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      2. 開學作文400字

        時間:2022-03-21 13:02:48 開學 我要投稿

        精選開學作文400字集合七篇

          在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的開學作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選開學作文400字集合七篇

        開學作文400字 篇1

          前幾天,放學回家的路上,又聽到了《同桌的你》這首歌,讓我想起了初中的第一個同桌——孫雨睛。

          她,馬尾巴似的小辮子,走起路來一搖一擺;她,可愛的兩顆小虎牙,微笑時令人感到無比的溫暖;她,炯炯有神的大眼睛,透露出一副精靈古怪的樣子。這就是我的同桌,一個樸素、老實的小女孩兒。

          和她在一起,從沒有“三八線”的爭執,也沒“傳紙條”的風波,卻有“戰題!钡墓适。

          還記得那一天,數學課上小測驗,老師發了一張卷子,咱們倆奮筆疾書,計算了40分鐘,僅剩5分鐘了,你非要和我對答案,其實我挺不情愿的,禁不住你的嘮叨,把卷子給了你,結果你檢查出一道題咱們倆答案不一樣,你就在那兒算了好幾遍,我也在一旁算了又算,你說你還得零,我說我還得一,就這樣,我們爭執不下,眼看時間到了,你急得流出了眼淚。我也不想在這件事上喋喋不休,就說:“咱們一起交上去,看誰對!”最后發下卷來,咱們都錯了,經過老師細心講解,哦,原來你忘了絕對值,我去括號忘了變符號,我們相互看了看,臉都不禁紅了……

          從那以后,咱們就成了學習上互相幫助的好朋友,我有不會的題咨詢你,你有不會的題我幫忙。我相信,這樣我們一定會在班級里齊頭并進的。

          人其實就是這樣,孩子們在打打鬧鬧中就有了情意,真是應了那句話“不打不相識”呀!也就是這件事,鑄就了你我同窗的友誼。哦,同桌的你,我要折一架小小的紙飛機,它將承載著我們美麗的希望,輕輕地飄向夢的遠方……

        開學作文400字 篇2

          今年是紅軍長征勝利80周年,在這個特殊的日子里,《開學第一課》給我們講述了幾位老紅軍的故事。通過賀龍、耿飚、賀建生等一位位前輩們的英雄故事展現給我們一幅幅長征畫面,讓我感動不已。

          在長征的草原上,戰士們只穿著破草鞋,走過了泥濘的草地。在極端缺少糧食的環境中,他們啃著樹皮、吃過草根,甚至靠著每天一粒黃豆的攝入量,與敵軍作戰。戰士們 一邊艱難行徑,一邊抵抗著敵人的殘忍。是什么樣的精神支撐著紅軍們呢?

          幾個經典故事中,耿飚將軍的故事令我印象最深。

          紅軍長征部隊在進入草原時,部隊遇到了瘧疾傳染病。耿飚將軍也患上了這種疾病,沒幾天便病倒了。對于我們來說,對這種傳染病很陌生,而那個年代這種病卻可以說是常見病。這種病襲擊著部隊,也襲擊著耿飚將軍,他一下冷,感覺穿多少都不夠,冷得上牙打下牙,之后身體一下子又變熱了,熱得頭暈腦漲。被病折磨的他需要用擔架抬著走?梢宦牭接袘鸲妨,耿飚一骨碌從擔架上下來,裹著一張毯子就去指揮戰斗了。打完后,他像變成另一個人一下子就倒了下來,可見耿飚將軍多么頑強呀!

          前輩們的英雄事跡令我浮想聯翩,那個年代人人無私,心里沒有自己,有的只有對國家的忠誠。紅軍們創造了一段人類歷史上的奇跡!《開學第一課》讓我明白:對于我們這一代來說,不僅是學習還是生活,要學習“新長征”精神!

        開學作文400字 篇3

          今天,是開學的第一天,我十分興奮,因為,我又走進了一所新的學校,這代表著我已經成為一名中學生了,而今天,則正式開始了全新的學習生活。

          和伙伴們一起走進校園,雖然還有些睡眼朦朧,但也被這新的校園氣息早早地喚醒,讓我打起了精神。進入學校,我們首先去看分到了幾班,前幾天,說好的和我的兩個伙伴在同一個班,可是,一去看,兩個同學的名字都寫著呢,就是沒的名字,我這一下可慌了,不是說好在一個班嗎?怎么又變卦了呢?我又在其他班的榜上找我的名字,終于,我發現我的名字在五班的榜上,我十分著急,于是急忙讓爺爺給我媽媽打電話,因為媽媽去上班了,打了好幾次電話都關機,后來,終于打通了電話,媽媽聽后,也十分著急,于是,又找年級組的主任,終于,把我調進了二班。

          走進二班后,我很快就融入了進來,認識了一名新同學,他叫耿光鍇,是從外地來的,在學校里住宿,他不怎么說話,比較內向,但是,我們仍然一起說說笑笑。

          我們的班主任叫魯平平,日記,她十分年輕,只有28歲。今天上午,她讓我們填了一張表格,告訴我們一些學校的規定,到了下午,老師則給我們發了一個《學生手冊》,并讓我們寫了寫自我介紹,并上臺展示。放學后,我們幾個被留下掃地,很快,我們離開了校園。

          這就是開學第一天,一張張陌生的面孔,一棟棟不熟悉的建筑,鍛煉了我們。

        開學作文400字 篇4

          這個學期的《開學第一課》主題是:美就在你身邊。主要是講述我們如何發現、創造、探索、傳遞、保護我們身邊的美好。

          第一課是探索美!堕_學第一課》請到了兩位嘉賓“老師”奧運會游泳冠軍葉詩文和焦劉洋。

          焦劉洋說:她從五歲開始學習游泳,一天要練很長很長時間,甚至逢年過節也不能休息,就這樣,為了想站在世界最高領獎臺上的夢想,堅持了十多年。她說,有時候實在太累了,卻還是不得不游,她只能在水里默默流淚。最終,焦劉洋還是憑借自己十多年來刻苦訓練,終于站在了奧運會的領獎臺上。她告訴我們,能實現夢想的唯一途徑就是堅持!

