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精選開學作文400字錦集八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的開學作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
開學作文400字 篇1
今天是9月1日，是學校開學第一天，天帝爺爺好像特別眷顧我們這些學生，給了人間一個萬里無云的天氣。我早早起了床，洗漱完畢后，便背起書包向?qū)W校走去。早晨的空氣真清新，深吸一口舒服極了。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在鼓勵我一定要好好學習，不要辜負了父母對我的期望。聽著小鳥的叫聲，我的學習勁頭更大了。
不知不覺，已經(jīng)到了學校，只見兩棟教學樓之間，橫拉這一條大紅色的橫幅，上面“歡迎各位同學“幾個遒勁有力的金色大字在陽光的照耀下熠熠生輝。進入學校，我來到五(1)班的教室，看見好多同學我都認識，樂得我直向他們扮鬼臉，坐到座位上，我仍向他們擠鼻子弄眼，連老師點名都沒聽見。”張偉“”到““范龍羽”“到”“陳麗”“到”……“劉俊，劉俊，來了沒有?!“我這才發(fā)覺正在點名，忙問旁邊：”叫誰呢?“”叫你!“我連忙站起來，說：”來了，干什么?“全班爆笑。
這孩子，傻里傻氣的�！边@是新班主任給我下的第個結(jié)論。
下午，我去交作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)班主任正在看四年級期末考試的成績單。等我剛走出辦公室，
就聽到老師議論我�！斑@就是那小傻瓜吧?”這是數(shù)學老師的聲音�！班牛@家伙腦瓜倒挺靈的，期末考試是全班第一名�！卑嘀魅握f。聽了老師的議論，我心里高興極了，一蹦一跳地
回到了教室。
放學了，我和同學一路談笑風生回家了。
開學作文400字 篇2
各位老師們、同學們：
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。
在上個學期中，無論是整個學校，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。
高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個重要課題。
高一的學弟、學妹們，在經(jīng)過一個學期后，也已經(jīng)適應了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學期里，你們要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。
開學作文400字 篇3
好像是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。我已經(jīng)成為了一位初中一年級的學生。從學校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W的小學妹，心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。這天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學，新的老師，新的環(huán)境，新的課程還都需要我適應一段時間，我感到了初中與小學有很大的不同，老師講課的速度有時候很快，作業(yè)也布置的比小學的多，有時候這使我感到一絲壓力，但是有了下午的自習課能夠讓我減輕了作業(yè)多的壓力，一堂自習課能夠讓我寫完一些比較好寫的作業(yè)。這樣看來回家也沒有多少的作業(yè)了。
記得前天放學回家去了小超市買雪糕，看見了小學的同學，小超市的阿姨和我們說：“初中生了又長大了，覺得小學和初中比那個好啊”我的小學同學說:“小學好，作業(yè)少不到一個小時就完事了，沒有那么多科，放學還早�！笨晌矣X得初中比小學好，有新的環(huán)境，認識了新的同學，交了新的朋友，有的.新課程還是我喜歡的。
上初一了，既激動還緊張，但是我必須會更加努力地學習，取得更好的成績!
開學作文400字 篇4
春節(jié)前夕，我們的祖國就和新型病毒打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。時間如同沙漏里的沙子一樣，快速的流動著。轉(zhuǎn)眼間，我們就“開學”了。但是，由于新冠肺炎的嚴重性，2月10日“停課不停學”無聲無息地就讓我們在家里開學了，我們沒有穿著新衣去學校排隊報名，沒有與同學分享寒假生活的精彩，更不用檢查寒假作業(yè)，悄然間就開始上課了，更搞笑的是一個老師上課，成千上萬個學生聽課。
在“聽課不停學”中，我采用的是通贛教云公眾號來進行線上學習。一開始，我總是會睡過頭，因為我已經(jīng)習慣寒假懶散的生活了。漸漸的我就適應了每天早睡早起，早上八點半我就會睡醒，起床，趕緊洗漱，吃早餐。線上學習的時候，我都會拿著筆記本記筆記。正所謂：“好記性不如爛筆頭�！庇龅轿也焕斫獾闹R，我還會回放看一遍或兩遍，有時甚至看三遍，直到看懂為止。
在線上學習，我既有收獲也有困惑。線上學習的好處在于能夠在家里學習，既方便又好用。里面的老師吐字清晰，說話也字正腔圓，很容易就讓人理解老師講的知識點。但令人困惑的是，老師們講課都太快了，有時跟不上老師的節(jié)奏，就有點“云里來霧里去”的感覺了。就比如語文老師講一篇課文就只用兩節(jié)課，英語兩節(jié)課的內(nèi)容也被壓縮成了一節(jié)課，只帶讀一遍，語音語調(diào)也和我們的老師不同。所以學習很吃力，我希望線上學習的老師們教學稍微慢一點。
但愿疫情早點過去，我們才能在學校里學習，才有交流有活動。
開學作文400字 篇5
在這秋高氣爽的金色的豐收時節(jié)，我們走進了新的學年，我們再次踏上了緊張的學習之旅。我們開學了!
我來到相隔一年都未曾到過的東校，覺得既陌生又熟悉。徘徊在排排教室之間，漫步于操場上，覺得有一種歡欣，快樂停留在心頭。教室還是那么敞亮，操場也還是那么的平整，看到這些，讓我不禁想起了六年級時的一些美好的回憶……讓我有些陌生的是，學校正在教學樓的施工建設(shè)中，這一點我完全沒有想到，更不敢去想。我心中的激動之情自然涌起，就如大海中的波濤，此起彼伏!
