關(guān)于我們開學(xué)作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我們開學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們開學(xué)作文 篇1
告別炎熱又快樂的暑假，迎來了新的學(xué)期。清晨，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌兒，從一條條大街上，從開著美人蕉的小路上，走來了我們十二小的同學(xué)們，新同學(xué)，舊同學(xué)，大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問好，向樹上的小鳥的招手，向我們的老師敬禮。我懷著興奮的心情加快了腳步邁進(jìn)了久違的學(xué)校！
暑假我就在想：二年級(jí)的吳老師還擔(dān)任我們的班主任嗎？如果不是她，我們的新班主任是誰呢？現(xiàn)在答案終于揭曉了，新班主任是教我們語文的陳老師，她和睦而幽默，圓圓的臉龐，扎著烏黑的馬尾辮，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛好像在對(duì)我們說：“你們要好好學(xué)習(xí)喲！”每當(dāng)我看著老師的眼睛，我總會(huì)自覺得挺直我的小胸膛，專心致志認(rèn)真學(xué)習(xí)的我得到了陳老師的表揚(yáng)。我認(rèn)為我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，早已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校生活，應(yīng)該有自己管理好自己的能力，養(yǎng)成遵守紀(jì)律專心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我一定能做到！
踏進(jìn)搬上四樓的新教室，已經(jīng)有許多同學(xué)早早來到了，我的好朋友張宇寧，黃思穎熱情地向著我打招呼，她們的個(gè)子長高了，精神也爽朗了，思穎還剪了一個(gè)清爽的短發(fā)，我們坐在位置上快樂地聊著暑假的趣事。有些男孩子也許還沒收拾好放假的心情，在教室打打鬧鬧，象炸開了的鍋那么熱鬧。
在開學(xué)典禮上，譚校長為我們講了“曾國藩勤讀書”的故事，使我明白了：要成為一個(gè)有作為的人，需要勤奮上進(jìn)，需要毅力和勇氣的道理，我也牢記座右銘：“腦中有知識(shí)，勝過手里有金錢”；譚校長還表揚(yáng)了我和幾位同學(xué)積極寫日記辦好小博客，我感到很自豪，心里甜滋滋的，校長的鼓勵(lì)是我辦好小博客的莫大動(dòng)力，這個(gè)學(xué)期我會(huì)多看好書，更加努力學(xué)習(xí)！
新學(xué)期，我祝愿校長，老師每天都有好心情！新學(xué)，我祝愿同學(xué)們有好的開始！新學(xué)期，我也愿自己在新的起點(diǎn)成為充滿自信，快樂的好學(xué)生。
我們開學(xué)作文 篇2
教我們班歷史的是一位老教師，戴著一副眼鏡，上課時(shí)會(huì)時(shí)常摘戴眼鏡，他的第一次到班就給我下了深刻的印象。
那一次，他在給我們講上歷史課需要注意的事項(xiàng)時(shí)，說：“有些人認(rèn)為我很好說話，所以作業(yè)就不做不交，在這里我要跟他說一下，你可以試試看！我這個(gè)人固執(zhí)起來也固執(zhí)，好說話時(shí)也挺好說話，不做作業(yè)我是堅(jiān)決不允許的！” 或許是年紀(jì)大了吧，普通話說的并不標(biāo)準(zhǔn)，夾雜著土音，有的甚至就是泰州話了。
他講課時(shí)總是會(huì)把考試主要考哪里告訴我們 然后再開始系統(tǒng)地講解。講到興奮時(shí)會(huì)講幾個(gè)小故事，繪聲繪色地，我們聽了仿佛身臨其境，仿佛自己就是那故事中的主角，頓時(shí)就明白了故事的意思。重要的知識(shí)點(diǎn)，他要求我們記在在筆記本上，他在黑板上也會(huì)寫上，板書也都1、2、3、4、標(biāo)得很仔細(xì)。他說：“我都寫了，你們必須得寫�！� 說完，還在行間巡視起來。
課堂上，他會(huì)留一定時(shí)間來讓我們完成歷史作業(yè)，并喜歡課堂上當(dāng)場(chǎng)改完。他說：“這堂課作業(yè)必須寫完，沒有寫完的讓我打50板子。” 他在那里等得不耐煩時(shí)會(huì)不時(shí)嘮叨兩句：“快點(diǎn)呀，怎么寫得那么慢，別的班比你們快多了�！� 而其實(shí)，當(dāng)他講完課后，只剩下7分鐘了，寫完也太難了吧！但他最后也沒有如他說的那樣，打那50板子，而是讓我們放學(xué)后交給他。
這就是我的歷史老師，一位不怎么會(huì)說普通話，一位以身作則、既嚴(yán)歷而又慈善的老師。?
