實(shí)用的我們開學(xué)作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我們開學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
我們開學(xué)作文 篇1
我們學(xué)校為了加強(qiáng)教學(xué)樓的抗震堅(jiān)固性進(jìn)行了大體的整改，因此，從6月25日開始放假，一直到9月25日才開學(xué)。
可以說，假期的三個(gè)月都是熬過來的。特別是看人家學(xué)校都開學(xué)啦，我們的內(nèi)心更加焦灼起來。
快開學(xué)的前幾天，同學(xué)們有人在群里問：喜歡開學(xué)還是喜歡放假?大部分人都說盼著快點(diǎn)開學(xué)，有一些反對派人物就裝著說喜歡放假，其實(shí)他們也是喜歡開學(xué)。
同學(xué)們之所以都想開學(xué)，是因?yàn)榧倨诘穆L讓人感覺太無聊。除了寫作業(yè)也沒有大可能出去旅游，有哥哥姐姐的話，他們也許很忙，也顧不上下面的“小不點(diǎn)”;有弟弟妹妹的話，他們又太小了，沒有共同語言，說不上話。有的同學(xué)爸爸媽媽經(jīng)常不在家，自己除了看看書，上上網(wǎng)，寫寫作業(yè)，也沒有太有意思的事情可干了。有的家長會給孩子報(bào)這班報(bào)那班，每天的時(shí)間都擠得滿滿的�？傊�，似乎各有各的百無聊賴，了無情趣。
而開學(xué)呢，像一個(gè)大太陽在向我們招手，只要一想到就感覺身心都暖洋洋的，每天能看到那么多的同學(xué)，一個(gè)個(gè)綻著笑臉，還可以聊聊天，說說知心話，還可以熱熱鬧鬧的一起學(xué)習(xí)，一起活動，這是多么讓人高興的事。
現(xiàn)在終于開學(xué)了，我們一見面都似乎有說不完的話，這個(gè)說：“你暑假都干什么呢?” 那個(gè)說：“你的暑假作業(yè)寫完了嗎?”知識似乎也多的學(xué)不完，下學(xué)期時(shí)日不多，課程安排的很緊張，老師同學(xué)都趕的像打仗一樣，急忙忙的感覺。三個(gè)月不見，同學(xué)們都變了，不僅是樣子變成熟了，說出的話、做出的事也在一點(diǎn)點(diǎn)的變，顯得文明了，有素質(zhì)了，像個(gè)大哥哥大姐姐了，也難怪，我們已是六年級的學(xué)生了。有的同學(xué)連言談都有了改觀，妙語連珠，好詞好句張口即來，可見暑假沒少看書;有的同學(xué)會對班級的每一件小事負(fù)責(zé)，隨手撿起地上的紙片，隨時(shí)做到離開座位就把凳子放到桌下。
讓我們一起享受開學(xué)的樂趣，享受知識帶來的歡樂吧!
開學(xué)第一天我非�？鞓�，希望以后的日子里我過得更快樂!
我們開學(xué)作文 篇2
幼兒園中班開學(xué)隨筆：我們在進(jìn)步
開學(xué)第一周，孩子們很快就適應(yīng)了集體生活，雖然新來的小朋友會有些情緒，但是大家熱情地歡迎這三位新朋友，很快他們就融入了我們這個(gè)大集體。老師也在忙忙碌碌中發(fā)覺孩子們都長大了，相對小班而言，他們的進(jìn)步有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
上課更加專心投入了。開學(xué)第一天，我們就按計(jì)劃上課了。在第一節(jié)的語言活動《有朋友真好》中，孩子們認(rèn)真地傾聽著故事，積極舉手發(fā)言，還學(xué)說了故事中的對話。老師的提問，也能收到各種不同的回答，不再出現(xiàn)小班時(shí)的盲目跟從，更多地有了自己的想法�；顒酉聛�，大家還互相介紹了自己的好朋友，感受到了朋友再次見面時(shí)的開心和快樂，懂得了朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。而我也成了他們的好朋友，一個(gè)個(gè)給了我溫暖的擁抱�；顒雍�，我還將孩子們帶來的和好朋友在一起的照片貼到主題墻上，布置成了“朋友見面真開心”，這樣的氛圍真溫馨。
動手能力更強(qiáng)了。假期里，很多孩子都在家長的安排下有計(jì)劃地充電、學(xué)本領(lǐng)。這不，一開學(xué)他們就帶來了假期里完成的一張張繪畫和手工作品，我們給他們提供了一個(gè)展示自己的平臺，布置成“秀一秀，我們的畫”。在美術(shù)課上，也發(fā)現(xiàn)孩子們畫畫進(jìn)步了不少，無論是線條和用色，都更加精細(xì)、整潔了，有的還學(xué)會了添畫不同的背景。在一張張的“手拉手”中，我們看到了孩子們的進(jìn)步，同時(shí)很明顯就能看出新來的三個(gè)小朋友在動手操作方面還需要多加練習(xí)。
