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      2. 開學(xué)的作文600字

        時(shí)間:2023-01-06 17:24:40 開學(xué) 我要投稿
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        【推薦】開學(xué)的作文600字合集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的開學(xué)的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】開學(xué)的作文600字合集10篇

        開學(xué)的作文600字 篇1

          愉快的暑假過后,又一個(gè)新的學(xué)年將至,今年我教的是三年級(jí)的數(shù)學(xué),這對(duì)我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。雖然以前也教過三年級(jí),但是現(xiàn)在的教材變了,所以要重新學(xué)習(xí),要認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書,把握重難點(diǎn)。開學(xué)初,學(xué)校迎來了各項(xiàng)檢查工作,比如教案、課程綱要、學(xué)習(xí)筆記、工作計(jì)劃等等,我們各組成員都是齊心協(xié)力整理各項(xiàng)資料。

          這兩個(gè)班的學(xué)生我并不陌生,因?yàn)樯蠈W(xué)期帶了他們一年的計(jì)算機(jī)課,他們對(duì)我也不陌生,所以很快就拉近了我們之間的距離。開學(xué)第一周主要是習(xí)慣的養(yǎng)成,比如課堂習(xí)慣、書寫習(xí)慣、回答問題的習(xí)慣、以及對(duì)家庭作業(yè)書寫的要求等等。今年搭班的老師是李艷和田莉,她倆都是非常給力,而且都很有經(jīng)驗(yàn),班級(jí)管理也很有自己的一套,所以上起課來比較順,我需要多向她倆學(xué)習(xí)。

          孩子們上三年級(jí)第一次使用鋼筆,很是新鮮,上課的時(shí)候經(jīng)常摸自己的鋼筆或給鋼筆吸水,迫不及待地想用鋼筆寫字。為了讓學(xué)生書寫工整美觀,我要求學(xué)生依然帶鉛筆,在書上寫字時(shí)用鉛筆,在練習(xí)本上寫字時(shí)用鋼筆,午托的時(shí)候孩子們可以練寫鋼筆字,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          三年級(jí)第一單元學(xué)習(xí)的是《時(shí)、分、秒》,主要是認(rèn)識(shí)“秒”,知道1分鐘有多長,還要學(xué)會(huì)簡單的時(shí)間計(jì)算。認(rèn)識(shí)時(shí)間一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),需要學(xué)生結(jié)合生活實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí),所以在課堂上結(jié)合學(xué)生的作息時(shí)間表來學(xué)校時(shí)間的簡單計(jì)算,孩子們比較容易理解,但關(guān)于整時(shí)減去幾時(shí)幾分的計(jì)算需要強(qiáng)加訓(xùn)練,孩子的正確率并不高,可以在課前幾分鐘進(jìn)行鞏固。部分孩子對(duì)二年級(jí)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)鐘表的知識(shí)已經(jīng)忘了一部分,為此我還專門抽出一節(jié)課的時(shí)間對(duì)鐘表的認(rèn)讀進(jìn)行復(fù)習(xí)。新知的獲得需要經(jīng)過一段時(shí)間才能消化,所以我們?nèi)陻?shù)學(xué)老師商量在每節(jié)課前對(duì)時(shí)間這部分知識(shí)進(jìn)行一個(gè)小的鞏固,使學(xué)生慢慢地掌握這部分的知識(shí)。

          教學(xué)需要不斷地探索實(shí)踐,我相信只要大家平時(shí)多討論溝通,就會(huì)找到好的方法的。

        開學(xué)的作文600字 篇2

          從開學(xué)到現(xiàn)在,雖然才過了一個(gè)月的時(shí)間,但我在與新同學(xué)、新老師的相處中,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們六(6)班真的是一個(gè)藏龍臥虎之地。

