三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)了，相信大家一定都很開(kāi)心吧。
最近聽(tīng)到一些人的討論：“還是新老師好，以前的那個(gè)老師教得太那個(gè)……”“我不覺(jué)得，我覺(jué)得以前的老師蠻好的��！”總之，我聽(tīng)不下這些話了。
你認(rèn)為這個(gè)老師教得好不好，其實(shí)不在于這個(gè)，要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí)，如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管換幾個(gè)老師你都學(xué)不到知識(shí)的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋了，不是說(shuō)：“腦不用不靈”嗎？
我覺(jué)得主要的是我們不應(yīng)該因?yàn)閷?duì)老師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學(xué)不但不舉手，老師讓他起來(lái)回答時(shí)，他的聲音還挺小，讓同學(xué)們聽(tīng)不到他在說(shuō)什么，不過(guò)，熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。 ,
你回答不一定對(duì)，獲得的不一定是表?yè)P(yáng)，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒(méi)有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)了。
所以，大家，開(kāi)學(xué)呢，就要開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)啦!短暫的寒假一晃就過(guò)去了。
我背著空空的大書(shū)包一蹦一跳地進(jìn)了教室。哇!同學(xué)們都換上了漂亮的新衣服，有的長(zhǎng)高了，有的養(yǎng)胖了。大家正非常激烈地講述著自己的寒假生活：江江說(shuō)她去北京玩了5天，最大的收獲就是吃到了正宗北京糖葫蘆，嘻嘻——很好吃哦!還說(shuō)最?lèi)?ài)聽(tīng)春晚小虎隊(duì)的那三支歌;雯雯說(shuō)最?lèi)?ài)春晚節(jié)目《一句話的事》，在假期里還學(xué)會(huì)了許多新歌;沈天帆去桂林玩了，李劉佳去無(wú)錫靈山大佛玩了……
接下來(lái)的幾節(jié)課，一本本飄著油墨香的新書(shū)陸續(xù)發(fā)到了我們的手中，大家都迫不及待地翻看起來(lái)。
寶貝兒老師就是好玩，還出了個(gè)新點(diǎn)子：老師說(shuō)要在教室墻上貼一棵樹(shù)，上面有41個(gè)果子，表現(xiàn)好就貼紅的小帖紙?jiān)谏厦�，不好就貼綠的小貼紙，學(xué)期末看誰(shuí)培育出來(lái)的果子最甜、最成熟!——好玩吧!
今天放學(xué)，我還出了個(gè)洋相，真不好意思說(shuō)。放學(xué)時(shí)大家排著隊(duì)往校門(mén)口走，因?yàn)槿硕唷獢D，所以姚老師停下了腳步，可我還在一個(gè)勁地往外鉆，當(dāng)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)不見(jiàn)了，轉(zhuǎn)身回過(guò)頭時(shí)，看到老師和同學(xué)們正都沖著我笑呢!我不好意思的紅著臉趕緊歸隊(duì)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
今天早上，我打開(kāi)電視機(jī)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》電視節(jié)目，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。
首先，畫(huà)面上出現(xiàn)了雜交水稻專(zhuān)家袁隆平教授，他一生為了研究雜交水稻，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的經(jīng)歷。此時(shí)此刻，我想：我長(zhǎng)大以后也要像袁隆平教授一樣。為了夢(mèng)想而奮斗。
接著，班長(zhǎng)豆豆請(qǐng)上了李連杰老師，李連杰老師給我們介紹了他不同年齡段有不同的夢(mèng)想，他小時(shí)候是想練武術(shù)，幫家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，等他再大一些時(shí)，他又想拍電影向世界傳播中國(guó)武術(shù)，等他20歲時(shí)，拍了第一部電影《少林寺》。當(dāng)他遇到了海嘯，是社會(huì)各界人士幫助了他和所有遇難的人，從那時(shí)起，他的夢(mèng)想又是想用感恩的心回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)公益事業(yè)而貢獻(xiàn)自己的力量。他現(xiàn)在的夢(mèng)想是向世界傳播中國(guó)太極拳而努力。
我最感動(dòng)的是楊孟衡和劉偉，因?yàn)�，他們雖然失去雙臂，但他們的夢(mèng)想還在，他們用雙腳代替雙手來(lái)完成夢(mèng)想，這種精神多需要我們來(lái)學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多人才，讓他們?cè)谧鎳?guó)各地不同的崗位上，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。從今天起我要為自己的夢(mèng)想而更加努力。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇4
苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了，一眨眼，我現(xiàn)在是四年級(jí)的'學(xué)生了。
我來(lái)到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，禁不住哭了起來(lái)。現(xiàn)在開(kāi)始，我要放下所有的負(fù)擔(dān)，展開(kāi)新的一頁(yè)。
一進(jìn)到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話：“今天，我很文明；今天，我很充實(shí)；今天，我很快樂(lè)。”雖然這句話看似簡(jiǎn)單，但它包含了我們整個(gè)學(xué)期的目標(biāo)了：文明——遵守學(xué)生日常規(guī)范守則；充實(shí)——上課表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí)；快樂(lè)——下課玩得快樂(lè)，不吵不鬧，合作愉快。
我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺(jué)得我們的登記本設(shè)計(jì)得很有特色哦！
哈，對(duì)，全班每個(gè)小組設(shè)計(jì)的登記本都不錯(cuò)，五花八門(mén)，都很有特色，值得學(xué)習(xí)！
我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風(fēng)破浪，希望做到最好！
四年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級(jí)成汽車(chē)（還不能途中偷懶），讓汗水成為汽車(chē)的汽油，讓認(rèn)真成為高級(jí)的車(chē)身，讓努力成為精致的裝備。
我要成為成績(jī)跑道上開(kāi)得最快的車(chē)手。希望能勇闖第一，永遠(yuǎn)第一。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情是平穩(wěn)的、自然的。
一到校門(mén)口就看見(jiàn)了許多家長(zhǎng)和小朋友都在排隊(duì)進(jìn)校，還看見(jiàn)了許多保安叔叔在維持秩序，然后我就跟媽媽說(shuō)了再見(jiàn)一個(gè)人很激動(dòng)的走進(jìn)了我喜歡的學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)校園里，看到了通往二樓教室的樓梯和許多和藹可親的老師再向我們問(wèn)好。
進(jìn)到教室里邊我看見(jiàn)了三個(gè)可愛(ài)的老師和寬敞明亮的教室，然后杜老師開(kāi)始給我們講課，講了“重陽(yáng)節(jié)”和“中秋節(jié)”的來(lái)源。下課鈴聲響了，每個(gè)同學(xué)都離開(kāi)座位，在教室門(mén)口排隊(duì)等待老師帶我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，吃完飯以后我們?cè)诓蛷d門(mén)口排隊(duì)，之后老師帶著我們下樓梯回到了C1班的教室里，然后我看見(jiàn)許多同學(xué)都跟我一樣打開(kāi)柜子拿被子準(zhǔn)備午休。
放學(xué)時(shí)老師帶著我們到C1班教室門(mén)口排隊(duì)，我露出了微笑的表情，之后我跟老師說(shuō)了再見(jiàn)，然后爸爸就把我接走了。
我很高興成為一名高新一小的小學(xué)生，我非常喜歡這所學(xué)校，在學(xué)校我感受到了像家一樣的溫暖。
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