【精華】開學(xué)的作文錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的開學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。
開學(xué)的作文 篇1
9月1日，發(fā)新書，新的東西總能給人美好的憧憬，令人激動，令人浮想聯(lián)翩，因?yàn)樗杏Ｍ?/p>
迫不及待地翻開新書;撫摸著散發(fā)著墨香的封面，會令人覺得“書香僚人”。那份心情呵……無法比擬。晚上，用新買的書皮包好書，小心翼翼，生怕弄皺一角。
一切從頭開始，傷痛屬于昨天，明天屬于我……9月2日，開學(xué)第二天。
由于不忍心在課本上作記號，怕破壞了空白處留給我遐想的空間，特意買了一本筆記本，藍(lán)色的封面。一節(jié)課下來，收獲不小。筆記本上直線、波浪線大行其道;括弧、圓圈、小圓點(diǎn)張牙舞爪;紅、黑、藍(lán)三色三足鼎立。
課本，嶄新如初。9月7日，開學(xué)一周。
為了減少麻煩，我把筆記本放在一邊，直接記在書上。盡量整潔，一絲不茍，看起來也不錯，挺有成就感的，豐富又整齊。9月1日，三天后。
課本上的線開始歪了起來，字跡也潦草多了，所有的內(nèi)容都記在書上，見縫就插，看著書本，不禁皺起了眉頭…9月16日，又過了幾天。這幾天的課本幾乎找不著什么筆記，“嶄新如初”。9月18日，單元考后。
似乎又警醒了，在成績大幅度下跌的情況下，又拿出了那本藍(lán)色封面的筆記本，認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃地記著，如當(dāng)初一般。
開學(xué)的作文 篇2
開學(xué)了!又回到了熟悉的教學(xué)樓，聽到了熟悉的鈴聲，看到了熟悉的同學(xué)們，……
每次開學(xué)，老師一般都要留稍微多一點(diǎn)兒的作業(yè)，可這次開學(xué)對我而言并沒有以前那么緊張，我聽說有些同學(xué)還非常不愿意開學(xué)，而我卻跟他們恰恰相反。我覺得開學(xué)是一件很開心的事情。在學(xué)校里和同學(xué)們在一起時的開心，歡聲笑語，和同學(xué)們發(fā)生的大大小小的事永遠(yuǎn)存留在我的腦海里，這要比每天無聊地現(xiàn)代在家里的假期要好多了。
在這里，會有老師陪伴你的成長，教給你知識，讓你知道怎么做是對的，怎么做是錯的。當(dāng)你做錯事的時候，老師會批評你;當(dāng)你做了好事，為班級體增榮譽(yù)的時候，你會受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。其實(shí)，這里的每一個故事，甚至同學(xué)們說的每一句話都會成為我們最寶貴的回憶。
雖然我們班的學(xué)習(xí)稍微費(fèi)點(diǎn)勁兒，可在這個班里有一種精神是無價的，那就是同學(xué)之間的關(guān)愛和幫助，這是一些班里沒有的，學(xué)習(xí)可以靠努力贏取，而關(guān)愛和幫助不是學(xué)習(xí)那樣努力了就能得到的，這是同學(xué)之間友好相處的一個美好的象征。
開學(xué)的作文 篇3
今天是20xx年9月2日，開學(xué)第一天，我要上三年級了。下午開學(xué)，我高高興興的來到學(xué)校的二五班，等了一會，老師開始分班了，我被分到了三六班。我的.新老師：語文老師蔡老師，數(shù)學(xué)老師陶老師。蔡老師說話很溫柔，她告訴我們，她是完我們學(xué)校的一名老教師，教了二十八年了。聽了蔡老師的這些話，我想蔡老師一定是一名好老師！而我們的數(shù)學(xué)老師陶老師是一位年輕的大帥哥，說起話來很嚴(yán)厲，以后上數(shù)學(xué)課要認(rèn)真聽講了，不然要被陶老師批評了。我喜歡這兩位新老師，很快這個下午就結(jié)束了。
這就是我的開學(xué)第一天，我很開心！
開學(xué)的作文 篇4
九月一日是一個令人期待卻又不期盼的日子，但它意味著新學(xué)期的開始。
走向操場，看到一群穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，不禁想起了自己初次參加開學(xué)典禮時的緊張與興奮，而如今已是初二的學(xué)姐了，一年仿佛眨眼之間就過去了，
我也漸漸變得成熟，掌握了更多知識。開學(xué)典禮隨著體操社的舞蹈開始了，主持人充滿激情地引導(dǎo)著接下來的環(huán)節(jié)，當(dāng)“大風(fēng)車吱呀吱喲”響起時，小時候時常在電視上看到的鞠萍姐姐出現(xiàn)了，同學(xué)們都?xì)g呼了起來，學(xué)校邀請鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽(yù)學(xué)生頒獎，
他們都是十一學(xué)校的畢業(yè)生，十一學(xué)校真是人才輩出啊!坐在地上看著一個個獲獎?wù)咦叩脚_上，心里有些羨慕，又有些向往，可我離他們還差得遠(yuǎn)著呢，那就更要努力朝著那個方向前進(jìn)不是嗎?
