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      2. 開(kāi)學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-11-11 11:26:05 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        【薦】開(kāi)學(xué)的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【薦】開(kāi)學(xué)的作文

        開(kāi)學(xué)的作文1

          炎熱的暑假早已過(guò)去,秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生機(jī)勃勃的,一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。

          開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門(mén)學(xué)科,作業(yè)一下子就多了起來(lái),日子久了,我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀,還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉!無(wú)奈!無(wú)奈!甚至,初二的生物和地理就要會(huì)考,關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中,所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理,可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。

          更糟糕的是生物,什么地上跑的,天上飛的,水里游的,幾條腳是什么的,我還在里面轉(zhuǎn)圈圈,非但沒(méi)轉(zhuǎn)懂,自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向,倍感天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績(jī)就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉!可悲可悲!不過(guò)最可悲的還在后頭呢,回頭想一想,那么快就上初二了,小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我

          至今還記憶猶新,一晃眼,時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò),再過(guò)一年就要考高中了,這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展。∪缃癫庞X(jué)悟過(guò)來(lái),就像保爾說(shuō)的: 當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

          現(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到,唉!上帝!HELPME!神啊!救救我吧!所以,現(xiàn)在,我下定決心了,加油。!加油!為自己的夢(mèng)想努力奮斗,回頭望去,不能空虛,不能后悔!從今天,從現(xiàn)在,從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō): 好好學(xué)習(xí)!天天向上! 有夢(mèng),就大膽向前追吧!

        開(kāi)學(xué)的作文2

          鞭炮猶在耳畔響,欲抱書(shū)包歸課堂。草綠百花齊開(kāi)放,園內(nèi)定是好春光。從讀書(shū)以來(lái),一直希望寒假的時(shí)間可以長(zhǎng)一些,可是今年卻不想,我想開(kāi)學(xué)了。這是我第一次這么迫切地想要上學(xué)。

          去年這個(gè)時(shí)候,我應(yīng)該坐在明亮的教室里,專心致志地聽(tīng)老師講課。可現(xiàn)在呢?哎,我在家里看老師直播,同學(xué)們,能聽(tīng)到老師的聲音嗎?能聽(tīng)到的扣個(gè)1。因?yàn)橐郧皼](méi)上過(guò)網(wǎng)課,剛開(kāi)始感到異常興奮,時(shí)間一長(zhǎng),這種興奮沒(méi)了,最要命的是每天還要面對(duì)橫眉冷對(duì)的老媽。我媽是個(gè)急性子,一言不合就開(kāi)罵。最近發(fā)現(xiàn)我媽越罵越得勁,表情越來(lái)越夸張,青筋都爆出來(lái)了,那眼神已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。有一次她發(fā)現(xiàn)我上課期間和同學(xué)聊天,指著鼻子就開(kāi)始罵我:你就不能專心學(xué)習(xí)嗎?你對(duì)得起我每天辛苦的陪讀嗎?說(shuō)實(shí)話,我再也不想聽(tīng)到媽媽的罵聲了,好想開(kāi)學(xué)啊!我想念學(xué)校的教學(xué)樓和大操場(chǎng),更想念學(xué)校里的歡聲笑語(yǔ)以前不曾發(fā)現(xiàn),原來(lái)在學(xué)校的一切都是那么的美好!

          終于,日盼夜等4月28日收到班主任趙老師發(fā)的班級(jí)通知:學(xué),F(xiàn)在做5月份初一年級(jí)的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。得知要開(kāi)學(xué)了,敲鑼打鼓,歡呼雀躍的就是我了,我媽終于不用再像獄警一樣天天盯著我了。開(kāi)學(xué)了,我就能穿著整潔的校服,大踏步的走進(jìn)美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室里等待著老師走進(jìn)教室,踏上講臺(tái),這時(shí)我就可以大喊一聲:起立,老師您好!

          陰霾已去,陽(yáng)光終漫天普灑,靜等,五月十一日的到來(lái),要開(kāi)學(xué)啦!(拾慧語(yǔ)文)

        開(kāi)學(xué)的作文3

          “唉!要開(kāi)學(xué)了!張小強(qiáng)凝望著天空,說(shuō)出這句很有“哲理”“名言”。頓時(shí),大家都會(huì)想起了在學(xué)校那些日子。

          學(xué)校生活充實(shí)而愉快,有同學(xué)玩耍,有朋友陪伴,一天天就這么快樂(lè)過(guò)去了。但在學(xué)習(xí)中每天都很辛苦,每天不是作業(yè)左右,就是有課文相隨。同學(xué)們常常會(huì)為黑板上寥寥幾字而歡呼,也總會(huì)因家作本上密密麻麻小字而唉聲嘆氣!

