關(guān)于開(kāi)學(xué)作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文1
在9月日這個(gè)日子里，我懷著高興而又激動(dòng)的心情來(lái)到了新的班級(jí)。一張張陌生的臉展示在我面前，陌生的老師、陌生的同學(xué)，一切都讓我陌生，這意味著我將在今天認(rèn)識(shí)新的老師、新的同學(xué)、新的朋友。
第一節(jié)課，老師便介紹了她已經(jīng)認(rèn)識(shí)了的同學(xué)。我根本就沒(méi)想到，老師第一個(gè)所說(shuō)的同學(xué)就是我，讓我害羞得臉都紅成了一個(gè)熟透了的蘋(píng)果！可是當(dāng)老師說(shuō)完后我卻覺(jué)得老師并不了解我，我決心再找機(jī)會(huì)向她介紹一下自己。
第二節(jié)課上課的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了，眨眼間，教室外響起了清脆的上課鈴“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤??”開(kāi)始上課了！這一節(jié)課是要發(fā)書(shū)，真想不到展示的機(jī)會(huì)一下子就到了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，待會(huì)一邊發(fā)書(shū)一邊介紹自己叫什么名字，來(lái)自哪個(gè)班！”絕大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)什么創(chuàng)意，只有一個(gè)同學(xué)加了個(gè)hello！和另一個(gè)同學(xué)加了自己的年齡，
而我只是大聲說(shuō)：“我叫，今年歲，來(lái)自班，初來(lái)乍到，如有不妥之處（還做了一個(gè)抱拳的動(dòng)作），還請(qǐng)大家多多關(guān)照�！本谷灰鹆伺_(tái)下的一片掌聲！
第三、四節(jié)課，我又認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師老師，她又快又好，讓我們幾乎都跟不上節(jié)奏和拍子。我又更加了解了鄒老師！
今天我不僅收獲很大，而且也很開(kāi)心！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文2
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的寒假，終于開(kāi)學(xué)了！而對(duì)開(kāi)學(xué)這個(gè)消息如獲至寶的不是盼著和同學(xué)相見(jiàn)的學(xué)生們，不是由于不教課而沒(méi)有工資領(lǐng)的老師們，而是那些天天盼著讓自己的孩子開(kāi)學(xué)的家長(zhǎng)們，不過(guò)那只是大部分家長(zhǎng)了啦！我媽只是掩飾得比較好而已，不過(guò)還是被我捕捉到啦！
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，我?guī)Ш梦业难b備出門(mén)上學(xué)，由于是走路上學(xué)，所以我要在七點(diǎn)半出門(mén)，而這個(gè)時(shí)間段的人流量比較大，也有和我們一樣，走路上班，上學(xué)的人。我看著陪自己家孩子的父母?jìng)內(nèi)玑屩刎?fù)地看著自己眼前或身旁的明顯不想去上學(xué)的孩子們，表示十分想笑，緊接著又想到了我的老媽?zhuān)业睦蠇屖遣皇且苍谖疑砗笫治枳愕�，興奮無(wú)比呢！我轉(zhuǎn)頭一看，我的老媽那對(duì)滄桑的眼睛，那毫無(wú)波動(dòng)的嘴與那松弛的臉，讓人感到我的老媽沒(méi)有一絲笑意。不對(duì)！我的老媽在寒假里老是在問(wèn)為什么還不開(kāi)學(xué)，平時(shí)又是個(gè)笑點(diǎn)極低的人，還是個(gè)戲精！雖然是戲精，但肯定有缺陷。
我像柯南一樣地分析著，我分析完后，便仔細(xì)觀察著我的這位戲精老媽?zhuān)蝗�，老媽好像是想到了什么，眼底露出一絲笑意，這一絲笑意，被我捕捉到了。
我說(shuō)：老媽?zhuān)∧闶遣皇呛推渌艘粯尤玑屩刎?fù)？我媽笑著說(shuō)：我演的這一出‘好戲’還是被你識(shí)破了呀！
啊哈哈，我真厲害！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文3
左盼右盼，終于盼到開(kāi)學(xué)啦！
上學(xué)路上，左右的車(chē)輛川流不息，好像是去趕集市，也好像是去搶大獎(jiǎng)。車(chē)擠車(chē)，好不熱鬧。兩旁的彩磚上，人們都加快步伐，生怕擠著孩子們上學(xué)影響了他們一天快樂(lè)的心情。
