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      2. 開(kāi)學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-11-03 18:52:37 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        精選開(kāi)學(xué)作文400字集合10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選開(kāi)學(xué)作文400字集合10篇

        開(kāi)學(xué)作文400字 篇1

          我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!

          在開(kāi)學(xué)的頭一天,老師就對(duì)我們說(shuō):“我們從此刻開(kāi)始就是一個(gè)初中生了,自我的什么事情都就應(yīng)自我做,自我合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應(yīng)做的很好,但就是我想的太簡(jiǎn)單了。

          我們開(kāi)學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了,他就在那里著急起來(lái),結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會(huì)挨老師的吵,而且證明我們就是一個(gè)不會(huì)安排自我時(shí)間問(wèn)題的初中生。

          在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到,但此刻我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,就是一名初中生了,就務(wù)必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對(duì)自我有害,也對(duì)同學(xué)和老師有害,如果我們等上課了再進(jìn)教室的話,就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上,此時(shí)這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。

          透過(guò)這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槲覀兙褪且幻踔猩,要靠自我了?/p>

        開(kāi)學(xué)作文400字 篇2

          看著天上下著的大雨,我無(wú)奈的打著傘向?qū)W校走去,今天可是開(kāi)學(xué)的第一天啊!路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”

          來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書(shū)包,向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是,我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。

          交談不久,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹,說(shuō)他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲,一邊聊天。歌聲結(jié)束,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。

          路上,我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。

          開(kāi)學(xué)第一天見(jiàn)到老同學(xué)的感覺(jué)真好,大家都很開(kāi)心,有的同學(xué)還到對(duì)方家做客去了。呵呵……

        開(kāi)學(xué)作文400字 篇3

          開(kāi)學(xué)了,一場(chǎng)愉快的寒假過(guò)完了,3.1日下午要去上學(xué),參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮,然后就發(fā)課本,然后就放學(xué)了,第二天,就摸底考,什么課都沒(méi)上,到了第3天,就開(kāi)始上課了,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)和語(yǔ)文和其它科都上得很愉快!

          特別是英語(yǔ),英語(yǔ)課每節(jié)課都很搞笑,經(jīng)常讓我們班的同學(xué)笑不停口,而且會(huì)教我們讀英文,讀課文,每節(jié)課,我都有記筆記,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文也是,其它科,我也有寫筆記,只不過(guò),我在家里有點(diǎn)懶,不喜歡經(jīng)常背古詩(shī)和英文,體育課也要經(jīng)常跳繩,跳啊跳,跳得我真累,又要跑步,跑啊跑,我就累了。

          有一次,我去男班長(zhǎng)的座位那里,看他做數(shù)學(xué)題,我們班最高最胖的男孩過(guò)來(lái)說(shuō)我xxxxx,我就回他、反擊他,說(shuō)他是脂肪大王,我們班最高的女孩,也就是我們班的女班長(zhǎng)聽(tīng)到了,也跟著說(shuō)脂肪大王、脂肪大王,我就跟著說(shuō),快去減肥,快去運(yùn)動(dòng),消化你的熱量和卡路里,脂肪大王,有一些男孩聽(tīng)見(jiàn)了就哈哈大笑了,那男孩就保持嚴(yán)肅走開(kāi)了,下午我回到學(xué)校,他還說(shuō),我就再開(kāi)玩笑說(shuō):脂肪大王!又有人聽(tīng)見(jiàn)就笑了,不知道是不是關(guān)于我們倆的事情呢?

          還有一次,在上英語(yǔ)課,我沒(méi)開(kāi)口讀英文,課代表就要我起來(lái),然后老師進(jìn)來(lái)了,我還是不讀,等讀完,老師要當(dāng)眾讀英文,我就能讀出十幾個(gè)英文,終于可以坐下了,我以后不敢不讀了。

        開(kāi)學(xué)作文400字 篇4

          新的學(xué)期開(kāi)始了,我給自己制定了一份新的學(xué)期計(jì)劃:

          1:學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,上課不搞小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,仔細(xì)做好每一道題,不懂就問(wèn),主動(dòng)和同學(xué)商量,向?qū)W校老師請(qǐng)教。

          2:英語(yǔ)方面:英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成績(jī)迅速提高,上課要跟著學(xué)校老師的思路一起學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫、多聽(tīng),提高我的口語(yǔ)水平!