          明天早上,我即將去我那眷戀學(xué)校報(bào)到。想象著嶄新門(mén)外“六年級(jí)一班”五字時(shí),“畢業(yè)班”這個(gè)詞也映入了我腦海中。是啊,我們已經(jīng)是學(xué)校里大哥大,大姐大樂(lè)兒。在學(xué)完這一學(xué)期后即將步入中學(xué)校門(mén)。光是想想那越發(fā)深入課文和越來(lái)越難加減乘除就該意識(shí)到事情:學(xué)習(xí)得更加努力才行。

          必去學(xué)校里幸苦學(xué)習(xí),大家當(dāng)然更愿意能放假在家。時(shí)間很自由,可以干自己想干事,沒(méi)有家長(zhǎng)催,當(dāng)然自在一些,還可以找伙伴玩耍,好不愉快。但是,大家還是能夠明辨是非:知道要好好學(xué)習(xí),要努力,要認(rèn)真完成作業(yè)……

          于是為了有一個(gè)愉快明天,我希望我能把作業(yè)認(rèn)真完成,課文認(rèn)真閱讀,題反復(fù)讀,認(rèn)真而仔細(xì)。錯(cuò)誤認(rèn)真修改,作文好好寫(xiě),修改,爭(zhēng)取做到最好。不知是語(yǔ)數(shù)英,其他科目也要認(rèn)真對(duì)待,天天也要運(yùn)動(dòng),好身體是一切本錢(qián)。每天作業(yè)書(shū)本收拾干凈,整齊,不要馬虎。上課不要交頭接耳,認(rèn)真聽(tīng)課,不能開(kāi)小差。任何時(shí)候都要注意力集中,早睡早起,保證精力充沛。這一切一切,不都是該我做到嗎?

          學(xué)校生活又拉開(kāi)了帷幕,大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新一學(xué)期里天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

        開(kāi)學(xué)的作文4

          中國(guó)最早的小學(xué)生白話文作文,淳樸的日常語(yǔ)言,自由的思想表達(dá),廣泛的寫(xiě)作素材,大膽的想象,一切都帶著啟蒙時(shí)期的誠(chéng)實(shí)和趣味。

          開(kāi)學(xué)了!許許多多的小朋友,都離開(kāi)了甜蜜的家庭,來(lái)到快活的學(xué)校中了。多日沒(méi)有見(jiàn)面的老師和同學(xué)們,今天又重逢在堂,精神上真是無(wú)限的愉快。

          我和好友貴林,都在昨天下午到校;今天早晨,通學(xué)的同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)校。我們彼此見(jiàn)了,都有說(shuō)不出的高興。我和貴林手牽著手,在校園中且走且談,心里充滿著無(wú)限的.愉快。我們正走到中間的地方,看見(jiàn)校工拿了一面“善”字旗,正在小門(mén)的旗桿上掛著。啊!藍(lán)底白字的善字旗,是我們學(xué)校的校徽,是代表學(xué)校一切光明的希望和努力的精神。等到;崭邞,隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),我倆便向它恭恭敬敬地行了一個(gè)舉手禮。

          我倆又走入禮堂,見(jiàn)有幾位小朋友,正幫老師在布置禮堂。像張貼標(biāo)語(yǔ)呀,揭示始業(yè)式秩序單呀……大家都忙個(gè)不停。不一會(huì)兒,一座大禮堂,已經(jīng)被點(diǎn)綴得又壯觀又美麗了。

          到了九點(diǎn)鐘,一陣鈴聲傳來(lái),全校的小朋友們,都排好隊(duì)伍入禮堂,我們的始業(yè)式,便開(kāi)始舉行了。行禮后,接著是各位老師登臺(tái)訓(xùn)話,大都是勉勵(lì)我們?cè)鯓佑霉,怎樣努力,做一個(gè)現(xiàn)代化的兒童,準(zhǔn)備為社會(huì)、為人民服務(wù)等的話。

          最終,我們的級(jí)任先生,雙手捧一架留聲機(jī),走上講臺(tái)來(lái),演奏兒童教育唱片。曲調(diào)唱畢,我們便退出了禮堂。

        開(kāi)學(xué)的作文5

          時(shí)間如同流水一樣快,轉(zhuǎn)眼間,我就升上五年級(jí)了。開(kāi)學(xué)了,我最大的愿望就是在新學(xué)期能好好學(xué)習(xí),不要讓“過(guò)去”再次重演,不要讓媽媽再為我操心,不要讓老師再為我“頭疼”。

          開(kāi)學(xué)第一天,我認(rèn)識(shí)到新的同學(xué)、新的老師,我是多么高興啊,更興奮的是新的學(xué)期,我又學(xué)到新的知識(shí)!

