【熱門】小學(xué)開學(xué)的作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)開學(xué)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇1
快要開學(xué)了,安利柯3個月的快樂鄉(xiāng)間就像夢一般過去了。
到了校門口,安利柯看見了三年級的男老師。老師對安利柯說:“我們再也不能見面了,安利柯!
安利柯看見了二年級的女老師,女老師對安利柯說:“安利柯,你以后再也不會從我教室門口走過!卑怖赂杏X二年級的老師說的有些傷感。
9點(diǎn)了,四年級的學(xué)生到了教室里。這班一共有55個學(xué)生,其中,有十五六是跟安利柯從三年級一起升上來的。
開始上課了,四年級的`老師嗓門很大、聲音很高,安利柯認(rèn)為這位老師很兇。
我覺得老師兇還是為我們好。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇2
今天開學(xué),暑假放了那么多天,在家玩的很開心,但是新的學(xué)期馬上就到來了,艱苦的日子又來了。
可是,爸爸媽媽又不在家,自己又騙騙肚子疼了起來,還鬧肚子,真是倒霉。 今天令我難忘的,就是返回學(xué)校老師檢查作業(yè)的時候。老師讓每個組長查作業(yè),寫完作業(yè)的也挺多,不過,沒寫完作業(yè)的也挺多,老師很生氣,都四年級了,這么大了還完不成作業(yè),還不如一年級小朋友呢。
老師每次返校都會這么生氣,那個老師不會生氣啊,但是,沒有那么多的同學(xué)明白老師的良苦用心,但我明白,老師為了讓我們從小打好基礎(chǔ),長大成為一個優(yōu)秀的人,可單單的一件,寫作業(yè)這么小的事都做不好,完成不了,老師真的對我們很失望。我雖然寫完作業(yè)了,但是,我想對那些沒有寫完作業(yè)的人說一聲:“你們沒有完成作業(yè)很輕松,大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮,你們想過老師的感受嗎?你們可以把自己當(dāng)做老師,如果你的'學(xué)生沒有完成作業(yè),你的心里是什么感覺。當(dāng)然,你們體會到了老師的感覺,也就可以感受到老師的苦心了!
希望沒有寫完作業(yè)的同學(xué)也以吸取教訓(xùn),下一次放假開學(xué)的時候,寫完作業(yè),不要讓老師在生氣了,寫完作業(yè)的同學(xué)也不能驕傲,這次寫完了,下次也要寫完,以后都要寫完。希望下次同學(xué)們都可以完成作業(yè),讓老師恍然大悟,喜笑顏開。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇3
經(jīng)過漫長的暑假,我又回到了美麗的校園。
一走進(jìn)校園,我就發(fā)現(xiàn)校園又變了很多:操場里面畫了每個班級的位置, 操場邊新建了綠色的圍欄,校園東面又準(zhǔn)備蓋新樓,一個個新的展示牌讓我大開眼界,我們的教室也從一樓搬到了二樓。!我現(xiàn)在就是四年級的同學(xué)了。我一進(jìn)教室,就見到了熟悉的同學(xué)們,他們有的'長高了,有的變得更帥了,大家興奮討論著暑假里的所見所聞,開心極了。我摸著新發(fā)的課本,恨不得馬上都學(xué)一遍。
開學(xué)了,我們又開始學(xué)習(xí)新的知識了,我還編了一首詩呢:“晚上就把書包整,清晨起早精神好,課堂上莫開小差,積極舉手老師笑!”
小學(xué)開學(xué)的作文 篇4
3月1日,多云,
新的開始新的收獲,在一個月的洗禮下,我們長大了,成熟了。每個人都不亦樂乎的接受開學(xué)的光環(huán)。開學(xué)后,能天天見到久違的同學(xué)和朋友以及老師,我們又能一起玩耍,一起談?wù)剬W(xué)習(xí)的問題,一起在課堂上獲取新的知識。
新的一學(xué)期,我們應(yīng)做些什么呢,相信有些同學(xué)會覺得有些迷!,F(xiàn)在我來告訴大家我個人的一些小看法。
首先,我們應(yīng)找回學(xué)習(xí)的心態(tài),不能像放假一樣無所事事,我們應(yīng)擺正心態(tài),以最好的態(tài)度面對學(xué)習(xí)。其次,我們應(yīng)做好學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)工作,課前預(yù)習(xí),上課時認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不浪費(fèi)時間,不迷戀網(wǎng)絡(luò)與游戲,專心上學(xué),做好準(zhǔn)備迎接學(xué)習(xí)的`工作任務(wù)。
最后,希望各位同學(xué)能以最好的面貌迎接學(xué)習(xí)的考驗(yàn),逢考必過。在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)不止,學(xué)無止境。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)開學(xué)的作文 篇5
哈哈,開學(xué)啦,今天是開學(xué)第一天,我very happy!一進(jìn)班,那久違的喜悅一下子涌上心頭。
見到了老師,見到了同學(xué),那種感覺真好,我又可以和同學(xué)打鬧嬉戲,又可以纏住老師問東問西,不再一個人在家里發(fā)呆。昨天報名時就發(fā)了書本,所以今天可以一覽全部。
今天上了課,我感覺不錯,能學(xué)懂。今天上課時,男生們又不消停了,開始嘰嘰喳喳,起哄。唉,男生啥時能停一會安安分分的坐著看一會兒書呢?
