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      2. 開學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-06-12 18:22:28 開學(xué) 我要投稿

        【精選】開學(xué)的作文合集6篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的開學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】開學(xué)的作文合集6篇

        開學(xué)的作文 篇1

          一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼即過,今天我很興奮,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天,我將要去新的學(xué)校,我期盼見到新的老師,期盼他們講述高中的知識(shí)。

          早讀是英語,英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語自古以來我都學(xué)不明白,我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓,加油!

          沒想到,第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師,動(dòng)作雷厲風(fēng)行,板書整齊有力,我希望我的物理成績?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績!第二節(jié)是化學(xué),只見門輕輕的被推開,哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。

          老師自我介紹了一下。頓時(shí),響起了雷鳴般的掌聲,好有創(chuàng)意的自我介紹啊!第四節(jié)是地理課,老師講述的是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師是我們的班主任,最讓我感到佩服的是:再向我們問好時(shí),鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……

          開學(xué)的第一天讓我收獲了很多,學(xué)到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸。

        開學(xué)的作文 篇2

          周四上信息課,剛踏進(jìn)機(jī)房的那一瞬間,簡直亮瞎了我的眼!機(jī)房里60臺(tái)電腦整整齊齊的擺放在那里,教室里開著暖氣,我打開電腦一看:哦麥嘎!還是最新版的!上課時(shí)老師也不再像以前那樣總是用電腦廣播示范給我們看,而是要我們自己操作。要知道,原來這總共才30臺(tái)電腦,而每個(gè)班少說也有50多個(gè)人,基本上是每臺(tái)電腦2個(gè)人用。電腦少也就算了,老師還總用電腦廣播示范給我們看,一節(jié)課下來,有時(shí)我們甚至沒有碰到鼠標(biāo)!現(xiàn)在,我們完成老師布置的任務(wù)后,還可以上網(wǎng)看看,玩玩。你說,這翻天覆地的改變,還不新鮮?

        開學(xué)的作文 篇3

          兩個(gè)月的'暑假生活馬上就要過去。新的學(xué)期馬上就要來臨。我馬上就能夠見到我敬愛的老師和同學(xué),心里十分激動(dòng)。在這新的學(xué)期即將來臨之際,我為自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          本學(xué)期我就要升四年級(jí)了,新學(xué)期我又要學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。我想在新的學(xué)期,我更要努力學(xué)習(xí),每次考試都要向一百分靠近,在班里一定要名列前茅,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生,讓媽媽以我為容,讓老師一提到我就豎起大拇指,贊不絕口。

          為了這一目標(biāo),我特意為自己制定幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要以這個(gè)計(jì)劃為目標(biāo),在新學(xué)期奮力拼搏。

          第一條:做好課前預(yù)習(xí):

          預(yù)習(xí)非常重要,如果只憑空去聽講,那么學(xué)習(xí)知識(shí)就是囫圇吞棗。在老師講課之前,我們要做好充分的預(yù)習(xí),熟悉課文,跟老師的講解相結(jié)合,才會(huì)有效果。

          第二條:上課認(rèn)真聽講:

          上課認(rèn)真聽講是每一位學(xué)生必須要做到的。認(rèn)真聽老師說的每一句話,專心致志,一心一意,要珍惜每分每秒。當(dāng)老師講到重點(diǎn)的時(shí)候,我們還要做好筆記,把老師說的重點(diǎn)記下了,以便復(fù)習(xí)。

          第三條:在寫作業(yè)之前,做好課后復(fù)習(xí)。

          不管做什么作業(yè),在做之前,都要先回顧一下,當(dāng)天老師所講內(nèi)容。并一定要把字寫端正、寫干凈,每道題做完都要認(rèn)真檢查要做對(duì)做好,不能夠馬虎。

          第四條:準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把平時(shí)的錯(cuò)題和不會(huì)的題抄上去集中起來,在抄上去后一定要弄會(huì)弄懂,不會(huì)的一定要主動(dòng)去問老師,在考前把錯(cuò)題本上的題必須全部搞懂。

          這就是我的開學(xué)計(jì)劃,四年級(jí),我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!