          可惜好景不長(zhǎng),我竟然發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文老師很?chē)?yán)厲,那一刻,我的開(kāi)心消失得無(wú)影無(wú)蹤,因?yàn)槲液ε,萬(wàn)一我又上課開(kāi)小差了,老師是不是又會(huì)討厭我呢?不過(guò)我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師很喜歡我,她是一位教學(xué)認(rèn)真、和藹可親的好老師,老師說(shuō):“其實(shí),你有很多的優(yōu)點(diǎn)!蔽衣(tīng)了可高興了,我要讓我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。

          我以為我真能變得優(yōu)秀起來(lái),但是堅(jiān)持不了幾天,我不是三天遲到,就是兩天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,我的心情一下低落了很多,讓我又開(kāi)始覺(jué)得上學(xué)“壓力山大”,連老師布置的作業(yè)明明很少,我都覺(jué)得多。直到星期五上學(xué)時(shí),我比之前幾天早到學(xué)校,語(yǔ)文老師讓我背課文給她聽(tīng),我竟很流利地就把課文背誦出來(lái)了。老師夸我有進(jìn)步,而且還表?yè)P(yáng)我比平時(shí)早到學(xué)校。聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,似乎真的覺(jué)得自己變優(yōu)秀了……

          原來(lái),優(yōu)秀沒(méi)有那么難,優(yōu)秀是靠自己努力得來(lái)的,就算你曾經(jīng)那么糟糕,只要你想,你也可以很優(yōu)秀……

        開(kāi)學(xué)的作文6

          落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。

          烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩。

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這是我的感恩。

          媽媽,是這個(gè)世上最值得我感恩,最令我感恩的人。從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ),媽媽為我流了多少汗水。聽(tīng)奶奶說(shuō)我小時(shí)候跑得早,又特別淘氣,整天摔盆子摔碗的,媽媽只好辭了工作,整天在家里看著我。一次,媽媽在廚房里包餃子,廚房的門(mén)忘了關(guān),這讓我鉆了空子,偷偷地溜了進(jìn)去,一進(jìn)去我就拿起菜刀,雙手握住刀柄,使勁的剁菜。媽媽見(jiàn)了,嚇壞了,左哄右騙的才把菜刀搶過(guò)去。媽媽舒了口氣,把我轟了出來(lái),掩上門(mén),繼續(xù)搟她的面。調(diào)皮的我怎會(huì)就此罷休,這回我賊頭賊腦的跑進(jìn)了廚房的冰箱里,可一不小心碰到了上層的玻璃,“當(dāng)啷”一聲,玻璃碎了一地,我也嚇了一跳,趕忙關(guān)冰箱的門(mén),媽媽也聽(tīng)到了響聲,過(guò)頭來(lái),她見(jiàn)我在冰箱里,吃了一驚,她快步走到冰箱前,一把把我提了出來(lái),她氣急敗壞的拿起搟面杖,我知道要挨打,滿屋子的亂跑,結(jié)果把媽媽弄了半天的菜陷都給弄翻了。沒(méi)辦法,媽媽只能從新再做了。

          奶奶說(shuō)時(shí),我雖然表面上是在嘻嘻笑,可心里卻羞愧得很,媽媽真是辛苦啊!

          從上小學(xué)到現(xiàn)在,媽媽不知為我流了多少淚水,記得剛上學(xué)時(shí),我仍是本性不改,上課說(shuō)小話,不聽(tīng)講,甚至和老師頂嘴,課下不完成作業(yè)。為此,老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我,我倒是沒(méi)往心里去,可媽媽在回家的路上,就以淚流滿面。從此,媽媽每天晚上都幫我復(fù)習(xí)。一個(gè)學(xué)期后的期末考試,我竟進(jìn)了前三名,媽媽看我有此成績(jī)時(shí),又流下了淚。

          媽媽,為我付出了這么多,即使我用一生的愛(ài),一生的情,一生的努力,也回報(bào)不了啊!