校門(mén)口沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一年級(jí)的弟弟妹妹膽小的跨進(jìn)校門(mén)，二年級(jí)的同學(xué)一副神氣樣子挺著胸膛，好像在學(xué)解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵的志氣�！鞍�，又沒(méi)買(mǎi)著”的聲音響成一片，原來(lái)是校牌賣(mài)完了，校園門(mén)口傳來(lái)一陣嘆息。
剛剛走進(jìn)班級(jí)，里面就沸沸揚(yáng)揚(yáng)，剛坐下，一片嘰嘰喳喳的聲音從耳邊響起：“鄭雨飛，暑假哪去了？”“去廬山了嗎？”我想起旅游時(shí)的情景，就給大家講起來(lái)：“我去上海大觀園了，那有只超級(jí)大的花蜘蛛……”再瞧瞧我的同桌：嘴巴里又時(shí)不時(shí)的吐出幾個(gè)“哦”、“恩”的詞語(yǔ)，我估計(jì)他又心不在焉了吧！
當(dāng)我們的開(kāi)學(xué)典禮廣播響起，那是多么的清脆、好聽(tīng)！我仔細(xì)地聽(tīng)著一位位同學(xué)的演講，我心里也嫩發(fā)出了‘我也要演講’的念頭。
轟隆隆……雷聲響徹天空。秋天的雨就是來(lái)得那么突然，就像小孩子的臉，一會(huì)笑一會(huì)哭，神秘莫測(cè)。這陣雨，讓我更感到——秋天來(lái)了！
時(shí)間總是那么快，一會(huì)就到放學(xué)的時(shí)候了。我們不想期末考試的那一天一樣依依不舍，因?yàn)槊魈煳覀冇挚梢砸?jiàn)面了！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文4
伴隨著高昂激越的愛(ài)國(guó)民歌，我心中的愛(ài)國(guó)之情油然而生。瞧，這就是開(kāi)學(xué)第一課。曾經(jīng)我的腦海中總出現(xiàn)一句話(huà)：愛(ài)，是什么？可是直到后來(lái)我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。
愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮譽(yù)。這一切的愛(ài)都是自己發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)祖國(guó)深深地愛(ài)。有一句話(huà)說(shuō)得好“痛苦與他人分享會(huì)減少一半，快樂(lè)與他人分享一半便會(huì)增加一倍�！碑�(dāng)自己心中有快樂(lè)，要學(xué)會(huì)與朋友分享，心中存在憂(yōu)郁，與朋友分享，減輕自己的煩惱。
分享也是一種生存的法則。汶川大地震，20xx年莫拉克臺(tái)風(fēng)，更是展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)互助，分擔(dān)痛苦的精神。只有這樣才會(huì)使人類(lèi)變得堅(jiān)強(qiáng)，變得偉大。雖然愛(ài)國(guó)是我們經(jīng)常掛在嘴邊;可是如何去做我們卻都不知道。可是那位九十九歲的藏族老人，能夠風(fēng)雨無(wú)阻地在自家門(mén)前升降旗正是這種毅力令人感動(dòng)，這種愛(ài)國(guó)精神令人感動(dòng)！升好祖國(guó)國(guó)旗，凝聚億人愛(ài)國(guó)心！以后，我要在日常生活中做到看到國(guó)旗要敬禮，國(guó)旗是國(guó)家的象征，熱愛(ài)國(guó)旗表示對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
榮耀來(lái)自于強(qiáng)大的祖國(guó)，榮耀的背后是付出與奉獻(xiàn)，還有毅力與堅(jiān)持，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們將對(duì)祖國(guó)的愛(ài)轉(zhuǎn)換為腳踏實(shí)地的行動(dòng)。做一名自尊自強(qiáng)、自信的中國(guó)少年，讓我們一起用愛(ài)來(lái)榮耀中國(guó)吧！
小愛(ài)無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)疆！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文5
熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了以前熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化就應(yīng)是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而完美的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園�。∥彝耆寥氲叫@的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)��！每位同學(xué)都正在十分有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎樣地，比黑咖啡還濃。
