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      2. 開學(xué)后的收獲作文

        時(shí)間:2021-12-18 09:09:56 開學(xué) 我要投稿

        開學(xué)后的收獲作文(合集8篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的開學(xué)后的收獲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        開學(xué)后的收獲作文(合集8篇)

        開學(xué)后的收獲作文1

          今天,是我軍訓(xùn)的第三天,早上,我可以自覺獨(dú)立起床,因?yàn)槲乙呀?jīng)適應(yīng)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這應(yīng)該就是我努力與堅(jiān)持的成果吧!

          俗話說“功夫不負(fù)有心人”果然我們這個(gè)大團(tuán)體的努力沒有白費(fèi)。經(jīng)過這段時(shí)間的努力,我們的班集體得到了學(xué)校的認(rèn)可與鼓勵(lì),班主任很開心,我們也非常的激動(dòng)。

          這幾天我個(gè)人很努力很認(rèn)真,能與周圍的同學(xué)們配合,與他們一起完成一些動(dòng)作,這幾天與同學(xué)們一起走齊步,大家伙頂著烈日,將齊步走起,這就是大家努力的結(jié)果,即使?jié)M頭大汗,同學(xué)們?nèi)匀粋(gè)個(gè)堅(jiān)持,絲毫不動(dòng)搖。通過這幾天的訓(xùn)練,讓我懂得有這認(rèn)真的態(tài)度,努力付出總歸有成績,也讓我懂得如果大家齊心協(xié)力做一件事,一定會(huì)達(dá)到很壯觀的效果,作為這個(gè)班的一份子,為集體掙得榮譽(yù)是多么自豪啊。

          所以,我認(rèn)為今天的軍訓(xùn)收到的表揚(yáng)是應(yīng)該的,這是我們大家努力的成果,我希望在以后的任何事情中都要做到最好,也希望能與我們一班的所有同學(xué)再接再厲,一起努力拿下更多的榮譽(yù)。

        開學(xué)后的收獲作文2

          “一分耕耘,一分收獲”,在這個(gè)學(xué)期,我收獲很多,開始,我播種一顆希望的種子,并默默耕耘,這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長時(shí)間,你是收獲一份快樂,一份友誼還是一個(gè)好成績?但我收獲的只是一份希望。

          清晨,我背著書包來到校園,聽到鳥兒歡快的叫聲,接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書聲,此時(shí)的我們,好比初升的太陽,充滿活力;走進(jìn)教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué),正在讀書,聲音響亮,但不刺耳;課堂上,老師在講課,聽不見一點(diǎn)兒聲音,只聽到“刷刷”的翻書聲,老師提出的問題,看到的是很多舉起的雙手,一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí),總會(huì)聽到寫字是筆發(fā)出的“”聲,看到遇到難題的同學(xué),停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書……雖然這段時(shí)間,我們忙忙碌碌,但很充實(shí),也很快樂,笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。

          就這樣,我收獲一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團(tuán)跳動(dòng)的火苗,是我們的希望,是我們的動(dòng)力,它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

        開學(xué)后的`收獲作文3

          舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過去了。我們又要過著早睡早起,一周五天,背著沉重的書包,想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學(xué)們,我就高興的沒法用文字和語言來表達(dá)。

          經(jīng)過了兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我也有了許多新的收獲:

          一、學(xué)好了課本的知識(shí)

          在課下預(yù)習(xí),畫出不理解的詞,并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。

          二、課外積累

          老師每周都會(huì)布置摘抄,讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞,這不僅僅開闊了我們的視野,還讓我們開闊了知識(shí)面。

          三、加強(qiáng)了寫作能力

          我每天都要看書,在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細(xì)閱覽,把好詞好段記下來,這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見哪里不順口,就要仔細(xì)修改,讓這篇文章更優(yōu)美。

          四、課后練習(xí)題

          之前三年級做練習(xí)冊的時(shí)候經(jīng)常問家長不會(huì)的題,但是現(xiàn)在我遇到難理解的題,我會(huì)一邊的去讀題,按我想的來寫。課上老師會(huì)對答案,如果我的錯(cuò)了,就拿紅筆在旁邊寫上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來這樣的題我就會(huì)做了。

