【精華】三年級(jí)開學(xué)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)開學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇1
20xx年9月1日，晚上8點(diǎn)鐘，我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”節(jié)目。
第一課的主題是“父母教會(huì)我”。分別從“孝”、“禮”、“愛”方面體現(xiàn)出父母對(duì)孩子的千言萬(wàn)語(yǔ)。而我對(duì)“孝”感觸頗多。
一首“時(shí)間都哪去了”的歌曲廣為流傳，大家都被朗朗上口，貼切生活的歌詞所打動(dòng)，體會(huì)著父母對(duì)我們的養(yǎng)育之情，兒時(shí)的回憶像幻燈片一樣在眼前播放著，是啊，當(dāng)我們也為人父為人母的時(shí)候，當(dāng)我們體會(huì)了我們兒時(shí)的不懂事，體會(huì)了父母的不容易時(shí)，我們的父母已經(jīng)老去。
“百善孝為先”身教比言傳更重要。如今的社會(huì)，報(bào)紙、電視、我們所能觸及的各種傳媒方式天天都有爭(zhēng)房、爭(zhēng)錢、不贍養(yǎng)老人、各種各樣的不孝之事，是我們的社會(huì)的進(jìn)步太快？還是人性消失？還是我們變的太懶惰了？
孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。孝道，絕不是為了培養(yǎng)孩子對(duì)家庭的自私，而是從每一個(gè)人都能做到的身邊事開始，從自己做起，由近及遠(yuǎn)，由易及難，使我們的愛心跟責(zé)任感日擴(kuò)日大。不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海。
所以“孝”從小事做起，從關(guān)心父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果說(shuō)父母疼愛子女在相當(dāng)?shù)某潭壬鲜潜居谔煨�，那么教孩子孝道則是一種人文教育，是后天教育的結(jié)果。任何人都知道父母辛勞，要盡我所能來(lái)回報(bào)雙親，我6歲的女兒也經(jīng)常說(shuō)等她長(zhǎng)大了要給爸爸媽媽買這個(gè)買那個(gè)，呵呵。但這種善良的天性如果不及時(shí)施以正確的教導(dǎo)方法，使之生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、堅(jiān)固，則此種感恩的心情很快會(huì)泯滅掉，皆知要疼父母愛父母，但是如果沒(méi)有人教沒(méi)有人提醒，沒(méi)有成為我們的生活習(xí)慣，后漸漸遺忘于腦后。不知不覺(jué)中，認(rèn)為父母疼我愛我是天經(jīng)地義的事情。如果在關(guān)愛照顧幼童時(shí)期就沒(méi)有引導(dǎo)孩子形成孝道的觀念，沒(méi)有使孝順父母成為孩子的自覺(jué)行動(dòng)，長(zhǎng)大后卻埋怨孩子不懂孝道，豈非是緣木而求魚！從小就培養(yǎng)孩子的孝道精神，從娃娃抓起，這是最關(guān)鍵的，也最容易見成效。
父母是我們的生命之源，是我們?nèi)松膯⒚衫蠋�，是天下最疼愛自己的人，倘若沒(méi)有父母的撫養(yǎng)，怎么能從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹！
三年級(jí)開學(xué)作文 篇2
看了開學(xué)第一課，最讓我感動(dòng)的是馬朋飛的故事。他從小父母雙亡，只剩下他和他奶奶。奶奶因得糖尿病，雙眼失明，不到六歲的馬朋飛就跨上了照顧奶奶的生活。學(xué)校離家有四公里，他每天把水燒好，把藥和水放在奶奶能拿到的地方。他每天跑著回家，還沒(méi)到家就在樓下喊：“奶奶！”。一回家，就扶著奶奶慢慢地下樓散步。一直堅(jiān)持了7年。
我放暑假時(shí)，我每天不干活，光看電視，媽媽催我干活，我才應(yīng)付著拿起抺布胡亂擦幾下，我就把抺布一扔，一屁股坐在沙發(fā)上，還邊看電視邊用力的說(shuō)：“算了不干了！”。每天上學(xué)爸爸媽媽接送，我還不知福，我真是身在福中不知福呀。和人家比起來(lái)，差遠(yuǎn)了！
我也要學(xué)習(xí)馬朋飛，以后每天幫媽媽干家務(wù)活。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇3
“吔！終于開學(xué)了！”我高興得歡呼雀躍起來(lái)——今天又可以見到我那親愛的同學(xué)，敬愛的老師，還有美麗的校園了！
