,為了開(kāi)發(fā)其智力,鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴,學(xué)了后再交給其兒子,十一年不間斷。如今,曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了,并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡,堅(jiān)持的.奇跡嗎? 其實(shí),來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多,他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分,如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。

          別看她這么年輕,她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模,她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也讓我們對(duì)她佩服不已。 看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我明白了,成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望,更能夠證明我們的價(jià)值,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。 每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 二年級(jí):墜天使歌唄

        開(kāi)學(xué)作文300字 篇6

          今天是開(kāi)學(xué)儀式,我之前還以為今天是正式上課啦,早上是開(kāi)學(xué)儀式,下午是照常上課,上午升旗儀式,回教室休息一會(huì)兒,又去做操,同學(xué)們說(shuō):“又去做操就不會(huì)和升旗儀式一起做嗎?”

          我想:“也是!”但是沒(méi)辦法,當(dāng)要做兔子舞時(shí),問(wèn)題又來(lái)了,“為什么剛才的升旗儀式明明跳過(guò)了,還要再跳呢,不會(huì)是剛才只是練習(xí)嗎?”這個(gè)問(wèn)題我一邊跳,一邊想,半天都想不出來(lái),于是,我就去問(wèn)我的好朋友——江億潔,江億潔也不知道,我又去問(wèn)我的新同桌丁昊,丁昊不知道,蔣知蘅(我的老同桌)竟然也不知道。

          今天上午我們看了電視,叫行為規(guī)范,主要是講我們要愛(ài)護(hù)校園,我是這樣想的'嘻嘻!

          嗚嗚,你知道我為什么這樣嗎?因?yàn)檠,今天下午第一?jié)是美術(shù)課,但沒(méi)讓我們畫,美術(shù)第一課是畫家鄉(xiāng)的橋,我想在家里畫橋,但又想不出,郁悶啊,雖然我小時(shí)候畫過(guò)橋,但是現(xiàn)在忘記了一點(diǎn),因?yàn)槲倚r(shí)候是5歲,再說(shuō)了,畫一座簡(jiǎn)單的橋,側(cè)面看過(guò)去,也是新的難題。

          看!這就是在開(kāi)學(xué)儀式對(duì)我發(fā)生的一切事情,明天就是緊張的上課啦,我一定要在新學(xué)期比上學(xué)期要好。

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