我們開學(xué)作文 篇3
早上，頑皮的太陽把懶洋洋的我從被窩里“揪”了出來。推開窗清新的空氣迎面撲來。我知道，新的學(xué)期已邁著矯健的步伐來了......
我早早吃過飯，迫不及待地想早點(diǎn)到學(xué)校。坐上校車很快就到了學(xué)校了。進(jìn)入教室，是牟老師在看著同學(xué)們?cè)缱x，臉上露出滿意的笑容，這朗朗的讀書聲，聲聲入耳，顯得那樣親切，隨著這熟悉的讀書聲，我又回到了這熟悉的大家庭。
過了一會(huì)，下課鈴響了，我和幾個(gè)小伙伴跑出了教室，一起玩耍，一個(gè)月沒有見面了，我們都互相問了假期期間都干了什么有趣的事了，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞，聊得可起勁了。當(dāng)然在假期里我們并沒有忘記學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期，新的開始，新的書本......一切都是新的，當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里展現(xiàn)自我，學(xué)習(xí)上會(huì)“更上一層樓”！開學(xué)的第一天也象征著新的開始。我會(huì)加油的！
我們開學(xué)作文 篇4
春節(jié)的歡樂，讓我玩昏了頭，一不小心，時(shí)間就從我的身邊悄悄地溜走。轉(zhuǎn)眼間又要開學(xué)了，許多大姐姐，大哥哥都因?qū)W業(yè)的關(guān)系，又要暫時(shí)告別優(yōu)習(xí)了。心中總有些許酸酸的滋味，總覺得還有好多想寫的作文沒寫，總覺得還有好多想說的話沒說，總覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有和大家瘋個(gè)夠。然而，時(shí)間是冷酷的，它可不會(huì)同情你的情緒。那么，我們就這樣悲悲切切地告別嗎？哦，太可怕了，我不愿意。幸虧生活贈(zèng)與了我面對(duì)離別的法寶，那就是牽掛。
牽掛是許多人都擁有的心靈情結(jié)，是一種心理上的共振，是一種生命中的形式。牽掛的長短取決與感情的深淺，舉個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦樱喝藗兌炷茉數(shù)摹懊辖揲L城”的千古絕唱；“梁山伯與祝英臺(tái)”化蝶的凄美與悲壯；還有“桃園三結(jié)義”的美麗傳說，等等…… 故事的經(jīng)典，人物的描述都達(dá)到了極致，無非就是要表達(dá)兩個(gè)字：“牽掛”。牽掛是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記，是親情、友情的紐帶。它聯(lián)結(jié)著一份情感，一縷相思，一種幸福。
其實(shí)， 當(dāng)我們走進(jìn)了紅塵，便走進(jìn)了牽掛。
“慈母手中線，游子身上衣”是一種飽含親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是一種溢滿鄉(xiāng)情的牽掛。而 “相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”又是牽掛的折磨；那“曾是寂寞金燼暗，斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬；那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托；那“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”是牽掛的蘊(yùn)含......
