有關(guān)開學(xué)作文400字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的開學(xué)作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)作文400字 篇1
迎來了新的學(xué)期，我正式地從五年級(jí)生升為六年級(jí)生了。來跟著我一起拍幾張關(guān)于開學(xué)的有意義的照片吧！
“耶！”聽，我們?cè)谂陌嗉?jí)照呢！同學(xué)們有的嚴(yán)肅地看著老師，有的忍不住笑開花，有的搞怪地東倒西歪。老師一會(huì)兒說：“誒，某某，不要把頭低著，給誰看呢？”一會(huì)兒說：“誒呀，某某的頭沒露出來�！倍旱梦覀児笮ΑＮ遗e起相機(jī)“咔嚓”地按下快門，我想：這張照片我一定要好好保存。
新學(xué)期，我們班里多了一個(gè)新面孔——郭松涵，他寫的英文字母都有一個(gè)小尾巴，看！他和同學(xué)們相處得多么愉快啊，正有說有笑呢！我看到這個(gè)畫面，連忙抬起相機(jī)，拍下了這一幕。我看著這張照片，心里默默想著：希望這位新同學(xué)能和同學(xué)們的關(guān)系能更加融洽。
“當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍……”聽，那是同學(xué)們爽朗的早讀聲，只見一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著書，專心致志地看著書本，抑揚(yáng)頓挫地朗讀。我舉起相機(jī)拍下了這一幕。我想：“一日之計(jì)在于晨”，早上正是記性好時(shí)，早讀再合適不過了。
“物體所占空間的大小就是物體的體積……”瞧，那是我們?cè)谏险n呢！我們雙手交疊在一起，一絲不茍地聽著老師的講課，不時(shí)積極舉手。我想：這可是個(gè)重要的畫面，便拿起相機(jī)拍了下來。
……
關(guān)于開學(xué)還有很多很多的事，我數(shù)也數(shù)不清。希望開學(xué)后的我能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、文明禮貌的六年級(jí)生。
開學(xué)作文400字 篇2
開學(xué)了，老師給我們排座位。果然不出我所料，我的同桌竟然是晉宇！他在與同桌互背課文時(shí)背得坑坑洼洼，把他先前的同桌氣得半死的事我記得一清二楚！當(dāng)他正式成為我同桌時(shí)，我覺得“世界末日”快到了，每次我走到座位上，他就屁顛屁顛地跟在我后面，問：“我要不要來幫你？”那樣子簡直讓人受不了！而且他總是喜歡在上課時(shí)間問我問題，“卓然，下節(jié)什么課呀？”“卓然，這道題怎么做呀？”......我又不能讓他不要說話，只能任憑那”嗡嗡“的聲音在我耳邊回蕩著。
我們班的語文老師換了。那個(gè)老師真好啊，她從來不會(huì)拖堂！前幾天上語文課我尿急，下課鈴響了，課還沒上完。我想：完了，老師一定會(huì)拖堂。這時(shí)，“天籟之聲”響起，“老師不喜歡拖堂，那么這篇課文下節(jié)課再說，下課！”而且老師喜歡讓學(xué)生“上課”，說是不想太約束我們，讓我們用自己的想法去理解課文。我在下面靜靜地觀摩著，想著哪一天我也可以上講臺(tái)上一堂課，好好過把“老師癮”。我真喜歡這個(gè)老師！
開學(xué)作文400字 篇3
時(shí)光匆匆，不知不覺又迎來了新學(xué)期。
今天，陽光明媚，白云像棉花糖一樣，時(shí)時(shí)還傳來一絲絲涼風(fēng)，空氣顯得格外新鮮。
叮鈴鈴，早上第一節(jié)課的鈴聲敲響了。各班同學(xué)穿著整齊的校服，在各班老師的帶領(lǐng)下，整齊而有秩序地來到操場上舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。