          3:語(yǔ)文方面:閱讀和作文是我的弱項(xiàng),這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、.詞語(yǔ)的書(shū),增加我的詞匯量;多讀課外書(shū),積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績(jī);平時(shí)多查字典,對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象,以后在作業(yè)中不再亂寫錯(cuò)字、別字!

          4:數(shù)學(xué)方面:數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我也不能驕傲,因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn),比如:作題馬虎、不認(rèn)真審題,丟三落四……所以,這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。

          5:其他方面:我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學(xué)好每一科,爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。

          這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,希望學(xué)校老師、同學(xué)及家長(zhǎng)給予監(jiān)督!

        開(kāi)學(xué)作文400字 篇5

          “叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒,“干嘛要打擾人家的美夢(mèng)啊,真是的。”我關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺(jué),但在我的潛意識(shí)總覺(jué)的什么事情沒(méi)有辦,腦海突然出現(xiàn)我的好朋友楊曉微笑著對(duì)我說(shuō):“明天早點(diǎn)叫我哦,可是很重要的報(bào)名呢!”,“啊——”我大叫一聲“報(bào)名。∥以趺窗堰@么重要的事情給忘了呢?”我立馬給楊曉打電話,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也剛起床,你只要走路的時(shí)候快點(diǎn)就可以很快到我家了!

          我經(jīng)過(guò)快速的梳洗后,火急火燎的趕到了楊曉家,和她一起去報(bào)名,我們倆可是班上的數(shù)一數(shù)二的勤快人呢!

          我們是最先報(bào)名的,所以語(yǔ)文老師讓我們報(bào)完名后去給她幫忙,我們兩個(gè)勤快人爽快的答應(yīng)了,我們被擠得一身的汗水,但還是直接去了老師那,老師心疼的看著我們說(shuō):“這么多汗,休息一會(huì)兒吧。”我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們可以!崩蠋煾嬖V了我們步驟,我們孜孜不倦的工作,到了中午時(shí),報(bào)名的場(chǎng)面更是火爆,我們也不辭幸勞的工作著。

          這次報(bào)名是讓我收獲最大的,回顧這個(gè)上午,早上為了自己報(bào)名而累的滿頭大汗;之后還幫助老師辛勤的工作;為同學(xué)們整理課本、本子,很累很累,可心里卻很高興,難道這就是助人為樂(lè)的感覺(jué)嗎?讓自己受累,讓別人受益,自己卻感到開(kāi)心、幸福。

        開(kāi)學(xué)作文400字 篇6

          在放假的日子里,心情是復(fù)雜的?謶,激動(dòng),悲傷,興奮。五谷陳雜。直到開(kāi)學(xué),才恢復(fù)了雷打不動(dòng)的心情。

          畢竟是最后一年,心里始終有著離別的悲傷。

          那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年,終要離別。

          一直固執(zhí)地討厭著命題作文,但是,這篇是特例。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn),它是一篇接近末聲的作文。

          因?yàn)槭亲詈笠荒,危機(jī)感一直伴隨著我們。

          左手倒影,右手年華。

          ——題記

          一、不會(huì)之題隱藏乎?答曰:應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教師長(zhǎng),美國(guó)其名曰,不恥下問(wèn)。

          大家對(duì)不會(huì)的題,一直抱有恥愧之心。但,這個(gè)誤區(qū),在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過(guò)來(lái)了。不恥下問(wèn),才是正確的。

