開學作文600字

時間：2022-01-03 20:22:00 開學我要投稿

【實用】開學作文600字合集十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的開學作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】開學作文600字合集十篇

開學作文600字篇1

　　開學這一個月里，我們班發生了好多的事情：又讓人驚恐的；又讓人興奮的；又讓人期待的……

　　我們班是我們學校最搞笑的一個“國家”。幾乎每一件事都會有笑料，甚至連上課時也會時不時莫名其妙的發出哈哈大笑的聲音。下面我就為大家介紹一下吧：

　　場景一：給侯明碩“蓋章”

　　我們嚴厲的數學王老師辦事一向都是大公無私。在一節數學課上，王老師看到侯明碩正在興致勃勃的玩著她新買的轉轉筆，就故意用手狠狠地打了一下她，又叫她起來回答問題。而侯明碩不但沒有回答問題，反而嬉皮笑臉。王老師看見了，好像覺的這點教訓還不夠過癮，于是他又摸了摸侯明碩的頭，用黑板擦在侯明碩的額頭上輕輕地按了一下，頓時間，可憐的侯明碩搖身變成老奶奶。可是王老師并不在意，還摸了摸“老奶奶”的頭說：“哎呀，我不是故意的啊，我是要把粉筆扔到黑板上的。”話音剛落，我們一起哄堂大笑。

　　場景二：惡搞詞語意思

　　同桌總是上課惡搞詞語，弄得我們想笑也得憋著，那滋味……嘖嘖嘖，簡直難受的不得了！前幾天，在一節副科課堂上，李老師提問：“請問：奧迪、丹田、法拉利分別是什么意思？”待同學回答完畢后，旁邊的“江湖人士”悄悄地開話了，說：“奧迪——奧運的敵人；丹田——丹麥的麥田；法拉利——法國的拉力賽！”我一聽，捂著嘴巴埋頭偷笑，甚至連眼淚都慢慢的流了下來，這時他又說：“眼淚不值一文錢！”我再也忍不住了，“哭”把這搞笑事件告訴了前后位。我告你、你告他，這時，只聽全班同學哄堂大笑，下課后的情景就不用說了——老班又在給我們講了所謂的要遵守課堂紀律的大道理，而“江湖人士”自然就被請去辦公室“喝茶”了。

　　哎呀！由于時間關系，我就不一一介紹啦！總之，開學后發生啦很多搞笑的事情呢！要想得到快樂，那你就自己在日常生活中細心觀察吧，別忘了記下來哦！

開學作文600字篇2

　　今天是我上初中的第一天。

　　哎呀!校車上怎么這么多人!連空座位都難找。總算到了學校，可我的教室，還有儲物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點不知所措。我哥哥告訴過我初中第一天是不會有麻煩的，看來我不能同意他的說法。這時我的朋友告訴我其實儲物柜號碼和開鎖密碼已經寄給了每個人了。啊!我怎么沒收到?這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，初二，初三各年級的學生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。

　　于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然后問道：“請問K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對話，說:“轉身后直走，左邊第一個教室就是K601。”謝過她后，我找到了我的教室。看來開學的第一天還沒有我想象的那么糟。

　　一進教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學課教室。教室的墻上有許多圖畫，還有一個塑料的鯨魚。我看到一位老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說: “我叫杜明道，請問你知道我的儲物柜號碼和開鎖密碼嗎?”老師抬起頭，和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈，在這兒。”

　　我走回到我的儲物柜前。這個時候走廊上已經恢復了安靜，只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的方法開鎖：向右轉三圈，再向左轉二圈，最后再向右轉一圈。怎么打不開呢?我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當我快要放棄的時候，一位老師向我走來，親切地問道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答：“是的。”于是我告訴老師我打不開鎖，然后請老師幫我打開。這以后，我奔走在各個教室之間去上八門不同的課，八個方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學校里，不管在哪兒，什么時候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。

　　緊張忙碌的第一天中學生活就這樣結束了。

開學作文600字篇3

　　一個快樂又難忘地暑假結束了，我們高高興興地來到了學校。

　　來到學校，首先映入眼簾的是那些花草樹木。花兒們紅的像火，白的像雪……多姿多彩。小草們也不甘落后，用足了力氣，從地里鉆出頭來，它們沐浴著燦爛的陽光，飛速地生長著。一棵棵大樹的樹枝上長滿了葉子，有的還結出了一朵朵花兒，看上去美極了。一切都是那么地美好。

　　欣賞完了美麗的花草樹木，我來到了教室。一進去，就發現教室依然是那么地干凈、明亮，我快步向我的座位走去。坐到座位上，我就發現桌上有好幾本新書：語文、數學、英語、品德與社會、閱讀空間……我迫不及待地拿起語文書津津有味地看了起來。我打開書，翻到第一課，看著看著就入迷了，感覺自己仿佛就是書里的小主角。我還把其它的書也看了看。這時，我耳邊響起了音樂聲：出早操了！

