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      2. 開學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-10-05 15:32:01 開學(xué) 我要投稿

        有關(guān)開學(xué)作文600字合集6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的開學(xué)作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)開學(xué)作文600字合集6篇

        開學(xué)作文600字 篇1

          又度過了一個(gè)愉快的暑假,迎來了一個(gè)新的學(xué)期,我懷著激動(dòng)、興奮的心情跨進(jìn)了那熟悉的校門。

          開學(xué)第一件事情,便是領(lǐng)新書了。看到講臺(tái)桌上那一捆捆嶄新的書本整整齊齊陳列著,我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著,我是一個(gè)愛書之人,看到這許多新書,就感覺好像是許多新的知識(shí)大門在向我敞開。其他同學(xué)也一樣興奮,七手八腳地圍在一起翻動(dòng)著書本。我心里有點(diǎn)高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們也和我一樣愛看書,也有點(diǎn)著急,我怕他們毛手毛腳把書給弄臟了。

          八點(diǎn)左右,老師來了。在老師的號(hào)令下,新書順利地發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手里。我輕撫著滑滑的書面,心里頓生一種充實(shí)感,迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神大作,這就是我們新的學(xué)期要專心攻讀的書本嗎?我一定要好好地利用它們。

          當(dāng)我還沉浸在知識(shí)的海洋里,學(xué)校的大喇叭響了,老師要大家排好隊(duì)到操場(chǎng)上集合。先是學(xué)校的大隊(duì)長發(fā)言,他給我們講讀了一篇文章,大意是:時(shí)間是寶貴的,一寸光陰一寸金,時(shí)間一秒一秒地流去,就再也回不來了。這話大家都懂,可是在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻,通過特定的喇叭放出來,就顯得有點(diǎn)激動(dòng)人心了。接著,董校長向我們提出了新學(xué)期的幾點(diǎn)要求,并宣布了學(xué)校在新學(xué)期的工作重點(diǎn),他的話很少,可是句句都是那么感人,充滿著動(dòng)人心弦的魄力,我在心里暗暗地下了決心:新學(xué)期一定要有一個(gè)全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰(zhàn)。

          從操場(chǎng)上回來,老師又開始宣讀班規(guī)。這個(gè)時(shí)候,老師的表情顯得十分嚴(yán)肅,似乎是要給同學(xué)們一個(gè)下馬威。他唾沫橫飛,說地慷慨激昂,我在下面還暗暗地做著新學(xué)期的打算,聽地糊里糊涂。不過我并不覺得愧疚,因?yàn)槲冶緛砭褪且粋(gè)好學(xué)生,這些班規(guī)可不是用來約束我的,聽也不聽沒什么區(qū)別。

          總之,一句話,開學(xué)了,我要用我稚嫩的肩膀去承擔(dān)起所有的學(xué)習(xí)重任。

        開學(xué)作文600字 篇2

          昨天,老師帶我觀看了《開學(xué)第一課》,令我很受感動(dòng)?勺盍钗矣∠笊羁痰氖橇沃恰

          廖智是一名舞蹈老師,同時(shí)也是在汶川大地震中的辛存者。她在廢墟下26個(gè)小時(shí),她失去了雙腿,也失去了她的女兒,但她并沒有消沉,帶上假肢,從新站了起來,走向了舞臺(tái)。她用自己堅(jiān)強(qiáng)的精神從新舞出了全新的人生。她開始講述自己的堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。在此中間提夢(mèng)想是動(dòng)力讓人堅(jiān)持下去的。對(duì)于這句話我十分認(rèn)同。我的爺爺也是一個(gè)殘疾人,他是一位雙目失明的老人,他是一年生病動(dòng)手術(shù)的時(shí)候觸動(dòng)神經(jīng)而導(dǎo)致失明的,他致今已失明29年了,在爺爺失明前是家里的頂梁柱,從未進(jìn)出過廚房。在為爺爺付了一大筆醫(yī)藥費(fèi)后。家里已什么都沒有了,只有一間平房和一塊地,為了養(yǎng)活全家,沒有讀過多少書的奶奶背起家庭的重?fù)?dān),曾經(jīng)有一段時(shí)間,只有爺爺才能吃白米飯,奶奶和爸爸,叔叔只能吃地瓜,爺爺看見自己變成了一個(gè)什么也不能干的廢人,他不甘心,,他最大的夢(mèng)想就是可以自己照顧自己。可以不再拖累家人,他又堅(jiān)持了下來,當(dāng)他在腦海一點(diǎn)點(diǎn)的回想著家中的道路,他已可以下灶煮飯了,雖難爺爺煮的飯不是很好吃,可對(duì)家人來說是一種莫大的安慰,在現(xiàn)在,爺爺煮的飯已經(jīng)很可口了。到現(xiàn)在,他已可以自己買東西,自己出門,自己……所以說夢(mèng)想是一種動(dòng)力,可以讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水,不拋棄,不放棄。