開學(xué)第一天又要過去了,和同學(xué)們在一起的感覺真好。輕松而充實(shí)的暑假過去了,緊張而快樂的'學(xué)習(xí)又要開始了,在這新學(xué)期里,我一定會比上學(xué)期跟努力,加油,加油,加油!
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新的學(xué)期終于開始了,我真的好開心!因?yàn)橛挚梢院屠蠋熯有同學(xué)們見面了,還可以一起學(xué)習(xí)玩耍,雖然上個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績還算可以,但我在新的學(xué)期還會再接再勵。更加努力學(xué)習(xí),爭取考到更好的成績。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇6
今天,是一個晴朗的好日子,我和同學(xué)一起走向?qū)W校:今天開學(xué)了!
在路上,我看見了許多人,有好多家長都囑咐著孩子。這時,一陣風(fēng)向我吹來,好像在提醒我:“快去學(xué)校吧!”
剛進(jìn)教室,我的'幾個好同學(xué)就迎上來,熱情地向我打招呼,還問我寒假過得怎樣?開不開心?
等我放下書包,我就和好久不見的同學(xué)聊起天來,說說寒假有什么有意義的事情。沒過多久,張老師就來了,她剛進(jìn)教室,我們就祝她新年快樂,而張老師也同樣向我們祝福。
過了一會兒,張老師又派我們?nèi)グ釙?dāng)書搬來時,發(fā)書的人便立馬開工了。
等我發(fā)到書后,便迫不及待地翻開書,看看新學(xué)期的內(nèi)容。
發(fā)完書后,老師又講了一些有關(guān)新學(xué)期的一些話,又布置了些作業(yè),便放學(xué)了。
哇!開學(xué)的感覺真好!
小學(xué)開學(xué)的作文 篇7
寒假馬上就要結(jié)束了,我跟媽媽說我還想休一個月,媽媽對我笑了笑說:“放假確實(shí)是一件很快樂的事情,不過上學(xué)的時候可以和同學(xué)們在一起,也很快樂啊”。是啊,周三就要到學(xué)校報到了,我可以見到我的`同學(xué),我還是挺想她們的。我還跟媽媽說起我在課間玩的游戲、學(xué)校中午的飯菜、午睡的情況,媽媽說她感覺到我上學(xué)的快樂了。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇8
哈哈,又開學(xué)了。今日,是開學(xué)的第一日,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個月的暑假生活一晃就過去了,雖說暑假里也多姿多彩,玩游戲,看電視,到親戚家串門,到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開學(xué)。開學(xué)了,意味著假期結(jié)束了;開學(xué)了,意味著又可以見到久違的同學(xué)們了;開學(xué)了,意味著又要進(jìn)入一個忙碌的新學(xué)期了。
踏入校門的那一刻,看到校園的新環(huán)境,校園里面非常整潔、干凈,我的心無比的激動。馬上又要與同學(xué)見面了!踏上樓梯的那一刻,望著周圍的墻壁與樓梯扶手,所有新的.一切,我感到驚奇與喜悅;踏進(jìn)教室的一刻,我看見教室里沸沸騰騰,只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。
不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。
班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然后收了我們的假期作業(yè),最后下樓拿書。
蘇聯(lián)作家高爾基說得好:書是人類進(jìn)步的階梯。這個學(xué)期,我下定決心要好好讀書,讓我的文學(xué)知識得到進(jìn)步。這個學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí),畢竟是最后一年了。
夕陽西下,開學(xué)第一日即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會忘記這開學(xué)第一日。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇9
2月11日,是我們開學(xué)的日子,過了春節(jié)的我們再一次出現(xiàn)在自己的熟悉的母!笸W(xué)里。
一路上,回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場,鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來,飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫作……
到了學(xué)校,我懷著激動的心情走進(jìn)了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個,不多不少,仍然是快樂的二十七人團(tuán)體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴(yán)肅利索,我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!
坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺,是對人來說,陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了,看著英語老師黃老師走進(jìn)教室,那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神,真使人有一絲溫暖的'感覺,是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過了許多遍了,但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學(xué)習(xí),每一次舉手發(fā)言,都像把一個煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動,真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門,甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風(fēng)用柔和的聲音對我說:“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過,也有一種傷心的感覺,這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過,我會繼續(xù)努力的!
我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓,爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!
開學(xué)啦!好運(yùn)多多!快樂處處有!
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