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      2. 開學的作文

        時間:2022-07-29 18:02:32 開學 我要投稿

        【必備】開學的作文錦集9篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的開學的作文9篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】開學的作文錦集9篇

        開學的作文 篇1

          這個暑假過得真有意思,開學的日子。雖然上午的時間只能交給“作業(yè)先生”了,但下午的時間我可以好好玩一玩。有些天的下午,媽媽帶我去鍛煉身體;有些天的下午,我在網(wǎng)上和同學聊天;;有些天的下午,我和媽媽去逛街;有些天的下午……晚上,我們或是坐在電視機前看連續(xù)劇,或是趴在床上看書。。∥易钕蛲纳罱K于來到了。

          但是,好景不長,今天要上學了。暑假的日子就像是一場夢,一場美好的夢。

          到了班里,看見了徐靜萱、王瑩、李蕾和歐陽舒她們幾個,好像是幾十年沒有見面了似的,高高興興、你說我笑地混成了一團。突然,李蕾問了一句:“你們暑假怎么過的?”王瑩附和道:“作業(yè)留這么多,上午也只能寫作業(yè)了!薄澳窍挛缒兀俊崩罾俅蚱粕冲亞柕降。 “我下午足足地玩,踢毽子、打羽毛球、跳遠等等等等。”王瑩答道。

          曹立軒、吳瑞、魯力幾個男生也把小腦袋湊到一起,你一句我一句地說起來。魯力按著吳瑞的肩膀問道:“吳瑞,你暑假過得怎么樣?是不是很有趣?上學期你考得那么好,你媽媽爸爸沒獎勵你什么?”這么多的問題,吳瑞都快招架不住了。他說:“我暑假過得很好,是很有趣。因為上學期我期末考的不錯,再加上我參加的巨人杯中小學生聽說讀寫大賽得了個第二名,所以媽媽給我買了一雙Nike跑步運動鞋!濒斄粗鴧侨鹉_上的旅游鞋,羨慕不已。

          突然,穿一身碎花長裙的羅老師如同一只翩翩起舞的花蝴蝶似的走進教室,頓時,同學們停止了交談,用一雙雙小眼睛盯著羅老師。這讓羅老師有點不好意思。忽然一下子,同學們打破了沉寂:“好漂亮。 绷_老師微笑了一下,代表的是:謝謝夸贊。

          羅老師把開學后要上交的作業(yè)以及材料收上來后,開始和同學們敘舊。

          羅老師問:“你們?nèi)ヂ糜瘟藛??/p>

          曹立軒調(diào)皮地答道:“羅老師,我去桂林了。”

          羅老師又問:“那兒的景色美嗎?”

          曹立軒裝作陶醉地答道:“羅老師,那的景色實在是太美了。那的山奇、秀、險,那的水靜、清、綠,無不是一番美的景象!

          曹立軒裝作陶醉的樣子把我們都逗笑了,就連羅老師都忍不住笑了起來。

          時間飛逝。不一會兒,竟該上下一節(jié)課了。我們整理出下一節(jié)課的書本,準備上下一節(jié)英語課。

          相關(guān)專題:尚無數(shù)據(jù)

        開學的作文 篇2

          煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到了熟悉的校園?開學嘍!校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們,親愛的同學們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語?談論著趣事,交流著收獲,品評著新衣……的塵土……。

          舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個學期里,我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久,我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人,還團結(jié)友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭。上課時,同學們認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學爭先恐后,班上的男同學爭先恐后,我們在搬書的地方等了非常久才搬到書,我拿了一摞書,真累。

          可以這樣說,我的初一 生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

        開學的作文 篇3

          開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,隨著鬧鐘的“鈴鈴”聲被喚醒了,暑假生活被離去了,還真舍不得。暑假的調(diào)整、休息已經(jīng)過去了。我又迎來了新的學期__六年級。我來到了學校,走到了教室,看著嶄新的環(huán)境,想起了上一批六年級的'前輩。他們其中有幾位考上了重點中學,想起了他們的成績,也猜到了他們的努力。在這小學六年里,他們不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成績。真可謂“一份耕耘,一份收獲”呀!