在校園里轉(zhuǎn)悠了一圈，讓我見識到了學校的變化。同時，也讓我的心中涌起一股堅定的信念：我一定要好好學習，我一定要做一名揚眉吐氣的中學生，我一定要有抱負!
在開學的第一天里，正是這種信念的力量，讓我發(fā)奮圖強的學習;讓我精神抖擻，重振旗鼓的去努力;讓我知道了“現(xiàn)在努力，未時不晚”的意義;……
開學了，我將懷揣著這種信念，努力的去攀登，去爭取最高峰上的那顆最閃亮的紅星!
開學作文400字 篇6
今天聽了許冬梅老師的《開學第一課》，讓我知道了如何做一名合格的小學生。
許冬梅老師講了四個方面。第一是學會遵守時間、學會排隊、學會問好和學會穿著。我只做到了遵守時間，其它的三個方面都沒有做好。
先說說學會排隊。我每次排隊的時候不是回過頭跟后面的同學說話，就是和前面的同學并排走，所以我聽了許冬梅老師說的這些，我的臉有點熱，就好像是在單獨批評我一樣，所以我下定決心要改掉這個壞毛病。
然后我再說說學會問好。許冬梅老師在廣播上說：“有些同學見了老師不主動向老師問好�！倍乙彩瞧渲械囊粏T，每當我遇見老師時，距離她們很遠時我便繞道而過。實在“無路可走”時我便低著頭悄悄地從他們身邊走過，沒有向老師問好。我從來都沒有把這個壞習慣放在心上，心想：“沒事，我不會被老師看見的，也不會被批評的。”聽了許冬梅老師的講話我才知道自己是多么的沒有禮貌，于是我準備做一個有禮貌的孩子。
最后一個說說學會穿著。我覺得我在穿著這方面也有一定的欠缺，于是我決定對穿著這方面進行改正，比如戴紅領(lǐng)巾時可以讓家長幫忙看著，后面有沒有卷起來？角有沒有朝下？穿衣服時可以對著鏡子穿；如果穿帶鞋帶的鞋子時，要注意把鞋帶系緊，這樣就可以保證我們衣著整齊了。
聽了《開學第一課》，我知道了我在學校中存在的問題，我會改正我的錯誤的，讓我們的校園變得更加美麗！
開學作文400字 篇7
開學已經(jīng)整整六個星期，在這些日子里，有開心的，有難過的，有懷念的，有美好的，有憤怒的……
剛開學不久，王校長就在大會上宣布了一個好消息：冬季三項我校取得了優(yōu)異的成績，我們跳長繩隊也在冬季三項中獲得了第三名，刷新了學校的紀錄。我以我是其中的一員感到驕傲。我們拿了名次，這是給予隊員和老師辛苦付出的最好的回報了，這個榮譽是這學期美好的開端。
三月六日這是個陽光明媚，微風拂面的一天。這天，我是一名光榮的升旗手，當我們邁著整齊地步伐站到升旗臺上，我心潮澎湃。聽著雄壯的國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，我覺得格外的自豪，看著飄揚在空中的五星紅旗，我知道它是我人生的一個回憶，也是今后好好學習的動力。
開學這幾個星期，我們班的“十項常規(guī)”總是遙遙領(lǐng)先，這是老師與同學們一起努力的成果，在今后，我們還要繼續(xù)加油!
說了這么多開心的事，當然也有失落的日子。
這些天總是灰沉沉的，飄著蒙蒙細雨，這使我們的室外體育課全部泡湯了，我們只能在教室里寫寫作業(yè)，下下棋，每個同學都希望太陽快點出來，好讓我們在操場上盡情玩耍，展示我們活潑的一面!
同學之間拌拌小嘴，吵吵架，過后又是“哥們”；老師與同學之間，談談心，說說笑，過后也是朋友。每天都有著一些令我們意想不到的……
學校生活伴我成長，在這里有我的酸甜苦辣!
開學作文400字 篇8
9月2日開學的第一天， 我早早的起床，刷洗好后。我津津有味地吃媽媽做得香噴噴的早點，吃完早點后，爸爸就開車送我去上學了。一路上車子可真多啊。我一邊聽著廣播里的故事，一邊看著外面的風景。一會工夫爸爸的車子就到了學校門前。爸爸牽著我的小手走進教室，班上的小朋友來可真早啊，跟老師問好后我找了一個空位置就坐下來了。
上課了，老師就給我們排位置，并給每個小朋友發(fā)了漂亮名字貼，讓我們貼在胸前。然后又給我們發(fā)了新書， 告訴我們小學生的一天的生活。我的同桌是一位很可愛的男生，他可比書上《同桌的阿達》要好很多。
中午吃飯時，我還幫老師分飯盒給小朋友們。學校里的菜可真好吃，有魚、有雞腿（我最愛吃的，可惜每人只有一個）。吃完飯后，我就趴在桌子上休息了。
今天最開心的事情是，老師讓我上講臺給小朋友們做示范自我介紹，我面帶微笑的介紹“我是甌海區(qū)實驗小學一年級10 班的小學生”。 老師夸我講得可真棒！
放學后，老師讓我們整整齊齊排好隊伍，帶著我們離開教室。我一眼就看到了在校門口等候的媽媽，媽媽牽著我的小手走著回家，一路上我就跟媽媽講了學校里開心的事情、認識的新同學�？墒遣婚_心的是由于學校門口這條路坑坑挖挖，等我走到家時，腳上已經(jīng)沾滿泥土了。我希望這條路能早早的修好，讓每個小朋友能開開心心，安安全全上學。
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