          我的同學(xué)們是那么勤奮。在這一次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的隊(duì)列方陣獲得了二等獎(jiǎng)。看到那張金光閃閃的獎(jiǎng)狀時(shí),我在欣喜驕傲之余,不禁思緒萬千,回想起之前訓(xùn)練的那段日子。一周前,我們?nèi)嗑屯度肓司o張的訓(xùn)練。每天,大家都會(huì)抽出一節(jié)自修課的時(shí)間,到操場(chǎng)上去操練。每一次高強(qiáng)度的訓(xùn)練結(jié)束后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是汗流浹背,精疲力竭,盡管也有人會(huì)悄悄嘀咕上兩句“太累了呀,受不了了呀!笨傻诙鞎r(shí)間一到,你再到操場(chǎng)上去看一看,灼熱的太陽下,那支最挺拔、最整齊的隊(duì)伍就是我們六(6)班,我們的方陣?yán)镆粋(gè)也不少,每張掛滿汗珠的臉上都寫著“認(rèn)真”和“榮譽(yù)”。是的,正因?yàn)檫@樣,我們才有了在全校師生面前的首次精彩亮相,才收獲了掌聲和喝彩。

          我的老師們是那么的敬業(yè)。每次測(cè)驗(yàn)后的試卷分析課上,老師不但會(huì)講解考察的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn),還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地幫我們分析每一個(gè)錯(cuò)誤的原因,碰上那些大家容易粗心大意的地方或者是格式上的毛病,老師更是不厭其煩地一遍又一遍演示叮嚀,生怕我們這些小馬虎下次還會(huì)馬失前蹄。最后,老師還會(huì)給我們出些拓展提高的題目,讓我們學(xué)得更多點(diǎn),學(xué)得更扎實(shí)點(diǎn)。

          在開學(xué)的這段日子里,我和我的同學(xué)們、老師們,慢慢從陌生到熟悉。我已經(jīng)深深愛上了我的新學(xué)校和我的新班級(jí),在這里,我為我的人生之旅畫上了一個(gè)美好的新起點(diǎn)。

        開學(xué)的作文600字 篇3

          開學(xué)了,中央電視臺(tái)為我們?nèi)珖闹行W(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目,開學(xué)第一課。

          開學(xué)第一課的主題是美在你身邊,首先是發(fā)現(xiàn)美。講課的第一位老師是神九號(hào)唯一的女宇航員——?jiǎng)⒀罄蠋。劉洋老師告訴我們,以前她和許多小朋友一樣,喜歡想象太空的樣子和在太空的感受。不過等真正到了太空的時(shí)候,看到太空那美麗的景象,和在太空那失重的感覺,是在地球上無法想象出來的。但也是到了太空才覺得地球上每一口空氣,每一棵樹木,每一滴水,都是那么的寶貴。

          接下來上場(chǎng)的是我們最愛的籃球巨星——姚明老師。姚明老師向我們介紹人類最好的朋友,動(dòng)物。我們所了解的動(dòng)物只不過是通過書本和圖畫,我們更希望在寫完功課之后,可以出去走走,踏進(jìn)大自然,了解這些野生動(dòng)物的靈性。把這些動(dòng)物當(dāng)做朋友,要愛護(hù)他們,和他們一起保護(hù)我們的.星球。

          鄧麗,這位可敬的中國最美女教師,她走進(jìn)大山,為那里的孩子上課,孩子們都非常喜歡她,都很擔(dān)心鄧?yán)蠋煏?huì)離開,那些學(xué)生都含著淚說:“就算我們用盡全世界的辦法,也要把鄧?yán)蠋熈粝铝。”大家聽了都留下了眼淚。

          我們?yōu)閲鵂幑獾膴W運(yùn)冠軍也來上課了。游泳冠軍焦劉洋和葉詩文,她們告訴同學(xué)們,在小時(shí)候,她們開始學(xué)游泳時(shí)看到水很深也很害怕,可是沒有放棄,最后愛上了游泳。她們說,夢(mèng)想是動(dòng)力,但堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          我們要發(fā)現(xiàn)美,也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。一位來自農(nóng)村的農(nóng)民,他用生活中隨處可見的物品演奏音樂。如:自來水水管,注射器,小藥瓶,梳子,樹葉還有花生殼,都可以吹出美妙的樂曲,音樂來源于生活。

