開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文1
新學(xué)期的第一天，我穿著天藍(lán)色的校服，背著粉紅色的書(shū)包，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。教室像一個(gè)鳥(niǎo)窩似的，嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
上課鈴聲響了，班主任朱老師大步流星地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們好！”我們異口同聲地大聲說(shuō)：“老師好！”“新學(xué)期新氣象，希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期更上一層樓！你們能做到嗎？”朱老師一邊說(shuō)，一邊用期待的目光望著我們每一個(gè)人�！澳�！”我們又異口同聲地回答。
接著，老師讓幾個(gè)個(gè)子高的男生去圖書(shū)室搬新書(shū)，全部搬進(jìn)教室時(shí)，他們都累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。接著就是發(fā)新書(shū)，老師說(shuō)：“這些書(shū)領(lǐng)回去，一定要好好愛(ài)惜，千萬(wàn)不能弄臟弄破了�！�
捧著新書(shū)，我迫不及待地翻頁(yè)，一股清新、芬芳的氣息撲面而來(lái)，每翻一頁(yè)，都仿佛看見(jiàn)一張笑臉從書(shū)中冒出來(lái)，親切而又俏皮地說(shuō)：“小主人，我們是你這個(gè)學(xué)期所要學(xué)的新知識(shí)，現(xiàn)在要看你的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度了喲�！蔽倚南耄耗銈兎判�，我一定好好學(xué)，因?yàn)橹挥邪涯銈儗W(xué)好，我才不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心和爸爸媽媽的殷切期望。
開(kāi)學(xué)第一天，也是我們踏上新征程的第一天。
開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文2
我上5年級(jí)，我想，新學(xué)期有什么事干呢？我想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好點(diǎn)子。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，不如規(guī)定晚上看半小時(shí)的看書(shū)時(shí)間吧！現(xiàn)在馬上要畢業(yè)，得抓緊學(xué)習(xí)，才能考上我夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)。以前上課我不愛(ài)積極舉手發(fā)言，現(xiàn)在這么大，如果再不發(fā)言的話(huà)，那我還怎么去考大學(xué)啊！而且上課是不要和同學(xué)講話(huà)、做小動(dòng)作，下課，有很多時(shí)間可以玩、講話(huà)的。晚上要早睡，早上要早起，上學(xué)不遲到。這是最基本的。一周之內(nèi)，只玩一次電腦。2周才能花一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)一些學(xué)習(xí)的用品。
今天，我買(mǎi)一些書(shū)皮，記得從前我的書(shū)皮一個(gè)學(xué)期就弄的破破爛爛的，本來(lái)一個(gè)好好的書(shū)皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書(shū)皮硬塞在書(shū)包里，還好有書(shū)皮保護(hù)書(shū)，書(shū)沒(méi)折好多，可是書(shū)皮……唉！所以我下定決心，保護(hù)好書(shū)皮，這樣就不會(huì)再破破爛爛的。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡把看的書(shū)放在箱子里，讓它做個(gè)美夢(mèng)，就算過(guò)一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買(mǎi)的書(shū)，真是喜新厭舊��！但是現(xiàn)在我要改，讀地越多，知識(shí)就越多嘛！
開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文3
今天是我上二年級(jí)報(bào)到的第一天，我和媽媽往學(xué)校走，路上的小汽車(chē)真的很多，還不如我們走的快呢。我們進(jìn)了學(xué)校，把我給驚呆啦！我看見(jiàn)了這么美麗、寬敞的校園時(shí)，就讓我想起了我上幼兒園時(shí)的情況，我知道了這些工人叔叔都是辛辛苦苦蓋起來(lái)得，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
到教室時(shí)，我又吃驚啦，我們的教室好漂亮！寬敞明亮，窗臺(tái)上一排排綠油油綠蘿，桌子上面蒙著藍(lán)色的桌布，整齊干凈。劉老師和阿姨們忙著收暑假作業(yè)，媽媽也在幫忙。方老師帶著我們?nèi)⒂^學(xué)校，我們是三棟D座樓，一進(jìn)去第一個(gè)就是我們班。那個(gè)時(shí)候，雨下的實(shí)在太大了，我們就只能站在房檐下聽(tīng)方老師講解。我知道了廁所在哪里，操場(chǎng)在哪里，活動(dòng)中心在哪里。
到最后，雨下的更大了，我們只能抱著頭往回跑了。等回到教室個(gè)個(gè)都淋濕啦，但大家都很開(kāi)心，哈哈大笑！新學(xué)期開(kāi)始啦，我要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)心成長(zhǎng)！多交幾個(gè)好朋友！
開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文4
