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      2. 三年級(jí)開學(xué)作文

        時(shí)間:2022-04-29 19:28:48 開學(xué) 我要投稿

        【推薦】三年級(jí)開學(xué)作文匯總五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)開學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】三年級(jí)開學(xué)作文匯總五篇

        三年級(jí)開學(xué)作文 篇1

          還有兩天就開學(xué)了,這使我十分高興。

          也不知怎么了,整個(gè)寒假是那么的無聊and無趣。

          你看,過個(gè)年吧,本想放個(gè)鞭炮可哪知物業(yè)有規(guī)定,為了不打擾小區(qū)中居民的安寧,請(qǐng)勿放鞭炮。過個(gè)十五吧,有什么好玩的都沒有,孔明燈也不讓放。我整天度日如年,度秒如日,平常放個(gè)假,感覺時(shí)間也太快了,現(xiàn)在,時(shí)間也忒慢了,我感覺,時(shí)光老人想和我做對(duì)似的。

          我想開學(xué),想在與伙伴們嬉戲玩耍,與仇人們打打鬧鬧。這不得不讓我作一首詩:

          上課盼下課,

          上學(xué)盼放假。

          當(dāng)真放假時(shí),

          卻不想放假。

          我現(xiàn)在特別想哈哈大笑,因?yàn)槲铱扉_學(xué)了!

        三年級(jí)開學(xué)作文 篇2

          上課鈴聲響了,余老師走進(jìn)教室,拍著手說:同學(xué)們,大家排好隊(duì),一會(huì)我們要去參加新學(xué)期的開學(xué)典禮了,一會(huì)一個(gè)都排好隊(duì),下樓梯時(shí)注意安全了;很快我們就一個(gè)個(gè)認(rèn)真的排好隊(duì)伍下樓梯來到操場上,我們就在指定的位置坐下,等這其他同學(xué)的到來。

          過了一會(huì),國歌響起,開學(xué)典禮正式開始了。下面有個(gè)年級(jí)的老師和同學(xué)發(fā)言。老師說:在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí),天天向上,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,在學(xué)校爭做一個(gè)全面發(fā)展的新世紀(jì)的好少年,在家做一個(gè)爸爸媽媽的乖孩子;還有同學(xué)代表也發(fā)了言。

          后來,回到教室,我想,我在新的學(xué)期里應(yīng)該向老師剛才說的一樣,更加努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

        三年級(jí)開學(xué)作文 篇3

          8月31日,是學(xué)生開學(xué)報(bào)道的第一天。我一晚難以安眠,不知道自己緊張什么?早晨不到六點(diǎn)就已醒來,大腦清醒地運(yùn)轉(zhuǎn)著,學(xué)生會(huì)喜歡我嗎?今天一天要交代的任務(wù)能順利完成嗎?昨天借的螺絲刀今天要記著還給六年級(jí)的李老師。各種瑣事不時(shí)跳上心頭,整理,排列處理先后順序,增添項(xiàng)目,打亂順序,重新再來。原來還是自己心里頭沒有底。怎么算也是二十多年的老教師了,居然也會(huì)患得患失。難怪都說年輕好,年輕不怕失誤,還有時(shí)間再來過。而作為老教師,患錯(cuò)連自己都不會(huì)原諒。

