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      2. 開學(xué)的作文600字

        時(shí)間:2023-05-10 14:03:04 開學(xué) 我要投稿
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        開學(xué)的作文600字匯編八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        開學(xué)的作文600字匯編八篇

        開學(xué)的作文600字 篇1

          丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

          在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

          也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

          那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的.目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

        開學(xué)的作文600字 篇2

          第一單元的作文是寫一篇有關(guān)自然景觀的文章,可以寫自己游覽過的景觀,也可以寫身邊的熟悉的景物,對(duì)于這篇我沒有過多的要求束縛學(xué)生必須寫什么什么?放開去寫,才能彰顯個(gè)性,要不然文章會(huì)千篇一律的。

          第二天批改習(xí)作草稿時(shí),朱東元同學(xué)的《黃山奇景》,我讀后的第一感覺:此文文筆很美,把黃山的奇石描繪的活靈活現(xiàn),作為四年級(jí)的孩子一般不會(huì)去那么遠(yuǎn)的黃山的?可能是一篇例文,憑直覺我在此文后批了一句話:你去過黃山嗎?

          一下課,這位小姑娘來到辦公室,走到我跟前柔柔地說:“王老師,你冤枉我了,這篇文章是我寫的,我去過黃山!蔽倚睦锟┼庖幌拢捎谧约旱氖韬,錯(cuò)怪了學(xué)生,這會(huì)傷孩子的感情的。我趕緊說:“因?yàn)槟愕奈恼聦懙锰昧,可以和作文書上?作文相比美,所以老師才錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!

          “我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽單位去黃山,我跟媽媽一塊去的,是我自己爬上黃山的,我一口氣爬上去,當(dāng)時(shí)不覺得累,回來后腿疼了好幾天。”

          “二年級(jí),你才八歲,真不簡單,難怪你記憶這么深刻!蔽矣悬c(diǎn)佩服眼前這個(gè)柔中帶鋼的小姑年。

          “老師想知道:你的文章為什么寫的這么好?”

          “我也不知道為什么?可能是我天生的吧,我媽媽從我零歲的時(shí)候就給我讀書,一直給我讀,讀了好多好多書!毙」媚锖苄腋:茏院赖貙(duì)我說。

          “你有一位好媽媽,你的媽媽是一位懂得教育的好媽媽,你真幸福。”我言不由衷地贊嘆著!袄蠋,我媽媽從沒有打過我,也沒有批評(píng)過我!毙」媚镉行┣椴蛔越,好像有說不完的話!罢娴?”我反問!罢娴模 弊詈笏f了一句讓我特別感動(dòng)的一句話:“老師,你怎么這么相信我!比绱颂拐\、自信的孩子,我怎能不相信?同時(shí)為自己的貿(mào)然下斷言而自責(zé),面對(duì)這些純凈如水的孩子們以后決不能再憑主觀妄下斷言。同時(shí)我還想說:“父母是孩子最親近的人,是孩子成長路上的導(dǎo)師,陪伴、引領(lǐng)、信任、鼓勵(lì),才會(huì)培養(yǎng)出自信、不輕言放棄的孩子。

        開學(xué)的作文600字 篇3

          說到變化有很多,比如家鄉(xiāng)的變化、奶奶的變化等等。但我今天要寫開學(xué)后的變化。開學(xué)了,變化有很多,我就不一一舉例了,讓我來給大家說一說我們開學(xué)后的變化吧!

          說到變化有較大的變化也有較小的變化。但不管是什么樣的變化,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活怎么說也有一定的影響。

          那就讓我們先來說一說較大的變化吧!首先較大的變化就相當(dāng)于公司的人事變動(dòng)。同學(xué)就好比公司的員工,每年都會(huì)調(diào)動(dòng)一次。我們的好朋友,我們的閨蜜,可能就在一次調(diào)動(dòng)中不再是往日的朋友和往日的閨蜜。但我們好朋友之間一起做過的快樂的事情。卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著同學(xué)的調(diào)動(dòng)而慢慢忘卻,只要你心里還有往日的朋友,這些快樂而又珍貴美好的回憶你一定終身難忘。而這到底是不是我們大家口中的分離呢?這可能是分離,因?yàn)檫@對(duì)于有一些人來說這只是短暫的分離,有可能還會(huì)重逢。而這些人一直在盼望,盼望著還能分到一個(gè)班、盼望還能一起快樂的學(xué)習(xí)一起為考試而奮斗、盼望還能同往日一樣不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)這座大山壓倒了我們的玩耍時(shí)光。這也可能不是分離,因?yàn)檫@對(duì)另一些人來說往日好朋友的形象一直在這些人心里,包括那一些快樂美好的回憶,但它們心里不僅有那些美好的回憶還有那些不愉快的回憶。因?yàn)檫@些回憶會(huì)使它們時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己怎樣處理好同學(xué)之間的關(guān)系。雖然這一些大變化給大多人帶來的.并不是快樂而是陌生但是這些大的變化也有它的好處比如:它會(huì)讓我們結(jié)識(shí)到更多的朋友。我們來說一說開學(xué)后一些較小的變化吧!較小的變化有很多,讓我來給大家說一下吧!比如:教室換了由七年級(jí)換成了八年級(jí)。這也就是較小的學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,不過這變化對(duì)我們來說一般不會(huì)有太大變化。還有課桌椅的變化,可能原先刻著“不要遲到”的桌子已不再是你的位置了。但是你依然還是會(huì)早早起床,這是因?yàn)殡m然你的位置變了,但是你天天早起已成為了習(xí)慣所以會(huì)早早起床。