真心期望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣完美，繼續(xù)精彩不斷！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文6
新學(xué)期來(lái)了，我們?cè)絹?lái)越高。這是人生成長(zhǎng)道路上的新起點(diǎn)。我們應(yīng)該以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。我們要自信、自立、自強(qiáng)，讓我們的青春充滿(mǎn)活力。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)高中有很多奇怪的事情。我是一名高中生。我覺(jué)得很開(kāi)心，但也覺(jué)得很孤獨(dú)。開(kāi)心的是我走進(jìn)了中學(xué)的新環(huán)境學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；孤獨(dú)是進(jìn)入這個(gè)新環(huán)境，很少有人認(rèn)識(shí)。新的班級(jí)里，有很多新面孔，讓我認(rèn)識(shí)你，讓你認(rèn)識(shí)我。
第一次在高中操場(chǎng)開(kāi)會(huì)，好隆重，那么多人，當(dāng)時(shí)就被抵制了，“太隆重了！”我詫異地說(shuō)。找了個(gè)地方坐下后，大會(huì)開(kāi)始了，連續(xù)的鞭炮燒起來(lái)了。“燃燒后，濃煙滾滾。一個(gè)小時(shí)后，我們津津有味地聽(tīng)著，校長(zhǎng)發(fā)言了，歡迎我們的新高中學(xué)生，我們應(yīng)該尊重老師和學(xué)生，遵守紀(jì)律。過(guò)了一會(huì)兒，我們不情愿地解散了會(huì)議。
進(jìn)入高中后，有很多新的東西讓我們好奇和開(kāi)心。初中生活把我們帶入了一個(gè)全新的'世界。在這個(gè)新世界里，我們站在一個(gè)新的地方。讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，體驗(yàn)做初中生的快樂(lè)。
親手打造一個(gè)我們引以為豪的班級(jí)群體！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們首先進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。我心里有點(diǎn)興奮，這次的開(kāi)學(xué)典禮會(huì)跟以前有什么不同之處呢?開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我覺(jué)得楊校長(zhǎng)講的話(huà)讓我記憶非常深刻，并且楊校長(zhǎng)講了一句話(huà)，我一直記在心里。這句話(huà)是：最簡(jiǎn)單、容易的事情往往是最難做的事。楊校長(zhǎng)還告訴我們了“三輕”、“三不”，“三輕”是：腳步輕、關(guān)門(mén)輕、說(shuō)話(huà)輕，“三不”指的是：不追逐、不叫嚷、不拍球。這次的開(kāi)學(xué)典禮還讓我懂得了不少道理，我會(huì)牢牢記在心里。
開(kāi)學(xué)第一天，我還認(rèn)識(shí)了我們新的數(shù)學(xué)老師：王老師。王老師他非常幽默，同時(shí)他給我們講了數(shù)學(xué)課的要求，也送了四個(gè)“禮物”給我們，那就是：“聆聽(tīng)、自信、展示、自律”。我會(huì)把禮物珍惜得好好的。
我又認(rèn)識(shí)新的英語(yǔ)老師：方老師。我以前上英語(yǔ)課有時(shí)不認(rèn)真，但現(xiàn)在我會(huì)改正過(guò)來(lái)，讓老師看我優(yōu)異的表現(xiàn)。
信息是我喜歡上的課，所以我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，因?yàn)樾畔⒂钟幸晃恍吕蠋?胡老師。讓老師知道我是班里最乖的孩子。
開(kāi)學(xué)第一天，我就得到了雷老師的表?yè)P(yáng)，博客、摘抄、練字都得了表?yè)P(yáng)，我很開(kāi)心，更開(kāi)心的是各科老師都在課堂評(píng)價(jià)表上都寫(xiě)著“星”，我會(huì)表現(xiàn)更好，為班集體爭(zhēng)光。
我想：我要更努力的表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，為自己的小組加分，讓老師更喜歡我。我一定這學(xué)期再考個(gè)第一名。讓我們“快樂(lè)馨家”因我而美麗，因我而精彩，因我而自豪!
