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      2. 開(kāi)學(xué)的作文

        時(shí)間:2023-02-13 10:30:53 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        【必備】開(kāi)學(xué)的作文10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】開(kāi)學(xué)的作文10篇

        開(kāi)學(xué)的作文 篇1

          時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

          邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的`集體中去!

          開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待我們老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:我們老師是男的還是女的?我們老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物我們老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,我們老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)我們老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

          漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:我們老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

          在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇2

          開(kāi)學(xué)的第一天,永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿(mǎn)想象,在來(lái)到學(xué)校的路上,我雖然外表平靜,微閉著眼睛,但是,內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌,想著從一年級(jí)開(kāi)始,不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了,又有沒(méi)有新來(lái)的插班生?……

          到了班級(jí)里,我才知道,原來(lái),楊晨宇走了。雖然,在此之前,我們班也有人走過(guò),但是,楊晨宇卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的,所以還真有些舍不得。一日同學(xué),終身朋友,楊晨宇永遠(yuǎn)是我的朋友!

          接著,數(shù)學(xué)老師又變了,原本的王老師與我們揮手告別,取而代之的是資深的'老教師陳老師,哎,對(duì)王老師我們還真舍不得!

          又是我熟悉的班級(jí),又是我熟悉的教室。但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這,也依然是一個(gè)大家庭。

          開(kāi)學(xué)的第一天,即平常,又特殊的第一天!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇3

          農(nóng)歷二零一三年一月十七日,這是寒假過(guò)后的開(kāi)學(xué)第一天。

          寒假中的校園一片寂靜,只有風(fēng)吹草動(dòng)的聲音,開(kāi)學(xué)第一天的校園,又恢復(fù)了往日生機(jī)勃勃的景象。

          每一位同學(xué)都背著書(shū)包,又一次走進(jìn)了熟悉的校園,他們連同我都期待這開(kāi)學(xué)第一天所上的第一堂課。

          同學(xué)們經(jīng)過(guò)快一個(gè)月的時(shí)間又重新回到了學(xué)習(xí)的班級(jí);又重新在這個(gè)校園,這個(gè)班級(jí)開(kāi)始了新的學(xué)習(xí);又重新在校園中看到了自己的好同學(xué)。每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng),很開(kāi)心。校園中又充滿(mǎn)了背著書(shū)包的身影和陣陣歡笑。

          開(kāi)學(xué)第一天,這個(gè)校園又變得生氣勃勃,生機(jī)盎然。

          開(kāi)學(xué)第一天的校園又響起了上、下課的鈴聲。上課鈴聲一響,校園恢復(fù)了平靜,下課鈴聲一響,同學(xué)們的`歡笑聲又充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

          今天,同學(xué)們的臉上微笑著,校園里有著一張張可愛(ài)的笑臉,有著一位位可愛(ài)的同學(xué),有著一雙雙腳印,有著一聲聲歡聲笑語(yǔ)。

          開(kāi)學(xué)第一天的校園是美好的校園,是美麗的校園,是生氣勃勃的校園,我忘不了開(kāi)學(xué)第一天的校園。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇4

          兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年,F(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jī)都還不錯(cuò),可是我想:以前的成績(jī)是以前的,并不代表現(xiàn)在,六年級(jí)大家都是站在同一起跑線上,不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起家長(zhǎng)和教師們的期望呢?

          開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級(jí)和五年級(jí)的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過(guò),新的一學(xué)期,我也認(rèn)識(shí)了許多位新教師,他們有的幽默風(fēng)趣,有的很?chē)?yán)厲,有的充滿(mǎn)了內(nèi)涵,有的則陰晴不定……

          先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文教師吧!他不僅是我們的語(yǔ)文教師,還是我們的班主任,叫袁教師。袁教師雖然有些嚴(yán)厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無(wú)不暗暗佩服!