          第二節課是創造美,《開學第一課》的嘉賓已經不能上臺了,他就是吳斌,一個普通又不普通的大巴車司機,在自己生命受到威脅時,他的選擇是先確保車上的眾多乘客沒有危險,然后才叫救護車。用自己的生命譜寫了一首舍已為人的歌。

          第三節課是傳遞美,《開學第一課》請來了于丹老師。于丹老師說:生活就像一鍋開水,人就像雞蛋、蘿卜和茶葉。雞蛋進了沸水,全身都會變成硬邦邦,蘿卜進了沸水,全身就會變成軟塌 塌,而茶葉進了沸水,則會把沸水變成芬芳的茶水。前兩者是被生活改變的人,后者是改變生活的人。有時候,美需要傳遞,傳遞美也是在改變生活。

          看完《開學第一課》,我的感觸很大,我知道堅持的力量究竟有多大,也得到了道德的震憾。

        開學作文400字 篇5

          開學啦!今天是20xx年9月2日,是發書的日子。我很開心!因為我升三年級了,可以學更多新知識!

          我早早來到學校,就看到鼓號隊站在我旁邊,聽他們的打鼓聲,我覺得很氣派。

          我終于到了教室,教室周邊環境很好,里面也很好。今天,孔老師說:“今天是個特殊的日子!笨桌蠋熍e了個例子,叫同學們來回答:有的同學說是班里來了個新同學、有的同學說是換了教室……

          我們還發到了書,我是第三組第二輪發書的人。我最喜歡科學、信息這樣的課程,我對這個科目最有興趣感。

          20xx年9月3日,是正式開學的時候。在班會課上,孔老師寫的主題是《努力提升自己,創建優秀團隊》,我覺得最感興趣的內容是:1+1=2是數學,1+1=11是經濟學,就是說兩人團結起來總比兩人的.力量大。

          我知道了我們要共同團結,力量就大。我們還要多運動,多認真,多做事。我們要取長補短,多學習人家的優點,少做對他人無意義的事。

          三年級,我們學習要更認真、嚴格,三年級,我們已經長大了。

          我們已經上升到三年級了,我們要自覺、要認真;不能拖拉,這是我三年級的計劃。

          開學這兩天真開心!

        開學作文400字 篇6

          眼看就要開學了,卻不知道有多少同學仍舊沉浸在春節的悠閑與歡悅中。

          開學之際,我們都要調整好狀態,不再熬夜,不再整日迷著網絡,我們需要按去年在校時的狀態來要求自己。

          我覺得最基本的要求是每天的衛生問題。早晨刷牙洗臉,晚上洗漱后睡覺這些都是最基本的,不說也可以做到。其次就是心態問題了,就我的心態而言,我有點兒害怕開學,畢竟作業做得不夠完美,老師布置的許多實踐性任務都沒有落到實處,心里難免忐忑不安,可那些實踐活動其實也是作業,我不應該這么一拖再拖。心態要放松,回到學校開始學習生活這其實是在正常不過的了,我們要學著去習慣它,不能總把它當成一種心理負擔,這是不對的,畢竟我們在學校待著的時間遠遠多于家里。家給我們的感覺是溫馨,這些感覺學校不一定能給,但是學校中的朋友能給啊。

          最后就是把作業都做好了,開學的的時候開開心心地走,不要害怕,不要緊張。還有把所有東西都準備好,免得丟三落四,惹人嫌。

          總算是開學了,你們的心情又如何呢。

        開學作文400字 篇7

          又開學了,跟往常一樣,總會有幾件新鮮事兒。不過這次的更稀奇,更令人不可思議,就讓我來給你說說吧!

          那是下午的第一節課,隨著“叮鈴鈴”一聲響,大家都回到座位上了,王依信也上去領讀了。

          過了一會兒,沒見一個老師來,有些貪玩的同學早已玩的不亦樂乎,而班長卻急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措,王依信的臉上也流露出了焦急的神情。

          突然,不知是誰喊了一聲“王老師代課!”把大部分同學的興趣勾了起來,于是,他們喊著“王老師,王老師”。忽然,班長再也耐不住性子了,他風也似的沖了出去,去找戴老師。

          這回,該輪到那些調皮的同學焦躁不安了,他們有可能在想:接下來還玩不玩呀?如果還玩的話,老師可能會突然過來,把我抓個正著,可不玩的話,又浪費了個好機會,怎么辦呢?

          大約過了幾分鐘,老師匆匆的來了,她還丈二和尚摸不著頭腦,說:“為什么我的辦公室沒鈴聲呢?”

          這句話引來了我們“哈哈哈”的哄堂大笑,老師也笑了一下,就開始上遲來的一課了……

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