          還有奧運(yùn)吊環(huán)冠軍陳一冰老師帶著他的隊(duì)友一起來了,告訴我們團(tuán)結(jié)一致也是美。

          我們每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們用心去觀察,去體會(huì),發(fā)現(xiàn)生活中的美,用雙手來創(chuàng)造美,把美再傳遞給我們身邊的每個(gè)人,讓我們的整個(gè)社會(huì)都充滿了和諧也幸福。

        開學(xué)的作文600字 篇4

          “一二一,一二一……”南操場(chǎng)響起了我們訓(xùn)練的聲音,引得路人駐足觀看。回想這四天的軍訓(xùn),一幅幅難忘的畫面又浮現(xiàn)在眼前。

          堅(jiān)持是一道最美的風(fēng)景。剛開始訓(xùn)練時(shí),我對(duì)自己信心滿滿,相信自己一定能堅(jiān)持下來?墒牵卉娮,就“卡”住了我!巴π、收腹、斂臀”,直挺挺的站在烈日下。不知過了多長時(shí)間,有些同學(xué)累的只能坐在旁邊休息。漸漸地,我也覺得體力不支,好像被卷入了一個(gè)巨大的漩渦,眼前愈來愈模糊,頭里也好像飛進(jìn)了幾只蜜蜂,“嗡嗡”只響,我握緊拳頭,想堅(jiān)持住,卻一下子跌坐在地上!沒有辦法,我只能坐在一邊休息。休息了一會(huì),我覺得自己應(yīng)該堅(jiān)持下來,我一咬牙,站起來,回到隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練。而這時(shí),別的班都休息了,我的心里癢癢的,等到休息時(shí),我一彎腰腰疼,一提腳腳疼,連腿也是酸酸的,只能艱難的挪動(dòng)幾步。坐在地上,我感覺到了久違的舒服!然而就在不知不覺中,我軍訓(xùn)的第一天就從我的眼前晃過了。

          沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花。第二天,我們開始了更難的訓(xùn)練內(nèi)容,接受更艱苦的考驗(yàn)!耙欢苯叹氉炖锏目谔(hào)喊到“二”時(shí),卻突然停了下來,我們的手臂頓時(shí)停在半空中,一動(dòng)不能動(dòng),足足停了十分鐘,同學(xué)們皺著眉頭,咬著嘴唇,卻不敢出聲,臉上的汗就像一條小溪,源源不斷的流下來。臉上的五官也擰成了一團(tuán)。我在心里想:堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。一只手臂剛放下,另一只也遭遇了同樣的待遇。這樣反復(fù)幾次,同學(xué)們的擺臂動(dòng)作就齊刷刷的好了,老師的臉上也露出了滿意的笑容。

          當(dāng)新的一天的太陽剛剛升起時(shí),我們開始了最后一天的軍訓(xùn)。上午,同學(xué)們的心里都憋著一股勁,為的就是在下午的匯報(bào)演出能夠取得好的成績。匯演時(shí),同學(xué)們以整齊有力的步伐,清脆響亮的口號(hào),征服了評(píng)委,征服了觀眾,受到了表彰。同學(xué)們就像一朵朵花蕊,經(jīng)過默默地醞釀,開出了芬芳的花朵。

          這堂課,是我開學(xué)的第一課,我受到了心靈的教育。這節(jié)課已經(jīng)深深的烙在我的心里,伴我陪我……

        開學(xué)的作文600字 篇5

          鐘表滴滴答答地響著,日子一天天被翻過,書桌上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來越小……就這樣,日子一天一天地被認(rèn)真復(fù)印,時(shí)光在悄悄地流逝。眨眼間,回眸間,揮手間,烈日喘息著從大家的腦后,腳前漸漸淡去,回到那孕育著幸福的地方。

          “虎躍雄關(guān)蹤影去,兔臨春境曉光新!庇质且粋(gè)新的學(xué)期,但這個(gè)學(xué)期不太一樣了。

          這個(gè)學(xué)期是我在學(xué)校的最后一年了,同時(shí),也是中考的前一年。初三的生活,忙碌填充著青春的部分路程。秋天是含蓄蘊(yùn)藉的,它經(jīng)歷了春的繁盛,夏的熱情,不再追逐浮華與盛譽(yù),而是靜靜地融入一片淡淡的秋光之中。大家所處的時(shí)代太過輕浮,而秋天這個(gè)穩(wěn)重的老人,將一絲穩(wěn)重帶給大家,將一絲輕浮從大家體內(nèi)剔除。

