開學作文600字匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的開學作文600字6篇，歡迎大家分享。
開學作文600字 篇1
新學期開始了，班主任快步走進教室宣布“今天舉行開學典禮！”同學們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開學典禮最沒意思！”“浪費時間”……
班主任面帶微笑地說：“今天的開學典禮一定別開生面。”一邊說一邊拿出了個雞蛋。“哦？”同學們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣的什么藥，個個丈二和尚摸不著頭腦。班主任繼續(xù)說：“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的？”頓時，教室里像炸開了鍋，議論紛紛，有的說是橢圓形，有的說是棱形，有的說是平面……“大家說得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來呢？
班主任說：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉睛地看著，班主任先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來滾去。班主任只好又把尖一點的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，班主任又換一面放上去，調皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的，又躺下了。
班主任忍無可忍，大聲問：“誰愿意上來試一試？”同學們爭先恐后地舉起了手，班主任叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人，不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應過來。
其實，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！
開學作文600字 篇2
每個開始都是困難的，否則，愛因斯坦又怎會在幼時受盡嘲笑，劉備又怎會在鄉(xiāng)間當亭長。沒有人能夠一蹴而就，自古以來，只要充滿荊棘的人生才能被人們所記住，沒有起伏的人生根本不算人生。
你說他們算不算苦？在大山里長大，吃著喝著酸菜的稀飯，每天走幾十公里只為了接受那“殘缺”的教育，山里生長的孩子不知道什么叫做手機、ipad，他們只知道該去放牛了。山里的孩子不知道多媒體、電燈的力量，陪伴他們的只有那一兩盞煤油燈映照這自己瘦小的身軀。難道他們生來就該遭受如此，只因沒有投到一個好人家。那為什么，他們照樣還是走出來了呢？在大學校園里，我們市場能看到一群與城市空間格格不入的人，他們不屬于這，但這是他們的追求。當他們一個個走進大學校園，而你卻憑著父母能力走進大學校門，你敢說他們不屬于這么？
沒有什么天生就屬于你，“夫光陰看，百代之過客也”我們唯一的屬于自己的東西就是時間。人生短短幾十載，我們該做些什么呢？如果你不是富二代、官二代，而是所謂的“壓二代”，一到十歲面臨著吸毒媽媽的壓力，不到二十歲面臨著考大學的壓力，考完大學又面臨就業(yè)的壓力，我們能坐得就是用我們的雙手撥開荊棘，你會發(fā)現(xiàn)，水忽然清了，山忽然秀了，漫花盛開的彼岸在向你招手，遇到坎坷，勇敢地向前，遇到給予，勇敢地去坐，一切都會改變的。黑人就不能當選總統(tǒng)，女人就一定會輸給男人嗎？一個個鮮活的事實已經(jīng)告訴我們，常規(guī)是用來打破的，關鍵看你有沒有鑄就一把披荊斬棘的寶劍的力量和決心。