          還沒到教室,已經(jīng)看見家長把長長的走廊圍得熱鬧非凡,這就是每年重新編班后熟悉的一幕,何況今天是星期天,家長來學(xué)校關(guān)心下孩子在哪個(gè)班,有哪些同學(xué),打聽打聽任教老師的情況,這也是人之常情。曲折地走進(jìn)教室,學(xué)生大部分來了,只有幾個(gè)空位,正開心地交談著,周圍都是嗡嗡的聲音包圍著我。我示意孩子們安靜下來,孩子打量著我,有好奇,有期待,有無謂。我努力做出親切狀,很認(rèn)真地說:“黃老師說話最多就說兩遍,如果不認(rèn)真聽你就聽不清楚!焙⒆宇D時(shí)安靜下來,我本還想講些后果的話,一看安靜了,也就打住,轉(zhuǎn)入正題,先把在座的孩子表揚(yáng)了一通,能夠準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)道,而且找到班級(jí),坐在位子上等待老師的到來,像個(gè)三年級(jí)的孩子。讓他們?yōu)樽约洪_學(xué)第一天出色的表現(xiàn)熱烈鼓掌。緊接著我說要送給他們一個(gè)禮物,讓他們齊讀黑板上我寫的開學(xué)寄語“三(5)因你更精彩”。看學(xué)生讀得起勁,我不禁臨時(shí)起意,問了個(gè)問題,這個(gè)“你”是誰?有學(xué)生回答,是我們。我叫了身邊幾個(gè)學(xué)生站起來和我對(duì)話,效果不是太好,對(duì)話的.聲音小了些,不是我要的效果。中午回來躺在床上時(shí),才想到應(yīng)該設(shè)計(jì)成,讓學(xué)生主動(dòng)介紹自我,介紹完后,全班學(xué)生再送他一句話“三(5)因你更精彩”。這樣就讓每個(gè)學(xué)生的自豪感和自信心瞬間爆滿,并且對(duì)整個(gè)新學(xué)期充滿了興奮。三年級(jí)的孩子,自我的喚醒是多么重要,可惜,沒有設(shè)計(jì)好。

          接下來,要打開電腦,點(diǎn)擊制作的ppt, 讓學(xué)生明確新學(xué)期的要求,傻眼了,電腦居然沒有反應(yīng),電源指示燈沒有一點(diǎn)閃現(xiàn)的意思,唉,大概昨天徹底擦洗電腦,拆下的線路短路了。只好讓學(xué)生先交作業(yè),指派各班代表進(jìn)行檢查。因?yàn)橹匦戮幇,學(xué)生的作業(yè)不盡相同,只能夠分班檢查,這樣,教室里又開始有了躁動(dòng),交給誰?誰來檢查?怎么檢查?發(fā)現(xiàn)問題怎么辦?其實(shí)以后遇到要分班的年段,年段最好統(tǒng)一布置作業(yè)。很快學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地報(bào)告同學(xué)作業(yè)存在的問題,我也很認(rèn)真地教他們?nèi)绾斡涗,好了,他們更認(rèn)真了,又是本子的名字沒寫,又是作業(yè)紙用的不規(guī)范。一邊耐心解答,一邊隨便找了個(gè)眼前的學(xué)生幫忙到打字室拿家校聯(lián)系表,一番交代后,學(xué)生得令離去。這邊又有新同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來,沒有書,讓家長抓緊時(shí)間到發(fā)本子的地方去領(lǐng)書。李升老師幫忙檢查后發(fā)現(xiàn)電源插頭穩(wěn)定性差,要不松不緊地斜插在插座里,這還真是技術(shù)活,稍微一動(dòng),電源就自動(dòng)切斷。等我終于開機(jī),準(zhǔn)備進(jìn)入資源庫,又發(fā)現(xiàn)斷網(wǎng)了。得了,好事多磨。靜等李升老師到來吧。拿家校聯(lián)系表的同學(xué)回來了,學(xué)生的作業(yè)也查好了,抱到辦公室,一位女生很細(xì)心,幫忙把語數(shù)英的作業(yè)各自分開,分別放到相應(yīng)的老師桌上。

          又一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的家長來報(bào)道,沒有桌椅,抱著僥幸心理,我跑到隔壁班,一問,正好多了一套,太好了,搬了一套桌椅來,安排好新生后,帶領(lǐng)部分學(xué)生去領(lǐng)本子,那里自然又是熱鬧非凡,耐心排隊(duì)等待,請(qǐng)一個(gè)家長幫忙看后,我?guī)ьI(lǐng)三個(gè)學(xué)生去打掃衛(wèi)生區(qū),手把手教掃地,指導(dǎo)刷水池,忙碌了好一會(huì)兒。我看見一位同學(xué)本子抱太多,過去幫他抱一半,帶著領(lǐng)本子的同學(xué)回教室。學(xué)生倒很乖,都坐在位子上,沒有看到隨意跑動(dòng)的同學(xué),免不了表揚(yáng)一通。這之后上交報(bào)告冊(cè),詢問學(xué)生暑期博文發(fā)表篇數(shù),整理操隊(duì)隊(duì)形,指導(dǎo)學(xué)生離開座位將椅子隨手放入桌子下,重新編排座位,安排整理桌椅的負(fù)責(zé)人,通知帶書本充實(shí)讀書角,發(fā)放聯(lián)系表,落實(shí)路隊(duì)負(fù)責(zé)人,訓(xùn)練路隊(duì)隊(duì)形,衛(wèi)生角粘鉤購買, 一件又一件事接踵而至。