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文8
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
本以為開(kāi)學(xué)將會(huì)是一個(gè)溫暖的的秋天，殊不知卻同嚴(yán)冬般寒冷，連著下了一個(gè)星期的雨。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對(duì)假期的依依不舍，些許的失落……
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內(nèi)，要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行，到了高二就來(lái)不及了。
讓我感到高興的是，這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計(jì)程序的基礎(chǔ)——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統(tǒng)自帶錄音機(jī)限制時(shí)間，所以要計(jì)算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(zhǎng)錄音時(shí)間，這不就是個(gè)算法嗎?于是我分析了算法，設(shè)計(jì)出了程序……
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買(mǎi)材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè)課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文9
過(guò)完了一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè)而又充實(shí)的暑假，新的學(xué)期又來(lái)臨了。
九月一號(hào)這天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣特別涼爽，我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服，背上了書(shū)包，上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的國(guó)歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國(guó)旗、校旗，心里充滿(mǎn)了驕傲。陳老師一看見(jiàn)我就說(shuō)："張蝶衣，暑假過(guò)得怎么樣？我很想你，你想我嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我們班的小朋友很喜歡陳老師，因?yàn)樗髬寢屢粯涌捎H。"張蝶衣。"胖胖的黃瑩不知從哪兒冒了出來(lái)，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團(tuán)。我看到了小可愛(ài)牟晶，調(diào)皮鬼蔣幸，還有很多同學(xué)，他們一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)高了，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè)和溫馨。
同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞，明亮，的教室里。都紛紛找自己的好朋友聊天，談話(huà)。畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，肯地定有很多話(huà)要說(shuō)。
開(kāi)學(xué)這一天，我認(rèn)識(shí)了許多新老師、新同學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文10
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們不約而同的出現(xiàn)在路上，陸陸續(xù)續(xù)的朝學(xué)校走去，頓時(shí)，課堂里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
校園里的花草樹(shù)木變得更鮮艷了！小鳥(niǎo)的唱歌聲變得更動(dòng)聽(tīng)了！同學(xué)們的讀書(shū)聲變得更整齊、更富有感情了！老師們都在辦公室里認(rèn)真地備課，他們就像是辛勤的園��！為培育祖國(guó)的花朵辛勤的耕耘著。
細(xì)葉榕、大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，他們就像是伸出了雙手，歡迎同學(xué)們又重新回到校園。美人蕉在微風(fēng)中搖擺著她嫩綠的大葉，就像是在歡迎同學(xué)們的歸校而翩翩起舞。含羞草因?yàn)橥瑢W(xué)們回到校園而害羞，合攏了它那嫩嫩的枝葉。菊花、樂(lè)杜鵑、芍藥花都像是趕集似的聚攏來(lái)，為校園增添了許多色彩和生機(jī)。
在音樂(lè)室里，有的同學(xué)在唱歌；在舞蹈室中，有的同學(xué)在跳舞；在電腦室，有的同學(xué)在打字、查資料；在美術(shù)室里，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在做運(yùn)動(dòng)。他們就像是小蜜蜂一樣，在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
課堂中，老師的講課聲，同學(xué)們的讀書(shū)聲，譜成了一支正在演奏為中華民族新的崛起而努力讀書(shū)的青春贊歌。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文11
耶！終于，我又回到了學(xué)校。老同學(xué)還是老同學(xué)，沒(méi)變。唯一改變的成就是我們的年齡和身高。一成不變的是我們對(duì)美好童年的向往和回憶。
原來(lái)的老師不多了，新老師在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的狀態(tài)下一個(gè)接一個(gè)的來(lái)；熟悉的面孔離開(kāi)了我們，陌生的面孔跟著我們，我們猝不及防，因?yàn)椴恢涝撛趺崔k。我們沒(méi)有時(shí)間跟他們打招呼，簡(jiǎn)單介紹一下自己，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題.