一大早，我便隨著媽媽來(lái)到學(xué)校報(bào)名。本以為自己夠早的了，可誰(shuí)知，雖然8點(diǎn)未到，卻也三五成群地聚集著好些同學(xué)了，令我驚詫不已�！班耍履旰猛�！”“新年好！”每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)，充滿了蓬勃的朝氣。
報(bào)完名，我獨(dú)自一人在校園中漫步。啊，這還是我熟悉的校園嗎？經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，空氣格外的清新，天空特別的潔凈，校園內(nèi)生機(jī)勃勃。你瞧，那挺立在文體廣場(chǎng)上的猶如校園衛(wèi)士般的旗桿明晃晃的閃著銀光，亮得人睜不開眼，在那燦爛的陽(yáng)光下熠熠生輝。
附近斜坡上的小草，則早已偷偷地從泥土里鉆出了尖尖的小腦袋，綠油油的，腰板挺得直直的，真是朝氣蓬勃！一陣春風(fēng)吹過(guò)，它們輕輕搖曳，好像在說(shuō)：“同學(xué)，你好��！”別看小草嬌小，可“團(tuán)結(jié)力量大”這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，一眼望去，一大片一大片滿是的。
再看看花，紅的，紫的，黃的……有迎春花，杜鵑花……數(shù)不清的花兒你追我趕，都開滿了花趕趟兒，從坡上到坡下，連成一片五彩繽紛的花海，整齊錯(cuò)落而有序。
而那寬闊、干凈的環(huán)形橡膠跑道，在春雨這位天然沖洗師的洗刷下，變得一塵不染，油光發(fā)亮，潤(rùn)潤(rùn)的，紅得似火一般。
……
就這樣，我走遍了校園的每一個(gè)角落，每一處都美不勝收，不知不覺(jué)，已到吃午飯的時(shí)候了，這時(shí)我才戀戀不舍地離開了校園。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇4
早晨的陽(yáng)光不知道什么時(shí)候跑進(jìn)臥室，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“嘿，今天是開學(xué)第一天，別遲到了！”我揉揉惺忪的睡眼，半睡半醒邁進(jìn)衛(wèi)生間，等我出來(lái)時(shí)，已是精神煥發(fā)。
走在去往學(xué)校的路上，街上行車的喇叭聲，路邊灘的叫賣聲，行人的說(shuō)笑聲，宛如奏響一首《早上進(jìn)行曲》在我的耳際回蕩，我便更加愉快的踏上開學(xué)之路。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期之后，我重新踏進(jìn)熟悉的、整潔的、美麗大方的校園——桐北小學(xué)。再走進(jìn)六（3）班，嶄新的.教室、發(fā)亮的課桌、墨香飄逸的課本，令我興奮。他們將會(huì)一起陪我度過(guò)小學(xué)的最后一年時(shí)光。還有我們又換了新的班主任老師，這位新老師我不陌生，因?yàn)樗?jīng)是我姐姐的老師，還是“市優(yōu)秀教師”，所以我對(duì)莊老師的印象非常深刻。曾聽姐姐說(shuō)，莊老師上課生動(dòng)有趣，繪聲繪色，能把課文中的人物講的活靈活現(xiàn)，讓我十分期待。再瞅瞅那些同學(xué)，兩個(gè)月來(lái)變化還真大。班長(zhǎng)變黑了，體育委員更壯了，還有的同學(xué)變胖了呢！估計(jì)他們吃的多，睡的更多吧！驚訝的是兩個(gè)男生的聲音竟然變厚了。我原來(lái)的同桌也長(zhǎng)高了，大家都長(zhǎng)的這么快，像是施展了神秘魔術(shù)似的。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)老師的課。這位神秘的數(shù)學(xué)老師在我們的企盼中閃亮登場(chǎng)了。原來(lái)也是一位女老師，口才特別棒，聽完她的介紹才知道，周老師是從美麗的太姥山下——秦嶼一小分配來(lái)的。她給我們講了在原來(lái)學(xué)校學(xué)生發(fā)生的不幸事件，令人嘆息。
晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候，回想這一天的見聞，依然還沉浸在莊老師上的第一堂課。那動(dòng)聽的聲音，一手漂亮的粉筆字，情不自禁地笑起來(lái)。同時(shí)想到舅舅對(duì)我說(shuō)的一句話：“你好幸運(yùn)，在莊老師的班里，一定要好好學(xué)習(xí)�！�
夜黑了，月亮睡了，星星給她蓋上被子；妹妹睡了，媽媽給她蓋上被子；我睡了，爸爸悄悄地給我蓋上被子。