開(kāi)學(xué)的那一天，老師正在訓(xùn)話(huà)的時(shí)候，忽然傳來(lái)一聲“報(bào)告，全班轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是新書(shū)送來(lái)了。大家如魚(yú)得水。發(fā)到新書(shū)以后，有的同學(xué)小心翼翼地把新書(shū)翻開(kāi)，恨不得把全部的知識(shí)學(xué)會(huì);有的同學(xué)趕快拿起手帕把桌子擦干凈，才把課本放在桌上。
我拿到新書(shū)以后，便把早就準(zhǔn)備好的書(shū)套拿出來(lái)，小心翼翼地包起來(lái)，生怕會(huì)弄臟。老師說(shuō):你們仔細(xì)查課本的頁(yè)數(shù)，看看有沒(méi)有少。
回到家以后，我先拿出國(guó)語(yǔ)課本看看。第二十課是話(huà)劇，我就想象上課時(shí)我演一位女生，那多有趣啊;我翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本，一看到加、減、乘、除就頭痛，希望這學(xué)期能進(jìn)步;我翻開(kāi)音樂(lè)課本，有的我還會(huì)哼幾句;我翻到自然課本，這學(xué)期的自然有好幾課要做實(shí)驗(yàn)，我好高興啊;我又翻到社會(huì)課本，有鄭成功和荷蘭人，還有臺(tái)灣的發(fā)展，我希望自己能把全部的知識(shí)學(xué)會(huì)。
我下定決心，這學(xué)期要好好地努力，愛(ài)惜新課本，使新知識(shí)進(jìn)入我的腦海。
開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文5
很快又到了9月3日，暑假結(jié)束，新學(xué)期伊始。那天早晨我早早的來(lái)到學(xué)校，好好來(lái)欣賞一下學(xué)校的景觀，來(lái)到學(xué)校我不竟被眼前的景相所折服，那破舊的南大樓已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學(xué)樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學(xué)樓也變的很漂亮，因?yàn)槎佳b修過(guò)了。
我走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里已來(lái)了很多同學(xué)，他們有的在查作業(yè)，有的在玩有趣的游戲，還有的在看書(shū)，個(gè)個(gè)都生龍活虎，零——，上課鈴響了，同學(xué)們都回到位上去了，老師也來(lái)了，老師叫幾位高個(gè)子同學(xué)領(lǐng)書(shū)，過(guò)了一會(huì)，書(shū)領(lǐng)回來(lái)了，老師便給我們發(fā)書(shū)，書(shū)很快便發(fā)完了，只見(jiàn)老師由領(lǐng)來(lái)了一位學(xué)生，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，他是一位新同學(xué)，名叫尹鵬程。是轉(zhuǎn)來(lái)的，請(qǐng)大家多多關(guān)照�！敝灰�(jiàn)老師把他安排了坐位，便讓他坐下，他一坐下，同學(xué)們立刻詢(xún)問(wèn)起來(lái)：你的家在哪？你之前在哪個(gè)學(xué)校？
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)了教室。
開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文6
新學(xué)期，新標(biāo)相，一眨眼，一個(gè)歡快的寒假就過(guò)完了，不過(guò)可以回到那美麗的校園里學(xué)習(xí)新知識(shí)，又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，和可敬的老師，那是一件多么美好的事情��！
下午三點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心的領(lǐng)著行李去上學(xué)了，
我們一到三校區(qū)，一下車(chē)就看見(jiàn)人流涌涌，到處都是同學(xué)們的笑容，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，多么和諧的環(huán)境啊！我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了宿舍區(qū)，一進(jìn)宿舍就看見(jiàn)有一大部分的同學(xué)都來(lái)了，我們一見(jiàn)面就開(kāi)始互相打招呼，而大人們也在熱火朝天的在聊天，聊得都是一些關(guān)于自己孩子的事情，突然間，一個(gè)熟悉的身影像我們走來(lái)，我回頭一看，��！原來(lái)是我們的生活管理員曾阿姨，我們都打了一個(gè)招呼，阿姨就熱情的幫我做內(nèi)務(wù)。
去到教學(xué)樓，我又見(jiàn)到了可敬的張老師，我回到自己的座位上，放下書(shū)包就立刻和旁邊的同學(xué)嘰里呱啦的.說(shuō)自己在寒假里都去了哪里玩，有什么趣事等，把自己一路上的依依不舍都全部跑到九霄云外聯(lián)合爸爸媽媽告別都忘記了，可有真話(huà)題。
新的學(xué)期開(kāi)始了，在這一個(gè)學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，把之前的所有不足都改正過(guò)來(lái)，做一個(gè)讓刮目相看的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文7
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對(duì)大家說(shuō)：“大家從目前開(kāi)始是一個(gè)初中生了，我們的任何事情都要自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的大家都要做的非常不錯(cuò)，可是我想的太容易了。