　　聽到音樂響起，我們以高到矮地隊形排出了整齊的隊伍，大步的向操場走去。到了操場，我們先是踏了一會兒步，然后校長跟我們說要注意安全，不要追逐打鬧；不要陌生人的東西，要勇敢地拒絕；放學后不跟陌生人走……掌聲雷動。校長說完后，我們就排著整齊的隊伍回到教室這個時候已經是下課了。

　　“叮鈴鈴”上課了。這節是語文課，老師教完我們做筆記，又跟我們說了些關于新學期要做的：上課要坐端正，語文本要買5本，鋼筆水要買一瓶放在家里，作文書要買2本等。“叮鈴鈴”下課了。語文老師走后，我們的班主任也來跟我們說了些事：中午要帶抹布，開學第一天要給老師們留個好印象等。我還發現，到了四年級，課程表變了，老師也換人了。

　　我還記得，爸爸媽媽送我上學的時候跟我說，我已經四年級了，長大了，有些事自己能做就自己做。我想：是啊！我也四年級了，不是一二年級的小朋友了。我一定要好好學習，天天向上！

開學作文600字篇4

　　今天是開學的第一天，見到孩子們真高興!

　　第一節課是“培養孩子良好的學習習慣之樂于傾聽、勇于發言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發生了哪些有趣的事情，同學們都七嘴八舌地說在春節和元宵節發生的一些事情。

　　王昱凱同學說：“我在元宵節那天到南京夫子廟看燈展呢!有個巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個圖案----一個小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話，回答了老師的問題。此時我出示今天的課題，讓孩子說說在哪兒見過這些生字寶寶的呢?

　　梁家銘說“學習兩個字，我是在學校的牌子上看到的.，有這兩個字，我認識。”我說：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學習漢字，真了不起!”接著潘葉說：“我明白“良”字，你在批改我們作業的時候是有個字是這樣的”。我明白，是說我批改作業時的等第。王子涵說：“我明白“好的”這兩個字，是我在上學期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表揚他說：“王子涵真厲害，記憶力真好，學過的課文現在都還能記得，了不起。”

　　這時，我和同學們說：“我們學習語文不單單從書本上學習，還要從生活中學習;既要像梁家銘那樣學的主動，又要學習王子涵那樣明白回憶，鞏固已經學過的知識。從剛才幾位同學的發言中，讓我們學到了學習語文的方法，大家高興嗎?”

　　“樂于傾聽，勇于發言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺得自己的擔子更重了。怎樣組織教學，孩子的思維能力才能得到更好的發展和提高呢?學習的主動性才能得到真正的發揮呢?

開學作文600字篇5

　　“唉！要開學了！張小強凝望著天空，說出這句非常有“哲理”的“名言”。頓時，大家都會想起了在學校的那些日子。

　　學校的生活充實而愉快，有同學玩耍，有朋友陪伴，一天天就這么快樂的過去了。但在學習中每天都非常辛苦，每天不是作業左右，就是有課文相隨。同學們常常會為黑板上的寥寥幾字而歡呼，也總會因家作本上密密麻麻的小字而唉聲嘆氣。”

　　明天早上，我即將去我那眷戀的學校報到。想象著嶄新的門外“六年級一班”五字時，“畢業班”這個詞也映入了我的腦海中。是啊，我們已經是學校里的大哥大，大姐大樂兒。在學完這一學期后即將步入中學的校門。光是想想那越發深入的課文和越來越難的加減乘除就該意識到的事情：學習得更加努力才行。

　　必去學校里的幸苦學習，大家當然更愿意能放假在家。時間非常自由，可以干自己想干的事，沒有家長催，當然自在一些，還可以找伙伴玩耍，好不愉快。但是，大家還是能夠明辨是非的：知道要好好學習，要努力，要認真完成作業……

　　于是為了有一個愉快的明天，我希望我能把作業認真完成，課文認真閱讀，題反復讀，認真而仔細。錯誤認真修改，作文好好寫，修改，爭取做到最好。不知是語數英，其他科目也要認真對待，天天也要運動，好的身體是一切的本錢。每天的作業書本收拾干凈，整齊，不要馬虎。上課不要交頭接耳，認真聽課，不能開小差。任何時候都要注意力集中，早睡早起，保證精力充沛。這一切的一切，不都是該我做到的嗎？

　　學校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。愿大家在新的一學期里天天開心，學習進步，身體健康！