          數(shù)學(xué)的林教師是個(gè)和藹而又細(xì)心的教師,她上課的時(shí)候,給我們講的很仔細(xì),生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林教師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。

          還有實(shí)踐課的教師,雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的'第一印象就是內(nèi)涵很豐富。

          當(dāng)然,我們最喜歡的還是教音樂(lè)的黃教師啦!她很幽默,上音樂(lè)課的時(shí)候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說(shuō)一句話(huà)(當(dāng)然可以回答教師的問(wèn)題嘍。┚鸵(tīng)同學(xué)們的,表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說(shuō)了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了!

          當(dāng)然,現(xiàn)在我們升入了六年級(jí),就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開(kāi)學(xué)四天里,我們六年級(jí)做早操,升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)教師們表?yè)P(yáng),我心里呀,別提有多高興了!

          新的學(xué)期,新的開(kāi)始,同學(xué)們,勤奮加油,讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇5

          我還在睡夢(mèng)里,聽(tīng)見(jiàn)姨媽在叫我,我翻了一個(gè)身繼續(xù)睡,又聽(tīng)見(jiàn)姨媽在喊我,我的兩個(gè)眼睛沉的要死,怎么睜都睜不開(kāi)眼睛。覺(jué)得我的腳被人拉著,我的身體在往外移動(dòng),我的腳剛剛被松開(kāi),我連忙往床里爬了幾下,重新進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          姨媽說(shuō):“慶兔兔,要起來(lái)了,今天你要上學(xué)了!保艺f(shuō):“我不上學(xué),我還要睡覺(jué)。”,姨媽說(shuō):“你今天上新幼兒園喲,又是開(kāi)學(xué)第一天。”,我一把把毛巾被拖過(guò)來(lái),將毛巾被蓋在頭上。

          折騰了一會(huì),我也清醒了許多,我喊:“媽媽。”,姨媽說(shuō):“你睜開(kāi)眼睛看看,你是在哪里睡覺(jué)呀!,我這時(shí)候才想起來(lái),我昨天晚上是在姨媽家睡的覺(jué)。

          我一咕嚕爬起來(lái)說(shuō):“姨媽?zhuān)乙茨,今天我要上學(xué)了!薄

          今天我要在新的幼兒園上學(xué),它的名字叫白馬國(guó)際幼兒園,白馬國(guó)際幼兒園就是鉆石幼兒園的國(guó)際班。白馬國(guó)際幼兒園上學(xué)期我們?cè)谶@里上過(guò)兩個(gè)星期課,白馬國(guó)際幼兒園比我們?cè)瓉?lái)的幼兒園好多了,媽媽說(shuō):“幼兒園條件好,學(xué)費(fèi)也貴很多。”。是的,我跟媽媽說(shuō)過(guò),我喜歡白馬國(guó)際幼兒園,那里的教室很大,裝修的很漂亮,我們?cè)阢@石幼兒園上課吃飯睡覺(jué)都是在一個(gè)教室,在白馬國(guó)際幼兒園,就不用搬小床,我們有了自己的睡覺(jué)的地方。

          以前媽媽說(shuō)過(guò):“不管上那個(gè)幼兒園,教學(xué)質(zhì)量大同小異,最多就是幼兒園環(huán)境好一點(diǎn)。為什么要上鉆石幼兒園,就是因?yàn)榻,那時(shí)候你們還小,早上起不來(lái),走路也走不了很遠(yuǎn)!保覇(wèn):“現(xiàn)在呢?”,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在為什么要上白馬國(guó)際幼兒園,是因?yàn)樾炖蠋煴环值桨遵R國(guó)際幼兒園。鉆石幼兒園租期已經(jīng)到了,白馬國(guó)際幼兒園就是鉆石幼兒園的國(guó)際班,你們幾個(gè)班的小朋友都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)了!,我問(wèn):“我們的鉆石幼兒園就不要了?”,媽媽說(shuō):“鉆石幼兒園又建立新校舍,就是離我們更遠(yuǎn)了!,我說(shuō):“白馬國(guó)際幼兒園不是很遠(yuǎn)嗎?”,媽媽說(shuō):“比起新的鉆石幼兒園就近了許多,你們不是喜歡徐老師嗎,媽媽也喜歡徐老師,小朋友們的媽媽也都喜歡徐老師,所以你們班的大部分小朋友都到了白馬國(guó)際幼兒園。”,