大家開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比其他人晚一步，由于在其他人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂的。假如如此的話(huà)，大家不但會(huì)挨老師的吵，而且證明大家是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在大家小學(xué)的時(shí)候大家可以遲到，但目前大家已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就需要要改掉我們的壞問(wèn)題。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)和老師有害，假如大家等上課了再進(jìn)教室的話(huà)，就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到我們的身上，如此既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是大家既要合理安排時(shí)間，又要改掉自己的壞問(wèn)題讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，由于大家是一名初中生了，要靠自己了。
開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文8
今天是個(gè)特別的日子，學(xué)校組織了一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮儀式！
早上一到學(xué)校，老師就讓我們讀書(shū)，不一會(huì)兒，廣播里說(shuō)：六年級(jí)、五年級(jí)全體老師和同學(xué)，請(qǐng)你們集合到操場(chǎng)上，參加開(kāi)學(xué)典禮，我們繼續(xù)讀書(shū)，讀著讀著，四年級(jí)和三年級(jí)全體老師和同學(xué)，到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮，我們繼續(xù)讀了一會(huì)兒書(shū)，聽(tīng)到廣播里說(shuō)：請(qǐng)二年級(jí)和一年級(jí)全體老師和同學(xué)到操場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)典禮，邱老師說(shuō)二4班起立，站在教室外面排隊(duì)，然后我們的邱老師就帶著我們有序的步入操場(chǎng)內(nèi)，參加開(kāi)學(xué)典禮儀式！
我們到操場(chǎng)排好隊(duì)體育老師就說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們立正、稍息 ，這個(gè)時(shí)候國(guó)歌響起，國(guó)歌唱著唱著，4位升旗手把國(guó)旗在旗桿上緩緩的升起！
不一會(huì)兒禮炮響起，我有點(diǎn)驚奇，又有點(diǎn)激動(dòng)，這個(gè)時(shí)候開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了；老師說(shuō)：我們圣街小學(xué)，今年新添一年級(jí)新生400多名，新添教師37位。
我們開(kāi)心的開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮，就回班上課啦，全校師生同學(xué)愉快的度過(guò)了一個(gè)上午！
開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文9
今天，我懷著愉快的心情走進(jìn)了六（二）班的教室，開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。
大約七點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了學(xué)校，本以為自己應(yīng)該算是比較早的，沒(méi)想到大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。我們的班主任老師姓馮，數(shù)學(xué)老師也姓馮，班主任笑著對(duì)我們說(shuō)：“如果只看見(jiàn)我一個(gè)老師，那就叫我‘馮老師’，如果也看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的話(huà)，那就叫我‘大馮’，叫數(shù)學(xué)老師‘小馮’吧�！蓖瑢W(xué)們都笑了。
真沒(méi)想到，一開(kāi)學(xué)就有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)，比如“每人必備一本《小學(xué)生必備古詩(shī)文80首》”啦；“每天要學(xué)5個(gè)成語(yǔ)1條歇后語(yǔ)1條諺語(yǔ)1條名人名言”啦；“每人要帶兩本課外書(shū)放在教室圖書(shū)角”啦；“每人必備楷書(shū)字帖1本帶到教室來(lái)練練”……
還有，老師讓我們各自寫(xiě)發(fā)言稿，上臺(tái)來(lái)講，再根據(jù)票數(shù)選出班長(zhǎng)。我是第一個(gè)上去講的，但還是沒(méi)當(dāng)成班長(zhǎng)，依然是學(xué)習(xí)委員。另外，老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動(dòng)委員”等多種大大小小的“官”。
說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然會(huì)很累，但是很快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文10
春節(jié)過(guò)后，又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們一個(gè)個(gè)邁著矯健的步伐走入我們的母校。校園里同學(xué)們有說(shuō)有笑，一片歡聲笑語(yǔ)。在高興之余又互相商討這個(gè)學(xué)期該如何度過(guò)！
