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      2. 開學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-10-18 10:00:17 開學(xué) 我要投稿

        【精華】開學(xué)作文600字合集六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的開學(xué)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】開學(xué)作文600字合集六篇

        開學(xué)作文600字 篇1

          金秋九月,伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),帶著對(duì)大學(xué)的迷茫,走進(jìn)了xx科技大學(xué)xx學(xué)院。

          初識(shí)xx,是一排排高大的教學(xué)樓,公寓及優(yōu)美的環(huán)境。一度以為xx和其他大學(xué)一樣,學(xué)生們過著悠閑的生活,昏昏噩噩的度過四年。但經(jīng)過了兩天的入學(xué)教育,我們了解到xx不同與其他三本院校,xx是一所創(chuàng)新型的高校,有著雄厚的師資力量,他更加注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。幾年來xx建立了完善的課堂教學(xué),科學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的教育教學(xué)體系,堅(jiān)持因材施教的理念,全面開發(fā)了學(xué)生的的學(xué)習(xí)潛力,為學(xué)生將來走入社會(huì)更好的投入國家的建設(shè)中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          “簡(jiǎn)約高校,追求卓越”的校訓(xùn),使每一位教師與學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中,能夠按最高水平,更高標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)未來的藍(lán)圖。

          我們經(jīng)管系以“人無我有,人有我優(yōu)”為方向,培養(yǎng)學(xué)生成為一才多專的優(yōu)秀人才。通過四年的本科教育的學(xué)習(xí),在老師的培養(yǎng)下將熟悉并掌握經(jīng)濟(jì)管理,財(cái)務(wù)管理,企業(yè)管理,工程管理等經(jīng)濟(jì)和管理領(lǐng)域的相關(guān)理論和技能,具有很強(qiáng)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。為了使學(xué)生將來能在最好的企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)管理的職務(wù),學(xué)校加大了對(duì)學(xué)生英語的培養(yǎng),使學(xué)生有較高的交際能力,在工作中自如的與外賓交流,洽談業(yè)務(wù)。“實(shí)踐出真知”,學(xué)校在學(xué)生放假期間增加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到書本上沒有的實(shí)用知識(shí),使學(xué)生在畢業(yè)找工作時(shí),擁有比同齡人更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在眾多求職者中脫穎而出。

          21世紀(jì)是個(gè)不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新的時(shí)代,面對(duì)未知的未來,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,相信xx的學(xué)子們能通過學(xué)校的培養(yǎng),抓住機(jī)遇,在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域貢獻(xiàn)出自己的一份力量,為國家建設(shè)添磚加瓦,讓xx之風(fēng)吹遍全球。

        開學(xué)作文600字 篇2

          “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊……”

          我們的開學(xué)典禮就在東坡先生的這首《念奴嬌·赤壁懷古》中拉開了帷幕。

          我們附中的開學(xué)典禮有一點(diǎn)特別,它是由我們學(xué)校的一位老師打扮成“東坡先生”來與主持人互動(dòng),從而引出我們開學(xué)典禮里所有的內(nèi)容。

          其中給我留下深刻印象的是初三的學(xué)長和老師們一起帶來的一段慷慨激昂的演講。內(nèi)容大概是表達(dá)了他們?yōu)橹锌级床珚^斗的決心。雖然去年也有這種類似的節(jié)目,但是那時(shí)候才初一,覺得中考離自己很遠(yuǎn)。但是一年過去了,我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌蠈?shí)在算不上優(yōu)秀。再加上又已經(jīng)初二了,中考似乎也不是那么遙遠(yuǎn)了,有時(shí)候想起要中考,我的心中都是沒有底的。但是這個(gè)節(jié)目又讓我想起了“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!蔽椰F(xiàn)在開始努力拼搏也是來得及的。

          還有一件事情也讓我印象深刻,那就是我們川附的校長胡校長在講話的時(shí)候,有一個(gè)初一的小孩子一直在隊(duì)伍外面亂晃,他晃著晃著竟然直接躥上了主席臺(tái),從正在演講的胡校長面前慢悠悠地晃了過去,又從主席臺(tái)的另一邊跳了下來。