          刷牙洗臉,我說(shuō):“姨媽我要看電視。”,電視剛剛打開(kāi),門(mén)鈴就響了,是外公的聲音:“慶兔兔,要上學(xué)了,你自己下來(lái)吧!保艺f(shuō):“姨媽?zhuān)疫沒(méi)有看電視呢?”,姨媽說(shuō):“今天是第一天上學(xué),是不能遲到的!,我說(shuō):“我一點(diǎn)電視都沒(méi)有看!,姨媽說(shuō):“下午回來(lái)你再看也不遲呀!,我說(shuō):“姨媽?zhuān)揖涂匆患!,姨媽說(shuō):“看一集,你看完一集,幼兒園已經(jīng)關(guān)門(mén)了,你就不能上幼兒園了!,我坐在沙發(fā)上,手里拿著遙控器,我就是不起來(lái),姨媽過(guò)來(lái)把遙控器從我的手里拿下來(lái),姨媽說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,怎么現(xiàn)在越來(lái)越不懂事了!保覄倓偞蜷_(kāi)電視,就連節(jié)目都沒(méi)有調(diào)到,電視就被姨媽關(guān)了,我哭了。

          走在樓梯上,刺眼的太陽(yáng)光就照著我的眼睛,我只能低著頭,瞇縫著眼睛往樓下走。這幾天一直是晴天,天上干凈的連一朵云也沒(méi)有,走在路上,已經(jīng)沒(méi)有前幾天那樣涼爽宜人,還有一點(diǎn)熱燥的感覺(jué)。

          我問(wèn):“外公,為什么秋天了,天還這樣熱呀!保夤f(shuō):“從夏天到秋天是一個(gè)漫長(zhǎng)的`過(guò)程,不是過(guò)了立秋天馬上就會(huì)冷下來(lái)!,我問(wèn):“那么什么時(shí)候才能涼快呢?”,外公說(shuō):“立秋只是一個(gè)標(biāo)志,就是說(shuō)這一天是秋天的開(kāi)始,剛剛過(guò)去的處暑,就是意味著暑去秋來(lái),晚上睡覺(jué)就不會(huì)那么熱了。”,我說(shuō):“我不喜歡太陽(yáng)!,外公說(shuō):“太陽(yáng)光照在身上多暖和呀!,我說(shuō):“不是暖和,我就感到太熱了!保夜室庥檬衷陬~頭上摸一下說(shuō):“外公你看,我已經(jīng)冒汗了!薄

          外公說(shuō):“乖乖兔剛剛喊你了,她要和你一起上學(xué)!保覇(wèn):“她們現(xiàn)在在哪里?”,外公說(shuō):“乖乖兔和楊小跳早就走了,她們兩個(gè)七點(diǎn)鐘多一點(diǎn)就走了!,我問(wèn):“我怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呀?”,外公說(shuō):“她們又沒(méi)有過(guò)來(lái),就是她們過(guò)來(lái)喊你,你也沒(méi)有起來(lái)呀!。

          外公問(wèn):“你今天起得很早嗎?”,我不好意思地說(shuō):“我沒(méi)有起得很早!。

          小超市門(mén)口又來(lái)了新玩具,是一個(gè)打彈子的游戲,用勁拉一下把手,一個(gè)鋼珠順著軌道往上,鋼珠落到亮燈的槽里就贏了。我沒(méi)有要外公投幣,我就在那里隨便拉了幾下。

          我說(shuō):“白馬國(guó)際幼兒園好遠(yuǎn)呀!保夤f(shuō):“你不是去過(guò)白馬國(guó)際幼兒園嗎?”,我說(shuō):“我們可不可以坐公交車(chē)呀?”,外公說(shuō):“早上是上班時(shí)間,公交車(chē)上是很擠的!,我說(shuō):“坐汽車(chē),我們不是可以追上乖乖兔和楊小跳了嗎!薄