我們的母校一點(diǎn)都不吝嗇，她展開(kāi)那寬大的臂膀，一個(gè)個(gè)的將我們擁抱。她多么希望我們一個(gè)個(gè)在這新的一學(xué)期里有更大的收獲，學(xué)好知識(shí)將來(lái)為建設(shè)我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了理想的成績(jī)，為了初二的新目標(biāo)讓我們展開(kāi)飛翔的翅膀而努力奮斗吧！
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，也曾有過(guò)苦惱。這些都已成為過(guò)去，成為永遠(yuǎn)的記憶。過(guò)去的時(shí)光一去而不復(fù)返。擺在我們面前的是新的學(xué)期，新的學(xué)期我們必須去認(rèn)真面對(duì)。
在這一個(gè)新的起點(diǎn)里，我們每個(gè)人都應(yīng)有自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)需要我們用辛勤的汗水去澆灌。
初二的這一學(xué)期，是關(guān)鍵的一學(xué)期，假如放松警惕，我們會(huì)前功盡棄。在這新的一學(xué)期里，我們必須好好把握，爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取做得更好。
在新的學(xué)期里，我們要知道初二的生活要靠我們不懈地努力，才會(huì)得到豐碩的果實(shí)。初二的生活必須是在緊張忙碌中度過(guò)，稍不注意會(huì)落下，我要認(rèn)真努力，給初二畫(huà)上一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào)吧！
開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文11
據(jù)悉，在今年的暑假期間，許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級(jí)提前爆滿(mǎn)，新的班級(jí)不斷增開(kāi)。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，盡享著少年口譯所打開(kāi)的新視野、新天地。眼下，暑假班結(jié)束了，孩子們戀戀不舍，面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)，報(bào)名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力：將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)
在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發(fā)英語(yǔ)潛能，全面提高英語(yǔ)綜合能力。
口譯專(zhuān)家嚴(yán)教授所提出的“積累”——盤(pán)活”——變現(xiàn)”模式，可謂是英語(yǔ)學(xué)習(xí)付諸實(shí)踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的知識(shí)和語(yǔ)言，通過(guò)筆譯、口語(yǔ)和口譯，“盤(pán)活”起來(lái)，用然后知所得，用然后知不足；學(xué)用結(jié)合，可以達(dá)到螺旋式上升的良性循環(huán)。
培養(yǎng)國(guó)際視野奠定發(fā)展基礎(chǔ)
昂立少口名師林贇指出，學(xué)習(xí)少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國(guó)際視野，使孩子們養(yǎng)成對(duì)知識(shí)背景全面吸收的興趣，主動(dòng)關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)外、財(cái)經(jīng)時(shí)政、民生熱點(diǎn)，把英語(yǔ)變成獲取知識(shí)訊息的一種工具，更主動(dòng)，更廣泛地去應(yīng)用和使用，從而對(duì)孩子們未來(lái)的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文12
今天，學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)當(dāng)天，同學(xué)們都魚(yú)貫地走入校園。
我感到十分興奮，因?yàn)榻裉焓俏疑现袑W(xué)的第一天。我一走進(jìn)班，我發(fā)現(xiàn)班上大部分同學(xué)是男同學(xué)時(shí)，我就有一點(diǎn)小高興，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)男同學(xué)都比較容易相處。
當(dāng)天，校方也舉行了開(kāi)學(xué)典禮。當(dāng)時(shí)，校長(zhǎng)和許多的老師都要求我們要把學(xué)習(xí)搞好，考取輝煌的成績(jī)。之后，訓(xùn)導(dǎo)主任也在臺(tái)上為我們講解學(xué)校的校規(guī)，以免我們觸犯了校規(guī)而被記過(guò)。
下課時(shí)，我便迫不及待地往食堂走去。我的學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)告訴過(guò)我食堂里有很多讓人垂涎三尺的美食。到了食堂，我發(fā)現(xiàn)他們不使用現(xiàn)錢(qián)來(lái)買(mǎi)食物，而是用我們配戴的智能卡。他們拿了食物后，就在一臺(tái)機(jī)器前掃描一下就行了。我問(wèn)了一位學(xué)長(zhǎng)才知道原來(lái)智能卡能記錄我們所進(jìn)的錢(qián)，在我們買(mǎi)東西時(shí)，它就會(huì)從里面扣除。此外，我們也可以到智能查詢(xún)站去檢查我們還剩多少錢(qián)呢！
由于今天是開(kāi)學(xué)的第一天，所以我們下午12.30就放學(xué)了。我覺(jué)得今天過(guò)得十分充實(shí)，同時(shí)我也對(duì)新學(xué)校有了更深一層的了解。
開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文13