進(jìn)班后，大家并沒(méi)有因?yàn)槲业牡絹?lái)而安靜下來(lái)，而是停頓了一會(huì)兒。他們向我投去奇怪的目光后，各自去了各自的地方。在我坐到自己的位置后不久，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我們班有兩個(gè)新同學(xué)——。在兩個(gè)新同學(xué)中，我看到了一個(gè)以前和我長(zhǎng)得很像的老朋友，但是我是，但是我又不是很確定他是，于是我又把話(huà)咽了下去；而另一種則是表現(xiàn)出一種從容、坦誠(chéng)、淡定的樣子。
中午，該端飯了。我和幾個(gè)同學(xué)去食堂端飯。做飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一件事異常：——吃飯的人很少，最多好像20人左右。路過(guò)小店門(mén)口，發(fā)現(xiàn)那里一大群人，都在沖泡面，我們班也有一些人。
學(xué)生們似乎仍然不能接受學(xué)校的飯菜。最后一個(gè)是唯一不會(huì)變的。我希望學(xué)生們能在這學(xué)期改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文12
快要開(kāi)學(xué)了，如同世界末日就要到了，作為學(xué)生黨的我開(kāi)始準(zhǔn)備“抗戰(zhàn)物品”了。
買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，這兒的東西琳瑯滿(mǎn)目，我的粉粉少女心都要爆炸了！小鴨子，小倉(cāng)鼠，這些可愛(ài)的動(dòng)物使我無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn)，超少女的小卡片，貼紙，看見(jiàn)了就一個(gè)字：買(mǎi)！
“老媽?zhuān)沂琴I(mǎi)筆盒好還是筆袋好？”我盯著一個(gè)個(gè)筆袋，又望望兩層筆盒，開(kāi)始了碎碎念：“買(mǎi)個(gè)筆袋吧，休閑又不占什么位置，書(shū)包小格就可以放，但是……筆容易亂，拿一次整理一次，買(mǎi)個(gè)筆盒吧，款式多，放的筆多，但是太占位置，放書(shū)就不好放，唉，老媽?zhuān)屹I(mǎi)哪個(gè)好？”但老媽和我不在一個(gè)世界，我話(huà)音剛落，只見(jiàn)她舉起兩本書(shū)，抬頭問(wèn)我：“你要哪本預(yù)習(xí)冊(cè)？”她剛才一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)！我拍了一下額頭，翻了個(gè)白眼，指了指老媽右手那本書(shū)。
很快，我又有了新的問(wèn)題：買(mǎi)可擦筆還是圓珠筆。作為新一代唐僧，我又開(kāi)始了碎碎念：“買(mǎi)可擦筆吧，可以保持書(shū)面整潔，但顏色……太淡了，要是老師以為是鉛筆怎么辦？”我拿起圓珠筆，“買(mǎi)圓珠筆？”可是寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？“而且頭又太小了，不好寫(xiě)，那我買(mǎi)哪個(gè)呢？”
正糾結(jié)著要買(mǎi)哪種筆，突然，一只手搭在我肩上，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)是老媽?zhuān)灰?jiàn)老媽手上拿了一支筆，我嚇了一跳：“剛才要你聽(tīng)你不聽(tīng)，現(xiàn)在不要你聽(tīng)你倒是聽(tīng)了啊……”。
“買(mǎi)這種筆，”老媽打斷我，“以后換筆芯就可以了�！毙邪�，既然老媽開(kāi)口了，就買(mǎi)吧！
終于買(mǎi)齊學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)備與好日子說(shuō)再見(jiàn)了，我要做好心理準(zhǔn)備了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文13
開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)小本子，第一個(gè)是公主本，第二個(gè)是密碼本，我非常喜歡他們，就讓我來(lái)介紹介紹他們吧！
公主本小小很適合記作業(yè)，上面畫(huà)著兩位公主，第一位是貝兒公主，她非常的美麗、善良。第二位是喜歡紅色的小美人魚(yú)，她可愛(ài)極了，在海底世界里的小動(dòng)物們都非常喜愛(ài)她。我最喜歡的公主是貝兒公主，因?yàn)樗L(zhǎng)著金黃色的頭發(fā)，眼睛大大的，好像兩顆透明的珍珠。頭上的皇冠一閃一閃的，似乎有無(wú)數(shù)顆星星在和我眨眼睛。
密碼本很大，而且是我最最喜歡的粉紅色。我覺(jué)得很適合寫(xiě)自己的秘密，或者畫(huà)畫(huà)。封面很漂亮，畫(huà)著幾位公主，有：貝兒公主、仙蒂公主、睡美人、小美人魚(yú)、白雪公主，她們都是美麗無(wú)比的迪士尼公主，我覺(jué)得貝兒公主最美麗，因?yàn)樗弥皇r花，頭發(fā)在空中飄舞著，好像少女的頭發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)，在我心目中，就連貝兒公主的裙子都是獨(dú)一不二的，因?yàn)辄S黃的顏色，好像把我?guī)У降耐?huà)世界里，多么優(yōu)雅呀！
