【必備】小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)嘍，開(kāi)學(xué)嘍！今年的開(kāi)學(xué)典禮正好趕上元宵佳節(jié)。在開(kāi)學(xué)典禮上，我和同學(xué)們吟誦元宵古詩(shī)，剪紅紅紙牛，覺(jué)得特別有意思。
就說(shuō)學(xué)剪紙牛吧，還真的挺有中國(guó)味呢！
看，美術(shù)謝老師一手拿著大紅紙，一手拿著大大的剪刀，三下五下就剪好了輪廓。然后又換上尖尖的小剪刀左剪剪、右剪剪，一會(huì)兒穿進(jìn)去，一會(huì)兒又繞出來(lái)，真是飛花走燕一般。不一會(huì)兒，一頭精美別致的紅紙牛就展現(xiàn)在我眼前。啊，好漂亮��！簡(jiǎn)直太神奇了。牛角、牛眼、牛鼻、牛的筋骨都這樣活靈活現(xiàn)，我也要剪這么可愛(ài)的紙牛！
謝老師笑盈盈地看著我們，說(shuō)：“今天，我們就來(lái)學(xué)剪紙牛，你們可以把作品送給老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩，做為元宵節(jié)的禮物------”沒(méi)等謝老師把話(huà)說(shuō)完，我就迫不及待地剪了起來(lái)。第一次我就失敗了，心太急，把紙牛的身體剪破。這可不吉利呀！牛象征財(cái)富，可不能“破產(chǎn)” 呀！
我不灰心，又開(kāi)始剪了起來(lái)。這一次我學(xué)著謝老師的樣子小心翼翼地剪。我也左剪剪，右剪剪，穿進(jìn)去繞出來(lái)。��！成功了，沒(méi)想到這就是我剪的可愛(ài)的小紙牛，心里別提有多高興了，比吃了蜜還甜。
最后，我和同學(xué)們把剪好的紙牛裝飾教室，貼了滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板，黑板變成紅紙牛的天地，特別喜慶，仿佛紙牛也趕來(lái)和我們一起過(guò)元宵佳節(jié)呢！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
寒假馬上就要結(jié)束了，我跟媽媽說(shuō)我還想休一個(gè)月，媽媽對(duì)我笑了笑說(shuō)：“放假確實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，不過(guò)上學(xué)的時(shí)候可以和同學(xué)們?cè)谝黄�，也很快�?lè)啊”。是啊，周三就要到學(xué)校報(bào)到了，我可以見(jiàn)到我的同學(xué)，我還是挺想她們的。我還跟媽媽說(shuō)起我在課間玩的游戲、學(xué)校中午的飯菜、午睡的情況，媽媽說(shuō)她感覺(jué)到我上學(xué)的快樂(lè)了。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
月光灑在我的臉上，此時(shí)的我躺在學(xué)校寢室的床上，可是絲毫沒(méi)有睡意，因?yàn)閯倓偪催^(guò)的《開(kāi)學(xué)第一課》的感人場(chǎng)面還讓我念念不忘。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中的第三個(gè)環(huán)節(jié)，班長(zhǎng)哪吒寫(xiě)上了：愛(ài)是承擔(dān)。班主任告訴我們這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)上初二的男孩叫馬鵬飛，因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候，爸爸媽媽就不在了，所以就只有奶奶照顧他。后來(lái)，奶奶患上了糖尿病，為了照顧孫子，她每天只吃很少的藥，因?yàn)檫@樣她雙目失明了！為了照顧奶奶，那時(shí)還不到六歲的馬鵬飛變成了家里的主人。
他每天早上5：00起床，然后是燒熱水、洗臉、刷牙、做早餐、喂奶奶吃早餐、跑去上學(xué)校。中午快速跑回家做中飯。下午跑回家，做晚飯、喂奶奶吃飯、陪奶奶散步、幫奶奶按摩、學(xué)習(xí)功課等等，一直到十點(diǎn)半才能上床。因?yàn)槟棠痰昧瞬�，每個(gè)月只有幾百元的生活費(fèi)，他精打細(xì)算，悉心照顧奶奶，自己的學(xué)習(xí)也不落下，常常在奶奶睡了以后才做自己的`功課，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班上的二十名左右！
其實(shí)，馬鵬飛的事跡早就在全國(guó)各地有了報(bào)道，有人說(shuō)：“馬鵬飛就像一株經(jīng)歷風(fēng)雨依然茁壯成長(zhǎng)的小白楊，他缺少滋養(yǎng)但卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)，他肩膀柔弱卻勇敢擔(dān)當(dāng)，從他身上我們看到的是親情的力量和人性的堅(jiān)強(qiáng)�！�
是呀！他一天要做這么多的事情，成績(jī)還保持在班上中上的水平，是多么的不容易！是對(duì)奶奶的愛(ài)讓他學(xué)會(huì)了承擔(dān)！如果要我在一天干這么多的事情，我不累得趴下才怪呢！早上他是5：00就起床的，而我也是絕對(duì)做不到的呢！記得暑假的時(shí)候，我就計(jì)劃8：00起床，可還是常常貪睡。他的生活是忙碌的，也很單調(diào)，總有干不完的活，所以每次放學(xué)，他都要跑回家。而我除了學(xué)習(xí)，可以晚電腦、看電視、騎單車(chē)、游泳……生活很自由、很愜意。平時(shí)，媽媽只要我淘米煮飯、擺鞋子，我還總是拖拖拉拉的，比起馬鵬飛，我覺(jué)得自己還有很長(zhǎng)的一段距離。
“小小身軀卻承擔(dān)比常人也難以做到的事情，這就是愛(ài)的力量，他用愛(ài)托起一片蔚藍(lán)的天空，這就是一種承擔(dān)，他用行動(dòng)來(lái)承擔(dān)一切撫養(yǎng)老人的責(zé)任，支撐著一個(gè)家。 ”看了這個(gè)片子，了解了馬鵬飛的事跡，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)幫助父母分憂(yōu)解難，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。讓我們都做一個(gè)有愛(ài)心的人，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的人，讓我們的祖國(guó)因?yàn)橛袗?ài)、有承擔(dān)，變得更加美好！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
日月如梭，光陰似箭。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名三年級(jí)下的學(xué)生了。新的學(xué)期又開(kāi)始了，新學(xué)期新目標(biāo)，我的目標(biāo)是：爭(zhēng)取體育成績(jī)能得優(yōu)，同時(shí)能繼續(xù)當(dāng)語(yǔ)文課代表。
這個(gè)學(xué)期，我們305班又換了一個(gè)新的班主任－－高老師。從一年級(jí)到現(xiàn)在，這已經(jīng)是我們換的第三個(gè)班主任了。其實(shí)，高老師我們以前就認(rèn)識(shí)。一、二級(jí)的時(shí)候，高老師是我們隔壁班的班主任，教六班的。因此，我們報(bào)到那一天，306班的同學(xué)們都不知不覺(jué)，情不自禁地走進(jìn)了我們的教室，和高老師聊起了天。周五，高老師把自己的手機(jī)號(hào)碼寫(xiě)在黑板上，讓我們抄下來(lái)。306班的同學(xué)知道了，也都擠在窗臺(tái)上抄高老師的號(hào)碼�？粗�306班的同學(xué)們那么喜歡高老師，我想，高老師一定是一位非常優(yōu)秀的老師，我希望在新的學(xué)期里，能幫高老師管理好班級(jí)，幫老師多干事，為班級(jí)服務(wù)好，和老師相處得更好。最后，我還是希望自己能繼續(xù)保持三好學(xué)生和有新的進(jìn)步！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
我今天第一天上小學(xué)，老師給我們排隊(duì)形，教我們懂紀(jì)律。
今天學(xué)校吃的早飯是醪糟湯圓。午飯是米飯，菜是西紅柿炒雞蛋、土豆燒肉塊、紅燒茄子。今天學(xué)校早飯和午飯?zhí)貏e好吃。我今天幫老師干活了，吃完午飯后，老師問(wèn)誰(shuí)想抬菜盤(pán)，我舉手了，我和其他三位同學(xué)把菜盤(pán)送到食堂門(mén)口，食堂的叔叔阿姨在門(mén)口等著，我們就把菜盤(pán)交給他們了。我覺(jué)得很快樂(lè)，我長(zhǎng)大了，我可以給老師和同學(xué)們幫忙了！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和同學(xué)們又見(jiàn)面了。老師給我們發(fā)了新課本，檢查我們的寒假作業(yè)完成得好不好。
過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，同學(xué)們大部分都十一歲了，今天終于再次見(jiàn)面了，我們又可以在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)了。
老師教了我們新知識(shí)，同學(xué)們穿著新衣服，還有新同學(xué)，新課本，一切都是新的。
下了課，同學(xué)們你問(wèn)問(wèn)我，我問(wèn)問(wèn)你，把自己在寒假里有趣的事情告訴對(duì)方，看看新語(yǔ)文書(shū)里有什么有趣的故事，數(shù)字書(shū)里有什么新的知識(shí)。作文
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，是新學(xué)期的開(kāi)始，還會(huì)了解更多的知識(shí)，了解更有趣的科學(xué)，是一個(gè)新的開(kāi)始。
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