          九年級(jí)的大家處在這樣一個(gè)輕浮的時(shí)代是大家的不幸,遇到這樣一個(gè)穩(wěn)重的秋天是大家的萬幸。

          一泓秋水從亂石間奔涌出來,跳動(dòng)著明快活潑的音符,流淌著秋天的身影和神韻。大家的智慧就似這泓溪水,源源不斷的流著永不枯竭。

          夏去秋來,花開花謝。要記得,無論做什么都要為自己而做,哪就毫無怨言。九月,大家用稚嫩裝點(diǎn)校園;十月,大家用快樂渲染生命;十一月,大家用成長宣讀歷程;十二月;大家風(fēng)采吐露著努力。

          我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方等著,而我還在原地守望。我在睡!睡了很長很長的時(shí)間,夢(mèng)想在記憶中蒙上了一層灰,終于,我醒了,夢(mèng)想讓我開懷,讓我明確了自己的方向,沉睡了太久,我要飛翔了!

          就算世界上每個(gè)人都放棄了你,你也不要放棄自己,即使是一株小草,也要用綠色裝點(diǎn)整個(gè)世界。痛苦是大家為尋求風(fēng)雪中清香的梅而自愿得到的報(bào)酬。山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn),許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來,正是因?yàn)樗麄兺W‰p腳蹲在山谷里哭泣。為了夢(mèng)想,讓大家懷著一個(gè)理念:再多堅(jiān)持一分鐘,就能到達(dá)成功的彼岸!

        開學(xué)的作文600字 篇6

          今天是星期一,照例升國旗,返來后我發(fā)明我們班竟還有三個(gè)沒來!嗯,一定是睡懶覺睡過頭了,暑假里的睡懶覺習(xí)慣,豈是一天就能轉(zhuǎn)變的?尤其是誰人曹蓉蓉,教師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來,陳教師笑著問她是不是去非洲考察了,全班大笑……

          我心情沖動(dòng)一起狂奔,一會(huì)兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到了久違的同學(xué)?此麄兯坪跻埠軟_動(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說著什么,一個(gè)月不見,想說的話天然許多!

          我們陳教師的神色看起來也很不錯(cuò),很開心的樣子,問問?說是又收到稿費(fèi)了,還讓我們猜,“一百?”“不合錯(cuò)誤!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”教師還搖頭?最后數(shù)額我就不報(bào)告你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去!巴坂!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“教師真鋒利!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

          固然也有讓我們驚駭、告急的事,因?yàn)檫@終究是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,想起來也應(yīng)該黑白常忙碌、十分告急的,不過教師還答應(yīng)說她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí),玩得很開心的,哦,這還差未幾!

          一切照舊和原來一樣,但物是人非事事休。熟悉的上課鈴在八點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開極新的書本,又是一個(gè)漫長的學(xué)期。寒假開學(xué)第一天作文

          開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到本身要與愉快的假期揮手握別時(shí),那股酸溜溜的味道,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自在、歡樂,好像過眼煙云,消散得無影無蹤。上學(xué)時(shí)期,你大概會(huì)常聽到表揚(yáng),可更多的照舊品評(píng)。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是如許,你需要支付的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也屢見不鮮。最難熬難過的就是每天要餓著肚子上課。只管如許,照舊要仔細(xì)學(xué)習(xí),搞不好還得挨教師和家長的一頓臭訓(xùn)。

          開學(xué)第一天,永久是那么記憶猶新,那沖動(dòng)的心跳至今還未清靜。

        開學(xué)的作文600字 篇7

          又是一年開學(xué)季。

          今年如同往年,但似乎又有些不同。雖是初升高,但小升初并非沒有經(jīng)歷。雖然內(nèi)容不同,但大體都很相似。卻仍感覺不大一樣。大抵是父母和老師總在說著高中不同,所以心中也就期盼著不同,感受到了不同吧?

