【精華】開學(xué)的作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的開學(xué)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的作文 篇1
這周我們開學(xué)了。
周二，我又看見好久不見的老師與同學(xué)，并與同學(xué)們交流了寒假里的趣事，作文《開學(xué)的禮物作文：新學(xué)期第一天》。
周三，我們?nèi)昙壱袊w育博物館舉行了開學(xué)典禮。我還當了一回臨時冠軍，我無比自豪。
我們告別了寒假，迎來了新的學(xué)期。
開學(xué)的作文 篇2
開學(xué)了，是的，不錯，的確開學(xué)了，進入了新的學(xué)校，結(jié)識了新的老師，認識了新的同學(xué)，開始了新的生活。但是，靜靜坐下來，卻總感覺若有所失。
輕輕打開抽屜，忽然瞧見那幾個熟悉而又陌生的字眼，眼眶變得很熱，我急切地翻開一本本厚重的本子，露出了那張已近一個月未曾看的集體照，眼睛早已濕潤，被淚水模糊的雙眼中映出了幾個字：貢井區(qū)育才小學(xué)六年級(1)班畢業(yè)合影。我茫然而又不知所措地怔在那里，呆若木雞地看著照片上的一個個熟悉而又陌生的人，兩滴痛苦而又心酸的淚流入嘴唇，注入心靈，浸入骨骼。照片上的同學(xué)，許多曾令我厭惡，但現(xiàn)在，竟覺得每一個人都是那么親切，那么可愛，那么友好�；貞浧鹦W(xué)時光，我淡淡地笑了，但我瞬間又哭得更厲害，因為這些已與我擦肩而過。兩行清晰的淚跡刻在臉上，朦朦朧朧的眼神中充滿絕望。
或許，這就是我悵然所失的原因。
離畢業(yè)已經(jīng)過了兩個多月了，我本以為我早已把這一切遺忘，沒想到，反而越發(fā)的強烈了。或許，小學(xué)，已永遠地根植在了心靈深處，并且永遠延續(xù)下去了，它已經(jīng)成了我的內(nèi)心世界乃至生命的不可分割的一部分。
軍訓(xùn)的四天里，我一直在潛意識里認為：這只是集訓(xùn)，四天以后我有可以回到小學(xué)時光，回到育才小學(xué)，回到六(1)班。我已經(jīng)活在了小學(xué)世界里，無法自拔了。但是，當真正坐下來學(xué)習(xí)時，我才醒悟：這不是四天的軍訓(xùn)，而是六年的定格，三年的開始。想到這里，一股莫名的傷感就涌上心頭，但我卻沒有失聲痛苦，因為欲哭無淚。
我常常一人仰望天穹，深藍色的“鏡子”里映出同學(xué)們的笑臉，這時，我總是捫心自問：“小學(xué)，真的就這樣結(jié)束了嗎?”
開學(xué)以后，我常常沉浸在課堂中，因為我把這當作了育才小學(xué)，直到許久以后，我才清醒。
下課后，我也經(jīng)常遇到許多來自育才小學(xué)的學(xué)生，育才這一年到匯東南湖校區(qū)去的有大約五十人，占匯東南湖校區(qū)總?cè)藬?shù)的'六十分之一，所以遇到的可能性依舊是很大的，他們對于我這個曾在育才小學(xué)風(fēng)云一時的人 還 非常友好，但僅僅是友好，算不上以前的熱情。
一天放學(xué)，我看到了幾個曾經(jīng)為育才小學(xué)的人，他們是育才精英的一部分，這幾個熟悉的身影我已兩個月未見了，他們現(xiàn)在在十六班，十六班與四班不過是選班時的一念之差罷了。他們似乎沒有認出我。我在他們身邊徘徊一圈后，便主動上前打招呼，他們對我似乎冷淡了一些，簡單的寒暄之中，多了些客套，少了些關(guān)切，我明顯地感覺到，我們的友誼之中隔了一堵墻，因為我們已不是育才兒女，而是匯東子弟，我們已不是戰(zhàn)友，而是對手。
不錯，小學(xué)的一切，全部都已經(jīng)結(jié)束了。
曾經(jīng)有一句俗話：“上帝為你關(guān)上一道門的同時，又打開了一扇窗。”但是，此時此刻，我更想說：“上帝為你打開一扇窗的同時，卻又關(guān)上了一道門�！�
不錯，的確開學(xué)了，迎來了新的學(xué)校，迎來了新的生活，迎來了新的老師，迎來了新的同學(xué);但是，又畢業(yè)了，告別了原來的母校，告別了原來的生活，告別了原來的恩師，告別了原來的朋友……
開學(xué)的作文 篇3
還有一個星期就要開學(xué)了，媽媽把我從揚州帶回了深圳，沒收了我的電腦和游戲機，讓我好好地在這個星期中收心。
確實，我在寒假中去了揚州，又結(jié)識了一個新朋友，每天一早我就盼著那兩個朋友來我們家寫作業(yè)，可是，剛剛寫了五分鐘，我們就一人一臺游戲機地玩了起來，這下好了，一玩就玩?zhèn)�幾個小時，直到要吃午飯了才停。吃完了午飯，我們又一人一把大槍得出去玩，玩累了出汗了，我們回家換了泳褲就去小區(qū)的游泳池玩水，玩一下又是一個半小時，兩個小時�；丶液笙匆粋�熱水澡，就躺在沙發(fā)上看電視，一看又是半小時。
看完了電視，我們又出去散步去了(雖說散步有益健康，但還是很耗時間)，一散就散到晚，，回家吃晚飯。
一天就這么過去了，雖然覺得很有趣，但就沒時間寫作業(yè)了。直到現(xiàn)在，我都沒碰過一個字，所以我現(xiàn)在一定要好好收心，好好地準備開學(xué)的到來。
嗯，在這一個星期，我一定要好好收起寒假的那些玩心，把心思都放到學(xué)習(xí)上來。
開學(xué)的作文 篇4
2月26日，常州各小學(xué)正式開學(xué)，而元宵佳節(jié)也即將來臨。我們覓小決定今年開學(xué)采用新方式：以“知傳統(tǒng)，愛傳承之喜迎元宵”為標題，開展開學(xué)課程。
