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      2. 開學作文600字

        時間:2021-10-23 10:02:13 開學 我要投稿

        【精華】開學作文600字錦集五篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的開學作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】開學作文600字錦集五篇

        開學作文600字 篇1

          炎熱還沒有散盡,開學的腳步聲就向我悄悄走來。

          走進熟悉的校園,學生宿舍的大門依然緊閉著,教室餐廳的大門也緊閉著,似乎一切都是放假時的模樣,但大門口,樓梯旁,樹蔭下聚集著三三兩兩有說有笑等待集訓的同事的身影分明在告訴我,新的學期真的開始了。

          我順著老教學樓前的林蔭道來到了植物園,高大的楠木樹依然枝繁葉茂。有一兩個枝葉居然穿過三樓樓道旁的窗戶鉆進了走廊里,似乎也對空蕩的教室發(fā)生了興趣。石榴樹上也已碩果累累,經(jīng)過一個炎熱的夏季,那綠中泛著青光的石榴已經(jīng)貯滿了生命的瓊漿。我久久地凝視著這些可愛的生命,心中突然有了一種觸動,沒有春花的綻放,哪有秋季的收獲。身為普通教師的我,每天從事的工作雖很瑣碎:備課、上課、批改作業(yè),迎接考試……這每一個過程何嘗不是在靜等花開,收獲碩果呢?

          開學了,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室,一個暑假,班上的孩子有了許多變化,你看,開朗的伍健豪看上去比過去壯實了許多,皮膚也有了陽光炙烤的痕跡,金嗓子的李可人朗讀聲有了更多的磁性,寫手魏子璇的作文語言經(jīng)過一個暑假的沉淀,更流暢、更靈動了……都說時間可以改變?nèi),看著教室里一雙雙渴求知識的專注眼神,我深深地意識到,在時間的流淌中,孩子們的身體在悄悄地成長,心靈世界也在悄悄地長大。

          都說一年之計在于春,一天之計在于晨,其實,一學期之計也在于開學前的準備。打開電腦,細細地重溫前幾天擬寫的新學期自學計劃,讀書、寫作、練字、微課制作……滿滿地個人發(fā)展分布到了新學期每一個業(yè)余時間的角落。雖然已經(jīng)發(fā)疏絲白,走路也沒有了年輕時敏捷;雖然兩眼已經(jīng)老化,讀書識字需要老花鏡相助,但我對未來依然充滿憧憬。人這一輩子,與其渾渾噩噩地度日,還不如在工作中尋找一點生活的意義。

          開學了,我將迎著燦爛的朝陽走進校園,帶著收獲的滿足端詳晚霞。開學了,這是新的起點,我一定要不負韶光,度過新學期每一個值得珍惜的日子。

        開學作文600字 篇2

          一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對于我來說始終是個謎。

          現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來,可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠不要到周末,因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。

          期盼,對每個學期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結果,又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

          郁悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)夠,學校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學,這也就是兩面性的作用。

          開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水

          一去不返……既來之,則安之嘛!可是,面對一個新的開始,心中怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要

          高二了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。

          開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩……

          知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的寒假生活,享受著,享受著,回味著,回味著。

        開學作文600字 篇3

          炎夏已去,秋風送爽。迎著初秋第一場雨,我們又一次正式進入開學季。

          站在熟悉的校園中,成排的柳樹郁郁青青,樹上的鳥兒迎著麗日歌唱,秋風微涼,迎面掠過我的臉頰,為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。九年級的學生,前方將面臨嚴峻的考驗,不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時間供自己支配,只有全身心地投入學習,這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。

          過去,自己不曾意識到升學的嚴峻,整日里學到點東西便心滿意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認為眼前的景象就是全世界,學的這些足以應負考試,而他人卻遨游在更廣闊的天地。

          如同沒有見過海洋的河流,永遠不知道自己的渺小。充實內(nèi)在,才能讓自身得到升華。這也是我們現(xiàn)在應該做的事情。

          處于九年級的開端,我開始為自己的學業(yè)擔心。兩年的.學習足夠讓我發(fā)現(xiàn)很多自身的缺點,尤其是在學習方面。發(fā)現(xiàn)缺點,便要及時補救,現(xiàn)在還來得及,若為時過晚,耽誤的不僅僅是時間,還有前途,F(xiàn)在應做的是為自己制訂一份學習計劃,并且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進的腳步,一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!