        開學(xué)的作文 篇4

          鈴聲一落黃老師來到了教室,笑瞇瞇的說:“今天,老師給你們帶來了一份吃的!闭f著從身后搖身一“變”出一枚核桃說:“這核桃可大有用處呢!”同學(xué)們聽了都爭先恐后的舉起小手,有的說可以補(bǔ)腦,有的說核桃是食療佳品,還有的說可以補(bǔ)血養(yǎng)氣、補(bǔ)腎填精、止咳平喘、潤燥通便等良好功效呢!真是五花八門。老師聽了,滿意的笑了笑,擺擺手示意停下,同學(xué)們馬上安靜下來了。老師接著往下講:“那么你們想不想嘗嘗?”同學(xué)們興奮的異口同聲的說:“想!”然后蜂擁而上的把核桃一搶而光了。

          吃

          我拿來了一個(gè)小核桃,左右打量起來:它是一個(gè)棕色的小東西,摸摸發(fā)現(xiàn)十分堅(jiān)固,似乎它活了,藐視的看著我,我氣極了,拿著它使勁兒地掰著,但也是徒勞,我有往椅子上磕,仍沒有作用,最后,我靜下心來想:不行,看來還得用智慧。

          我左右看了看,同桌熊浩淇早已用雙手把核桃擠碎了,現(xiàn)在正在炫耀呢!王峰青也正在奮戰(zhàn),看,他坐在凳子上發(fā)愣,突然,他想發(fā)現(xiàn)新大陸似的,拿起放在桌面上的核桃,把桌子往外挪了挪,把那枚核桃放在我倆桌縫之間,突然,他猛的一擠,核桃開了!他的嘴咧得比如來佛祖的還要大。在往四周環(huán)視一下,同學(xué)們有的歡喜有的憂,有的在為沒開而發(fā)愁,有的正在拿著開的核桃耀武揚(yáng)威呢!

          我坐了下來,仔細(xì)端詳著手中的核桃:它的皮是棕色的,有“皺紋”,有裂痕,我在口中念叨著,突然,我轉(zhuǎn)到核桃中間時(shí),呈現(xiàn)在我眼前的是一條“十”字形的裂痕,我試探的敲了敲,似乎薄許多,我拿出圓規(guī)對(duì)著那條“十”字中心使勁一挑,呵!核桃居然開了!我興奮極了,甚至想一蹦三尺高,不,是五六七高!

          悟

          拿著手中這個(gè)破開的核桃,我若有所思:“這大概是核桃吸取大樹養(yǎng)分時(shí)的入口吧!”我自言自語道。但也不就是說不管多強(qiáng)的人也會(huì)有弱點(diǎn)嗎?這不是核桃給我們的啟發(fā),老師要讓我們的道理嗎?我也情不自禁的為我的感悟天分而沾沾自喜道。

          叮鈴鈴……清脆悅耳的下課鈴聲響了,我對(duì)老師講了我的發(fā)現(xiàn),老師也直夸我聰明呢,我更是得意洋洋。

          這節(jié)有趣的語文課真有意義!

        開學(xué)的作文 篇5

          9月1日開學(xué)了,大家走進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)堂;遇見了陌生的面孔;聽見了陌生的鈴聲;看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說不出來…… 隨著的一節(jié)課的鈴聲,咱們做的端端正正,迎接一個(gè)新的老師,一個(gè)新的學(xué)習(xí)氛圍。老師慢慢的進(jìn)來了,他是一名男老師,年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己,咱們從書面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是咱們所想象的數(shù)學(xué)課,而是一節(jié)人生課。 “在這個(gè)世上咱們要懂得……” “叮鈴鈴,叮玲玲”下課了,上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的,要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人,一個(gè)正直,一個(gè)文明,一個(gè)有禮貌,一個(gè)樂于助人,一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國有用的人! 這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘,通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。

        開學(xué)的作文 篇6

          今天我剛醒來還想在睡一會(huì)兒,可是一想到今天要上學(xué)了,便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后,就要去學(xué)校了。小雨如牛毛,微風(fēng)伴雨飛。我下了車,慢慢地走向我的教室門前。這時(shí)候遇上了同學(xué)黃宜忠,我們兩個(gè)聊了聊后就進(jìn)了教室。

          這里好臟啊,桌子上,椅子上都是灰塵,地上全都是紙屑,同學(xué)們的聲音充塞整個(gè)教室,轟隆隆的,讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒見面了,心理上有一種對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)同學(xué)隱隱約約的陌生,和對(duì)學(xué)習(xí)生活的恐懼。又是微雨同樹舞,卻無知了與蛙鳴。心里想的多多,不在此細(xì)言,只有這寥寥幾筆:

          記得往日熟悉不過也有小小牛毛雨,今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是,樹枝樹葉沙沙響,風(fēng)拂大地靜靜樂。

          還是感到很不自然,這時(shí)由于可能會(huì)有臺(tái)風(fēng)來襲,故而教育局發(fā)布了命令,今天不用上課,一直到星期一。你說這巧嗎?

          回家的路上,不禁又聽到了那歌。心潮起伏,畢業(yè)班了呀,壓力總比以前大呦!

          開學(xué)第一天_250字

          今天,是開學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學(xué)校。

          一進(jìn)學(xué)校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機(jī)勃勃。

          走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

          不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。

          教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺(tái),她——就是我們的x老師,x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?)班的課室。

          首先x老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,接著,x老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情,然后,x老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會(huì)神地閱讀著課本。

          外陽西下,開學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一天。

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