          是呢,不一樣了。上了高中后,父母便總是說著,你長大了,是個(gè)大人了。的確是大人了,以前不被允許的事,現(xiàn)在允許了;以前不可以做的事,現(xiàn)在可以做了。問為什么,父母說:你已經(jīng)是大人了。

          高中,大人,開學(xué)季。還差一個(gè)時(shí)間。高中后的時(shí)間驟然緊縮了起來,以前六點(diǎn)半到校,時(shí)間還很寬裕,現(xiàn)在六點(diǎn)半到校,已經(jīng)來不及了。時(shí)間總是很緊,以前散步著上學(xué)的我,現(xiàn)在要跑步了;以前從不午睡的我,中午已經(jīng)睡不夠了;以前我最珍視的長發(fā),現(xiàn)在已經(jīng)變成齊耳短發(fā)了。猛然想起朱自清的《匆匆》來:“逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。”

          啊,還有一個(gè)呢,雖說大人不等同于成長,可大人總是與成長如影相隨。父母總說我是個(gè)大人了,我卻從未似初中那般覺得自己仍是個(gè)孩子。是因?yàn)樯狭烁咧,因(yàn)闀r(shí)間,因?yàn)榇掖,所以有了緊迫感,總將自己當(dāng)成海綿,汲取,吸收,再汲取,再吸收。日子過得緊巴巴的,但人卻飛速地成長著,知識(shí),能力,思想,交際,品質(zhì),精神,不論什么,不論哪一方面,都在飛速地成長著就算有時(shí)會(huì)困,休息休息,便又精神了。

          待我真正長大,我會(huì)回憶起孩提時(shí)的懵懂,小學(xué)時(shí)的嬉鬧,初中時(shí)的放肆,這些都是最美的回憶,在困難時(shí)給予我支持和力量。可高中的三年,一定會(huì)是給予我?guī)椭钊,給我支持,伴我成長。高中三年不見得會(huì)輕松,也許會(huì)很艱苦,我不一定愿重歷,但卻一定會(huì)感激。

          所以,又是一年開學(xué)季,再次作文銘記,原我能堅(jiān)持下去。

        開學(xué)的作文600字 篇8

          太陽,它漸漸的從東方升起。那微亮的光彩,給予了新的希望。好像在向在向人們述說:“我的一生將會(huì)更加的精彩”!它不知未來的路有多難走,但它會(huì)盡力走下去,用柔和的笑臉照耀著祖國的西方。它的來像春天一樣讓人不知不覺,又不知不覺過渡到了夏天。生命的脈搏已經(jīng)萌發(fā),稚嫩出現(xiàn),繃出了生命的力舷,它像一個(gè)少年豪情奔放;它像一個(gè)少女轟轟烈烈。在人們的頭頂綻放光彩。讓人們對(duì)它喜恨交加,喜的是天氣是如此的晴朗,恨的是它是如此的可惡——強(qiáng)烈的光能。但太陽毫不在乎,盡管人們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)它。它只抱著一個(gè)希望:快快“長大”。現(xiàn)在它已如愿以償,不過生命已經(jīng)過去了一大半,此時(shí)已是下午二點(diǎn)左右,它將一生中最溫暖的的時(shí)候給予了遼闊的大地;給予了每個(gè)動(dòng)物;給予需要溫暖的人類。太陽,它是多么的無私!可是“歲月不留人”,偏偏要把這么一個(gè)偉大的“人物”步步耗去,這樣它才會(huì)甘心。現(xiàn)在已經(jīng)是下午七點(diǎn)半左右,它漸漸的接近西山,用成熟的笑容朝向祖國的東方。它是在看”時(shí)間的年輪"嗎?它對(duì)之前所作所為感到自豪。它再一次獻(xiàn)出了所剩的光輝,照耀出了紅色的火燒云。它所剩力氣不多了,太陽慢慢“低下了頭”,漸漸退出了海平面。而它最后的一抹余暉,正在漸漸消失,夜幕漸漸降臨,在祖國的東方有著新生的云彩,可能是迎接明天的第二個(gè)新的生命。

          太陽的光輝不似焰火那樣出彩,不似焰火那樣?jì)赡,不似焰火那樣震?但它卻能照耀起祖國大地,照耀在每個(gè)人的心中,給予窮人以溫暖。成為了每個(gè)人心中那抹不掉的“火焰"!