頒完獎后，幾位扮著吉祥物龍娃的老師走進(jìn)隊(duì)伍，手里提著兩袋小龍娃，是不時轉(zhuǎn)過身來個“神龍擺尾”，作文不少同學(xué)都中招了。投石機(jī)上放上憤怒的小鳥和小綠豬，一松手，玩偶便飛了出去，同學(xué)們紛紛開始呼叫，希望能得到一個，
“龍娃”這邊也有了行動，他們開始扔小龍娃，可前排的同學(xué)明顯占優(yōu)勢，后排的同學(xué)急了開始向“龍娃”示意往后走，“龍娃”邊往后排走邊時不時扔幾個，我本來沒抱有希望的，
一直坐著看“龍娃”扔龍娃，可突然一個小龍娃到了我手邊，我愣了一下趕緊撿了起來，于是一個龍娃就這么誤打誤撞地到了我手中，希望這個龍娃能帶給我好運(yùn)，但最重要的還是自己學(xué)好各科，考出好成績。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的學(xué)習(xí)態(tài)度，望自己通過努力獲取期末的好成績。
開學(xué)的作文 篇5
一個愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺地過去。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期，我想同學(xué)們該把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上，新學(xué)期的知識要比過去的“豐滿”，每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對待新學(xué)期。
今天是開學(xué)的第一天，同學(xué)們背著空空的書包來到學(xué)校。同學(xué)們個個都是揚(yáng)眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個月來的寒假把同學(xué)們都帶野？還是寒假在家被父母關(guān)著，沒有自由？反正，同學(xué)們都把一個月來的慪氣都釋放到對方身上。難怪同學(xué)們又是打又是追的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野的同學(xué)們帶進(jìn)凈化的學(xué)校。過許久，我們班的同學(xué)們才到齊。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘這是敲鐘聲，還是……？“發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門清在叫哦!“啪!”一聲打翻書的聲音引起同學(xué)們的注意�！鞍�!不好嘍，有一本書弄到水�！薄斑@本書臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，誰會要這本書呢？”“我看，這本書是她弄濕的，這本書就得歸她。”“她是不可能會要這本的，她一定會發(fā)給自己一本嶄新的，然后呢？……呀!不好!這本書不知道會落到哪個倒霉蛋手里，最好不要是我�！薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時候。她站起來，向我這邊過來，走到我旁邊的時候，我的心頓時撲通撲通的跳個不停，此時，我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下的。我好擔(dān)心我會成為這個倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊!我……我慘。同學(xué)們都為我捏一把汗�！芭�!”我拿起“新書”一看，啊!果真是本新書啊!那……。就在大家深信不疑的時候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在自己的桌上。
我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時，我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計在于春�！保铱词恰耙粚W(xué)期之計在于開學(xué)”。今天是我開學(xué)以來第一個學(xué)到的新知識，是她讓我又明白一個做人的道理。
開學(xué)的作文 篇6
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動……
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
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