關(guān)于開學(xué)的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的開學(xué)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
時(shí)間的腳步，匆匆響起，帶著我開學(xué)的第一周，匆匆離去�！}記
這是人生的第一個(gè)星期，所以我從很多很多的收獲，感悟也從中受益。
同學(xué)們都長高了，自學(xué)能力很強(qiáng)，成績在提高，一步一步地，臉上多了幾個(gè)笑容，少了頑皮任性。
老師的新要求也讓我體會到了語言與生活的貼近性和老師對我們的期待：啟動(dòng)班報(bào)，讓學(xué)生提交有“選”字的文章；請班干部廣泛推薦人才；班級加分活動(dòng)啟動(dòng)，加分可換班級彩票，有班級彩票參與班級活動(dòng)。
我學(xué)到了很多知識，而這些知識畫畫，我感到幸福和快樂。開學(xué)第一周是一個(gè)幸福的第一個(gè)星期，我期待著—第二周將更加精彩！
開學(xué)的作文 篇2
星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張xx，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我啊！
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺到，那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方！特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的��！要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣��！
我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時(shí)，去上廁所了，但我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身后有一股強(qiáng)大的殺氣！往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的開學(xué)第一周的故事！
開學(xué)的作文 篇3
今天是開學(xué)第一天，我踏著輕快的腳步帶著漂亮的燈籠來到學(xué)校，看見學(xué)校門口除了老師還有一個(gè)牧童，騎著黃牛，我想到一首詩：牧童騎黃牛，歌聲震林躍……
走進(jìn)教室，我有禮貌地對張老師說：“張老師，早上好！”“早上好，寶貝！”張老師溫柔地說。同學(xué)們一見面都很有禮貌，因?yàn)槲覀兌奸L大了一歲。
下午，陽光明媚，我們聚集在報(bào)告廳開學(xué)典禮，還邀請了外國的小朋友來呢！我們耐心地等待，沒過多久，外國朋友就來了，他們都來自于加拿大、美國、英國……
我們進(jìn)入了第一環(huán)節(jié)，老師在講臺上說：“貼門福，有一個(gè)故事，就是從前，有個(gè)‘年’，每當(dāng)過年它就會跑到山下，來傷人，一次過年，鄉(xiāng)親們都開始準(zhǔn)備逃走了，一個(gè)乞丐走進(jìn)一個(gè)婦人的家里，討吃的，婦人心軟了，就拿了點(diǎn)食物給他，他走了，可是他走后，‘年’突然竄了進(jìn)來，婦人見了手腳發(fā)抖，突然，外面有‘噼里啪啦’的聲音，‘年’不知道這是什么習(xí)慣，很害怕，就逃跑了。”然后，單老師將第一位老師的話轉(zhuǎn)為英語，對外國小朋友說，大家聽得可認(rèn)真了。
后來，有一位外國老師登上了臺，經(jīng)過單老師的翻譯，我們終于明白了，他做什么動(dòng)作，我們也做什么動(dòng)作，開始，他慢慢地，bagbagpenpen，我們跟著做，互動(dòng)得熱鬧。
開學(xué)的作文 篇4
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對生活也有許多感受。
上了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
開學(xué)的作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮，我早早的起了床，興高采烈的走進(jìn)了學(xué)校。
學(xué)校哪兒都沒有變，美麗的教學(xué)樓、操場、食堂；精神飽滿的同學(xué)們，都讓我感到特別熟悉和親切。讓我新奇不已的是校園里傳來了一陣悅耳的歌曲，門口多了九只可愛的、身上寫著“雞吉向上、自信自強(qiáng)”這些字的小雞們面帶微笑的迎接同學(xué)們重返校園，這些小雞們紛紛為同學(xué)們發(fā)新年祝福紅包，同學(xué)們把祝福紅包懸掛在校園里，到處一片喜氣洋洋！
很快，隆重的開學(xué)典禮就開始了！其中，我受教育最深的就是毛校長表揚(yáng)我們班的小鄔同學(xué)，毛校長出其不備的表揚(yáng)他，因?yàn)樗瓿闪撕倮镄ｉL和他之間的一個(gè)小約定，一個(gè)寒假過去了，他果然遵守了這個(gè)約定，通過這件事，校長當(dāng)著全校同學(xué)們的面表揚(yáng)他守信和堅(jiān)持。我在心中暗暗的想道：我一定要向小鄔同學(xué)一樣做一個(gè)守信和堅(jiān)持的人。
最扣人心弦的高潮當(dāng)然是最后的.轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤——獲取海豚幣了。我們每個(gè)年級段都有一個(gè)代表上臺抽獎(jiǎng)，我們年級段上去的代表是我們班的李敏瑜同學(xué)，抽獎(jiǎng)很快就開始了。一、二、三年級段都抽完了，有的是幸運(yùn)獎(jiǎng)、有的是三等獎(jiǎng)，我們四年級段的代表開始轉(zhuǎn)了，我們都懸著一顆激動(dòng)的心，盼望能抽到好的獎(jiǎng)項(xiàng)，口中不住的大聲喊著：“一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)......”轉(zhuǎn)盤像滾個(gè)不停的車輪似的，怎么也停不下來，過了好一會兒才慢慢的停下來，“噢，是四等獎(jiǎng)，我們每人能獲得5個(gè)海豚幣耶！”四年級段的同學(xué)們興奮大聲歡呼起來，接著我們又繼續(xù)看了五、六年級段的抽獎(jiǎng)。