首先是溫校長講話，溫校長在講話中肯定了全校師生在上學(xué)期做出的成績，同時(shí)也對(duì)新學(xué)期的我們提出了新的希望，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里不斷進(jìn)步，把好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的要努力改進(jìn)。接下來是激動(dòng)人心的時(shí)刻——我們盼望已久的頒獎(jiǎng)儀式。各班學(xué)生代表在同學(xué)們的掌聲中走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。校長和學(xué)校其他幾位領(lǐng)導(dǎo)分別為學(xué)生代表頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。拿著獎(jiǎng)狀我感覺沉甸甸的，這可是我在上學(xué)期努力的證明�。∫虼�，我在心里暗暗下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，我要更加努力，更上一層樓，不錯(cuò)過學(xué)校每一次頒發(fā)獎(jiǎng)狀的機(jī)會(huì)，我不僅想到了這些，同時(shí)也看到了同學(xué)們贊揚(yáng)的目光，我感到很自豪。
開學(xué)典禮一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行著。一個(gè)小時(shí)后，典禮結(jié)束了，各班同學(xué)又回到各自的教室去開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。新的學(xué)期，讓我們帶著新的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)！
開學(xué)作文400字 篇4
“發(fā)新書了’！發(fā)新書了！”我們班的“千里眼”開始傳播信息。我們得知后欣喜若狂，鴉雀無聲的教室一下子變得人聲鼎沸起來。
老師叫了幾個(gè)同學(xué)去抱書。我們立即興奮起來�，F(xiàn)在我們只希望新書快點(diǎn)兒來！
一分鐘過去了，樓道里一來一陣又一陣急促的腳步聲，同學(xué)們把頭抬的高高的，都快按捺不住了！
來了！來了！新書來到了！他們氣喘吁吁地把書放到地上。同學(xué)們的`目光一下子移到了新書上，好像新書身上有一種吸引人的魔力一般。
開始發(fā)書了，他們把一摞摞新書摟在懷里，井然有序地分發(fā)著，好像生怕漏了哪一個(gè)人的“領(lǐng)地”。新書寶寶興高采烈地跳到我們的書桌上張望著，好像對(duì)這里充滿了新奇與期待。
我的眼睛放出異樣的光，照亮了書寶寶的身體。我迫不及待地打開新書，一頁又一頁地翻開著。一幅幅精美的插圖映入眼簾，一股股筆墨飄香撲入鼻孔。��！真香！真美！真新！全班發(fā)出一陣又一陣的贊嘆聲。
新書寶寶們陸續(xù)跳到我們的課桌上。我們以最工整的字體在它們身上寫下自己的名字。我們一筆一畫地寫著，好像每一筆，每一個(gè)字都傳遞著我們對(duì)知識(shí)的渴求。我們寫的每個(gè)字都那么認(rèn)真，那么專心，每一筆每一畫都深深印在書寶寶的心里。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類傳播知識(shí)的源泉，書是全世界的營養(yǎng)品。對(duì)待書，大家怎能不呵護(hù)有加呢？
開學(xué)作文400字 篇5
9月3日星期一，我們又回到了闊別兩個(gè)月的學(xué)校。星期二新生來了，和我們之前一樣，人特別多。中午吃飯時(shí)路涵碩跟我說：“你看你看那個(gè)女生。”我朝她手指的方向看過去，那個(gè)女生邊吃飯邊用手擦著臉上的淚珠。大概是因?yàn)榈谝淮坞x家造成的吧。
與此同時(shí)，我們班也來了一名轉(zhuǎn)校生，他叫張瀚業(yè)，之前是三中的一名學(xué)生。對(duì)我來說三中的學(xué)生可都是學(xué)霸呀。因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)同學(xué)在三中，之前是三中全年級(jí)第一和第九，都是學(xué)霸。想到這里，我心想他要也是個(gè)學(xué)霸，怎么辦？我要再努力一下才行。
星期三，初一新生開始了他們軍訓(xùn)之旅。讓我們羨慕的是他們沒有進(jìn)行分班考試，他們軍訓(xùn)是由本校老師進(jìn)行的，本認(rèn)為他們?cè)绮僭撆艽笕�，結(jié)果老師讓他們跑小圈。想想這些都覺得的經(jīng)歷比我們好很多。
下午，初一新生都穿上了統(tǒng)一的迷彩服學(xué)校立馬變得整齊如一了。
這次回到學(xué)校身邊不僅多了新的同學(xué)和新生，還多了許多新老師。原來的數(shù)學(xué)老師去初三教化學(xué)了，英語老師去支教了。但新?lián)Q的幾位老師，我也特別喜歡。
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