          二、應(yīng)害怕錯(cuò)誤?以致不舉手耶?答曰:然吾常答,答錯(cuò)受責(zé)?非也。

          在N年前,因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤,導(dǎo)致了不想舉手的`壞毛病。經(jīng)過(guò)老師“答錯(cuò)不批評(píng)”的一番教育后,悔悟。

          三、怕因不會(huì)之題受鄙,反之抄襲?答曰:天下事有難矣乎?非也,學(xué)之,則難者矣易也;不學(xué),則矣者矣難也。

          面對(duì)不會(huì)的題,逃避抄襲都是可恥的,想辦法弄會(huì)它,你就可以離成功的彼岸更近一步。

          海是倒過(guò)來(lái)的天。

          新的學(xué)期,亦是新的開(kāi)始。從今天起,何必再去想微光迷失的塵夏,我們分別在彼此的青春,面朝大海,春暖花開(kāi)。斑駁的夏天已過(guò),我們?cè)黄鹱咴诔砷L(zhǎng)的路上,制訂計(jì)劃,許下希望。

          陌上花上,最后一年,我們大可在自己制訂的計(jì)劃中,緩慢歸矣。

        開(kāi)學(xué)作文400字 篇7

          一轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,云過(guò)天空,溫暖的太陽(yáng)把我的心照得暖洋洋的,我走在學(xué)校的路上,心情十分高興,因?yàn)槲乙部梢院屯瑢W(xué)們一起玩游戲、一起學(xué)習(xí)嘍!

          走在路上,小草綠油油的,花兒紅艷艷的,在陽(yáng)光的照耀下,清香還不時(shí)一陣陣地?fù)浔嵌鴣?lái),使人心曠神怡;松樹(shù)哥哥像一個(gè)筆直的哨兵日夜守護(hù)著我們,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好像在迎接我的到來(lái)。

          七點(diǎn)半,我到了教室,放下書(shū)包戴好紅領(lǐng)巾又向樓下跑去,你們猜我要去干什么呢?當(dāng)然是去迎接新同學(xué)了!

          到了校門口,有一位新同學(xué)在爸爸的護(hù)送下拿著名字牌和小板凳來(lái)到了校園,我迎上去問(wèn)他:“小朋友,你是哪一個(gè)班的呀?”他靦腆地回答:“一(3)班!蔽艺f(shuō):“我?guī)闳グ桑 闭f(shuō)完,我拿起他的小板凳,拉著他的手向一(3)班走去。當(dāng)把那位小朋友帶到一(3)班時(shí),我的心里有種莫名的成就感,于是,我飛快的跑去迎接下一位新同學(xué)。

          不知不覺(jué),我們已經(jīng)從七點(diǎn)半迎接新同學(xué)到了八點(diǎn),有的新同學(xué)很開(kāi)朗,一見(jiàn)到我就可是跟我聊天了;有點(diǎn)新同學(xué)有些靦腆,一見(jiàn)到我就和我說(shuō)了自己的班級(jí),然后就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話;有的新同學(xué)由于沒(méi)見(jiàn)過(guò)我,所以掙脫了我的手就往自己印象中的班級(jí)跑去。當(dāng)我迎接完第八個(gè)新同學(xué)時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“要上課了,同學(xué)們回去吧!”我們才各自回自己的教室了。

          到了教室,我馬上就投入到了課堂之中……

        開(kāi)學(xué)作文400字 篇8

          時(shí)光飛逝,暑假過(guò)完了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,離中考又近了一步,開(kāi)學(xué)之后的第一感覺(jué)就是新鮮。長(zhǎng)高的朋友,翻新的校園,新開(kāi)的科目,新來(lái)的老師……

          開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門科目。

          我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí),我更是萬(wàn)分的激動(dòng),真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

          第二感覺(jué)就是憧憬,新的學(xué)年,新的開(kāi)始,這個(gè)學(xué)年我的成績(jī)一定會(huì)上升的!我們每個(gè)朋友都還著對(duì)未來(lái)美好的向往,他們有的想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。

          與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō),離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開(kāi)始做沖刺前的準(zhǔn)備了!澳嫠兄郏贿M(jìn)則退!贝蠹叶荚诨ハ喙膭(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七二十一,不斷練習(xí),我才能跟上其他朋友。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

          升到初二年級(jí),有好有壞。但是我一定會(huì)努力地!