“要么趕緊死，要么精彩地活”這是中國達人秀男孩劉偉留給我們的話。他用雙腳在鋼琴上點成奇妙的音符，向我們展示了殘疾人的生命也能如此精彩，那健全的我們，又有什么權利不好好地活。
沒有什么比鑄就一把長劍更重要。
撥開荊棘，你會看到漫花燦爛。
開學作文600字 篇3
不記得是哪一刻開始，我突然意識到，這可能是我人生中最后一次軍訓了。
以后的漫長的一生中，我可能再也不會有和那么多同齡人一起站在無時無刻不在散發(fā)著強烈存在感的烈日下站隊列的時刻，再也不會有拿到被吐槽為“抹布”材質的軍訓服卻還是服服帖帖的穿上、盡可能顯得自己倍兒精神的時刻，再也不會有站得筆挺、望著腳下踩著的綠茵草地靜下心感受汗珠滑下脖頸的時刻……此刻若是說想要時光過得慢一些是假的，說不想早點回家享受假期也是假的，但既然已經(jīng)開始了軍訓的生活，就不想辜負了這段時光、想要盡可能地參與并做到自己的的念頭是真真切切的。
花無百日紅,人無再少年。少年時刻經(jīng)歷的很多曾經(jīng)抱怨、不滿的事情，多年后回憶都會成為有談頭的輕松閑聊和有想頭的珍貴回憶。回溯高中入學前的軍訓，教官認真教了很久的軍體拳只依稀記得些招式的名稱，具體怎么打已是一概不知，印象最深刻的`卻是和寢室的同學一起在晚上練習拳的動作時那和諧的氛圍;學了很久覺得難的正步還會一點，心里仍然回蕩著最終演習時整個隊列整齊響亮的腳步聲，那都是汗水和青澀的努力澆灌的聲音。曾經(jīng)一起穿著軍訓服打鬧說笑的同學已經(jīng)不再伴在身邊，四年的時光過去了，我們都各自向前堅定的走著自己要走的路。身邊是新的圈子和新的朋友，經(jīng)過一年的相交又創(chuàng)造了很多美好的回憶。
軍訓像是一個回憶與現(xiàn)在的時間節(jié)點，也像是一個成長的過程節(jié)點。軍訓包含辛酸苦辣的時光引人回憶起過去，也提醒我們珍惜現(xiàn)在。高中入學前的軍訓提醒我們邁入新的人生階段、心智要更加成熟，也要準備迎接更難的挑戰(zhàn);而大一結束時的軍訓則用兩周的悲喜陳雜告訴我們，度過了融入大學、學會獨立的一年，接下來的一年要更加清晰地朝自己的目標前進，找到自己的道路和生活節(jié)奏。
軍訓絕不只是揮灑汗水的體力勞動過程，它還有更深刻的精神寓意，等著我們去領會和感受。
開學作文600字 篇4
八月份的最后一天，應該是最有紀念意義的了吧？告別過去的一個月，也告別了學生的整個假期！從明天的9月1日開始，所有學生們就得結束假期的生活，正式開始了，上學的日子。
不由得想起了自己的學生時代，8月31日的時候，心情是特別的激動，因為想到能夠去學校見到老師，同學們，最最激動人心的還是能夠領到新書，然后回到家給自己的新書包皮，寫上自己的名字，也在心里發(fā)誓，告訴自己要好好學習，那種感覺真的是現(xiàn)在想起來都特別的激動！
只不過是現(xiàn)在的孩子，感覺操心的少了，又或者是父母包辦的多了！就比如小臭，明天就要開學了，可是對她來說最舍不得的大概還是假期，因為在家里可以看電視，玩手機什么的，給他準備了新的書包，新的筆袋，也放了好幾支鉛筆橡皮，不斷的囑咐他，如果去了學校，丟了鉛筆，橡皮之類的，也不要哭，回到家，媽媽給補上就行了！
有的時候感覺當媽的也真的挺不容易的，總是擔心自己的孩子去了新的環(huán)境，不適應！還記得小臭幼兒園畢業(yè)之前老師說，小臭的幼兒園老師說，家長們也不要覺得自己的孩子沒有長大，過了整個假期，自然而然的就長大了！
道理家長們都懂，可是想到明天就要去新的學校報道了，自己感覺自己比小臭都緊張！
想一下，還是爸媽比較好，在我們那個時候，反正開學什么的都是孩子們的事情，家長只需要準備好學費就行！
可是現(xiàn)在雖說是幼兒園減免了，學費和書本費，可是需要買的東西，感覺還特別多，拋開假期里準備的那些新書包，新筆袋不說，剩下的就連本本鉛筆都是規(guī)定的，再加上資料書亂七八糟之類的，總之需要準備的東西很多吧。
想一下，明天早上就要早起了，自己心里還感覺多多少少有點舍不得！這一整個假期以來睡的最多的就是懶覺！從明天開始，自己也應該認認真真的給小臭做飯，早起，家送小臭上學！