          虎子和他媽媽站在公交站那里,外公問(wèn):“虎子現(xiàn)在在哪個(gè)幼兒園上學(xué)!,虎子?jì)寢屨f(shuō):“白馬國(guó)際幼兒園!,我說(shuō):“我也是在白馬國(guó)際幼兒園上學(xué),我喜歡白馬國(guó)際幼兒園!,虎子?jì)寢屨f(shuō):“虎子被分到徐老師的班,他們那個(gè)班有十個(gè)小朋友分到了徐老師的班上!,我馬上跳起來(lái)說(shuō):“我就是徐老師那個(gè)班的!,虎子?jì)寢屨f(shuō):“以后你們兩個(gè)就是同學(xué)了!薄

          虎子和我一個(gè)小區(qū),虎子一直是跟著奶奶的,虎子很少跟其他小朋友玩,虎子也不跟我玩,虎子是奶奶的心肝寶貝。

          我說(shuō):“虎子我們以后就是同學(xué)了!保⒆右矊(duì)著我笑一笑,我說(shuō):“這是我的外公!,虎子用手指著他媽媽說(shuō):“她是我的媽媽!薄;⒆有r(shí)候很少跟我玩,在鉆石幼兒園也不是一個(gè)班的。

          虎子和我還不是很熟,我跟他說(shuō)話(huà),他并不拒絕我,我問(wèn)他什么他就會(huì)回答什么;⒆有r(shí)候見(jiàn)過(guò),虎子不是很愛(ài)說(shuō)話(huà),也不是很愿意接觸人。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇6

          一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在早上8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

          開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的'目標(biāo)奮斗了?匆(jiàn)同學(xué)熟悉的面容和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

          開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是樂(lè)于聽(tīng)到贊揚(yáng)的話(huà)語(yǔ)的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好各種批評(píng)的聲音就接踵而來(lái)。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天,也是我們“受難日”的開(kāi)始!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇7

          今天,是我們報(bào)到的日子。除了一個(gè)看錯(cuò)表,晚到5分鐘;一個(gè)堵車(chē)晚到10分鐘兩個(gè)孩子外,其余的都在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校。來(lái)得比較早的盧皮特、陳魯豫、賈茵菲、魏一豪依然保持了上學(xué)期的好傳統(tǒng)——主動(dòng)值日,特此提出表?yè)P(yáng)。

          教書(shū)育人德育為首

          今天,我們報(bào)到的第一個(gè)主題就是觀看“感動(dòng)中國(guó)”——20xx年度人物何玥和林俊德。雖然觀看了好幾次,但是這次與孩子們一同觀看何玥的事跡視頻,我還是禁不住淚流滿(mǎn)面,我們師生一起為何玥喝彩。何玥的事跡觀看之后,我又讓孩子們讀了我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給何玥的詩(shī)歌《花落留清香 大愛(ài)放光芒》,使孩子們知道了何玥姐姐只有12歲,是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,也只是一個(gè)孩子而已。當(dāng)她患上小腦膠質(zhì)瘤,沒(méi)有一蹶不振,沒(méi)有哭哭啼啼。當(dāng)她做了第一次手術(shù)的第三天,就到學(xué)校參加考試,而且作文還得了滿(mǎn)分。當(dāng)她的生命還剩下三個(gè)月,無(wú)意之間聽(tīng)到醫(yī)生與父母的談話(huà)之時(shí),就做出了要死得有意義,把有用的器官無(wú)償捐獻(xiàn)給他人,給他人帶來(lái)生的希望。她捐的一肝二腎救活了三個(gè)人。讓孩子們明白何玥是勇敢地面對(duì)疾病,酷愛(ài)學(xué)習(xí);她的'捐肝捐腎之舉是善良、仁愛(ài)的果實(shí)。何玥永遠(yuǎn)活在全中國(guó)人們的心里,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          接下來(lái),觀看了林俊德院士的感人事跡。一邊觀看,我一邊給孩子做補(bǔ)充說(shuō)明,如,“不愿做化療,把電腦搬到病房,昏迷醒來(lái)后立刻要求轉(zhuǎn)到普通病房,拒絕動(dòng)手術(shù),一天堅(jiān)持工作九次,生命的最后一天,堅(jiān)持連續(xù)工作五個(gè)小時(shí),不愿躺下休息,因?yàn)楹ε乱惶上略僖财鸩粊?lái)了”等等。從林爺爺?shù)氖论E中,孩子們感悟到了他老人家是個(gè)“工作狂”,是個(gè)“一不怕苦,二不怕死”的人;是祖國(guó)媽媽的好兒子——視把為祖國(guó)媽媽的繁榮、富強(qiáng)努力工作看得比自己的生命還要重要的人。