我喜歡我的兩個(gè)小本子，我一定會(huì)好好的保護(hù)漂亮的小本子。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文14
9月1日―――開(kāi)學(xué)的日子，想著結(jié)束暑假又要開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)生活，每個(gè)學(xué)生在這一天都有不甘心、不情愿。聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮有個(gè)奇怪的名字―――倒倒節(jié)，又讓我覺(jué)得新奇、期待，我一大早就來(lái)到學(xué)校，等待著一看究竟。班主任王老師來(lái)了，她把我們帶到采荷校區(qū)的操場(chǎng)上，剛到那里，我就笑了，三個(gè)老師站在跑道上，她們是今天的升旗手。原來(lái)是三個(gè)高年級(jí)的哥哥、姐姐擔(dān)任旗手的，這次老師來(lái)當(dāng)，大家還真有些不習(xí)慣呢。升旗儀式開(kāi)始了，三位老師向旗桿走去，三位老師向旗桿走去，國(guó)歌響起來(lái)了，老師手忙腳亂地升起國(guó)旗。
有同學(xué)在下面輕聲議論：老師剛才走路的步伐不是很整齊啊！老師心里肯定在想：這個(gè)旗手不好當(dāng)，那三個(gè)孩子不簡(jiǎn)單！可是老師更不好當(dāng)，升旗儀式結(jié)束之后，我們回到教師，我和繆王欽費(fèi)了九牛二虎之力也不能讓嘰嘰喳喳的四五十張嘴安靜下來(lái)，急得額頭上直冒汗珠。這下我們可算是明白了，原來(lái)是這么個(gè)“倒倒節(jié)”呀―――讓老師和學(xué)生互換角色，希望能借此讓師生們更加互相理解，不僅讓學(xué)生體驗(yàn)了老師的辛苦，也讓老師了解了學(xué)生們的想法。這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮真不一般，聽(tīng)說(shuō)創(chuàng)意也來(lái)自學(xué)生，太有才了！回家后，我也要“倒倒”，和爸爸媽媽互換角色。理解萬(wàn)歲！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文15
今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節(jié)有美術(shù)。我們的美術(shù)老師頭很大。他是男老師。老師在那里站了幾分鐘。我媽不讓我說(shuō)別人的名字，不然同學(xué)不高興）同學(xué)在說(shuō)話(huà)，老師給他講課。其實(shí)上學(xué)期他表現(xiàn)很好，還是后備班長(zhǎng)，但是這學(xué)期表現(xiàn)不是很好。離下課還有很長(zhǎng)時(shí)間。現(xiàn)在老師讓我們畫(huà)一只鳥(niǎo)，但是鳥(niǎo)的身體和翅膀都很好，但是我總是左右臉朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂。最后老師讓我們隨便畫(huà)點(diǎn)東西。我花了十分鐘畫(huà)了一架飛機(jī)。這架飛機(jī)更好。老師上課時(shí)，讓我們自我介紹一下。介紹A的時(shí)候老師說(shuō)：“特別是你，聽(tīng)話(huà)�！崩蠋熞呀�(jīng)給他講過(guò)幾次了。我畫(huà)完飛機(jī)后，會(huì)借別人的彩筆給老師看。
第二節(jié)課，我們的英語(yǔ)老師換成了尹老師。她是個(gè)女人。她來(lái)給我們上課。我們學(xué)到了一些知識(shí)。我們?cè)诒硌莸臅r(shí)候也表演和使用英語(yǔ)單詞。老師讓我們?cè)僮x一遍，然后讓一些人上臺(tái)表演。我舉手，老師沒(méi)叫我。我知道。我看不懂我看的東西。英語(yǔ)課上，同學(xué)總是趴著，別人給他寫(xiě)信，只罵他。老師還讓我們玩游戲。我們把球傳來(lái)傳去。下課太快了。
剩下兩節(jié)課是郭老師給我們講安全，調(diào)值班同學(xué)。
【開(kāi)學(xué)作文】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)作文：開(kāi)學(xué)的計(jì)劃02-21
開(kāi)學(xué)作文：開(kāi)學(xué)了08-12
精選高三開(kāi)學(xué)作文：開(kāi)學(xué)03-22
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦作文12-08
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦作文10-25
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞開(kāi)學(xué)記事作文06-24
精選作文開(kāi)學(xué)03-07
作文：開(kāi)學(xué)02-15
開(kāi)學(xué)作文精選04-10
開(kāi)學(xué)作文12-14