        開(kāi)學(xué)的作文7

          開(kāi)學(xué)了,又是新的學(xué)年。

          拖著父母準(zhǔn)備的大包小包,我一個(gè)人上了去學(xué)校的公交車(chē)。

          學(xué)校開(kāi)學(xué)的大巴票特別受歡迎,不過(guò)好在學(xué)校所在的城市離家近,大巴也多。

          公交車(chē)有兩種,分為高速公交車(chē)和國(guó)產(chǎn)車(chē)。差價(jià)十幾二十塊。

          其實(shí)路程不遠(yuǎn),國(guó)道一路上只有停車(chē)上下客。否則到達(dá)時(shí)間不等于高速車(chē)。

          我通常坐國(guó)產(chǎn)車(chē),因?yàn)槲也恍枰崆百I(mǎi)票。我到車(chē)站等車(chē)就需要買(mǎi)票。還有就是反正不用趕,可以省點(diǎn)車(chē)費(fèi)。

          而且,高鐵去了火車(chē)站。當(dāng)時(shí)沒(méi)有直達(dá)學(xué)校的公交車(chē)。如果不轉(zhuǎn)車(chē),公交票價(jià)會(huì)貴一點(diǎn)。

          每次坐國(guó)產(chǎn)車(chē)都可以先在一個(gè)路口站下車(chē),然后去公交站等專車(chē)對(duì)比。

          是專車(chē),但其實(shí)終點(diǎn)站是我們學(xué)校,所以一上車(chē)就能在后面找個(gè)座位,一路坐到學(xué)校,一路上都有發(fā)呆的感覺(jué),下一站是不是會(huì)忘都不用關(guān)注。

          雖然這輛車(chē)只花了一元錢(qián),但開(kāi)車(chē)總要一個(gè)小時(shí),我在車(chē)上已經(jīng)昏昏欲睡好幾次了。

          公共汽車(chē)司機(jī)開(kāi)得很快。拐過(guò)一個(gè)彎,如果是站著,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)被甩了。

          那條路線是從偏僻的郊區(qū)到最繁華的市區(qū),再到我們學(xué)校,所以每次走到半路,車(chē)廂里都擠滿了人。我很慶幸我是前一兩站上車(chē)的,可以挑后座。

          到了學(xué)校,室友也陸續(xù)來(lái)了。

          每個(gè)人都是一個(gè)大包,各帶土特產(chǎn),然后興奮地講述暑假的經(jīng)歷。

          人差不多到了,有時(shí)候興趣來(lái)了,會(huì)有幾個(gè)人考慮去餐廳聚餐。aa系統(tǒng)是負(fù)擔(dān)得起的和快樂(lè)的。

          開(kāi)學(xué)了。希望大家好好學(xué)習(xí),多學(xué)點(diǎn)技能。

        開(kāi)學(xué)的作文8

          “放假了我就可以玩了!”放假前,同學(xué)們七嘴八舌地討論著寒假生活,“放假了我可以睡懶覺(jué)了!”“我可以和爸爸媽媽去電影院看電影!薄拔铱梢匀ヂ糜瘟耍 薄拔铱梢猿钥系禄。”我也加入到同學(xué)們的假期生活暢想中。

          終于放假了,媽媽深思熟慮地幫我排了一張寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表:每天《寒假作業(yè)》一小時(shí),閱讀短文、練字一小時(shí),看書(shū)一小時(shí);數(shù)學(xué)部分,《走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)》一小時(shí),計(jì)算練習(xí)、課外閱讀一小時(shí);英語(yǔ)部分,背誦默寫(xiě)單詞、課外閱讀一小時(shí),觀看《色拉英語(yǔ)樂(lè)園》一小時(shí)。真是安排得滴水不漏。之后的每一天我都是忙碌地學(xué)習(xí)中,我滿心憧憬的假期竟是這樣的,沒(méi)有懶覺(jué),沒(méi)有電影,沒(méi)有旅游,沒(méi)有肯德基……陪伴我的只有書(shū)桌前的那盞小臺(tái)燈和爸爸媽媽的催促聲。我很想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽,你們望女成鳳的心思我懂,我也會(huì)努力。但是我的眼睛好酸,腦子好暈,我好想休息個(gè)十分鐘,可以在小區(qū)里跳跳繩、踢踢毽子、曬曬太陽(yáng)。但是只是想想。

          上學(xué)時(shí)盼寒假,而現(xiàn)在放假了,我又無(wú)比盼望著開(kāi)學(xué)的到來(lái),學(xué)校里有悅耳的上下課鈴聲,有小朋友們的歡聲笑語(yǔ),有老師親切的教導(dǎo),有溫暖的陽(yáng)光,有美麗的大操場(chǎng)……學(xué)校是多姿多彩的。

          終于,開(kāi)學(xué)的腳步臨近了,我盼望著,盼望著……

        開(kāi)學(xué)的作文9

          眨眼間,愉快的寒假飛快地過(guò)完了,緊隨其后的,是對(duì)每個(gè)學(xué)生而言都很黑暗的開(kāi)學(xué)!