吃飯更香了，午睡更安靜了。做了中班了哥哥姐姐，我們要為小班的弟弟妹妹樹立好的榜樣，于是，吃飯的時(shí)候，我們會自己拿飯菜，安靜地吃完自己的那一份飯、菜、湯，有的還會添飯，吃得多了，吃得快了，相信我們的體質(zhì)也會更棒。從本學(xué)期開始，為了增加孩子們的詞匯量，提高語言能力，同時(shí)結(jié)合親子閱讀的課題，午睡時(shí)，我規(guī)定自己每天給他們講三個(gè)睡前小故事，有的孩子聽著聽著就睡著了，這樣一來，午睡一開始就比較安靜，入睡動作也快了。這樣的講故事活動，我還將繼續(xù)下去，以后準(zhǔn)備請有能力的孩子來講。這樣，可以一舉多得。
看，我們都在進(jìn)步！我相信：中三班的每個(gè)孩子，都是一只只會自己發(fā)光發(fā)亮的小小螢火蟲，我們的“螢火蟲家園”一定會更加溫馨、和諧！
我們開學(xué)作文 篇3
又是一年開學(xué)季”沉睡了兩個(gè)月的操場終于恢復(fù)了原來的沸騰、歡聲笑語在風(fēng)聲回蕩。暑假期間，我們不斷長高，性格也越發(fā)成熟，而就在此時(shí)，學(xué)校也和我們一樣，正在不斷的地變化著。
變化最大的就是我們的洗手間，乍進(jìn)洗手間，渾然一體的白色把我驚呆了：天花板不再是灰色的水泥了，變成了讓人賞心悅目的乳白色，便位也不再那么雜亂無序了，升級成了一間間整齊的廁間，洗手池、墻面也都煥然一新。
而校園里的柳樹姑娘，兩個(gè)月不見，長長的發(fā)辮都已垂地了，她在微風(fēng)中搖曳著美麗的長發(fā)，仿佛在說：“看，我多飄逸！”這時(shí)候我們最崇敬的齊老師，也是最善解柳意的齊老師，為了讓柳樹姑娘們變得更美麗動人，用大剪刀把她們的長發(fā)打理成齊腰的中發(fā)，梳妝過后的柳樹姑娘們愈發(fā)顯得神采奕奕，光彩照人了！
兩個(gè)月的時(shí)間，校園里的各種知名的、不知名的花兒都在盡情地綻放著，尤其是餐廳附近的小花壇里，紫色的雞冠花在爭奇斗艷；粉色的小喇叭花、黃中泛綠的叫不出名的花也開得很張揚(yáng)。好像爭先恐后迎接小伙伴們重新回到校園，整個(gè)校園花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，成了花的海洋，空氣中彌漫著花的芬芳與青草清新的氣息，讓人忍不住想大聲呼喊：“好美的校園，我愛你！”
其實(shí)，幾天前我就問過去學(xué)校值班的媽媽，學(xué)校發(fā)生了怎樣的變化，她卻神秘地對我一笑，賣了個(gè)關(guān)子，說讓我自己去感受那份驚喜。果然，初進(jìn)校園，一切的一切都在沖擊著我的視覺與感官，校園的變化讓我欣喜不已。
出乎意料的，不僅校園的環(huán)境發(fā)生了喜人的變化，我們的老師也變了。
教我們?nèi)曛玫陌嘀魅螚罾蠋煟覀兒退兄詈竦母星�。遺憾的是今年她不教我們了，我們非常不開心。不料，這被“火眼金睛”的新班主任——張老師看出來了，我們本以為她會大發(fā)雷霆，出人意料的是，她不但沒有發(fā)脾氣，還和藹可親地對我們說，人都是感情動物，她教了一年的學(xué)生都很喜歡她，更別說教我們將近四年的楊老師了，但她也嚴(yán)肅地提醒我們，要適應(yīng)老師，不要因?yàn)閾Q老師而影響學(xué)習(xí)。這些話，我都銘記在心。
新學(xué)期到了，我要比去年更出色，盡管我的成績還不錯，但我希望會有新的競爭對手可以比拼，考出更好的成績，同時(shí)我會積極參加學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動，爭取全面發(fā)展。
因?yàn)�，學(xué)習(xí)，是永無止境的！
我們開學(xué)作文 篇4
“你叫什么名字？”“我叫”，這都是什么時(shí)候了？還需要做介紹嗎？
我們六年級開學(xué)啦！新學(xué)期新氣象，我們班又增加了十個(gè)新成員，成了一個(gè)喜氣洋洋的六（3）班大家庭了。
而這學(xué)期我們開學(xué)也很有儀式感，林老師的“開學(xué)活動”也變了，上學(xué)期讓我們拍“微信墻”，而這學(xué)期讓我們拍大片了！
這可不是什么真的大片，老師讓同學(xué)們拿著一張張牌子，站好擺好造型，一個(gè)接一個(gè)的拍照，大家甭提多開心了。
這一張大牌子也不一般，上面是黑色的底色，寫著：《我們開學(xué)啦！》還有的寫著“603場次603鏡頭603”，看起來好像在拍電影呢！
