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實(shí)用的開學(xué)作文400字匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的開學(xué)作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)作文400字 篇1
秋天了。不知道為什么，我總是對(duì)傍晚的陽光感到莫名的熟悉，仿佛記憶里就是有那么個(gè)場(chǎng)景，可是我記不得了。很快要開學(xué)了，但是沒有人告訴我具體時(shí)間。明明曾多次面臨開學(xué)，又好像每一次都是第一次。沒緣由地害怕又向往�；叵肫疬@個(gè)暑假，我似乎做了什么卻好像什么都沒做。我想是因?yàn)槌两诰W(wǎng)絡(luò)中的時(shí)間太長，弄得自己挺迷糊，話都說不清楚了。我好緊張，我怕我忘記了如何生活，如何學(xué)習(xí)，如何做事。網(wǎng)絡(luò)真是害人不淺。我其實(shí)一整天都在琢磨著寫點(diǎn)什么，寫了又刪刪了又寫，最后我發(fā)現(xiàn)日記的`形式才能讓我愿意好好寫，我在想，是不是因?yàn)橐郧俺１焕蠋煴浦鴮懭沼浤�？果然啊，這人墮落一段時(shí)間連平時(shí)最擅長的事都會(huì)變得生疏了。 我覺得自己挺自以為是的。自以為讀了一些書就可以天下無敵，提筆成章了。
我終于明白，我覺得我成熟的時(shí)候恰恰是我最幼稚的時(shí)候。ok，我要開始多愁善感了，所以遠(yuǎn)離我小心傳染。最后，希望你在讀我文章的時(shí)候，窗外是一樣的慵懶的秋陽。
開學(xué)作文400字 篇2
光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結(jié)束了，朋友們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，朋友們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節(jié)的快樂，講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景，朋友們?cè)秸f越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識(shí)多了，特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了，走到哪里寫到哪里�？矗业侥县S拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門造冊(cè)強(qiáng)多了。往往感到在校園里要寫一遍作文十分困難，因?yàn)榭傆X得無事可寫，要寫也是一些老調(diào)重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀，增長自己的`知識(shí)，豐富寫作水平。
當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時(shí)，滿臉笑容夸我們，希望我們?cè)谂Ｄ曛邪l(fā)揚(yáng)牛勁，取得更好的成績(jī)。
開學(xué)作文400字 篇3
月亮就像一個(gè)追趕著上班的人，早早地掛在了樹梢上。時(shí)間就像一陣最涼爽輕風(fēng)，帶來了新的開始，新的學(xué)期，新的“開學(xué)第一課”。
“開學(xué)第一課”中講述了許多的愛與美，但是讓我最感動(dòng)的是“最美鄉(xiāng)村女教師”與她的學(xué)生們的故事。在海拔1800米的一個(gè)不起眼的山村里，有一所高原鄉(xiāng)村學(xué)校。從那里走出了一位最美的.鄉(xiāng)村女教師——鄧麗。她是一名“資教”老師，自從她來到高原小學(xué)，這里的一切都改變了，開始有了英語，音樂，美術(shù)和舞蹈課。以前一些沒出過山、膽小的孩子們現(xiàn)在竟然都大膽地對(duì)陌生人跳起舞來。鄧?yán)蠋煹摹百Y教”快結(jié)束了，同學(xué)們非常依依不舍。他們做了兩張精美的賀卡：“心靈美”和“笑容甜”，還送給鄧?yán)蠋熞皇赘�。鄧�(yán)蠋熉犞瑢W(xué)們的歌聲，不禁流下了眼淚，她決定留在高原小學(xué)。鄧?yán)蠋熣f：“我在這里尋找到了屬于自己的快樂和幸福。”
曾經(jīng)有一首歌是這樣唱的：愛是正大無私的奉獻(xiàn)，愛是人類最美麗的語言。鄧?yán)蠋煹膼劬褪沁@樣美麗。只有發(fā)自內(nèi)心的愛才是真正的美。