牽掛是一杯香郁的瓊漿，一聲問好，一張賀卡，一封書信，一個(gè)電話，一句短信留言，都是真情的流露，都是牽掛的體現(xiàn)。牽掛別人和被別人牽掛是一種幸福。
有了牽掛，人生才變得更加完美。牽掛是酒；把遙遠(yuǎn)的心牽進(jìn)濃郁醇烈的酒窖里深深醇釀。牽掛是燈；在黃昏或深夜里，無論你走過荒山野嶺還是幽曲陋巷，都會(huì)有一盞永不熄滅的燈，照著你前行的腳步。牽掛是箏；無論你飛得多高、多遠(yuǎn)，那愫愫情懷仍握在牽掛的她(他)手中。
想你的時(shí)候，在每一個(gè)燦若繁星的夜空里，我眺望、找尋屬于我和你的流星。夜空中流星若隱若現(xiàn)，那閃爍著最耀眼的群星之中一定有你、有我在相守相望。
想你的時(shí)候，就用心作筆，用情作顏料，思念作畫布，淡淡地寫你、畫你。朦朧之中便會(huì)寫出最深刻的你，畫出最濃的你。畫中的真情永恒，情濃、意濃、你濃、我濃。
在這春寒料梢的季節(jié)里，靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的冷風(fēng)里，默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中；輕輕的打開心扉，回味一段往事，思念一張面孔，牽掛就會(huì)在這夜里，如此痛苦、如此美麗。
開學(xué)了，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)牽掛。
并將這份心靈的圣潔之愛，永遠(yuǎn)珍藏在未來的歲月里。
我們開學(xué)作文 篇5
時(shí)間真的是飛逝，還記得剛開學(xué)，是爸爸送我去的學(xué)校，我和林澤君，張?jiān)娔菀黄疬M(jìn)的的學(xué)校，我依稀記得，我是第八位進(jìn)學(xué)校的學(xué)生。
開學(xué)不久就是教師節(jié)，原本說好要一起去找張老師的，可是后來還是沒去。
剛開始，我們對(duì)這個(gè)班級(jí)很陌生。我們不知道什么時(shí)候才能認(rèn)識(shí)全班的人�？偸菚�(huì)問同一個(gè)人好幾遍，你叫什么名字？，然后就是耐心的回答。
開學(xué)的我們很懵懂，找不到前進(jìn)的方向，路邊的燈是不是都熄滅了，就像希望一樣。原以為，即使畢業(yè)了，我們也依然會(huì)是很好很好的好朋友。但如今的我們?cè)缫研瓮奥�。原以為新的學(xué)校新的班級(jí)也不可能再有以往那一幫好朋友，但是如今的我們，身邊又是誰？又是與誰笑著走，肩并肩。
曲終人散情未散，難道只是一個(gè)傳說嗎？
我不知道。
日子觸摸著回憶，這些日子經(jīng)常下雨仿佛天空也在為我們哭泣，我們畢業(yè)像時(shí)間被黑夜帶走。時(shí)間證明我們回不去了，回不去我們?cè)诓賵?chǎng)上滿臉笑意奔跑的我們，回不去在座位上吵架的我們，回不去整天嘻嘻哈哈的我們。這是上天注定的，我們不應(yīng)該再留戀，我們應(yīng)該回到屬于自己的生活，回到屬于自己的軌道，真的好好奇以后的我們，真的你們?cè)贌┑褪巧岵坏�，無所謂了，夢(mèng)想出發(fā)了就不該再懷戀了，該努力去追逐夢(mèng)想了，這是我們唯一的路，等待就是浪費(fèi)青春，每一天我們都要珍惜別再浪費(fèi)了，用自己的畫筆畫出自己最美的天空。
我們開學(xué)作文 篇6
早就聽說這學(xué)期你要轉(zhuǎn)來我們班，自己也不明白是什么心情，或許興奮，或許緊張，或許害怕。六年級(jí)畢業(yè)后再也沒有見過你，聽著同學(xué)訴說著你的變化，卻總是無法想象，印象中你還是那個(gè)高冷的萬人迷。9月1日，真的看到了你。你離我那么近，卻又那么遠(yuǎn)。近的就在眼前，而又似乎遠(yuǎn)的讓我無法觸及�？傆X得你有些變化。你每天穿著滿身的名牌，同學(xué)們說你引領(lǐng)著潮流�？晌覅s不喜歡這樣的你。仿佛高高在上，目中無人。所以，我不敢靠近你，這個(gè)陌生的你。上課回答問題時(shí)，我總無法想象這是你的聲音。變得更加成熟，像從深海里傳來，空遠(yuǎn)深沉。所以，我不敢靠近你，這個(gè)陌生的你。曾經(jīng)無話不說的我們變得無話可說，都說白羊座男生很熱情，可你卻沒有在我的期待中和我說一句話。所以，我不敢靠近你，這個(gè)陌生的你。9月8日，下午上學(xué)。在樓梯口處，因?yàn)榕既�，我們面�?duì)面走來，互相對(duì)視了一眼，卻沒有一句話可說。我走在凝固的空氣中，不敢回頭，因?yàn)楸澈�，有一個(gè)遠(yuǎn)在天邊的人。9月8日，晚上放學(xué)恰巧輪到我們值日。我擦黑板，你掃地。仿佛兩個(gè)人在各自不同的空間，又仿佛中間有一道無形屏障，同樣的沉默與無聲。開學(xué)一周，我們一句話未說。這到底是為什么?可能只是對(duì)于我來說，你成了陌生的你，而我，也對(duì)于你而言成了陌生的我。
我們開學(xué)作文 篇7