          星期一,我無(wú)精打采地走進(jìn)熟悉的教室,看著同樣無(wú)精打采的熟悉的同學(xué),嘴角浮出一抹苦笑,唉,又開(kāi)學(xué)了!我走到自己的位置上坐了下來(lái),還沒(méi)等我和同學(xué)們打個(gè)招呼老師進(jìn)來(lái)了,這使原本鬧哄哄的班級(jí)一下安靜下來(lái)。

          因?yàn)槟翘煜掠辏蚤_(kāi)學(xué)典禮是在教室里舉行的。典禮結(jié)束后,老師拍了拍手,示意我們安靜一下,并說(shuō):“現(xiàn)在我要說(shuō)幾件事,你們聽(tīng)一下!蔽覀兞ⅠR坐直了身體,等老師宣布。“第一,這周是第二周,同學(xué)們注意一下,別忘了!甭(tīng)了這個(gè)消息,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都皺起眉頭表示不解。但沒(méi)等我們提問(wèn),老師又說(shuō):“第二,上個(gè)學(xué)期我們拿到的優(yōu)勝班級(jí)很多,所以我們拿到段里的優(yōu)勝班級(jí)!薄肮,我就知道我們班的優(yōu)勝班級(jí)最多!”剛剛還皺著眉頭的同學(xué),現(xiàn)在又笑了起來(lái)。這時(shí),老師又拍了拍手:“安靜!下面我要宣布的事,很重要!

          我們聽(tīng)了,都瞪大了眼睛豎起耳朵,生怕漏了一個(gè)字。“上個(gè)學(xué)期,我們不是向中心校上報(bào)了評(píng)選‘優(yōu)秀班級(jí)’的資料嘛,現(xiàn)在結(jié)果出來(lái)了,我們班……評(píng)上了!”“耶!”全班不約而同地叫了起來(lái),臉上的喜悅怎么都藏不住,連老師都在看著我們笑。

          這是我過(guò)得最開(kāi)心的開(kāi)學(xué)第一天了。因?yàn)槲覀儼喃@得了那么大的榮譽(yù),而這榮譽(yù)是大家一起努力得來(lái)的!

        開(kāi)學(xué)的作文10

          學(xué)校的空氣,哪怕是摻雜了消毒水的味道,也依舊是親切熟悉的。∥冶持鴷(shū)包站在學(xué)校的小瀑布前,隔著口罩,使勁嗅了嗅我的學(xué)校。這遲來(lái)的開(kāi)學(xué),總算還是來(lái)了,雖然遲,到底還是來(lái)了。

          在網(wǎng)課上到半途的時(shí)候,我便在心里盼起了開(kāi)學(xué)。我盼望在學(xué)校里和同學(xué)一起做廣播體操,盼望坐在明亮的教室里聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課,盼望學(xué)校那一排櫻花樹(shù)開(kāi)滿櫻花,也盼望學(xué)校食堂里不算美味的飯菜。在家上網(wǎng)課上了那么多天后,我竟然開(kāi)始想念學(xué)校食堂的飯菜了,這一點(diǎn)是我所有盼望里,最讓我自己臉紅的一點(diǎn),原來(lái)我在許久沒(méi)有吃到食堂伙食的時(shí)候,也是會(huì)想念食堂味道的!