          放學(xué)前,終于把該要交代的訓(xùn)練的任務(wù)都完成了,轉(zhuǎn)眼一個(gè)上午也結(jié)束了,不知道學(xué)生記住了多少,我知道這只是序幕,才剛拉開,我的聲音注定又要開始嘶啞,恢復(fù),嘶啞,再恢復(fù)。送走學(xué)生,回到教室,關(guān)燈,關(guān)電腦,關(guān)風(fēng)扇,關(guān)門,整理書本到辦公室,辦公室里老師們都在忙碌著,仔細(xì)一看,全是班主任,設(shè)計(jì)衛(wèi)生表格的,整理作業(yè)的,記錄下午需要落實(shí)的。12點(diǎn)多,我離開辦公室,同事們還在緊張地工作著。呵,三年段,一個(gè)培養(yǎng)孩子反思自我,學(xué)會(huì)自理的關(guān)鍵時(shí)期,老師們要付出很多很多,不僅是耐心,時(shí)間,精力,還有智慧。當(dāng)然,收獲的喜悅也將很多很多。

        三年級(jí)開學(xué)作文 篇4

          一天,一只獅子在叢林間走來走去,突然獅子有個(gè)想法,要開間學(xué)校讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。消息傳出去后,好多小動(dòng)物都來報(bào)名了。

          第一節(jié)課,魚兒讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)游泳,小魚,泥鰍,小蝦等動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)游泳,可是鳥兒掂了一下水池冰冷的水,不得不使它飛起來。

          第二節(jié)課,老鷹讓小動(dòng)物們跑上山坡練習(xí)飛行,小鳥,蝴蝶,白鴿,貓頭鷹等有翅膀的小動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)了高空飛行,自由自在地在空中飛來飛去。可是小貓跑呀跑呀,一不小心從山坡滾了下來。

          第三節(jié)課,山羊讓小動(dòng)物們來到跑道上,讓它們練習(xí)跑步。兔子,小馬,小貓,小狗等動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)了快跑 ,它們?cè)谂艿郎献杂傻谋寂苤。但是小螞蟻跑得很慢很慢,山羊看著慢吞吞的小螞蟻說:“如果你跑的這么慢 還不多加練習(xí),你可比不上別的小動(dòng)物了!毙∥浵伮犃松窖虻脑捰X得很傷心。

          通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)后,獅子看到了小動(dòng)物們各有各的長處,決定按它們的長處分開上課練習(xí),好讓它們學(xué)到更多的本領(lǐng)。

        三年級(jí)開學(xué)作文 篇5

          快開學(xué)了!我的心情有點(diǎn)緊張起來。我不過想起我們學(xué)校每個(gè)老師都那么仁慈,我也放心了。

          我們的學(xué)校是整個(gè)富陽最好的學(xué)校!我因在這個(gè)學(xué)校上學(xué)而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風(fēng)!可我不是亂說的。我的學(xué)習(xí)也非常棒。在班里是前三名,而且在學(xué)校里還是值周生!你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個(gè)班選出來的代表比一比。選出幾個(gè)當(dāng)值周生管理學(xué)校。不錯(cuò)吧?不過我從來沒有驕傲過。我心想:在學(xué)校里,會(huì)有非常多比我棒的學(xué)生。所以我要更加努力,和比我強(qiáng)的人比一比!我講故事也挺不錯(cuò)。每年都是一等獎(jiǎng)!老師可喜歡我了!說我為班級(jí)爭光,是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油,向頂峰爬去哦!加油!

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