又是一年開學(xué)季”沉睡了兩個(gè)月的操場(chǎng)終于恢復(fù)了原來的沸騰、歡聲笑語在風(fēng)聲回蕩。暑假期間，我們不斷長高，性格也越發(fā)成熟，而就在此時(shí)，學(xué)校也和我們一樣，正在不斷的`地變化著。
變化最大的就是我們的洗手間，乍進(jìn)洗手間，渾然一體的白色把我驚呆了：天花板不再是灰色的水泥了，變成了讓人賞心悅目的乳白色，便位也不再那么雜亂無序了，升級(jí)成了一間間整齊的廁間，洗手池、墻面也都煥然一新。
而校園里的柳樹姑娘，兩個(gè)月不見，長長的發(fā)辮都已垂地了，她在微風(fēng)中搖曳著美麗的長發(fā)，仿佛在說：“看，我多飄逸！”這時(shí)候我們最崇敬的齊老師，也是最善解柳意的齊老師，為了讓柳樹姑娘們變得更美麗動(dòng)人，用大剪刀把她們的長發(fā)打理成齊腰的中發(fā)，梳妝過后的柳樹姑娘們愈發(fā)顯得神采奕奕，光彩照人了！
兩個(gè)月的時(shí)間，校園里的各種知名的、不知名的花兒都在盡情地綻放著，尤其是餐廳附近的小花壇里，紫色的雞冠花在爭奇斗艷；粉色的小喇叭花、黃中泛綠的叫不出名的花也開得很張揚(yáng)。好像爭先恐后迎接小伙伴們重新回到校園，整個(gè)校園花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，成了花的海洋，空氣中彌漫著花的芬芳與青草清新的氣息，讓人忍不住想大聲呼喊：“好美的校園，我愛你！”
其實(shí)，幾天前我就問過去學(xué)校值班的媽媽，學(xué)校發(fā)生了怎樣的變化，她卻神秘地對(duì)我一笑，賣了個(gè)關(guān)子，說讓我自己去感受那份驚喜。果然，初進(jìn)校園，一切的一切都在沖擊著我的視覺與感官，校園的變化讓我欣喜不已。
出乎意料的，不僅校園的環(huán)境發(fā)生了喜人的變化，我們的老師也變了。
教我們?nèi)曛玫陌嘀魅螚罾蠋�，我們和她有著深厚的感情。遺憾的是今年她不教我們了，我們非常不開心。不料，這被“火眼金睛”的新班主任——張老師看出來了，我們本以為她會(huì)大發(fā)雷霆，出人意料的是，她不但沒有發(fā)脾氣，還和藹可親地對(duì)我們說，人都是感情動(dòng)物，她教了一年的學(xué)生都很喜歡她，更別說教我們將近四年的楊老師了，但她也嚴(yán)肅地提醒我們，要適應(yīng)老師，不要因?yàn)閾Q老師而影響學(xué)習(xí)。這些話，我都銘記在心。
新學(xué)期到了，我要比去年更出色，盡管我的成績還不錯(cuò)，但我希望會(huì)有新的競爭對(duì)手可以比拼，考出更好的成績，同時(shí)我會(huì)積極參加學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動(dòng)，爭取全面發(fā)展。
因?yàn)�，學(xué)習(xí)，是永無止境的！
我們開學(xué)作文 篇8
我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校，看到兩個(gè)多月沒見面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)嶄新的教室，走進(jìn)重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報(bào)名，忙著領(lǐng)書，忙著鋪床，忙著買生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了，我奔跑著走進(jìn)教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學(xué)們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
開學(xué)真好！
校園永遠(yuǎn)那么美麗，老師們永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅，同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí)，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y(cè)試卷發(fā)下來時(shí)，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進(jìn)了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認(rèn)真聽講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進(jìn)了教室，頓時(shí)，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。