          我們這些下面的人都在交頭接耳,對(duì)那個(gè)小孩議論紛紛。我心里也對(duì)他有些鄙夷,“這個(gè)初一的小孩怎么這么不懂事,一點(diǎn)禮貌都沒有!焙iL倒是沒有受他的影響,繼續(xù)把自己的演講講完以后,她合上稿子,語重心長地對(duì)我們說“相信你們現(xiàn)在的目光都集中在一個(gè)孩子身上,我希望在今后的三年里,你們能夠關(guān)懷、友好地對(duì)待他,讓他在我們師大附中也能感到快樂!”

          這次的開學(xué)典禮首先教會(huì)了我要拼搏和奮斗,一個(gè)中學(xué)生的首要目標(biāo)就是學(xué)習(xí),像我這樣需要“亡羊補(bǔ)牢”的,就更要努力了。其次也教會(huì)了我要友愛,要友好地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),哪怕是那個(gè)“特殊”的同學(xué)也一樣。

        開學(xué)作文600字 篇3

          新的學(xué)期,一個(gè)全新的開始,然而我的心情卻不怎么開心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵,我就有一種莫名的壓力,果然開學(xué)第一天上課,我就萌生了一種緊迫感。

          我們的班主任是物理老師,姓楊,因?yàn)槭俏荒欣蠋,所以感覺他很嚴(yán)肅。我被任命為語文課代表,壓力感再次上升了。第一次上英語課時(shí),我便感受了英語老師的嚴(yán)厲,還受到了英語老師的批評(píng),于是我下定決心一定要學(xué)好英語。至于歷史老師嘛,在眾多教我們的老師中,她算是友好的了,不過也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師,上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文老師還算可以啦,也挺嚴(yán)厲的,但對(duì)我就特別好,加上我喜歡習(xí)作,所以最喜歡的老師便是語文老師啦。生物老師講課時(shí)特別的快,第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一,可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科,重在理解,不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說出對(duì)他們的印象啦。

          對(duì)老師的印象就說到這里,現(xiàn)在就說說我們的校園吧。

          由于上初二啦,所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí),里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了,也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開始,我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派,是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍,之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒辦法,睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

          哎!算了,誰叫我們是初二的呢。既然上了初二,就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的,運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派,所以并不感覺有多苦了。

          上初二的壓力真是越來越大了,嘻嘻,總結(jié)一下,這便是我的開學(xué)感言了。

        開學(xué)作文600字 篇4

          開學(xué)第一天,腳步注定是馬不停蹄。

          上班模式開啟幾天了,因家校距離甚遠(yuǎn),輾轉(zhuǎn)來回路途時(shí)間多,已有疲憊之感。今天是新學(xué)期正式上班的第一天,和著淅瀝小雨,披著陰暗晨光,乘上環(huán)保公交,注定的忙碌身影從即刻開始。

          7:38來到教室,空蕩無幾人,家離學(xué)校不近的顏娃見我,馬上匯報(bào)他第一個(gè)來,表揚(yáng)他的積極,提醒娃們莫負(fù)好時(shí)光,說最想看到自覺朗讀的情狀,陸續(xù)到來的娃見我在教室里,放下書包也翻開書各自讀起來了。多么希望娃們這份自主狀態(tài)在每天里堅(jiān)持。無限相信朗讀的力量!

