《開(kāi)學(xué)啦》作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的《開(kāi)學(xué)啦》作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇1
9月1日終于到了,在暑假里,我天天盼望著開(kāi)學(xué)呢!
但有人問(wèn)我:“欣欣,你為什么喜歡開(kāi)學(xué)。课覀兌寂瓮攀罴倌,暑假有兩個(gè)月不用上課,多開(kāi)心!可你怎么不一樣呢?”
因?yàn)槲以谑罴倮锖軣o(wú)聊,外面很熱很熱,到外面就要變成“烤人肉”了,所以只能在家里玩;如果在學(xué)校,又可以見(jiàn)到同學(xué),又可以一起玩,這才叫開(kāi)心嘛!
開(kāi)學(xué)那天早上,我和弟弟晚上就醒了,我以為早上了,看看鬧鐘,咦?怎么才10:30,難道鬧鐘壞了?我去問(wèn)媽媽,媽媽笑道:“你們才睡了兩個(gè)小時(shí)不到,怎么就醒來(lái)了呢!繼續(xù)睡吧!
我太興奮了,后半夜只睡了六個(gè)小時(shí),4:30就醒了,所以我偷偷穿好衣服,刷好牙,坐在鐘前等到了6:00,吃完早飯就去上學(xué)了。
到了學(xué)校,我見(jiàn)到了我親愛(ài)的同學(xué)以及老師,整個(gè)暑假做夢(mèng)都想見(jiàn)到她們呢!
在學(xué)校里,歐陽(yáng)老師跟我們講了作息時(shí)間的變化以及每天的安排等,還分配了各科課代表、值日班長(zhǎng)和每天的值日生以及早讀班長(zhǎng)……
早上9:10分,我們?nèi)⒓恿松靸x式(開(kāi)學(xué)典禮),然后回到教室繼續(xù)分配工作,歐陽(yáng)老師個(gè)我分配了兩個(gè)工作,分別是:幫住宿生加扣分和早上開(kāi)電腦,我很開(kāi)心,因?yàn)槲乙灿行氯蝿?wù)了。
最后一節(jié)課是體育課,我們認(rèn)識(shí)了兩位新老師:徐老師和倪老師。倪老師說(shuō):“我教了那么多年的體育,從來(lái)沒(méi)有遇到和我同姓的人!痹蹅儼嗄邿樢残漳,倪老師可高興啦!11:45終于吃午飯了,再晚點(diǎn)我就要餓死了。
9月1日真是個(gè)好日子。
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇2
時(shí)光飛逝,暑假過(guò)完了,我們已經(jīng)是初二得學(xué)生了,離中考又近了一步,開(kāi)學(xué)之后得第一感覺(jué)就是新鮮。長(zhǎng)高得同學(xué),翻新得校園,新開(kāi)得科目,新來(lái)得老師
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色得校園生活。而物理課上得一個(gè)個(gè)令我癡迷得實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣得奇特現(xiàn)象以及各種有趣得小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然得這些好玩得現(xiàn)象時(shí),我更是萬(wàn)分得激動(dòng),真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中得各種令人匪夷所思得奇特景象。
第二感覺(jué)就是憧憬,新得學(xué)年,新得開(kāi)始,這個(gè)學(xué)年我得成績(jī)一定會(huì)上升得!我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來(lái)美好得向往,他們有得想當(dāng)宇航員,有得想當(dāng)老師于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心得地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比,我得第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō),離中考又近了一步。因此如果想要有所希望得工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行得。所以現(xiàn)在就要開(kāi)始做沖刺前得準(zhǔn)備了。逆水行舟,不進(jìn)則退。大家都在互相鼓勵(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七二十一,不斷練習(xí),我才能跟上其他同學(xué)。為以后得生活打下良好得基礎(chǔ)。
升到初二年級(jí),有好有壞。但是我一定會(huì)努力地!
《開(kāi)學(xué)啦》作文 篇3
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!九月一日上午,我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)啦!
當(dāng)我拉著我新買的.拉桿書(shū)包走到學(xué)校之時(shí),頓時(shí)有一種新鮮的感覺(jué):教室的門變得鮮亮了,它是淺藍(lán)藍(lán)的;教室的地變得豪華了,它是光亮亮的;教室的墻變得富有內(nèi)容了,南京著名書(shū)法家揮毫寫下了“悅心”二字,筆法是那么高超,筆力是那么遒勁,筆勢(shì)是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),我是多么悅心啊!同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,大家互相打量,彼此是那么熟悉,又是那么陌生,畢竟有一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)了。錢文浩長(zhǎng)胖了,崔冉變瘦了,馬若蘭長(zhǎng)高了,吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著,可樂(lè)呵了!我們?cè)谝黄鹫務(wù)撝河械奶咸喜唤^地講述暑假中旅游的見(jiàn)聞,有的喋喋不休的敘述暑假中補(bǔ)課的經(jīng)歷,還有的津津有味的談?wù)撝蛴螒驒C(jī)的快樂(lè)。誒!彼此要說(shuō)的話可真是沒(méi)完沒(méi)了。“l(fā)新書(shū)啦!班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了,把一捆捆新書(shū)搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下,我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書(shū)。我們喜滋滋地翻閱著,品讀著,真的好高興,因?yàn)檫@些書(shū)是伴我成長(zhǎng)的伙伴!
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!我開(kāi)學(xué)時(shí)的情緒最高漲,開(kāi)學(xué)時(shí)的樂(lè)趣最真切,讓我記下這美好時(shí)光,去寫出人生最美麗的篇章!
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