而我自己認(rèn)為這應(yīng)該是在拍生活大片，新學(xué)期新氣象，我在六年級的`開始也許下了幾個(gè)愿望：一是讓我的字寫得好好的；二是讓我的成績變好；三是讓我能交到更多的好朋友。我很希望這三個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)，我會為了這三個(gè)愿望而不斷努力。
我在二零一九年的時(shí)候，我希望自己可以更上一層樓，加油！劉思懿，在新學(xué)期耕種，在未來收獲！
我們開學(xué)作文 篇5
9月2日晚上20點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)打開電視機(jī)，收看央視1臺一檔名叫開學(xué)第一課的節(jié)目。節(jié)目異常精彩，節(jié)目圍繞發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美展開，節(jié)目內(nèi)容跌宕起伏，精彩紛呈。
從航天女英雄劉洋愛太空最愛地球到籃球巨星姚明號召大家愛動物愛人類；從山村女教師鄧麗愛孩子堅(jiān)守農(nóng)村到奧運(yùn)冠軍葉詩文、焦劉洋堅(jiān)定信念，經(jīng)歷磨練與敲打終成“大器”的故事令人感動。給我留下深刻印象的還有大成哥那惟妙惟肖的音樂。大成哥善于發(fā)現(xiàn)美，他能用廢棄的自來水管打上眼變成笛子來演奏音樂，用針筒、花生殼吹出優(yōu)美的樂曲，用一片樹葉吹奏出那悠揚(yáng)頓挫的“苗嶺的早晨”,在他的演奏下，我仿佛看到了貴州大山里的小村莊美麗的晨景：炊煙繚繞，鳥兒在樹林山間嘰嘰喳喳，人們在悠閑地忙碌著……
美的背后是信念，是堅(jiān)持，是愛心，是勇氣。開學(xué)了，我們要準(zhǔn)備一顆“愛“心，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳遞美。美的背后會有一連串愛和辛酸的故事……河流在匯入大海前的旅程是艱辛的。人生之河蜿蜒盤旋，不要畏懼，要勇往直前！
我們開學(xué)作文 篇6
開心的暑假過去了，又該上學(xué)了。開學(xué)的第一天又開始了，在上學(xué)的路上，我看到擁擠的公交車上學(xué)生我看到馬路上一群群說說笑笑的小學(xué)生，我感悟到上學(xué)是一件多么開心，都能快樂的事啊!
我來到校門口，看到一群一二年級的小學(xué)生蹦蹦跳跳進(jìn)了學(xué)校，像一群活潑可愛的小白兔，進(jìn)到學(xué)校，來到了三樓，看見我的同學(xué)，像十幾年不見一樣，有滿肚子的心里話想對她說，可又說不出來，進(jìn)到班里，看見現(xiàn)在的軒老師不是以前的軒老師，軒老師我想對你說：“軒老師你交給我的事為什么讓別人去做?是你不放心我做的對嗎?給我一次機(jī)會好嗎?”還有我希望下課后，你對我們多了解些。還有我希望不要多生氣容易減少壽命，還有我希望一些不高興的事能不能給我說說，我也想成周新田一樣成為你第二個(gè)心腹好嗎?
開學(xué)的第一天過去了，軒老師我對你說的話不要對別人說好嗎?
我們開學(xué)作文 篇7
因?yàn)橐咔�，我盼望了好久，終于盼來了開學(xué)。早上，我早早地起床，洗漱，吃早飯。出門前，媽媽叮囑我一定要戴好口罩，這樣才能不被傳染。
一路上我這看看那瞅瞅，因?yàn)楹镁脹]有出來，像個(gè)好奇的小寶寶。到了學(xué)校，老師給我測體溫，給我的手消毒，告訴我不能和同學(xué)換口罩，每個(gè)人間隔一米的距離，不要朝同學(xué)咳嗽打噴嚏。
我走進(jìn)教室，看到了老師同學(xué)，老師在給我們找課件，同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳地談?wù)撝咔樵诩疫^得怎么樣。老師告訴我，隨便找個(gè)地方坐，我坐到了靠窗三排的地方，開始和同桌討論在家過得怎樣，他說：“在家過得是那么無聊、寂寞，不能出去玩、買東西，什么也干不了。”我想，唉，大家過得都好無聊啊！鈴聲響起，大家趕緊坐好，好好地看著老師。老師說：“親愛的同學(xué)們，我今天來問問大家疫情在家過得怎么樣？同學(xué)們你一言我一語地說著，老師聽完所有同學(xué)說的，“看來大家在家過得很無聊，那可要珍惜我們現(xiàn)在上課的日子�。 蓖瑢W(xué)們高聲答是。
這一天，我們開學(xué)了，同學(xué)們有的激動，有的開心，有的失望，有的緊張害怕，而我卻希望疫情趕緊結(jié)束，讓人們可以像以前一樣快樂開心地玩耍說笑。
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