          我的收獲還有很多很多,這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的,每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步,老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容,所以我們要爭取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。

        開學(xué)后的收獲作文4

          舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過去了。我們又要過著早睡早起,一周五天,背著沉重的書包,想想都累的日子了。但與同學(xué)們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學(xué)們,我就高興的沒法用文字與語言來表達(dá)。

          經(jīng)過了兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我也有了許多新的收獲:

          一、學(xué)好了課本的知識(shí)

          在課下預(yù)習(xí),畫出不理解的詞,并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。

          二、課外積累

          老師每周都會(huì)布置摘抄,讓我們摘抄好段與新聞。課下我也會(huì)看一些書籍、報(bào)紙與一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞,這不僅僅開闊了我們的視野,還讓我們開闊了知識(shí)面。

          三、加強(qiáng)了寫作能力

          我每天都要看書,在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細(xì)閱覽,把好詞好段記下來,這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見哪里不順口,就要仔細(xì)修改,讓這篇文章更優(yōu)美。

          四、課后練習(xí)題

          之前三年級做練習(xí)冊的時(shí)候經(jīng)常問家長不會(huì)的題,但是現(xiàn)在我遇到難理解的題,我會(huì)一邊的去讀題,按我想的來寫。課上老師會(huì)對答案,如果我的錯(cuò)了,就拿紅筆在旁邊寫上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來這樣的題我就會(huì)做了。

          我的收獲還有很多很多,這些都與我們老師的辛勤付出是分不開的,每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步,老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容,所以我們要爭取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。

        開學(xué)后的收獲作文5

          今天,是我軍訓(xùn)的第三天,早上,我可以自覺獨(dú)立起床,因?yàn)槲乙呀?jīng)適應(yīng)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這應(yīng)該就是我努力和堅(jiān)持的成果吧!

          俗話說“功夫不負(fù)有心人”果然我們這個(gè)大團(tuán)體的努力沒有白費(fèi)。經(jīng)過這段時(shí)間的努力,我們的班集體得到學(xué)校的認(rèn)可與鼓勵(lì),班主任很開心,我們也非常的激動(dòng)。

          這幾天我個(gè)人很努力很認(rèn)真,能和周圍的同學(xué)們配合,和他們一起完成一些動(dòng)作,這幾天和同學(xué)們一起走齊步,大家伙頂著烈日,將齊步走起,這就是大家努力的結(jié)果,即使?jié)M頭大汗,同學(xué)們?nèi)匀粋(gè)個(gè)堅(jiān)持,絲毫不動(dòng)搖。通過這幾天的訓(xùn)練,讓我懂得有這認(rèn)真的態(tài)度,努力付出總歸有成績,也讓我懂得如果大家齊心協(xié)力做一件事,一定會(huì)達(dá)到很壯觀的效果,作為這個(gè)班的一份子,為集體掙得榮譽(yù)是多么自豪啊。

          所以,我認(rèn)為今天的軍訓(xùn)收到的表揚(yáng)是應(yīng)該的,這是我們大家努力的成果,我希望在以后的任何事情中都要做到最好,也希望能和我們一班的所有同學(xué)再接再厲,一起努力拿下更多的榮譽(yù)。

        開學(xué)后的收獲作文6

          “叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒,“干嘛要打擾人家的美夢啊,真是的!蔽谊P(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺,但在我的潛意識(shí)總覺的什么事情沒有辦,腦海突然出現(xiàn)我的好朋友楊曉微笑著對我說:“明天早點(diǎn)叫我哦,可是很重要的報(bào)名呢!”,“啊——”我大叫一聲“報(bào)名。∥以趺窗堰@么重要的事情給忘呢?”我立馬給楊曉打電話,她說:“沒關(guān)系,我也剛起床,你只要走路的時(shí)候快點(diǎn)就可以很快到我家。”

          我經(jīng)過快速的梳洗后,火急火燎的趕到楊曉家,和她一起去報(bào)名,我們倆可是班上的數(shù)一數(shù)二的勤快人呢!