希望開學前準備的這些東西，能夠讓小臭順順利利的適應新的學校。
開學作文600字 篇5
歡快的暑假結束了，新學期開始了。 四年前的同一個日子，我依依不舍地離開媽媽的大手掌，看著四、五年級的大哥哥、大姐姐們沖我們微笑，慢慢地走入學校，好奇地看著一些新鮮事物。今天，我已經(jīng)以一個四年級小學生的身份又回到了這里。學校已經(jīng)成為中華人民共和國、上海、自已家后的第四個家了。
心里仍然清清楚楚地記得暑假里的每一個激動人心、快樂精彩而令人回味的瞬間，如今，我又回到學校。走進大門，看到許多陌生的面孔。校園里，充滿了鳥語花香，充滿了問候聲，更充滿了歡笑聲。這一切，都是那樣的親切�！澳愫�，你叫什么名字？”，“我七歲，你幾歲？”，“我們做朋友，好嗎？”。這些，是從一年級新同學教室里傳出的聲音�！鞍。绺�，能像你一樣戴上紅領巾真好�！眲傋叩蕉䴓�，一個二年級弟弟走過來對我說，“不過，我下學期也可以戴著它了�！蔽蚁蜻@位苗苗小團員笑了笑，點了點頭，繼續(xù)爬樓梯。
我爬上四樓，走向教室。二天前，我來教室出黑板報，記得那時我跑了將近十幾分鐘才找到教室，想到這里，我不由得笑起自已來。教室門關著，我伸手去擰它的把手。我感到手甚至有些顫抖，心想：“馬上就能見到好久不見的同學啦！”
接著，門被打開了。啊，一張張熟悉的面孔，向我微笑。我走到座位，宋子緣和其他幾個我最好的朋友馬上圍上來和我說話。這一分鐘，是我一天中最激動的一刻。
在接下來的一天時間中，又是像以前一樣緊張的學習。但我和其他同學一樣都很愉快，因為我們又見面了，又回到這充滿激情而富有詩意的學校生活中。
開學作文600字 篇6
“王微，看書去！都六年級了，該懂事了！”是的，我叫王微，是一個地地道道的六年級的學生了，我原本以為升入六年級是一件很光榮的事情，可是，事實卻和我想象的完全不同啊！
對于我這個“瘋丫頭”來說，升入六年級，就等于把我推進了地獄。比如吧：六年級，即將就要畢業(yè)了，不能再不懂事了，要懂得自己身上背負的責任了，所以不能再天天出去玩了。哎，不能出去玩，這不等于要了我的命嘛，我感覺我就像是個小小鳥，但是卻被囚禁到籠子里，每天只能看看外面的世界有多精彩，但是自己卻眼巴巴的看著。世界上最悲催的事莫過于此了吧！每當朋友來找我玩的時候，媽媽就會委婉的推辭，無奈。
升入六年級，媽媽就給我買了很多教材，奧賽題，卷子，練習題。。。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊，啊，我的自由。
一升入六年級，媽媽就對我放狠話了：“我告訴你啊，王微啊，以后，你都不再是一個小孩兒了，都是一個六年級學生了，我都得對你管的很嚴了！”“哼哼，有多嚴？”我依舊嘻嘻哈哈，但是，一看見媽媽那鐵青的臉，我毛骨悚然，感覺背后發(fā)涼，有一種看鬼故事的感覺。我只好說：“哦，知道了！”我心想：不就是升初中嘛，至于嗎？
可是我沒有想到媽媽真的對我施行了“魔鬼計劃”，正所謂“魔鬼計劃”就是不準看電視，沒有事不能用電腦，每天都要做練習題，而且，每天還有附加作業(yè)，我的媽呀，這生活比地獄還地獄啊，我嘞個去啊
沒有一絲顧慮，也沒有一絲防備，你就這樣開學，在我的世界里，帶給我痛苦，身不由己。。。剩下的只是悲劇，沒有喜劇，你存在，我深深的作業(yè)里，我的夢里，我的心里，我的熬夜里�！段业母杪暲铩犯木幇妗段业淖鳂I(yè)里》
六年級了，這三個字眼對于我來說，既陌生又熟悉。我深知六年級的任務，我升入六年級了，我就應該懂事了，不讓父母操心了，不應該每天都嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲了。六年級了，王小哇（我的昵稱），加油！
六年級:王微
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