          我站在小瀑布前感受了一會(huì)兒這遲來(lái)的開(kāi)學(xué),有人走過(guò)來(lái),推了我一把,把我從開(kāi)學(xué)的喜悅中推回了當(dāng)下。我轉(zhuǎn)頭一看,我親愛(ài)的同桌站在離我一米開(kāi)外的地方,正對(duì)著我傻樂(lè)呢!我看見(jiàn)他,激動(dòng)的差點(diǎn)就走過(guò)去抱住他的肩膀,他以最快的速度往后推了幾步。我這才想起,我們這遲來(lái)的開(kāi)學(xué),依舊處在疫情期間,我們雖然都想重溫過(guò)去勾肩搭背的兄弟關(guān)系,但現(xiàn)在還不行。我也退后了幾步,對(duì)著他傻樂(lè)。我倆用傻樂(lè)的方式代替了過(guò)去話癆般地問(wèn)好。

          兩人樂(lè)了一會(huì)兒,以適當(dāng)距離的“肩并肩”往教學(xué)樓走去。走到教室后,又按照老師已經(jīng)為我們安排好的座位距離,各自坐下。雖然我們現(xiàn)在所有的行為表現(xiàn)都預(yù)示著我們還在疫情期間,但到底我們還是開(kāi)學(xué)了,雖然遲,但還是真的開(kāi)學(xué)了。

          我們各自從書(shū)包里取出今天第一節(jié)所需要的課本,又從書(shū)包里取出了我們各自的文具,一起等待著老師的到來(lái)。

        開(kāi)學(xué)的作文11

          準(zhǔn)確的說(shuō),應(yīng)該是明天要報(bào)道。我們8月30號(hào)到學(xué)校報(bào)道,8月29號(hào)就成了我最忙碌的一天。

          NO.1:補(bǔ)!補(bǔ)!補(bǔ)!

          補(bǔ)什么?當(dāng)然是補(bǔ)作業(yè)了!先翻開(kāi)語(yǔ)文暑假作業(yè),!這題沒(méi)寫(xiě),可是我想來(lái)想去就是不會(huì),就到百度知道上去查。因?yàn)槲野褎?chuàng)網(wǎng)設(shè)為了首頁(yè),所以一打開(kāi)Internet網(wǎng)就是創(chuàng)網(wǎng)。一看到創(chuàng)網(wǎng),我就忘了自己要干什么,先看了幾篇作文,然后登陸,看留言,回留言,接著到BBS去看帖子,又回了幾個(gè)。大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我猛然想起,我不是要到百度知道查作業(yè)的么?連忙關(guān)了創(chuàng)網(wǎng),啊啊啊,我把網(wǎng)頁(yè)都關(guān)了,重打開(kāi),又是創(chuàng)網(wǎng),這時(shí)我看到了一篇很好玩的作文題目,就點(diǎn)開(kāi)看了,看了一篇就想看其他的,我又點(diǎn)……

          用了一個(gè)上午的時(shí)間,總算把語(yǔ)文作業(yè)補(bǔ)完了。接下來(lái)要對(duì)付“數(shù)學(xué)大軍”,數(shù)學(xué)作業(yè)大部分都搞定了,只有一些難題不會(huì),我咬著筆(不良習(xí)慣,請(qǐng)勿模仿。┫肓税胩,還是想不出,算了,明天去問(wèn)同學(xué)吧。

          英語(yǔ)作業(yè)比較好對(duì)付,只有幾篇作文沒(méi)寫(xiě),這個(gè)簡(jiǎn)單,我隨便想了個(gè)題材,借助金山詞霸,很快就OK了!

          NO.2:為明天而準(zhǔn)備

          補(bǔ)完作業(yè)后,我就開(kāi)始準(zhǔn)備明天要帶的東西。咦?我的《素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)》哪去了?把它弄丟了我的日子就不好過(guò)了。沙發(fā)上,沒(méi)有;寫(xiě)字臺(tái)上,沒(méi)有;書(shū)柜上,沒(méi)有;桌子上,沒(méi)有……找了一圈后,我才想起剛放暑假時(shí),我就是怕現(xiàn)在找不到。

        開(kāi)學(xué)的作文12

          20xx年3月2日,星期一,我在家里進(jìn)行了一次不一樣的開(kāi)學(xué)儀式。

          為了加強(qiáng)新冠狀病毒疫情的防控工作,最大限度降低疫情對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的影響。今天,我們文明路小學(xué)以網(wǎng)絡(luò)直播的方式舉行了特殊的開(kāi)學(xué)典禮---線上教育動(dòng)員儀式。

          7:30,典禮儀式開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是升旗儀式。打開(kāi)電腦,當(dāng)國(guó)歌響起,我馬上起來(lái),對(duì)著天安門(mén)飄揚(yáng)的五星紅旗行隊(duì)禮、唱國(guó)歌。看著冉冉升起的國(guó)旗,我心情激動(dòng),愛(ài)國(guó)之情油然而生。在典禮上我還看了抗擊疫情的宣傳片,在片中,醫(yī)生、護(hù)士、軍人、警察還有志愿者等等,他們都在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。

          他們就是病人面前的盾牌,無(wú)畏無(wú)懼地救護(hù)感染新型病毒的人,他們就是最美的逆行者!在這些逆行者的努力下,目前感染新型冠狀病毒的人數(shù)不斷下降,我們向白衣天使致敬!我相信,他們一定會(huì)戰(zhàn)勝這一場(chǎng)疫情!