          想到這里,我也想到了我自己,今年,我也上六年級了,我決心以他們?yōu)榘駱,堅持不懈,持之以恒,努力奮斗,攻克難關(guān),抓緊每一分、每一秒,把課本里的知識全部記在腦海里,把老師的每一句話銘刻在心中。學得不好的課目,要迎頭趕上;學得好的科目,要更上一層樓。在這新學期里,我要立一個新的目標―――不做語言的巨人,要做行動的主人!這樣,才能在明年自己六年級升初中的時候,取得好的成績,為母校增光添彩,為父母爭氣,為自己的小學生涯留下光輝的足跡。

          “鈴鈴鈴”,上課鈴聲響了,我新的學習、新的歷程、新的奮斗……的大鐘也響起了。我飛快地朝座位跑去,朝輝煌的未來奔去,朝人生的大道走去……

        開學的作文 篇4

          時間我的真快,還沒等我忘記小學一年級入學的情景,我就馬上成為一名初中生了,面對新的環(huán)境,新的老師,新的同學我真是有點害怕老師很古板,同學不好相處。

          新學期盼望在初中的三年里,成績更上一層樓,每天認認真真的學習,記得升學考試一共有720人考試,當時真是擔心自己的考不好,到了初中老師不待見,那次考試我考了全鎮(zhèn)19名,自認為還不錯,不過我不算是什么IO很高的同學,只能認認真真聽講,認認真真學習。

          新學期我盼望遇到一群好相處的同學,就像小學里的同學一樣,隨然初中會遇到形形色色的同學,也許我會和他們很要好,但是我永遠不會忘記我的小學同學們。

          新學期我盼望遇到一個嚴厲的老師,因為我這人喜歡玩,必須有個嚴厲點的看著我,六年級的時候,我們班開始有早戀的,班主任只顧著管這些了,讓我溜了縫子,我喜歡打牌,后來就把牌那到班上,在語文客商打,因為我語文本身不錯,老師講的我都不帶聽得,語文老師一般不管我們靠后的,后來幾乎全班都打牌,午休的時候我們關(guān)了門在里面打牌,后來被教導主任發(fā)現(xiàn),我們才把牌帶回家。

          初中三年里,我要好好學習,搞好同學關(guān)系,收斂一下愛玩的毛病,細網(wǎng)我學習更上一層樓。

        開學的作文 篇5

           今天是九月一日,是開學的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長同我們一起坐在電視機旁,聽一堂特殊的課。

          這節(jié)課后來被評為“史上最牛的一堂課”。

          “開學第一課——知識守護生命”里面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師,他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長,名字叫葉志平。他所在的學校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學校操常還有個特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險地環(huán)境下,還會救護他的同學。

          這節(jié)課上的非常生動,聽的一點都不拘謹,感覺特輕松,同時我還學到了許多有用的知識。

          “潛能”,這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發(fā)時,他就是一個超人。

          “堅持”這是一個可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個平凡的人,只要堅持,他就能做到他想要做成的每一件事。

          “團隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反,只要你能發(fā)揮個人優(yōu)勢、智慧和力量,你就能帶動你的團隊,去完成你所制定的目標。

          最后講的是生命。

          這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前,我們的生命是那么的渺孝無助,我們只能用我們所學到的知識,來幫助自己,救助同伴。

          聽了這堂課使我認識到,潛能+堅持+團隊=生命。

          我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們,也去認真的聽一下這堂課。

        開學的作文 篇6

          開學的那一天我早早就起床了,我背上我的那個可愛的小書包覺得很高興,可是到了學校我心里想:那個新老師是誰?到了樓上的那個明亮而寬敞的教室后我很高興,哇!激動的成了什么樣子都說不上來教室里的墻壁是那么的潔白,黑板烏黑烏黑的,小朋友一個比一個可愛、漂亮。

          上課的鈴聲響了,同學們都是爭先恐后的進教室。“老師好!”同學們用高大響亮的聲音來歡迎新的老師。

        開學的作文 篇7

          寒假已匆匆離去,迎來的是新的學期。而今天,正是開學第一天。

          我早早地來到學校,在校門口的公告欄中看到了幾個大字:歡迎師生入校學習。

          在校園,我又看到好多陌生的面孔,那是初一新生;叵肫鹨荒昵埃乙蚕袼麄円粯,用新奇的目光,四處張望,一邊尋找自己的教室

          來到了教室門口,見到了久別重逢的同學們,大家笑臉相迎,心里有種說不出的喜悅。

          隨著耳畔響起的鈴聲,第一節(jié)課開始了。數(shù)學老師一進來,全班就停止了喧嘩!拔覀冎芾蠋熆墒且稽c也沒改變呀!”“是啊,還是老樣子嘛!薄瑢W們低聲討論著。