          古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆”。對于九年級的學生,“學”與“思”應緊密結合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀,充實自己?鬃釉唬骸皽毓识,可以為師矣”。學習的知識要及時溫習,也許會有新的發(fā)現(xiàn)和理解。同樣,沒學的知識也應提前預習,是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會實現(xiàn)自己的目標。

          一年開學季,過往的笑也好,淚也罷,都將隨風飄逝,只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!

        開學作文600字 篇4

          跨過20xx的新年,新的一學期又開始了。在這開學的第一天,我要制訂新的學習計劃。

          清晨六點,鳥與花香,草長鶯飛。這時,我應該抓緊時間起床,快速的刷牙洗臉,把昨天的知識點復習一遍。然后再利用半小時讀經(jīng)典名著《復活》、《簡愛》等,讓我的課外知識更豐富。然后我將用二十分鐘吃完飯,背起書包去上學。

          上午八點,是校園的上課時間。這時,我應該認真聽講,不做與上課無關的事。當老師在黑板上寫重點的時候,我也要把這些寶貴的知識點記在我的筆記本上,并且在抄寫的時候,把它們“刻”在心里。

          中午11:20放學的鈴聲響起,到了該回家的時候了。到家后我要立即完成相關的作業(yè),如《尖子生》、《一本》等。這樣可以提高我解決難題的水平,從而在小升初考試中,不管遇到任何難題,我都可以迎刃而解。

          下午02:30,是我們?nèi)ゲ蹲街R的第二次“戰(zhàn)斗”。而此時的我要在老師進教室之前再復習一下上午的知識點,這樣我就能夠在課堂上更有效的聽講。

          時光飛逝,眨眼間,同學們在學校奮斗了一天。而這時,我們不應該立即休息玩耍,而是一到家就快馬加鞭的去完成今天的家庭作業(yè),不拖拖拉拉,然后預習新課。當所有的學習任務完成以后,我還要再打開電視看看新聞,多了解一些國家大事。當然,出去陪媽媽散散步或在家里練練拳擊也是必要的。睡前我要再讀一讀經(jīng)典名著,讓這些精彩的故事伴我入睡。

          這就是我的新學期的新計劃,我要把它貼在醒目的地方,每天鼓勵我學習,進步。

          奮斗吧,少年!

        開學作文600字 篇5

          今天是20xx年9月1日,我早早的就已經(jīng)起床了,今天我就是一名超級厲害的小學生啦!爸爸把我早已經(jīng)送到了我們學校,爸爸跟我一起進了學校,外面的老師,給我們每一位同學發(fā)了一個香甜可口的棒棒糖,我心里就像吃了棒棒糖一樣甜,

          我進了校園,看見學校比幼兒園大多了,學校有一座粉紅色的教學樓,那座粉色樓就是我們的教學樓,我們的教學樓,就像一座展翅高飛的大鳥,樣子實在太好看了。上了教學樓的二層,在西邊,我發(fā)現(xiàn)了一個操場,這個操場的跑到是圓形的,后來體育老師告訴我們,這是一個標準的體育場,跑到是塑膠做成的,具有很強的彈性,跑起來十分的舒服。在操場的正前方是一個講臺,在講臺上豎著一個高高的國旗桿,這里以后就成為了我們開學升國旗的場地了。

          我在的教學樓二層東邊的地方,發(fā)現(xiàn)了我的班級——一年級B5班,這就是后來我上了一年的教室了。我首先發(fā)現(xiàn)了貼在教室外面的一張大紅紙,紙上寫著一年級B5班全部同學的名字,一共有48名同學,女生24名,男生也是24名,當然這里面也有我的名字。我高高興興的進了教室,我發(fā)現(xiàn)教室的黑板是多媒體的,可以用來播放動畫片,教室后面的黑板上也被人已經(jīng)布置好了,黑板上五彩繽紛的,在教室的中間放著整整齊齊的24張桌椅,已經(jīng)有一些我不認識的同學坐在了桌椅上。

          教室里面同學們有的在自己坐著玩,有的相互之間在說話,還有的同學在相互之間追逐打鬧,我心想:我們以后就會成為朋友了。教室里面也變得越來越熱鬧了,同學們之間也你說我笑的。

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