          接著林校長(zhǎng)給我們講了《一顆種子的故事》。告訴我們,一顆種子要經(jīng)歷多少風(fēng)雨才能破土而出長(zhǎng)成參天大樹(shù),聽(tīng)著聽(tīng)著,我在心里吶喊:中國(guó)加油!武漢加油!吳煜陽(yáng)加油!我決定在這別樣的開(kāi)學(xué)后,自覺(jué)地努力地學(xué)習(xí),做一顆不一樣的種子!

          李校長(zhǎng)給了我居家學(xué)習(xí)的建議,陳校長(zhǎng)教給我居家的安全知識(shí)。一個(gè)別樣的開(kāi)學(xué)儀式讓我收獲多多。祈愿疫情早日結(jié)束,國(guó)泰民安,我可以早日回校向老師們學(xué)習(xí)、與同學(xué)們玩耍。

        開(kāi)學(xué)的作文13

          9周“網(wǎng)課”了!早已沒(méi)有了新鮮感,只盼那一天的到來(lái)——開(kāi)學(xué)!

          想起開(kāi)學(xué):那場(chǎng)景肯定是人山人海,個(gè)個(gè)臉上笑容無(wú)比……

          如果開(kāi)學(xué)了,見(jiàn)到我的老師,我真想沖上去給他們一個(gè)大大的擁抱。如果我真這么干了,老師們一定會(huì)一臉迷茫地看著我,感到吃驚吧?嘿嘿!我一點(diǎn)都不介意老師的驚訝!我只想分享我的興奮和激動(dòng)!對(duì)!就這么干!

          可是,七年級(jí)的開(kāi)學(xué)還是沒(méi)有通知!唉——

          已經(jīng)不知道是第幾次在抱怨“網(wǎng)課”了:上網(wǎng)課的老師的講課方法與平時(shí)的老師完全不相同,可自己不懂呢,又不能再讓老師再說(shuō)一遍。唉!還是在學(xué)校里好,不懂得可以讓老師再講一遍。上網(wǎng)課的時(shí)候只有自己一個(gè)人在,又不能與同伴交流,這樣可以讓自己理解的更快一些,也可以更快的掌握。唉!還是在學(xué)校里好,有同桌有全班同學(xué)可以一起交流,不懂的可以及時(shí)說(shuō)出來(lái),這樣交流起來(lái)更方便也更容易懂。上網(wǎng)課的時(shí)候自己孤獨(dú)一人,根本沒(méi)有那種渴望學(xué)習(xí)的情緒。唉!還是在學(xué)校里也好,周?chē)娜艘黄鹱x書(shū),一起領(lǐng)略學(xué)習(xí)中的快樂(lè)……

          經(jīng)歷了這次“網(wǎng)課”,才明白自己有多么想念學(xué)校。對(duì)我來(lái)說(shuō),有學(xué)校的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí),有老師的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)呀!

          我感覺(jué)自己發(fā)病了,而且這幾天的“病情”愈發(fā)得嚴(yán)重了:看到花,想起了英語(yǔ)老師的陽(yáng)光燦爛;看到樹(shù),想起了道法老師的挺拔高大;靠著墻,想起了數(shù)學(xué)老師的憨厚老實(shí);迎著陽(yáng)光,想起了語(yǔ)文老師的溫暖柔和;聽(tīng)到笑聲,想起了科學(xué)老師的詼諧幽默……或許是我真的病了吧,竟然看到這種平淡無(wú)奇的事物就能想象出自己的老師,我這得是有多么的想念他們,才會(huì)“病”成這樣呀?

          所以,請(qǐng)快快開(kāi)學(xué)吧!

        開(kāi)學(xué)的作文14

          左盼右盼,終于盼到開(kāi)學(xué)啦!