開學(xué)第一天好似寫滿詩(shī)的扉頁(yè)，被時(shí)光輕輕地翻過(guò)去了。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇5
在家休息倆個(gè)月的我，如剛破殼而出的小鳥對(duì)新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，充滿了好奇之心。
開學(xué)了，天空晴得像一張紙，太陽(yáng)依舊火熱，白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學(xué)而慶祝，知了在樹上為我們的開學(xué)典禮伴奏著，火熱的陽(yáng)光擋不了我們的好奇心。懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園，有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹木撒著水，晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著，然后落在樹葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢?
看著路牌，去到了教育處報(bào)名，然后坐在石椅上，溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚，現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校，本想去和那些人打個(gè)招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來(lái)，依舊沒(méi)什么人，我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，突然看見一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書。
校園一個(gè)多美好的詞啊!也是我們的第二個(gè)家，在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，校園使我們不再孤單。開學(xué)了，新的同學(xué)，新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí)，在努力去對(duì)自己說(shuō)那句經(jīng)典：“新學(xué)期、新生活，加油!”
三年級(jí)開學(xué)作文 篇6
今天是開學(xué)的第一天，早晨我起床后，便跑去吃飯，然后就急急忙忙地往學(xué)校跑去。 來(lái)到學(xué)校后，一會(huì)兒班主任謝老師就來(lái)了，她組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)，對(duì)我們的教室和工區(qū)進(jìn)行了一次徹底的打掃。
掃完地后本來(lái)該舉行開學(xué)典禮的，可因?yàn)橄掠辏蚤_學(xué)典禮推遲到下午舉行。
接著，老師叫一些同學(xué)到樓下去抱書。過(guò)了一會(huì)兒，書抱完了，就開始發(fā)書了。每當(dāng)我手中接過(guò)同學(xué)給我發(fā)的書后，就小心翼翼地將新書放在課桌上，然后寫上名字，最后將所有發(fā)的大書小書齊在一起，輕輕地放進(jìn)書包中。
回家后我又將書包起來(lái)。
下午的開學(xué)典禮~~~~~~（省略） 今年的這次開學(xué)是多么令我難忘�。�
三年級(jí)開學(xué)作文 篇7
今天是開學(xué)的第一天，我早早地起床了。從今天開始，我就是一名四年級(jí)的學(xué)生了。 今天的天氣格外的涼爽，路邊的小樹在微風(fēng)中翩翩起舞。鳥兒在蔚藍(lán)的天空中一邊自由自在地飛翔，一邊歡快地叫著。它們仿佛在向我問(wèn)好：“早上好!早上好!”。我高高興興地吹著口哨來(lái)到了學(xué)校。
剛走到學(xué)校門口，我立刻被眼前的景象吸引住了。學(xué)校正中央的噴水池頂部新添了一個(gè)球體，它的上面有許多小孔，水從上面噴向四面八方，好像天女散花似的。水池左邊是通往信息教室的走廊，它也變寬了。水池右邊的長(zhǎng)廊還是那么的美麗。我急忙走進(jìn)教室。哇!連教室也變了模樣。墻壁被粉刷一新，最讓我興奮的是老師的講桌上新添了一臺(tái)嶄新的電腦，墻角還掛了一臺(tái)大屏幕。我們以后就可以在教室里上多媒體課了。