          通過學(xué)校一系列的變化,使我認(rèn)識(shí)到了變化有利也有弊。

        開學(xué)的作文600字 篇4

          新學(xué)期開始了,我為自己制定了計(jì)劃。

          第一項(xiàng),堅(jiān)持課學(xué)預(yù)習(xí)。我們隔一天,老師會(huì)讓我們預(yù)習(xí)一篇課文,課文要讀三遍,圈二類字和一類字,劃詞語,標(biāo)自然段和想課后題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字就查字典,不要等到回來再查,而且要把反義詞和近義詞都抄到一個(gè)本子上,這樣在總復(fù)習(xí)時(shí),就可以派上用場(chǎng)了。

          數(shù)學(xué):要預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容,把題都看懂是什么意思,想一想該怎么做,這樣第二天,就不會(huì)再出這類的小問題。

          英語:英語是這學(xué)期新加的課,因此猛一下子接觸英語不太習(xí)慣。由于英語一星期只有兩節(jié)課,因此我每天早上起床,背完一首古詩詞后,都會(huì)聽二十鐘的英語,慢慢地英語前幾頁我就會(huì)讀了。在上第一節(jié)英語課的時(shí)候,老師說要多聽,盡量不要用眼晴看,聽是最好的。

          第二項(xiàng),課后復(fù)習(xí)。有時(shí)老師會(huì)給我們布置兩詞兩音和聽寫作業(yè)。數(shù)學(xué)會(huì)布置題。我復(fù)習(xí)的時(shí)候,要做到不管復(fù)習(xí)哪一門課,在腦子里放一遍電影,看一遍課本,寫作業(yè)時(shí),一動(dòng)不動(dòng),就做在那里寫,這樣才會(huì)又快又好。

          第三項(xiàng),練鋼筆字。到三年級(jí)了,我們要開始練習(xí)練鋼筆字了,老師讓準(zhǔn)備兩支新鋼筆。練鋼筆字的時(shí)候,油不要亂甩,要注意怎樣寫才能夠?qū)懞每。后來我和媽媽還定了一個(gè)時(shí)間合約。這份合約按照自己完成相應(yīng)的要求來兌換獎(jiǎng)勵(lì)。

          第四項(xiàng),堅(jiān)持讀書、寫博。每一年級(jí),老師都給我們布置買書的任務(wù)。三年級(jí)的老師讓買的'書是《大盜賊》三本,《親愛的漢修先生》、《生命的故事》,這些都是我們?nèi)昙?jí)必讀書目,讀一本書我就要做好讀書筆記。

          在博客方面,我被雅茹姐姐邀請(qǐng)做了管理員,我有空就要上去多評(píng)博。在評(píng)博的過程中,我發(fā)現(xiàn)別人寫的非常好,原來抓住了要點(diǎn)來寫,寫得生動(dòng)有趣,多讀別人的文章,我才知道自己努力的方向,多讀老師的文章,向他們學(xué)習(xí),爭取自己的寫作水平上一個(gè)臺(tái)階。

          新的學(xué)期,我要爭取得到更大的進(jìn)步,加油。

        開學(xué)的作文600字 篇5

          今天我看《開學(xué)第一課》。讓我印象最深的是——當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),一位父親用最快的速度跑回家,看自己的女兒有沒有受傷?伤吹降氖且黄嗌场K煌5嘏僦嗌,接連三天三夜!最終,他找到了女兒的發(fā)卡,還有——滿身泥沙的女兒韓旋。他悲痛欲絕,親手把女兒的辮子洗得干干凈凈,再重新編好……

          是啊!只要堅(jiān)持,沒有過不去的坎,沒有完成不了的事情。

          我的夢(mèng),中國夢(mèng)!相信我們的夢(mèng),就是祖國的未來。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s富強(qiáng),人民的更加幸福,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。

          一轉(zhuǎn)眼,充實(shí)而又有意義的暑假生活,已經(jīng)過去。我們又將迎來緊張的學(xué)習(xí)生活。今天,全國兩億多名中小學(xué)生聚集在長城腳下,共同觀看這意義非凡的《開學(xué)第一課》。

          這開學(xué)第一課的主題很簡單,那就是人要有夢(mèng)想。其中,有一個(gè)片段讓我深深地感動(dòng)了:在舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)難時(shí)。有一位父親,他快速跑回家里,看看女兒有沒有被泥沙埋沒身體。跑回家里,映入眼前的是泥沙,顯然,女兒已身處泥沙里了。他不辭辛苦,拼命地刨開泥土,想再看看女兒。經(jīng)過他三天三夜地努力。終于,他發(fā)現(xiàn)了發(fā)卡和女兒。女兒的身體全是泥沙,他女兒身上的泥沙全部洗掉,還幫她重新梳妝。我想這應(yīng)該是父親為女兒做的.最后一件上吧!

