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      2. 開學作文600字

        時間:2021-10-04 12:34:21 開學 我要投稿

        精選開學作文600字合集五篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的開學作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選開學作文600字合集五篇

        開學作文600字 篇1

          新的學期馬上開始了,我相信每個學生的心都就是緊張的,激動的,因為畢竟就是一個月沒有見面了,見面時可能有些別扭,這也就是人之常情。

          新的學期開始后一定又就是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續(xù)處好關系,在和同學們聊聊天,說說自己在寒假里遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個人在放風箏,突然和別人的繞在了一起,那人卻不聞不問,因為他坐在板凳上睡著了,手里還揣著風箏的線輪,惹得大家哭笑不得。

          去了之后檢查作業(yè)就是避免不了的,而且老師肯定還會檢查字的工整程度,在評出做得好的,寫的工整的,這也就是我們展現自己的時刻。

          開學就是我人生中的一大樂事,因為再也不用呆在家里,一個人看電視了,可以和同學們一起上體育課,打乒乓球,上語文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學后我仍希望自己還就是班上的文體委員,這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。

          在班上我有許多朋友,有一個和我的關系最好,他的名字叫做王國華,因為相處的時間長了,我們都叫他桂花,說來也怪,他一個男生,不知就是誰給他起的外號。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經常的不掃地,他家明明在學校門口,本來就是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然說“組長,我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

          我相信在新開始的學期里我又會有比這一學期更加明顯的進步!

        開學作文600字 篇2

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

          開學已一個星期了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。

          上初二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

          上初二了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能夠實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

          上初二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能夠放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的'學習氣氛才能夠在三年的學習中取得成績。

          上初二了,既激動又期待還緊張。但是無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

        開學作文600字 篇3

          懷著一顆憧憬已久的心,我邁進了那神圣、自由的大學殿堂 。寒窗苦讀十二年就為了這激動的一刻啊!我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉折點和各位學姐學長的熱情與友好。

          邁進大學首先迎接我們的是難忘的軍訓時間,一直向往軍營時間的我終于可以親身體會一下,在軍訓期間我從中長大了不少,學到了很多平時在書本上無法學到的知識。 軍訓不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,還磨練了我的堅強意志。軍訓是苦的,也是快樂的,更是甘甜的。我學會品嘗這種苦中之樂。通過軍訓,我感受到了超越自我的快樂。軍訓時間讓我看到了軍人的風采,體會到了軍人的氣質。烈日炎炎下,那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅持。那整齊的踏步和口號聲讓我知道了什么是團隊精神。通過軍訓,我學會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出一條自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓時間永久地珍藏,當作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。

          轉眼間,軍訓時間已告一段落。留給我的是無窮的回味和寶貴的人生體驗。如今的我也在為我新的大學時間而忙碌著!在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學生會和院團委。在每次的面試中我都會學到很多,也找到了我很多的不足,我要在我的時間中不斷的改正我的缺點,不斷的總結,不斷的學習,不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進入了我向往已久的院團委組織部,在這個部門我深深的體會到了什么是敬業(yè)精神;什么是團隊精神;什么是領導作風……很感謝組織部給了我這個平臺鍛煉我,讓我在其中學到了更多的東西。我相信這個部門會讓我終身難忘、終身受益。

          相信自我,為自己加油。用自己的雙手讓我的大學時間過得豐富多彩。風雨過后會見彩虹。

        開學作文600字 篇4

          愉快的暑假過去了,我們升上了五年級,成為高年級的學生了,我們迎來了一位新的數學課老師---邵老師。

          邵老師是一位男老師,他長得比較矮,瘦瘦的,戴著一副眼鏡。他的發(fā)型很“怪異”,東一撮,西一撮的,中間的部分還微微翹起。聽易老師說他十分嚴厲,我們聽了都倒吸一口冷氣,大家在心里猜測著他到底有多么嚴厲。邵老師在自我介紹時說:“我布置的作業(yè)是第一少的!不信你去問問我以前教過的班級!”我們聽了,心里暗暗竊喜,由于太過興奮了,我們異口同聲地叫到:“哇!”“太好啦!”我本以為升上了五年級,作業(yè)會堆成“一坐山”那么多,誰知竟是這么個好結果!邵老師說:“我給的作業(yè)那么少,你們就應該認真地完成,如果給一兩道題你也錯的話,那我就跟你不客氣了哦!”邵老師說他喜歡字寫得好的學生,還說自己參加過六年級期末考試試卷的批改,批改的老師都是按字的好壞來打分的,我們一聽,覺得寫好字太重要了!幾節(jié)課下來,他果然對我們嚴加管教,在堂上動都不能動一下,我們好像士兵一樣,一動不動,挺直腰板,雙眼“瞪”著老師,認真的聽講。邵老師說我們班很聽話,很有紀律。另外,邵老師還是個幽默的人,他說:“我很喜歡有問題的學生!”我們聽了不太明白地說:“哦??”他指了一下自己的腦門,說:“我不是說腦子有問題的學生,我是說愛提問題的學生!”我們聽了覺得十分搞笑,便哄堂大笑起來,笑得合不攏嘴,前仰后翻。

          這就是我們的邵老師,待人嚴格而不乏幽默,你覺得他怎么樣呢?

        開學作文600字 篇5

          光陰如梭,小學時光眨眼間便過去了五年,我也已六年級了。畢業(yè)年來到,我滿懷期待,迎接它的到來,心里不免多了一絲緊張。

          邁進六零一班的教室,同學們坐在座位上唧唧喳喳地聊著天,臉上是抑制不住的興奮,洋溢著歡快的笑容。想必隔了一個暑假,大家有許多新鮮事要分享,我也不例外,趕緊坐了下來。盡管身處陌生的教室,但還是感到了溫暖。涼爽的風吹來,一絲愜意涌上心頭。掃視每個同學,假期過完,他們沒怎么變化,只是個子都長了不少。我的好朋友陸續(xù)走來,我同她們興奮地交談,談談暑假里自己的軼聞趣事……

          “叮鈴——”熟悉的上課鈴響起,大家自覺停止談話。老師走了進來,開始講新學期的注意事項和要求,也同樣強調了畢業(yè)年的重要性。我們也感到了這學期明顯的緊張感,老師花了大部分的時間同我們講述這一學年任務重大。

          第二節(jié)課,新書在大家的期盼中被送到了教室,同學們發(fā)著新課本,拿到課本的人,趕緊捧起了書看起來。我翻開語文書,一股清新的墨香撲面而來,真好聞!

          有些同學已經迫不及待地包起了書皮,我小心翼翼地在第一頁寫上了我的名字。撫摸著光滑的書頁,我感覺很開心,因為里面又有許多未知的知識等著我們。

          第三節(jié)課接踵而至,我們重新排了座位。與舊同桌告別,迎來了新同桌,我與他們很快“打成一片”。

          接著,我們上了這學期第一堂正式的語文課,課文是一篇現代詩,同學們讀得聲情并茂,一首朗朗上口的詩從我們口中流出,帶著些許稚嫩童音的我們,把這首詩念得優(yōu)美十足。我們聽課聽得格外認真,也許是開學第一天的緣故。

          上午在同學們歡快的心情中度過了,我相信新學期的我們會充實地過完這個畢業(yè)年。

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