有關(guān)開學(xué)作文300字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的開學(xué)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文300字 篇1
新學(xué)期到了！我們終于又開紿學(xué)新的知識(shí)和道理，同學(xué)們你們有沒有想過(guò)新學(xué)期的打算，如果有的話就和我互相說(shuō)說(shuō)吧！如果你沒有的話，我就把我的打算和大家說(shuō)一說(shuō)。
新學(xué)期到了！我打算好好學(xué)習(xí)天天向上，因?yàn)槲蚁朐谄谀┛荚囍械玫阶詈玫某煽?jī)，我不會(huì)讓教師失望和不會(huì)讓教師辛辛苦苦教我們的知識(shí)和道理全都白費(fèi)，我要讓教師對(duì)我有希望，所以新學(xué)期到了！我打算用心去學(xué)習(xí)，好好報(bào)答教師和父母的愛。新學(xué)期到了！我打算得到教師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)榈玫浇處煹谋頁(yè)P(yáng)我很開心，爸爸和媽媽也很開心，教師也開心，如果我得到教師的批評(píng)，我不僅很傷心，還很痛苦，爸爸媽媽都傷了心，教師也心痛，所以新學(xué)期到了！我打算用我的努力得到教師的表?yè)P(yáng)。
新學(xué)期這些打算我一定要完成，我不會(huì)讓爸爸媽媽和教師對(duì)我失望的。
開學(xué)作文300字 篇2
一個(gè)人的生命記錄是不斷更新的。每年，每天，每分，每秒都是一個(gè)新的開始。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
開學(xué)后就是七年級(jí)，這幾天我一直輾難眠，一想到以后就很難見到小學(xué)同學(xué)跟老師了，我就很是傷感，心里酸酸的。
今天是開學(xué)的第一天，我跟媽媽找到我的所在班級(jí)后，媽媽就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里，很是無(wú)助。面對(duì)這一張張陌生的面孔，我很難過(guò)。再見了，小學(xué)同學(xué)們。當(dāng)然變化還不止這些，三門主科變成了七門學(xué)科，老師也從們見過(guò)，這就意味著我們將要重新接受新老師的教學(xué)方法，原來(lái)所有的習(xí)慣都會(huì)改變。壓力競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)接踵而來(lái)，自己能否頂?shù)米∧兀?/p>
我們的班主任也“閃亮登場(chǎng)”了，她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師。她的風(fēng)趣跟教學(xué)的高水平以及待人的親切感，很快的打動(dòng)了我，讓我很快有了一點(diǎn)的溫暖。
新學(xué)期開始了，生命記錄在更新，一切都已成為過(guò)往，何必再去記掛呢？我將以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)這即將開始的一切，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！
開學(xué)作文300字 篇3
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了！
今天是開學(xué)的第一天，叮呤！叮呤！小鬧鐘響了，小明連忙起床穿衣服，吃完早飯背上小書包正準(zhǔn)備到學(xué)校里去，。這時(shí)媽媽說(shuō)：“你還沒戴上紅領(lǐng)巾呢？”于是媽媽笑著一邊幫小明戴上紅領(lǐng)巾，一邊對(duì)小明說(shuō)：“到了學(xué)校里要認(rèn)真聽老師講課，一定要聽老師的話，“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，媽媽再見！”小明說(shuō)。小貓?jiān)谝慌赃鬟鹘�，好像在說(shuō)：“小明不要走，陪我玩嘛！”小明拍拍小貓的頭說(shuō)：“等我放學(xué)了再陪你玩�！睊煸谄咸鸭苌系钠咸言谖L(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著，好像在跟小明說(shuō)再見！
小明走在上學(xué)的路上：“國(guó)家免費(fèi)為我們義務(wù)制教育創(chuàng)造了條件，老師就像辛勤的園丁培育著我們，我一定要好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)有用的人。”于是小明加快了腳步……
開學(xué)作文300字 篇4
送走了盛夏酷暑，迎來(lái)秋高氣爽，我開學(xué)了。和往常一樣，我坐著老媽的小毛驢，看看平時(shí)稀稀拉拉的街道再次熱鬧起來(lái)，想到馬上就要見到兩個(gè)月未見的`小伙伴，不由得有點(diǎn)小小的興奮。
到了學(xué)校門口，真是人山人海��！人比上學(xué)期多了不少，我們排著隊(duì)，有秩序的往前移動(dòng)著。到了教室，看到了我們熟悉的老師，感到特別的親切；看到同學(xué)們，有說(shuō)不完的悄悄話，講不完的暑假經(jīng)歷。
咦，班上有兩個(gè)陌生的面孔，是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生。這時(shí)老師叫大家安靜下來(lái)，向大家介紹兩位新同學(xué)，并讓她們把名字寫在黑板上，做一下自我介紹。呀，其中有一個(gè)叫周王仔澄，這個(gè)名字好熟悉啊。這不是我以前幼兒園的同學(xué)嘛。一下課，我就迫不及待的去找她玩，可是經(jīng)過(guò)三年未見，大家彼此好像有點(diǎn)陌生了。
不過(guò)我相信，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，她們就會(huì)完全融入到我們四（3）班班集體中，期待著！
開學(xué)作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好，敘述寒假春節(jié)的快樂，講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景，同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年班級(jí)老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識(shí)多了，特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了，走到哪里寫到哪里�？�，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門造冊(cè)強(qiáng)多了。往往感到在學(xué)校里要寫一遍作文十分困難，因?yàn)榭傆X得無(wú)事可寫，要寫也是一些老調(diào)重談，自己都覺得非常平淡，班級(jí)老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，豐富寫作水平。
當(dāng)班級(jí)老師檢查我們的作業(yè)時(shí)，滿臉笑容夸我們，希望我們?cè)谂Ｄ曛邪l(fā)揚(yáng)牛勁，取得更好的成績(jī)。
開學(xué)作文300字 篇6
今天是開學(xué)的第一天，一大早我就起床了。吃完早飯，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上嶄新的書包，懷著無(wú)比喜悅的心情，高高興興地上學(xué)了。
一進(jìn)學(xué)校大門，校園里面非常整潔、干凈，各種植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，到處綠樹成蔭。走進(jìn)三（1）班新教室，只見同學(xué)們七嘴八舌地講著自己的各種假期趣事，你一言，我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。上課了，教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，她就是我們敬愛的徐老師。交完暑假作業(yè)、打掃完教室衛(wèi)生后，徐老師就開始給我們發(fā)新書了。剛發(fā)的新書真漂亮，封面上有美麗的圖案，課文里插圖也很好看。三年級(jí)比以前還多了幾門課，有信息、科學(xué)和勞動(dòng)課。我津津有味地欣賞了自己的新書，然后小心翼翼地裝進(jìn)書包。
新的學(xué)期，新的開始。我要珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
開學(xué)作文300字 篇7
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺得不認(rèn)識(shí)了，兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天嘛!我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。開學(xué)第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因?yàn)槲覜]有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
開學(xué)的第一天，我覺得有些不太習(xí)慣，因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
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