世界上的愛無所不在。愛在園丁精心培育的每一朵花中；愛在馬路上清潔工人每一滴汗水里；愛是老師在黑板上用粉筆寫出的每一筆，愛是邊防戰(zhàn)士手中緊握的鋼槍……生活處處都有愛，愛就在每一個(gè)人的身邊。我們一定要為生活創(chuàng)造更多的愛，讓世界變得更加美好！
開學(xué)作文400字 篇4
開學(xué)六天，更新了我全部的生活。
陌生的家，陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的老師……陌生而全新的一切，就這樣填滿了我全部的生活。
節(jié)幻變，總是快過我們能感知的頻率。
那樣濃烈的氣息與存在，總是在頃刻間覆蓋掉所有過往建立起來的一切。非常迅速地，覆蓋掉一切，甚至連傷感的時(shí)間都不曾擁有。
我一直都相信，每一程都會(huì)有不同的人相伴。上一程的旅人早已各奔東西；這一程的旅伴也已如期而至。來不及回首，我又踏上了新的`旅途。旅程又是一個(gè)三年。
途中，一定會(huì)不斷遇見新的人，新的事。那么，從陌生到熟悉需要多久的時(shí)間？一切都還是未知。
班上的新朋友不知道我的怪癖，但他們會(huì)慢慢了解；晚上不能與朋友漫不經(jīng)心的聊天，卻有作業(yè)來消遣漫長而孤獨(dú)的夜。在陌生的境遇里，我需要漸漸習(xí)慣所有的不習(xí)慣，來更替掉那些過期的所謂“習(xí)慣”。反反復(fù)復(fù)。于是有很多事就在這樣的反反復(fù)復(fù)里變得清晰又模糊起來。
這是始終無法改變的一個(gè)事實(shí)。在這條路上，或許能碰到相似的人，能碰到給心靈安慰的地方，但一直都是一個(gè)人。
一個(gè)人走著，也在完成著“成長”這件事情。
開學(xué)作文400字 篇5
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)，讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病。
例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的.表達(dá)潛力不強(qiáng)，個(gè)性是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。
媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一向排在別人后面。
這天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭(zhēng)取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開學(xué)作文400字 篇6
發(fā)生在校園里的一件事，令我至今都難以忘懷。
記得在三年級(jí)時(shí)的一個(gè)課間，我們?cè)诓賵?chǎng)玩的時(shí)候，一不小心，我被石頭絆倒了，一下子趴在了地上，當(dāng)時(shí)我一下就沒有了力氣，疼得我呲牙咧嘴，直掉眼淚。這是，我們班的同學(xué)余家悅聽見了，急急忙忙跑過來關(guān)切的'問：“陳誠哲，你怎么了？沒事吧？”我把剛才發(fā)生的事一五一十的告訴了他。他伸出手，堅(jiān)定地說：“來，我背你回教室�！闭f完，他連攙帶背的把我背回了教室。
剛進(jìn)教室，羅老師看見了，急切的問：“這是怎么回事？怎么那么不小心？快！我騎車送你上醫(yī)院！”
于是我坐上羅老師的自行車來到了醫(yī)院，醫(yī)生叔叔給我拍了片子，羅老師和媽媽都生怕我會(huì)骨折，緊張極了！
片子終于出來了，醫(yī)生叔叔說：“這個(gè)孩子，沒什么問題，只是肌肉拉傷，回家用涼水冷敷一下，修養(yǎng)兩天就行了！”這時(shí)羅老師和媽媽終于松了一口氣！
通過這件事，我深刻地體會(huì)到了同學(xué)與老師之間那份真誠的愛，我擁有這樣的同學(xué)和老師而感到自豪！
開學(xué)作文400字 篇7
今天，我看了《開學(xué)第一課》，對(duì)我的感觸很深。第一節(jié)課時(shí)，成龍老師給我們講了他的故事，最開始的時(shí)候，他只是一個(gè)小武行，跑跑龍?zhí)祝钤绫淮蠹艺J(rèn)可的角色其實(shí)是死尸，但他努力把死尸演的很形象，就讓自己慢慢的上鏡時(shí)間越來越長，最終成了主角。而且他的`身上從頭到腳幾乎沒有沒受過傷的地方，但他還是堅(jiān)持打完了最面的三拳。