暑假已經(jīng)結(jié)束了。我們將以新的面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里面，我一定要更上一層樓。
首先上課的時(shí)候要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要把老師在課堂上講的內(nèi)容記熟。對(duì)于疑難的問(wèn)題，要大膽舉手問(wèn)老師，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到工整漂亮。課堂作業(yè)當(dāng)天放學(xué)前完成，課后作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
然后，要做好每節(jié)課的課前預(yù)備。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞、成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，明白意思；還要學(xué)會(huì)把課文分段，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出段落的意思，然后總結(jié)課文的主要內(nèi)容；對(duì)于每篇課文的課后問(wèn)題，要先用鉛筆試著去做，對(duì)課文或課后題有不解的地方，要把它在書(shū)上劃下來(lái)，第二天帶著問(wèn)題在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師提問(wèn)。在平時(shí)作業(yè)做錯(cuò)的地方查漏補(bǔ)缺，錯(cuò)過(guò)一次，下次不能再錯(cuò)了。
也要利用雙休日的時(shí)間多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。
我要在新的學(xué)期里加倍努力，爭(zhēng)取每科拿到好成績(jī)，當(dāng)一名好學(xué)生！
開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文14
盼星星，盼月亮，終于盼到了開(kāi)學(xué)的第一天。
來(lái)到學(xué)校，我看到了許多不認(rèn)識(shí)的新老師，看到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，還看到了干干凈凈的教室，還有一塵不染的窗戶(hù)，在我們班的黑板上，還寫(xiě)著“開(kāi)學(xué)了”三個(gè)大字。
老師高高興興地走進(jìn)教室，手中沒(méi)有拿一本書(shū)，卻拿起五種不同顏色的粉筆，在黑板上寫(xiě)著：“競(jìng)選班干部”五個(gè)色彩繽紛的大字。干部職位有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、護(hù)綠委員、圖書(shū)管理員、語(yǔ)文課代表。
現(xiàn)在班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、護(hù)綠委員都競(jìng)選完了，只有語(yǔ)文課代表兼圖書(shū)管理員沒(méi)競(jìng)選了。
“誰(shuí)愿意當(dāng)我們班語(yǔ)文課代表兼圖書(shū)管理員？”老師話(huà)音還沒(méi)落，就看到了我們高高舉起的手。老師一時(shí)無(wú)法確定誰(shuí)來(lái)當(dāng)語(yǔ)文課代表。
又一輪競(jìng)選，結(jié)果出來(lái)了，我的票數(shù)永遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)手，老師就讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“陳依琳同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多，能夠幫助老師做好每一件事情，老師相信她一定能更加嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不和前后左右的同學(xué)交頭接耳……”聽(tīng)著老師的話(huà)，我暗暗下決心，一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，做最優(yōu)秀的自己，熱心為同學(xué)服務(wù)。我絕不能讓老師失望！
開(kāi)學(xué)的第一天，我就當(dāng)上了語(yǔ)文課代表兼圖書(shū)管理員，心里樂(lè)滋滋的。
開(kāi)學(xué)新學(xué)期作文15
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我迷迷糊糊的從床上爬起來(lái)，一看鬧鐘已經(jīng)七點(diǎn)了，我趕快洗臉?biāo)⒀�，吃了一點(diǎn)早餐，一看書(shū)包東西還沒(méi)有裝完，就趕快收拾書(shū)包，拿起來(lái)飛奔到學(xué)校。
走在上學(xué)的路上，遇見(jiàn)了我的幾個(gè)好朋友，我們一起快步走向?qū)W校，一到學(xué)校我們還是去往老班級(jí)，我們的老師一到班里，同學(xué)們都變得格外安靜，我們的蔡老師點(diǎn)了一下名字，又發(fā)了一下獎(jiǎng)狀，我真幸運(yùn)，兩項(xiàng)獎(jiǎng)狀都有我的。最后老師說(shuō)了幾句道別的話(huà)，我差一點(diǎn)兒就哭了，因?yàn)槲覀円职嗔�，也就是說(shuō)蔡老師要和我們都分開(kāi)了，真的舍不得！
我被分到了四年級(jí)四班，我們的語(yǔ)文老師是孫老師，數(shù)學(xué)老師是宋老師，看起來(lái)都是那么的和藹可親。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天！希望在我接下來(lái)的四年級(jí)里能夠再努力一點(diǎn)點(diǎn)！
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