“謝哲!”我的好朋友華璞月沖到了我的面前�！叭A璞月，我正想告訴你一個(gè)好消息呢!我的舅媽送給我一雙特別好的溜冰鞋，過(guò)幾天我就要和教練學(xué)習(xí)新的輪滑動(dòng)作了!”“是嗎，我媽媽也答應(yīng)給我買一雙好的溜冰鞋。”下課了，我來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上。經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天的日曬、雨淋，操場(chǎng)上的草長(zhǎng)得又密又高。走進(jìn)草叢中，冷不防跳出幾只蝗蟲，有一只淘氣的小蝗蟲還飛到了我的口袋里。
呼吸著新鮮的空氣，環(huán)顧著熟悉的校園，我暗下決心：在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都取得大的進(jìn)步!
三年級(jí)開學(xué)作文 篇8
不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，以前還懵懵懂懂的我們，然而竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
對(duì)于初三，感慨萬(wàn)千！
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，此時(shí)白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而就是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛但就是蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，此時(shí)追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木途褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過(guò)于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，然而也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇9
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，今天可是個(gè)好日子。在這個(gè)寒假里，我看不到充滿樂(lè)趣的學(xué)校和活潑可愛的同學(xué)們，聽不到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，覺(jué)得生活少了幾分光彩。
等著盼著，終于迎來(lái)了一個(gè)特殊的今天——開學(xué)了！我邁著輕快的腳步，懷著喜悅的心情走向?qū)W校，一路上，小花向我微笑，小草向我點(diǎn)頭，小樹向我招手，小鳥向我問(wèn)好。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得天空是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的燦爛。
來(lái)到美麗的學(xué)校，走進(jìn)熟悉的教室，看見了同學(xué)們和老師的笑臉，聽見了曾經(jīng)是那么熟悉的話語(yǔ)，使我能自信地，快樂(lè)地去學(xué)習(xí)，一步一步地走向人生的道路。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇10
開學(xué)第一天，許多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名，辦公室的班主任老師們都忙活開了，只剩下我們新來(lái)的幾位教師坐在辦公室里。以往我都是在忙碌中度過(guò)開學(xué)第一天的，今年我到別的學(xué)校去頂崗 學(xué)習(xí)，沒(méi)有擔(dān)任班主任了，感覺(jué)開學(xué)第一天原來(lái)是這么的輕松、愜意。
目前我擔(dān)任一、二年級(jí)書法課，同來(lái)的同事?lián)握Z(yǔ)文和科學(xué)，課務(wù)較重，許多同事都很羨慕我，說(shuō)我不用擔(dān)任主課很輕松，相當(dāng)于享受的是“中層待遇”，可是我自己卻很矛盾，說(shuō)不出是喜是 憂。
為什么我卻如此清閑呢 ?感覺(jué)……(說(shuō)不清道不明)�；蛟S你會(huì)毫不留情地說(shuō)：真是個(gè)大傻瓜，給你課務(wù)輕一點(diǎn)，有什么不好?想啥西呀，有福不會(huì)享，領(lǐng)導(dǎo)要是給我這樣安排，我還求之不得 呢!
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