          《開學(xué)第一課》令我感觸很深,覺得它無時(shí)無刻都在跟我們說,有了夢(mèng)想就堅(jiān)持,堅(jiān)持是夢(mèng)想成真的力量。

        開學(xué)作文600字 篇3

          語文課結(jié)束前,老師對(duì)大家說:“下周五語文測(cè)驗(yàn),請(qǐng)大家加緊復(fù)習(xí),做好準(zhǔn)備!痹居淇斓男那椋幌伦幼兊脩n郁起來,這突如其來的測(cè)驗(yàn),不就是考試嗎,學(xué)生為什么要考試,難道就不能不考試嗎?才開學(xué)一個(gè)月,我們的學(xué)習(xí)情況難道你老師還不清楚嗎?

          唉,學(xué)生再無奈,也反抗不了老師。站在老師的角度,她為什么要測(cè)驗(yàn),如果把測(cè)驗(yàn)作為一次督促大家掌握知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也未嘗不可。

          可以說,我的學(xué)習(xí)每天都是挑燈夜戰(zhàn),黑眼圈也早早爬上我這個(gè)豆蔻少女臉上,無奈啊,為了考試,我還得要學(xué)啊。

          周五的測(cè)驗(yàn)終于來臨了,天剛亮起來,我就起床,開始大聲背誦課文,被吵醒的爸爸只好在一旁無精打采的發(fā)愣。吃過早飯,我剛要出門,爸爸就一頭倒在床上繼續(xù)睡他沒睡醒的覺,我悄悄地關(guān)上門,去了學(xué)校。

          到了學(xué)校,我就等待那又憂又恨的試卷,10分種、20分種......叮鈴鈴,考試要開始了,完了,此刻我的心情怎么一點(diǎn)都不鎮(zhèn)靜,七上八下,慌亂的很,滿腦子萬一沒考好怎么辦,萬一又被媽媽訓(xùn)怎么辦.......我敲了敲腦袋,此時(shí)試卷已發(fā)到我手上。

          我認(rèn)真的答題,心里感到很悶,《三國演義》作者是誰來的?怎么一下懵了,突然心涼了一截,頭上的汗卻冒了出來,如果再不從腦子里爬出來,我可砸鍋了,對(duì)了、對(duì)了,應(yīng)該是他吧,就這么寫吧。頓時(shí),我感到平時(shí)認(rèn)真看書和記憶是多么的重要,短短的兩小時(shí)怎么這么快就過去了,我只好交卷了。不管這次測(cè)驗(yàn)結(jié)果如何,我忐忑不安的心都該放下了,這次測(cè)驗(yàn),我已經(jīng)盡力了。

          通過測(cè)驗(yàn),我體會(huì)到,一份耕耘,才會(huì)有一份收獲啊,沒有什么考試天才,都是靠平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),有了日積月累的知識(shí),恐怕我就再也不會(huì)害怕測(cè)驗(yàn)了。

        開學(xué)作文600字 篇4

          時(shí)間就像一匹飛馳的駿馬,飛跑著,飛奔著,在眨眼間網(wǎng)課的三個(gè)月就悄無聲息的過去了,我們迎來了開學(xué)的第1天,時(shí)間雖然悄無聲息,但是也留下了痕跡,在第1天開學(xué)5月25日給我留下了深刻的印象,下面我來介紹一下我的開學(xué)第1天。

          早晨,因?yàn)楹芗?dòng)的原因,我5點(diǎn)就起床了,經(jīng)過各種各樣的事情后,我來到了校園一看,“哇!”我發(fā)出了感嘆聲,學(xué)校煥然一新,有好多老師穿著紅色的志愿服站在學(xué)校門口,我本來以為要經(jīng)過好多程序才可以進(jìn)入校園,難道是因?yàn)槲襾淼奶缌藛?我一路通暢無阻,很快就進(jìn)入我的`了校園里面。