          上學(xué)路上,左右的車(chē)輛川流不息,好像是去趕集市,也好像是去搶大獎(jiǎng)。車(chē)擠車(chē),好不熱鬧。兩旁的彩磚上,人們都加快步伐,生怕擠著孩子們上學(xué)影響了他們一天快樂(lè)的心情。

          校門(mén)口沸沸揚(yáng)揚(yáng),一年級(jí)的弟弟妹妹膽小的跨進(jìn)校門(mén),二年級(jí)的同學(xué)一副神氣樣子挺著胸膛,好像在學(xué)解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵的志氣!鞍,又沒(méi)買(mǎi)著”的聲音響成一片,原來(lái)是校牌賣(mài)完了,校園門(mén)口傳來(lái)一陣嘆息。

          剛剛走進(jìn)班級(jí),里面就沸沸揚(yáng)揚(yáng),剛坐下,一片嘰嘰喳喳的聲音從耳邊響起:“鄭雨飛,暑假哪去了?”“去廬山了嗎?”我想起旅游時(shí)的情景,就給大家講起來(lái):“我去上海大觀園了,那有只超級(jí)大的花蜘蛛……”再瞧瞧我的同桌:嘴巴里又時(shí)不時(shí)的吐出幾個(gè)“哦”、“恩”的詞語(yǔ),我估計(jì)他又心不在焉了吧!

          當(dāng)我們的開(kāi)學(xué)典禮廣播響起,那是多么的清脆、好聽(tīng)!我仔細(xì)地聽(tīng)著一位位同學(xué)的演講,我心里也嫩發(fā)出了‘我也要演講’的念頭。

          轟隆隆……雷聲響徹天空。秋天的雨就是來(lái)得那么突然,就像小孩子的臉,一會(huì)笑一會(huì)哭,神秘莫測(cè)。這陣雨,讓我更感到——秋天來(lái)了!

          時(shí)間總是那么快,一會(huì)就到放學(xué)的時(shí)候了。我們不想期末考試的那一天一樣依依不舍,因?yàn)槊魈煳覀冇挚梢砸?jiàn)面了!

        開(kāi)學(xué)的作文15

          媽媽她望著我的模樣,笑了。我正坐在沙發(fā)上,掰著手指頭數(shù)還有幾天開(kāi)學(xué),我的媽媽望著我笑了。

          媽媽笑完對(duì)我說(shuō):“瞧你那盼望開(kāi)學(xué)的模樣,怎么覺(jué)得你現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)了呢!”對(duì)于媽媽的這句質(zhì)疑,我沒(méi)有反駁,因?yàn)檫B我自己也不敢相信,我這個(gè)還沒(méi)考試就盼望著放寒暑假的人,現(xiàn)在正坐在家里盼望著開(kāi)學(xué),這件事兒不亞于太陽(yáng)從西邊兒出來(lái)那么令人驚訝。

          這一切都得怪這場(chǎng)望不到盡頭的疫情!因?yàn)檫@場(chǎng)疫情,平常只有一個(gè)多月的寒假,忽然變成了好幾個(gè)月,而且最可惡的是還不能出門(mén)玩兒!這讓我這個(gè)喜歡放假的人,也開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)來(lái)了。

          我每天都坐在家里數(shù),到底還有幾天開(kāi)學(xué)。一開(kāi)始數(shù),是還有五天開(kāi)學(xué),后來(lái)一個(gè)消息接著又一個(gè)消息的到來(lái),讓我們距離開(kāi)學(xué)的日子,越變?cè)介L(zhǎng)。從五天變成了十天,又從十天變成了十五天,以致于現(xiàn)在我也不知道到底還有幾天可以開(kāi)學(xué),可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過(guò)的學(xué)校去了。

          或許每個(gè)人都是這樣吧!本身不怎么喜歡的東西,忽然從你的生活中喪失了之后,你又會(huì)莫名地懷念起這件東西來(lái)。我對(duì)于學(xué)校的生活或許就是這樣,天天在學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候,我盼望著放假,可一旦這個(gè)假期越來(lái)越長(zhǎng),長(zhǎng)到望不到盡頭時(shí),我又開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)了。

          我現(xiàn)在非常想要回到我的學(xué)校去,我盼望著開(kāi)學(xué)了和我許久未見(jiàn)面的同學(xué)見(jiàn)面,我盼著開(kāi)學(xué)了坐在窗明幾凈的教室里聽(tīng)老師講課,我也盼望著開(kāi)學(xué)了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望,都是在盼望我的生活恢復(fù)到正常吧!這場(chǎng)疫情打破的是我們所有人的正常生活,我盼望快些結(jié)束這場(chǎng)疫情。

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