          我當(dāng)時(shí)也在想是什么讓他這么做呢?是一股強(qiáng)大的力量吧!是啊!我小時(shí)候也有許許多多夢(mèng)想:當(dāng)醫(yī)生幫助有困難的人;當(dāng)老師教會(huì)學(xué)生做人的道理;當(dāng)收銀員為他人提供便利……這些夢(mèng)想,成了我生活的方向盤,指引我,將我引向成功的道路。

          我的夢(mèng),中國夢(mèng)。我們現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的夢(mèng)想,可能會(huì)成為祖國必不缺少的一部分。所以,為了祖國美好的每天,大家努力吧!

        開學(xué)的作文600字 篇6

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

          開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)生活也有許多感受。

          上了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

          上了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的'希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

          上了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

          上了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

        開學(xué)的作文600字 篇7

          盼望著、盼望著,開學(xué)第一天終于來到了,寒假終于結(jié)束了,我終于可以出門上學(xué)了!

          我興奮地奔出家門,沖到了學(xué)校門口,校門緩緩開啟,走出了兩位身穿防護(hù)服的醫(yī)生,手持體溫機(jī),一種壓迫感向我襲來,同學(xué)們向大門靠近,都提防著所有人,隔著一米來排隊(duì)測(cè)體溫,都戴著口罩,甚至手套,我也趕緊去排隊(duì),心里十分害怕:所有人都如此戒備對(duì)方,我是不是過于熱情了。

          我十分害怕,小心翼翼地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)沒有異常后跑進(jìn)我的座位,和同桌打個(gè)一聲招呼:Hi。同桌十分不滿地瞅了我一眼:還說話啊。不怕感染!。∧闵稌r(shí)候開始擔(dān)心這個(gè)了!我很疑惑:他們?cè)趺炊甲兞耍克懒硕嗌偃税!同桌可?dān)心了。原來是怕死哦。我搖了搖頭。我望了望其他同學(xué),他們都安靜地坐在座位上,一點(diǎn)其他的動(dòng)作都沒有,都在做自己的'事情,對(duì)所有人都置之不理,十分安靜。

          上課了,老師戴著口罩,全副武裝來上課,畢竟是開學(xué)第一天所以同學(xué)都十分想念老師,認(rèn)真做好筆記。但在體育課時(shí),隊(duì)伍中的每一個(gè)人中間都隔著一米的距離,不會(huì)有任何問題。

          下課了,許多同學(xué)奔出教室,去呼吸新鮮空氣;有些同學(xué)卻留在教室里,以防交叉感染。我感覺到一種前所未有的孤獨(dú)感,沒任何人在說話。

          中餐時(shí)間到了,打飯成了按學(xué)號(hào)打,一個(gè)上去,打完了再下一個(gè)人打飯,一張桌子一個(gè)人,任何人都十分警覺,一旦有人經(jīng)過就馬上就捂出口鼻,不吃飯了。輪到我了,我戴著口罩,打了一些飯菜,將同桌的桌子推開,看了看旁邊有沒有人經(jīng)過,在小心翼翼地摘下口罩。而同桌更夸張了,拿出尺子左右各量了1米后,才坐下來吃。嘿,你不覺的很奇怪嗎?我小聲問同桌。結(jié)果他直接比劃了一個(gè)閉嘴的樣子給我,真是小題大做。

          開學(xué)的第一天過的真快啊,我還有很多話都沒有說出來,希望明天能更加精。

        開學(xué)的作文600字 篇8

          新的學(xué)期,一個(gè)全新的開始,然而我的心情卻不怎么開心。由于一想到要上初二啦,我就有一種莫名的壓力,果然開學(xué)第一天上課,我就萌生了一種緊迫感。

          我們的班主任是物理教師,姓楊,由于是位男教師,因此感覺他很嚴(yán)肅。我被任命為語文課代表,壓力感再次上升了。第一次上英語課時(shí),我便感受了英語教師的嚴(yán)厲,還受到了英語教師的批評(píng),于是我下定決心一定要學(xué)好英語。至于歷史教師嘛,在眾多教我們的教師中,她算是友好的了,不過也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)教師,上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文教師還算可以啦,也挺嚴(yán)厲的,但對(duì)我就特別好,加上我喜歡習(xí)作,因此最喜歡的'教師便是語文教師啦。生物教師講課時(shí)特別的快,第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一,可教我們的地理教師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科,重在理解,不該死記硬背呀。由于其他的教師還未“登場(chǎng)”。因此就不能說出對(duì)他們的印象啦。

          對(duì)教師的印象就說到這里,現(xiàn)在就說說我們的校園吧。

          由于上初二啦,因此最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí),里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了,也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開始,我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派,是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍,之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒辦法,睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

          哎!算了,誰叫我們是初二的呢。既然上了初二,就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的,運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派,因此并不感覺有多苦了。

          上初二的壓力真是越來越大了,嘻嘻,總結(jié)一下,這便是我的開學(xué)感言了。

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