我相信我一定會(huì)讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個(gè)角落。
我們開學(xué)作文 篇9
春天來了，我們的學(xué)校也開學(xué)了。
操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谝黄饸g樂的玩耍，有的踢足球，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的在跳大繩……不管是什么游戲，同學(xué)們都玩得非常起勁，操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
在教室里，老師講著精彩的課程 ，遇到需要回答問題的時(shí)候，同學(xué)們都踴躍的舉手，恨不得自己的手再長點(diǎn)。需要同學(xué)們寫作時(shí)，同學(xué)們低下頭，認(rèn)認(rèn)真真的寫字，語言非常優(yōu)美，用詞非常準(zhǔn)確，讓老師看了賞心悅目。需要同學(xué)們聽講時(shí)，同學(xué)們就抬起頭來注視著一體機(jī)，認(rèn)真的聽講。下課了，同學(xué)們依然很好學(xué)，有的在看書，有的在寫作業(yè)……教室里不再只有老師的身影，也有了同學(xué)們的身影。
在上體育課時(shí)，我們經(jīng)過上個(gè)學(xué)期被老師懲罰的經(jīng)歷，我們都站的比上個(gè)學(xué)期好了很多，旁邊的同學(xué)在說話，我們會(huì)悄悄地提醒他。當(dāng)我們沒有人說話時(shí)，老師就會(huì)讓我們圍操場(chǎng)跑三圈，然后要么就是比賽跑步，要么就是蛙跳。干完這些以后，就到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)：扔沙包。我們每一排為一組，我們有兩個(gè)人仍，誰被打到誰出局，接到沙包可以救一個(gè)人，最后剩下的兩個(gè)人扔，以前扔的人當(dāng)躲得，我們玩的很高興。
我喜歡我們的校園。
我們開學(xué)作文 篇10
我去上學(xué)校，天天不遲到！我一蹦一跳地唱著。沒錯(cuò)，我期待已久的開學(xué)日終于來了！
今天的我格外與眾不同，身穿英倫校服，佩戴紅領(lǐng)巾，戴上口罩，把整個(gè)人包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好似一絲風(fēng)也吹不進(jìn)來。我的腳好像踩了風(fēng)火輪似的，平常十分鐘的路程，今天三四分鐘就到了。被眼前的一幕驚呆了，只見校門口排著兩行老長老長的隊(duì)伍，挨個(gè)測(cè)體溫，消毒手部，查完后才能入校門。
我一路小跑走進(jìn)了教室，教室里鴉雀無聲，跟以往截然不同，我小心翼翼地走到自己位置坐了下來，蹭蹭我同桌，他好像沒感覺似的，絲毫不理會(huì)我。
終于上課了，原來第一節(jié)課就是體育課，這安排也太完美了吧！宅了兩個(gè)月終于可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。老師高呼喊道：這節(jié)課我們來個(gè)50乘8的跑步。耶，50*8，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，要是以往各個(gè)都無精打彩的。只見老師哨令一響，同學(xué)們就像離了弦的箭似的，一個(gè)勁地往前跑，每個(gè)同學(xué)都保持與前一個(gè)同學(xué)一米的距離，恨不得越遠(yuǎn)越好，整整齊齊，在跑道上自由地放飛。連平時(shí)跑步最怕的我，這次也不甘示弱，雖已氣喘吁吁，但總感覺后面有一股力量推著我前進(jìn)。緊緊跟著隊(duì)伍，生怕自己掉隊(duì)。中途休息時(shí)，同學(xué)們各個(gè)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，稍微一碰，就像見著鬼一樣，一溜煙就跑開了。
下課鈴響了，男生們則成了苛刻的監(jiān)管者，他們組成了一支支巡邏隊(duì)，防止有人扎堆、嬉鬧、竊竊私語。女生們則乖乖地躲在教室里安靜地看書，如果真有事，也只會(huì)向?qū)Ψ绞故寡凵�，或者用手比劃�?/p>
午飯時(shí)間到了，我們各自拿出了自己的消毒神器，手上、桌子上挨個(gè)擦個(gè)遍，井然有序地安排打飯，首先第一排，接著第三排，然后二、四排，隔桌錯(cuò)開輪流吃飯，大家都不敢交頭接耳，只管埋頭苦吃。久違的雞翅，已經(jīng)嘩嘩地讓我流口水了，夾起一塊大雞翅，我恨不得連骨頭兒也把它吞進(jìn)肚子里。太美味了！我不禁贊嘆道。
這一天過得特別愉快，放飛了自我，見了久違的老師和同學(xué)。
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