          最后,還看了我的博文《煲淚珠 純凈心靈》即“感動(dòng)中國(guó)”其他人物的事跡。

          教書(shū)育人德為首,我想讓孩子們從這些英雄人物的身上,汲取正能量,成長(zhǎng)為善良、仁愛(ài)之人,愛(ài)學(xué)習(xí)、勤工作之人,孝順父母之人等真正大寫(xiě)的人。下面是個(gè)別學(xué)生的博文:

          何玥姐姐,你是我的驕傲!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇8

          時(shí)光飛逝,一學(xué)期在轉(zhuǎn)眼間匆促而過(guò),又到了新學(xué)期的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)的第一天,我?guī)е话驳男那檫M(jìn)到了五年級(jí)的新教室,心情非常緊張。但不久,我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們都很熱情,老師也很和氣,于是,我放下我心中那顆沉重的大石頭,迎接新學(xué)期的到來(lái)。為了除舊布新,我要再此許下三個(gè)愿望,希望能早日達(dá)成。

          過(guò)去,我的.成績(jī)都保持在前五名,但隨著年級(jí)的增加,課業(yè)壓力和課文的深度也慢慢加重。我希望在未來(lái)這個(gè)學(xué)期能夠確實(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作,考試成績(jī)才能名列前茅,做大家的好榜樣。

          俗話(huà)說(shuō):「要活就要?jiǎng)印!,我們升上了高年?jí),所需要的運(yùn)動(dòng)量也就更大了。但是,由于高年級(jí)的課業(yè)繁多,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也跟著減少。為了讓自己更有抵抗力我希望在新學(xué)期中能抽出更多時(shí)間來(lái)從事體育活動(dòng),調(diào)適自己的體適能,也讓自己更有體力,更健康。

          因?yàn)閷W(xué)校采用年段分班制,原本人緣好的我,來(lái)到了一個(gè)人生地不熟的環(huán)境上課,雖然我們已經(jīng)相處了進(jìn)一個(gè)月,但對(duì)于班上的某些同學(xué)我還是感覺(jué)有一點(diǎn)陌生,希望在這一個(gè)學(xué)期里,我能夠同學(xué)和睦相處,并多交幾位良朋益友作為未來(lái)兩年的玩伴。

          「努力是通網(wǎng)希望的道路。」從今以后,我要努力實(shí)現(xiàn)愿望。我相信,我在張老師的指導(dǎo)與同學(xué)的陪伴下,將會(huì)擁有一個(gè)充實(shí)、愉悅的新學(xué)期。我會(huì)珍惜這學(xué)期燦爛、美好的時(shí)光,迎接未來(lái)!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇9

          9月1日,星期五,一個(gè)不同尋常的日子。它代表著每個(gè)中小學(xué)生都會(huì)長(zhǎng)大一歲、升高一年級(jí),并且更懂得生活與生命了一些。

          早晨,秋風(fēng)送爽,陽(yáng)光灑在大地上,籠罩著整個(gè)校園,給予每一位學(xué)生舒暢的心情與溫暖。在剛剛踏進(jìn)校園的第一步,就聽(tīng)見(jiàn)了校長(zhǎng)親切的問(wèn)候。頓時(shí),我腳下的步子開(kāi)始變得輕松,走出了節(jié)奏感。在剛踏進(jìn)教室的那一刻,出現(xiàn)了一張張陽(yáng)光燦爛的笑臉,他們分別是:亦涵、一菡、可樂(lè)……我想她們心里一定有一顆熱血澎湃的心,去面對(duì)這生機(jī)勃勃的新學(xué)期吧!