第一次采用新的開學(xué)課程，大家都很興奮。26日早7:30不到，校園里就傳來陣陣歡笑聲，原來是早到的同學(xué)正在學(xué)校設(shè)立的“燈謎區(qū)”進行猜燈謎活動。歡笑聲正是猜對的同學(xué)在高興的歡呼呢。學(xué)校寒假就布置了“了解元宵習(xí)俗，制作燈籠、元宵”的活動。開學(xué)初，各班精選了五位同學(xué)的作品，匯總到學(xué)校。
開學(xué)典禮更加精彩。兩位二年級的主持人聲音洪亮，令我欽佩不已;各年級代表講述自己的寒假生活，真是豐富多彩;書法有特長的同學(xué)，展示了他們寒假書寫的書法，那一張張散發(fā)著墨香的作品，令人賞心悅目。
回到班級，各班都開展了準備已久的活動。我們班級開展了“燈籠秀”、古詩詞朗誦、寒假生活“美篇”展示等活動。一組組同學(xué)提著自己的燈籠在鏡頭前擺好pose;一首首元宵主題的古詩詞從口中緩緩誦出;一頁頁精美的圖片和一段段簡潔的文字在屏幕上綻放。既讓我們互相了解了寒假生活，又讓我們感悟了傳統(tǒng)文化的魅力。
一上午的開學(xué)課程很快結(jié)束了，大家都意猶未盡。中華上下五千年傳承的儀式是那樣有魅力，流傳的傳統(tǒng)文化是那樣令人陶醉。這真是一次別開生面的開學(xué)課程。
開學(xué)的作文 篇5
歡喜地和家人度過了春節(jié)和元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了，又是一個新學(xué)期，我邁輕快的腳步，懷揣復(fù)雜的心情來到了學(xué)校，經(jīng)過一個假期的洗禮，我又有了些進步。還沒有進教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開心吧。進教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗了，看來再等下一個假期吧。
老師們有了不小的變化，可能是整個假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數(shù)來將嚴厲發(fā)揮到極致，（不過平時還是挺和藹的）。而英語老師，性格卻溫和了不少，并不像學(xué)期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計劃，并且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小，操場南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學(xué)生越來越多了，這當然是好事了，而且學(xué)生的空間，也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認真學(xué)習(xí)，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。
這就是開學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。
開學(xué)的作文 篇6
今天是開學(xué)的第一天，我早早地起了床，迅速地吃完早飯，高高興興地去上學(xué)。
一走進教室，我就看到許多熟悉的面孔，那都是我的同學(xué)，見到他們真高興。我剛想和小朋友聊天，講講寒假的趣事。突然我發(fā)現(xiàn)教室里非常安靜，小朋友們都在認真地看書。這時我才明白，我們都長大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了。于是我來到自己的座位上，也安靜地看起書來。有什么話，留著下課再聊嘍。不一會兒，潘老師笑瞇瞇地走進了教室，讓大家大聲朗讀課文，在整齊地朗讀聲中，我感覺又回到了以前,進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴.......”上課鈴聲響了，今天語文課，老師讓我們寫新學(xué)期新計劃。我的新計劃是一.上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。二.多看書，多背誦。三.認真仔細地完成各項作業(yè)。
這就是開學(xué)的的第一天，開心，充滿希望地第一天。
開學(xué)的作文 篇7
今天已經(jīng)是元旦節(jié)的最后一天了，所以明天就要開學(xué)了，今天我在家里檢查作業(yè)做完了沒有、作文寫完了沒有。我的作文寫了六篇了，其它的作業(yè)也作完了，于是我跑到電腦前又寫了一篇作文，而且我希望其他的同學(xué)和老師能夠看見我的作文。
開學(xué)的作文 篇8
經(jīng)歷了一塌糊涂的軍訓(xùn)，終于再次回歸暑假�？赡苁俏易詈笠粋�暑假了吧，接下來是的假期都會是忙碌的生活，忙著找實習(xí)的日子。
現(xiàn)在想想讀書的時候多好啊。以前還經(jīng)常向爸媽抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，現(xiàn)在才能體會長大的艱辛。
外面的世界雖然充滿新奇，但是終究是人心險惡。有時，想想自己無止盡的欲望和無止盡的憂怨，不知道自己生存的意義在哪里，失去了這個年齡應(yīng)該有的單純，快樂少得可憐，眼前茫然，患得患失，亞健康。到底是誰把我們弄成這樣子的？！會不會有一天，自相殘殺？
昨天，送走了兩個出國的朋友，心里有些許失落。她們丟下了債，瀟灑得離開，去一個也許連她們自己都沒有想過去了有什么意義的地方。我們總是這樣矛盾著，沒有人告訴我們應(yīng)該怎么做，就這么一頭栽進去，甚至于有時不知道自己是否真的愿意這么做。
好像又要放棄了。
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