        開(kāi)學(xué)作文400字 篇9

          昨天下午,曾老師帶領(lǐng)我們一起去觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像。這是一堂特殊的生命課,為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理。

          首先,“學(xué)生”們齊聲朗誦了朗朗上口的關(guān)于遭遇地震、火災(zāi)洪水、臺(tái)風(fēng)等十大災(zāi)難時(shí)如何守護(hù)生命的十大黃金法則。接著,是王小丫上的第一節(jié)課《潛能》。聽(tīng)了這一節(jié)課,我懂得了“潛能蘊(yùn)含的能量、力量是無(wú)限的,往往生命就是通過(guò)各種潛能的發(fā)揮才能奇跡般地生存下來(lái)的”。不是嗎?5月12日下午14時(shí)28分,我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的8。0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí),桑棗中學(xué)的師生們正在上課,突然,教學(xué)樓搖晃得很厲害,同學(xué)們迅速地往操場(chǎng)跑,前4排的扶樓梯,后4排靠墻跑。當(dāng)全部同學(xué)跑到操場(chǎng)上時(shí),班主任發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)同學(xué),于是,不顧生命危險(xiǎn)跑進(jìn)了搖搖欲墜的教學(xué)樓,把那位女生救了出來(lái)。最后,桑棗中學(xué)2200名師生僅用1分36秒的時(shí)間成功逃離到操場(chǎng)并無(wú)一人受傷。潛能幫助中國(guó)舉重隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī),也幫助四川同胞創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

          所以說(shuō),潛能,其實(shí)就在我們的生命中,但它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘、去培養(yǎng),這樣,在緊要關(guān)頭我們才能發(fā)揮自己的潛能去拯救我們自己的生命!

        開(kāi)學(xué)作文400字 篇10

          時(shí)間像流水一樣過(guò)的好快,一轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期有來(lái)臨了。

          今天,陽(yáng)光明媚,白云像棉花糖一樣,時(shí)時(shí)還傳來(lái)一絲絲涼風(fēng),空氣顯得格外新鮮..叮鈴鈴...早上第一節(jié)課的鈴聲敲響了。各班同學(xué)穿著整齊的校服在各班老師的帶領(lǐng)下整齊而有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

          首首先是溫校長(zhǎng)講話,溫校長(zhǎng)在講話中肯定了全校師生在上學(xué)期做出的成績(jī),同時(shí)也對(duì)新學(xué)期的我們提出了計(jì)劃和要求,希望我們?cè)谛聦W(xué)期里不段進(jìn)步,把好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的改進(jìn)……接下來(lái)是激動(dòng)人心的時(shí)刻---我們盼望已久的頒獎(jiǎng)儀式。各班學(xué)生代表在同學(xué)們的掌聲中走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。校長(zhǎng)和學(xué)校其他幾位領(lǐng)導(dǎo)分別為學(xué)生代表頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。拿著獎(jiǎng)狀我感覺(jué)沉甸甸的,這可是我在上學(xué)期努力的證明啊!因此,我在心里暗暗下定決心,在以后的學(xué)習(xí)中,我要更加努力,更上一層樓,不錯(cuò)過(guò)學(xué)校每一次頒發(fā)獎(jiǎng)狀的機(jī)會(huì),我不僅想到了這些,同時(shí)也看到了同學(xué)們贊揚(yáng)的目光,此時(shí)我的臉上流露出一絲自豪。開(kāi)學(xué)典禮一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行著。大約一個(gè)小時(shí),典禮結(jié)束了,各班同學(xué)又回到各自的教室去開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)了……

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