          在周老師的課上,我們積極舉手發(fā)言,遵守課堂紀律。在快要下課的時候,周老師才跟我們聊起一些暑假的趣事。果然,老師就是有經(jīng)驗,知道在最后總結(jié)才不會影響上課。

          下課了,鈴聲再次響起。

          課間,我們幾個同學一起去尋找學校的新面貌。我們驚奇的發(fā)現(xiàn),學校的外墻被重新包裝了,給人一種煥然一新的感覺。校門口的綠化也改善了。一眼望過去,學校就像穿了件新衣,更有魅力了。

          操場上,同學們奔跑的步伐;樓道間,同學們打鬧的身影;教室里,同學們讀書的聲音……這些都在時時刻刻提醒著我們——開學了。

          新的起點,我要以全新的態(tài)度去面對。我給自己制訂了一個學習計劃。讓優(yōu)點發(fā)揮得更好發(fā)揚光大,存在的不足要用心去彌補。我希望能在新學期中更上一層樓,開心地學習,自豪地享受成就感。

          開學第一天,是全新而美好的一天……

        開學的作文 篇8

          想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書,不就是為了在小升初那年考上個好的初中嗎?

          慵懶的午后,“秋老虎”的悶熱漸漸襲擾著我的困意。離開學只有一天不到了——我望著臺歷上那圈起來的鮮紅數(shù)字,感嘆著時光真是白馬過隙、日月如梭。面對著如山般的六年級預備功課,我總是告誡自己,小升初快要到了!但是這樣一個睡午覺的大好時機,被題?鄳(zhàn)給取而代之。然而臥室里傳來刺耳的呼嚕聲,弟妹的嬉鬧聲,更是令我心煩意亂、昏昏欲睡。

          想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書,不就是為了在小升初那年考上個好的初中嗎?出身在工人家庭的我,靠著父母賺來的微薄之薪讀書,日子過得拮據(jù),雖沒有農(nóng)村的孩子們那樣貧困,卻也并不富裕。沒有關(guān)系、沒有高額費用,想要讀上好學校,便就沒有別的選擇,只有讀書、讀書……

          “十年寒窗無人問,一舉成名天下知。”同為六年級的每個人,想必心里都是深有感觸。望著小升初的日子一天又一天逼近,我心如火焚,給在外打工的底層工人老爸打了個電話:“爸,六年級了,我們班好多同學都在外頭補奧數(shù)補語文,我也想報個班讀!彪娫捓锏睦习殖聊税肷,有些為難地說:“爸也不是不知道,爸也相信,以你的自學能力,還是可以考上個龍中之類的學校!薄鞍帧蔽疫想說什么,老爸說:“早點休息,明天就開學了。再見。”電話那頭傳來嘟嘟的忙音。

          最后一點點希望,還是化為了泡影。

          看著桌上的教材全解,我靜靜地,關(guān)上了門,隔絕掉一切聲音。又開始投入到為小升初而奮斗的光榮行列中……

          因為,我深深地知道,為美好的明天,今天就必須努力!

        開學的作文 篇9

          新的學期,新的老師,新的教室,新的同學……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣和睦。

          伴隨新的學期,我踏入了六年級的大門。我迫切地走了進去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要別人擔心的小女孩了。六年級,是緊張的學期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負全家的希望。

          我在新的學年里,對自己要有更全面、更嚴厲的要求。過去都已經(jīng)不重要了,只要在未來有好的表現(xiàn)就可以了。語文的作文是很重要的,我會爭取多讀一些名著和各種類型的課外書,把書中的好詞好句和精彩的段落都劃下來,記住。我也會每周都寫一篇博客,日記也會堅持寫,雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅持,鐵棒最終還是會磨成針的。語文的課本更不能忽視,不打好基礎(chǔ),怎么會越登越高呢?數(shù)學、英語老師都是很好的老師,我也在學奧數(shù)和英語。媽媽說不能偏科,要全面發(fā)展。

          我的班級是個大團體,有很多全面發(fā)展的人才。在這一學期的時間里,我要不斷地交換競爭目標,取長補短。每個人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個人的優(yōu)點,努力地學習。我要讓自己變得更開朗、活潑,讓更多的人接納。

          六年級是小學最高的一個年級,也是壓力最大的年級。我一定會努力的!

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