        開學(xué)的作文600字 篇9

          開學(xué)的第一天上午,太陽公公露出了燦爛的笑容,樟樹、柳樹、冬青樹、茶花、迎春花,都競(jìng)相生長,開放。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們到學(xué)校來上課!

          我們來到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)人很多,有家長帶小朋友來報(bào)到的;有在辦公室里打掃衛(wèi)生的老師;有在教室里打掃衛(wèi)生的同學(xué)。我也干起我自己的活來——發(fā)新書。

          在發(fā)新書之前,楊老師交代我們發(fā)書不要發(fā)錯(cuò),要發(fā)齊,每個(gè)人十三本,沒有坐人的不要發(fā),十三本書要按順序,先是語文,再是數(shù)學(xué),然后是英語,接著是科學(xué)……

          聽了楊老師說完后,負(fù)責(zé)搬書的同學(xué)就馬上行動(dòng)了起來去搬書,過一會(huì)書都搬上來了,他們累得滿頭大汗也不叫累。楊老師說:“開始發(fā)書了,李詩寧發(fā)語文,劉妙可發(fā)音樂,虢夢(mèng)希發(fā)科學(xué),謝晶晶發(fā)英語……”

          我準(zhǔn)備拿所有的音樂書,但是我怎么也拿不起來。王梓軒就說:“我來幫你吧!

          我說:“好呀!钡峭蹊鬈帥]有拿好,“咚、咚、咚”有幾本音樂書掉在了地上,其中一本音樂書弄臟了,王梓軒急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我小聲地對(duì)他說:“王梓軒別著急,這本書就給我吧!

          王梓軒臉紅地說:“那怎么好意思呢?”

          我說:“沒關(guān)系,我有辦法呢!

          回到家里,我找了一張A4紙貼在書的后面,還畫了一幅圖畫:一輪火紅的太陽,幾朵潔白的云朵;有的像草原上奔跑的小綿羊;有的像小朋友吃的棉花糖;還有的像在地上打滾的熊貓。地上還有幾棵高大的梧桐樹,像一排排站崗的士兵。還有黃黃的迎春花和火紅的茶花,還有幾個(gè)小男生和小女生在樹下唱歌。看著我畫好的圖畫,我覺得比以前音樂書的封面還要美。我滿意地笑了。

          第二天我來到教室,楊老師知道了這件事,拿著我補(bǔ)好的音樂書說:“劉妙可不但手巧,而且心靈很美。”這時(shí)同學(xué)們都望著我笑了。聽了這句話,我心里比吃了蜜還要甜。

        開學(xué)的作文600字 篇10

          開學(xué)了!

          我們的情緒甭提多高興了。

          我早早就起來,把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,背上書包,帶上學(xué)生冊(cè),穿上校服,約好同學(xué),一齊到學(xué)校去。

          可到了學(xué)校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時(shí),爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就是沒有勇氣邁進(jìn)校門口。

          看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí),報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來了,我哭得更悲哀了。沒辦法,我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了,忙拉著我的手趕到學(xué)校。

          這時(shí),學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完?duì)顩r,微笑著摸著我的頭說道:“傻孩子,開學(xué)報(bào)名的這一天,不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒有到校,我正著急呢,忙著和同學(xué)家長聯(lián)系問明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名,老師就少一份擔(dān)心。你來了,老師高興都來不及呢,怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們是老師的寶。 

          我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。

          開學(xué)了!

          這個(gè)學(xué)期的第一天,是我難忘的一天。我明白了,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,是對(duì)我們的另一種愛。其實(shí),老師心里深處,一向深深地惦記著她的學(xué)生,學(xué)生始終是老師心中的寶。

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