          我們是最先報(bào)名的,所以語文老師讓我們報(bào)完名后去給她幫忙,我們兩個(gè)勤快人爽快的答應(yīng),我們被擠得一身的汗水,但還是直接去老師那,老師心疼的看著我們說:“這么多汗,休息一會(huì)兒吧!蔽覀冋f:“沒關(guān)系的,我們可以。”老師告訴我們步驟,我們孜孜不倦的工作,到中午時(shí),報(bào)名的場面更是火爆,我們也不辭幸勞的工作著。

          這次報(bào)名是讓我收獲最大的,回顧這個(gè)上午,早上為自己報(bào)名而累的滿頭大汗;之后還幫助老師辛勤的工作;為同學(xué)們整理課本、本子,很累很累,可心里卻很高興,難道這就是助人為樂的感覺嗎?讓自己受累,讓別人受益,自己卻感到開心、幸福。

        開學(xué)后的收獲作文7

          “叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒,“干嘛要打擾人家的美夢啊,真是的!蔽谊P(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺,但在我的潛意識(shí)總覺的什么事情沒有辦,腦海突然出現(xiàn)我的好朋友楊曉微笑著對我說:“明天早點(diǎn)叫我哦,可是很重要的報(bào)名呢!”,“啊——”我大叫一聲“報(bào)名!我怎么把這么重要的事情給忘了呢?”我立馬給楊曉打電話,她說:“沒關(guān)系,我也剛起床,你只要走路的時(shí)候快點(diǎn)就可以很快到我家了!

          我經(jīng)過快速的梳洗后,火急火燎的趕到了楊曉家,與她一起去報(bào)名,我們倆可是班上的數(shù)一數(shù)二的勤快人呢!

          我們是最先報(bào)名的,所以語文老師讓我們報(bào)完名后去給她幫忙,我們兩個(gè)勤快人爽快的答應(yīng)了,我們被擠得一身的汗水,但還是直接去了老師那,老師心疼的看著我們說:“這么多汗,休息一會(huì)兒吧!蔽覀冋f:“沒關(guān)系的,我們可以。”老師告訴了我們步驟,我們孜孜不倦的工作,到了中午時(shí),報(bào)名的場面更是火爆,我們也不辭幸勞的工作著。

          這次報(bào)名是讓我收獲最大的,回顧這個(gè)上午,早上為了自己報(bào)名而累的滿頭大汗;之后還幫助老師辛勤的工作;為同學(xué)們整理課本、本子,很累很累,可心里卻很高興,難道這就是助人為樂的感覺嗎?讓自己受累,讓別人受益,自己卻感到開心、幸福。

        開學(xué)后的收獲作文8

          舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過去。我們又要過著早睡早起,一周五天,背著沉重的書包,想想都累的日子。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學(xué)們,我就高興的沒法用文字和語言來表達(dá)。

          經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我也有許多新的收獲:

          一、學(xué)好課本的知識(shí)

          在課下預(yù)習(xí),畫出不理解的詞,并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。

          二、課外積累

          老師每周都會(huì)布置摘抄,讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞,這不僅僅開闊我們的視野,還讓我們開闊知識(shí)面。

          三、加強(qiáng)寫作能力

          我每天都要看書,在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細(xì)閱覽,把好詞好段記下來,這樣就大大提高我的寫作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見哪里不順口,就要仔細(xì)修改,讓這篇文章更優(yōu)美。

          四、課后練習(xí)題

          之前三年級做練習(xí)冊的時(shí)候經(jīng)常問家長不會(huì)的題,但是現(xiàn)在我遇到難理解的題,我會(huì)一邊的去讀題,按我想的來寫。課上老師會(huì)對答案,如果我的錯(cuò),就拿紅筆在旁邊寫上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來這樣的題我就會(huì)做。

          我的收獲還有很多很多,這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的,每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步,老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容,所以我們要爭取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。

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