          到了晚上,我精神滿(mǎn)滿(mǎn)、饒有興趣地看起了《開(kāi)學(xué)第一課》,《開(kāi)學(xué)第一課》是由總教育部和中央電視臺(tái)一起創(chuàng)辦的一款節(jié)目,也是中小學(xué)生9月1日必看的節(jié)目。今天的主題是圍繞“中華驕傲”展開(kāi)的。第一個(gè)節(jié)目是由吳磊哥哥演唱的《第一課》與《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。節(jié)目之后,就是真正的第一課了。第一課是“字以溯源”,它是由王寧教授和“漢子叔叔”講的。王寧教授為我們講了正直的意思,我們明白了這兩個(gè)字對(duì)我們的生命價(jià)值。然后,“漢字叔叔”我們講述了他與漢字的一點(diǎn)一滴:他從小就癡迷于漢字,用自己的一生經(jīng)歷投入到對(duì)漢字的.傳播和學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至創(chuàng)辦了一個(gè)自己關(guān)于漢字的網(wǎng)站。在此期間,他遇到了許多麻煩,但是他從不放棄,從不退縮。他的故事觸動(dòng)了許多中國(guó)人的心:作為一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,應(yīng)該學(xué)好自己國(guó)家的字,才對(duì)得起國(guó)家。

          最令我印象深刻的是“絲綢新路”這也是最后一課了。這一課是由來(lái)自巴基斯坦的米斯巴教授講述的。在二十世紀(jì)的時(shí)候,楊老師和常老師去了巴基斯坦這個(gè)窮苦的國(guó)家,但是楊老師去了不過(guò)多久,就去世了,當(dāng)時(shí)米斯巴已經(jīng)把她當(dāng)成自己的“好媽媽”了,她很失落,但還是跟隨常老師繼續(xù)學(xué)習(xí)漢字學(xué)習(xí)……

          我是中國(guó)人,必須學(xué)好祖國(guó)的文化,才能對(duì)得起她!“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!边@句話(huà)深深的刻在我的腦海里,我感到壓力山大,因?yàn)槲覀冞@一代是祖國(guó)的新希望,我想讓中國(guó)繼續(xù)閃耀在世界的大舞臺(tái)上,讓外國(guó)人目睹中國(guó)華人的風(fēng)采!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇10

          開(kāi)學(xué)第一天,我背著書(shū)包來(lái)到我們學(xué)校---寶塔路中心小學(xué),一踏入校園,一幅美麗的新學(xué)校規(guī)劃圖映入我的眼簾,只見(jiàn)幢幢新樓在郁郁蔥蔥的大樹(shù)掩映中拔地而起,鮮花和綠草露出了甜美的笑臉,充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息。原來(lái),我們學(xué)校將與我校僅一墻之隔的老十二中并了過(guò)來(lái),學(xué)校比原來(lái)面積擴(kuò)大了將近兩倍,學(xué)校正在進(jìn)行全面的該造。工地上處處搭著腳手架、防護(hù)欄,建筑工人頭也不抬地忙碌著,一派繁忙景象。

          國(guó)慶長(zhǎng)假一過(guò),當(dāng)我再次踏入校園時(shí),學(xué)校完全變了,教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、粉刷一新,樓與樓之間架起了空中走廊,F(xiàn)代化的階梯教室,閱覽室、音樂(lè)室、舞蹈房、外國(guó)語(yǔ)小屋,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠跑道應(yīng)有盡有。每個(gè)教室都有彩電、投影儀等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,我與同學(xué)趁著下課的間隙將校園跑了個(gè)遍。

          聽(tīng)!連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥(niǎo)鳴叫聲,好像在說(shuō):同學(xué)們,該休息一會(huì)兒了?晌衣(tīng)說(shuō)老師和工人叔叔為了盡快改造好新學(xué)校,國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假一天也沒(méi)有休息。老師,什么時(shí)候是您該休息的'時(shí)候呢?

          我愛(ài)我們美麗的新校園,我更愛(ài)為我們付出辛勤勞動(dòng)的老師。

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