開學作文600字篇6

　　今天是17日，要開學了，我和爸爸媽媽開著車來到了學校。

　　今天開學了！我來到了學校里，我不想離開溫暖的家，但是我也想來到學校，此時我是矛盾的心理，在家里想同學，在學校想家，我來到了學校里，爸爸媽媽幫我收拾了下東西，我的床鋪還是上個學期的位置，媽媽幫我把床單鋪完，我把被子疊的方方正正的，也把我的床鋪鋪平了，一點皺紋也沒有，我現在的水平不差于放假前的水平，放假前我也是這樣的水平，是我們宿舍最好的床鋪，我把衣服也疊好了，放在了櫥子里，我們的生活老師來了我們給他打了招呼，我就來到了教室里了，教師沒有什么變化，還是以前的那樣，我一看我們班來了個新生，這個新生，叫陳永健，媽媽，給老師了錢，是校車費，和我們這一學期的零花錢，一共是500元，我收拾完了，后來我去宿舍拿了一本書，來到了教室，把我的零食放好，奶放好，我又給爸爸媽媽說了一會家常話，我給爸爸媽媽再見了，爸爸給我說了一句：“如果要考試的時候，要平常發揮，我們不要求你很高，只要你正常發揮我和你媽媽也就放心了。”媽媽說：“兒子，在家你玩足了，要在學校學習了，千萬不要想家，這樣你的成績就會掉下去的，上一次三年級下一學期的時候，你不是光因為想家，所以成績一下子就落了下去，在新的學期里加油吧，媽媽相信你，到期末考試的時候，要考一個好成績，不要辜負，爸爸媽媽對你們的期待，再見了兒子。”他們放心的走了，不再像以前每次爸爸媽媽來送我的時候，我都要哭一次。

　　這一次我真余克服了我自己，我沒有哭，因為我已經不是一個小孩子了。

開學作文600字篇7

　　正當我沉浸在我的小世界中時，不經意間抬頭看見了日歷，我知道我的幸福悠閑日子沒多少了。

　　早晨，我努力睜開我的眼睛，卻不想離開床半步，但大腦卻命令我離開，我不執行，當然不可能。

　　我穿好衣服下床，又看了一眼床上的被子，它還在親切地呼喚著我，我剛想上床，大腦又控制了我的行動，我看見了桌上的早餐，我感覺今天的早餐不好吃。

　　我看了一眼沒做完的作業，它們日日夜夜地呼喚著我，現在我把它們裝進書包，它們還在做最后的努力讓我做作業，我沒理它們，背上書包急忙沖出了家門，在路上我不停地念叨：“不要遲到，不要遲到，我一生在做好事，上帝保佑我不要遲到，我會對你感激不盡。”

　　我三步并作兩步來到三樓，看到許多老同學在聊天，我迎面撞上了兩只“駱駝”，趙芝瑞和李錦榮，我站在他們面前就組成了《駱駝與羊》全景圖。

　　同學們都沒進教室，我們的教室是一個新教室，急需打掃，而且有點小。

　　我們被允許下院玩，我們一聽，興奮地跳起了踢踏舞。

　　我們玩夠了，教室已完成了變干凈的任務，我們走進教室里，這個教室的確很小，相比于我們原來的教室來說小多了。

　　我們開始聊天。

　　“你的作業寫完沒有?”

　　“沒有”。

　　“寫完了。”

　　“快寫完了。”

　　聽了他們的話我很無奈，因為我還沒有寫完。

　　我們又聊起了考試。

　　“你考好了沒?”

　　“考好了，361分。”

　　“沒考好，310分。”

　　考好的同學滿面笑容，沒考好的同學垂頭喪氣。

　　回家了，今天上午很高興，因為我談到了許多令我愉快的事情。

開學作文600字篇8

　　新的學期很快來臨了。我又回到了我美麗的校園實驗小學又見到了我親愛的老師和同學們，開始了新的學習和生活，在新的學期里我要有一個新的計劃和一個新的打算

　　一、我一定要講文明，懂禮貌。尊守學校各項規章制度。愛護學校的校園環境衛生。二、要端正學習態度。樹立正確的人生觀。有一個明確的奮斗目標。努力學習上課專心聽講。認真完成老師留的每一項家庭作業。成功在于行動，這樣才能每天有很好的收獲。

　　三、加強體育鍛煉，積極參加學校的文體活動，學好自已的專業特長鋼琴和舞蹈。做一個充滿活力和陽光的好學生。四、我們要互相關心互相幫助，建立和諧的大家庭，讓我們在這樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧！

　　在新的學期里，我們要去學習新的知識，實現我們美麗的夢想。共同努力去創造一個美好的未來新學期的打算快樂的暑假過去了，新的學期開始了，我已經是一名三年級的小學生啦。回想起剛上一年級的學習態度和方法感覺很不好，成績也很差。老師也經常批評我，還不讓同學和我玩。后來我就不想上學啦。對學習也沒信心了，學習成績糟透了。張老師的出現讓我從新找回了自信。在張老師的幫助和鼓勵下我成了一名優秀的少先隊員。也變得很陽光，很活潑啦，是鮑老師改變了我。我以后要更加努力學習。

　　以下就是我的學習打算、

　　一上課認真聽講，積極回答老師提出的問題。

　　二要多看課外書，特別是對自己學習有幫助的書要多讀和多看。

　　三學習上有不懂得的地方，要積極請教老師和問同學，要做一個勤學好問的好學生。

　　四認認真真完成老師布置的每天的家庭作業和課堂作業。

　　在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好的成績，繼續做一名“勤奮學習陽光少年”。