          開學(xué)第1天進(jìn)入校園后,校園里面更是煥然一新,在地上還粘貼了好多的箭頭,它們指引我們前進(jìn)的方向,樓道旁邊有兩排酒精消毒的東西可神奇了,就這樣我懷著我的好奇心開啟了一天的課程。

          上課也和以前不太一樣了,可能是第1天的原因,數(shù)學(xué)老師給我們講了新冠狀病毒,英語老師也是,只不過換了種語言用英語給我們講的病毒。到了語文老師這里就厲害了,我們語文老師請(qǐng)來了心理老師和我們一起做了放松練習(xí)那種神奇的感覺,可能我記住了一輩子也忘不了。

          老師先是讓我們閉上眼睛,靜靜的感受著吸氣和呼氣吸氣,把所有的知識(shí)開心全吸入自己的身體,呼氣,把所有的煩惱生氣和不開心全都呼出體外,靜靜的切開橘子,慢慢的把橘子吃入肚子,那清香的汁水迸發(fā)出來了,讓人回味無窮。

          這是開學(xué)第1天真讓我學(xué)會(huì)了很多,這最長的假期結(jié)束了,我們也該收收心了,下一步要好好學(xué)習(xí),天天向上,之前沒有學(xué)好的再把它加倍的補(bǔ)回來。

        開學(xué)作文600字 篇5

          又是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,教師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

          所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。

          新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位教師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

          在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,教師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。

          長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

        開學(xué)作文600字 篇6

          “下午就要去學(xué)校報(bào)到了,作業(yè)還沒做呢”,看著與好友的聊天記錄,我默念道,“不被老師打死才怪呢!”

          正想著,死黨向我求助,“幫幫我!”死黨的作業(yè)幾乎沒做呢。讓我?guī)退麑懽鳂I(yè),我的內(nèi)心是拒絕的,可想想他經(jīng)!皫椭蔽遥瑳]辦法,該出手時(shí)就出手吧!誰讓我倆是死黨呢!

          于是他來我家,借著輔導(dǎo)功課的名義給他補(bǔ)作業(yè)?粗o皺雙眉,一臉焦急的樣子,我不禁有些想笑?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云吶,我正得意,卻怎么也笑不出來了!癢TF?這幾份卷子你咋沒做?”死黨幸災(zāi)樂禍地對(duì)我說,“靠,不會(huì)吧!”“瞧瞧,瞧瞧!”。于是我和死黨踏上了補(bǔ)作業(yè)的旅途,并且一去不復(fù)返。幸好“救世主”不是白當(dāng)?shù),我的毅力、智力以及手速等多方面的?yōu)勢(shì),讓我很快成功拿下了那幾份卷子。

          稍作休整,我又拿起了那只烏黑的圓珠筆,重新加入了死黨的“戰(zhàn)場(chǎng)”。于是,一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”打響了。我主攻語文和英語,這兩門語言類的大將,其次是歷史、生物。死黨手持答案這柄“寶劍”,我們配合默契,奮力激戰(zhàn)。

          我迎來的第一關(guān)是詩詞填空。簡(jiǎn)單,都是書上的,緊隨其后的是填對(duì)聯(lián)、情景交際、閱讀。前面的都是垃圾,我三下五除二就解決了。遇到難一點(diǎn)的,頂多花上幾分鐘,就是那閱讀有點(diǎn)難度,還好老師教過我們“分解讀法”,將文章拆開讀,更深入地理解作者的意圖就能OK,很快一沓語文卷被我甩在一邊,接下來就是英語,選擇題簡(jiǎn)單,完形填空花點(diǎn)兒功夫,最后的閱讀理解有點(diǎn)傷腦筋!又花了點(diǎn)兒時(shí)間,還是做完了。另一邊,死黨拿著答案已經(jīng)將其他幾門橫掃一空,我們互相鼓勵(lì),互相加油,仗打得慘是慘了點(diǎn),但也完美收官。

          我的死黨就是這樣,明明可以自己做,卻偏偏偷懶,祝他好運(yùn)吧!

          我呢,前車之鑒,經(jīng)過這次和他的奮戰(zhàn),我也暗暗告誡自己,今后學(xué)習(xí)一定要有規(guī)劃,有步驟,日積月累。

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