第二節(jié)課，解海龍老師給我們講了他的故事，就是用相機(jī)來保留回憶，有一個(gè)小女孩出現(xiàn)在老師的相冊(cè)里，她家離學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但她愛學(xué)習(xí)，能受苦，到現(xiàn)在已經(jīng)有了兩個(gè)孩子，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一份好工作。
第三節(jié)課，芮老師向我們展示了無殼孵小雞，王源一共試了五次，前四次都失敗了，但他沒有放棄，嘗試了第五次，成功了，我能看見小雞的心跳，最后，王源給小雞起名叫“小幸運(yùn)”。
我特別佩服成龍，受傷了還要堅(jiān)持為觀眾完成最精彩的表演；解海龍用照片留下美好的回憶，講述照片中女孩克服困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神；芮老師的無殼孵小雞，也更深刻的展示了不畏困難、不怕失敗、持之以恒的研究精神。《開學(xué)第一課》讓我明白了不論做什么，只要有夢(mèng)想、不怕困難、堅(jiān)持不懈，最終一定能夠取得成功。
開學(xué)作文400字 篇8
今天是我們開學(xué)的第一天，我懷著無比高興、無比開心的心情來到了學(xué)校，猶如魚兒遇到了水一樣的展開了快樂的一天。學(xué)生離不開學(xué)校老師，我們的健康成長離不開學(xué)校老師們的培育。我升入五年級(jí)了，煥然一新的教室，陌生又熟悉的老師、同學(xué)，從今天開始了新學(xué)期的新起點(diǎn)。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了莊嚴(yán)的五星紅旗下，開始了莊嚴(yán)而又神圣的一刻——升國旗，我們用認(rèn)真的態(tài)度、洪亮的聲音唱著激情澎湃的國歌。升完國旗后進(jìn)行開學(xué)典禮。校長的發(fā)言、老師們的宣誓，家委會(huì)代表的配合、學(xué)生們的用心聆聽，戴著對(duì)自己的`鼓勵(lì)獎(jiǎng)?wù)�，一起努力著�?/p>
新的老師給我們制定了新的要求，希望我們更上一層樓。語文老師對(duì)寫字的要求認(rèn)真，我可要加把勁了。原來的快速完成法現(xiàn)在要改成認(rèn)真書寫的情況下快速完成了。從一份暑假生活任務(wù)清單到張老師做過的每一個(gè)美篇，看出了張老師對(duì)工作的要求和對(duì)同學(xué)們的用心付出。數(shù)學(xué)老師對(duì)我們表現(xiàn)的要求，英語老師我就熟悉了——我們的老班主任。
一天下來，和老師的互動(dòng)，和同學(xué)的交往，我感到非常充實(shí)。體育課足球課上雖然我感到有些勞累，但我很開心。我希望我接下來學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長。以后的學(xué)習(xí)生活，有今天的努力，會(huì)更加光彩有力！
開學(xué)作文400字 篇9
又一輪升學(xué)的季節(jié)來了。
8月29日那天我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上，可能是因?yàn)橐粋�(gè)人的原因，我便迫切想見我那一個(gè)個(gè)假期都末曾碰面的同學(xué)。
走進(jìn)校園，微風(fēng)為我佛去燥熱，露珠與我交換眼神，每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的`青翠，為這開學(xué)季裝點(diǎn)一抹的秋意。
走到新教室，我發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有人來了，因?yàn)橄葋淼耐瑢W(xué)已經(jīng)把教室打掃得干凈了，正開懷地與鄰坐的同學(xué)聊天。同學(xué)們一見面，都嘰嘰喳喳說個(gè)不停。
“�！蔽衣犚娨粋�(gè)聲音，尋聲望去，是我的好朋友小佳，我欣喜若狂，飛快的跑了過去，拉住了她的手滔滔不絕向她講述了我在暑假中的經(jīng)歷，小佳也是這種反應(yīng)，我們拉著手，一起說天南地北，可開心了。
不一會(huì)，班主任王老師緩緩地走了進(jìn)來，頓時(shí)，班級(jí)里立刻鴉雀無聲。老師用那種我們誰都熟悉不過的嗓音緩緩宣布完要求與希望，安排好了許多事情后，就命人將書拿來分發(fā)給大家。
接到新書的時(shí)候，我的心中不知為何蕩起了少有的激情，我相信新學(xué)期里會(huì)有一個(gè)全新的我！加油！奮斗！
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