時(shí)間一分一秒的過去，開學(xué)典禮在同學(xué)們的歡歌笑語中結(jié)束了！這真是一個(gè)難忘的開學(xué)典禮呀！
開學(xué)的作文 篇6
面對開學(xué)后有序、嚴(yán)格的校園生活，為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn)，我為自己制定了一份詳細(xì)而可行的學(xué)期計(jì)劃非常重要。學(xué)期計(jì)劃不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，還包括個(gè)性發(fā)展、興趣特長等內(nèi)容，讓自己在德智體美勞多方面充滿期待和希望。
1、在新學(xué)期中，針對自己的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一起抓。文科學(xué)生學(xué)習(xí)注重積累和背誦。
如語文，需要增加對古文的學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)會積累難字，古今異義的生僻字等；針對寫作，平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段；英語要訓(xùn)練口語，閱讀時(shí)大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。
理科學(xué)生學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上認(rèn)真聽講，思維跟著老師轉(zhuǎn)，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬變不離其中”之理，開拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會歸納總結(jié)，舉一反三，平時(shí)多加練習(xí)，活學(xué)活用。
2、積極參加學(xué)校活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長，主動(dòng)承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作，為班級貢獻(xiàn)一份力量。
3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛好，豐富知識，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成自主、獨(dú)立的個(gè)性。
4、合理安排時(shí)間，在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會鍛煉自己，加強(qiáng)社交能力的培養(yǎng)。
我相信，一個(gè)有目標(biāo)的人，一定是一個(gè)充實(shí)的人。
開學(xué)的作文 篇7
看到節(jié)目介紹絲路，就仿佛看到了當(dāng)年絲蟲之路商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……
中國使者從駱駝身上下來，右手高擎著手杖，大步向前走去。中國使者指著生后的駱駝，讓將軍看。之見每峰駱駝鎮(zhèn)上都托著兩個(gè)大包袱。打開包袱，各色綾羅綢緞，五彩繽紛。安息國將軍高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，把手一招，四名士兵送上兩個(gè)的禮盒。大看一看，里面裝著許多特別大的鳥蛋，每個(gè)足有斤把重。這是當(dāng)時(shí)中國沒有的鴕鳥蛋。
沒想到一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路哪!
開學(xué)的作文 篇8
暑假飛快，兩個(gè)月的時(shí)間眨眼就過去了。臨近開學(xué)，我既興奮又有煩惱。興奮是因?yàn)橛挚梢砸姷骄眠`的同學(xué)和老師了，煩惱的是假期作業(yè)還沒有做完……
開學(xué)了，每個(gè)同學(xué)或多或少都會感到有壓力。成績好的會擔(dān)心成績下降，成績不太好的擔(dān)心作業(yè)做不好而被老師批評，但是更多的是來自于家長的壓力。
有一天，我們護(hù)旗手被老師叫到操場上練習(xí)。我看到兩個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生在升旗臺旁邊說：“這個(gè)學(xué)校的旗桿好長��！幼兒園的旗桿還不到它的一半。這里的操場不知道比我們幼兒園大了多少倍！”說著，他們還開心地抱在了一起。
看著他們，我不禁想到了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。我那時(shí)候背著書包和朋友開開心心地來到班級里，就迫不及待地去找自己幼兒園的同學(xué)玩，后來還認(rèn)識了幾個(gè)新同學(xué)，并和他們一起到操場上玩，一起打乒乓，一起寫作業(yè)。想做什么就做什么。可是我現(xiàn)在六年級了，快要畢業(yè)了，不能像一年級那樣無憂無慮地玩了。得開始認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)備畢業(yè)考了，但是我多么希望能夠回到一年級的快樂時(shí)光啊！
回到從前是不可能的了，現(xiàn)在最重要的是把握時(shí)間，在新的學(xué)期里取得好的成績。
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