          室內(nèi)升旗后給孩子們讀了微信中爆轉(zhuǎn)的隨州二中校長的講話《不辛苦,你要青春干嘛!》靜靜的聽讀里雖知不少孩兒無以體會(huì),但得讓孩子們從小懂得:不付出,怎能有收獲!德育作業(yè),悅讀習(xí)作等寒假作業(yè)的檢查,領(lǐng)取辦公及班級(jí)用品,兩節(jié)課時(shí)間就耗掉了,邊陪孩子們做室內(nèi)操,邊吩咐學(xué)生上交些學(xué)校要交的班級(jí)資料。第三節(jié)課,早準(zhǔn)備好的共讀書目《柳林風(fēng)聲》導(dǎo)讀一番后,娃們悅讀起來了?释、迫不及待里囫圇吞棗,老師更希望你們閱讀有感處能開始學(xué)著慢慢琢、細(xì)細(xì)品,好書也似一杯淳香濃郁之茶。

          中午的值班在早起后沒能小憩中倍感疲倦,可看到你們生龍活虎一個(gè)個(gè),也鮮血復(fù)活了,書香悅讀路不會(huì)斷的,換個(gè)口味,曾上過全校公開課的《夏洛的網(wǎng)》一書情結(jié),喚起熱情,竟然一口氣又為你們讀了三章節(jié),威爾伯的命運(yùn),夏洛又以怎樣的面貌出場(chǎng)?你們的熱切眼神有強(qiáng)烈的期盼。聽讀故事多幸福美好!

          學(xué)校經(jīng)典素讀項(xiàng)目正式啟動(dòng),班級(jí)購書活動(dòng)包攬?jiān)谧约荷砩,人?shù)上報(bào),金額上交,一個(gè)一個(gè)服務(wù),姐妹們很體諒,一節(jié)課敲定了事兒。第六節(jié)課進(jìn)班,利用校本課分組,重排座位,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)安排……各項(xiàng)事兒交待清楚后忙著放學(xué)去轉(zhuǎn)賬打款,完畢,買點(diǎn)湯圓歸家了。

          新學(xué)期的第一天,充實(shí)到第二天的到來!

        開學(xué)作文600字 篇5

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的'憧憬,我們來到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

          開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

          上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

          上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

          告別朝夕相處的六年小學(xué),我們--天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

          利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧

          進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長,不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人。

          上初中的第一天我就感覺:課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是--要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍! 

        開學(xué)作文600字 篇6

          時(shí)間過得真是快極了,二年級(jí)入學(xué)的情景好象昨天才剛剛發(fā)生的,可轉(zhuǎn)眼間,就到了五年級(jí)下學(xué)期了。回想過去三年半的學(xué)習(xí)過程,我的心里充滿了說不清的東西。其實(shí),不太想回學(xué)校。

          如今,是我們五年級(jí)學(xué)生了,是應(yīng)該抓緊、努力的最后一年了。我相信大家都會(huì)贊同我的這個(gè)觀點(diǎn),尤其是在這學(xué)期開始以后。我們已經(jīng)不再是可以天天瘋玩的小朋友了,而我們是要抓緊、努力學(xué)習(xí),要爭(zhēng)取好成績(jī)的少年了。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活是我們要面臨的首要問題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過的,也是我們必須經(jīng)歷的?赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的壓力大了,壓得我們快喘不過氣了。但只要認(rèn)真學(xué)習(xí),把上學(xué)看為這十幾年來奮斗的目標(biāo)的同學(xué),就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的,我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日美好生活打下基礎(chǔ),所以一切都是值得的、可行的。

          像每個(gè)家長一樣,我的爸爸媽媽都希望我能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然他們沒太把他們的這種希望成天掛在嘴上嘮叨,但我知道他們是怕給我造成太大壓力,可心里從來都沒有放下這份希望。 象每個(gè)學(xué)生一樣,我也希望自己能夠成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但是四年來,我的成績(jī)總是那樣不盡如人意,反思自己,我覺得最大的毛病就是缺乏認(rèn)真和 勤奮。新的學(xué)期開始了,我一定要把自己的學(xué)習(xí)方式好好改一改了,尤其不能象過去那樣,臨到考試前,許多功課都還沒有復(fù)習(xí)到。

          蘇聯(lián)作家高爾基說得好:書是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期,我還要好好讀幾本書,讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步。我要在這個(gè)學(xué)期取得大的進(jìn)步,更希望和大家一起進(jìn)步呢!

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