開學作文

【精選】開學作文錦集十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的開學作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學作文 篇1

　　暑假生活飛快的逝去了，我們迎來了新的一個學期，在我們的新學期里，我們又會發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會不會成長呢?

　　透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開學在倒計時中慢慢迎來。

　　度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉(zhuǎn)念想想，開學后又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學習狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月的假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。

　　五年的小學生活結(jié)束了，即將踏入六年級。

　　六年級，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：六年級生活會是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會和曾經(jīng)的小學同學分到一個班嗎?會認識新同學并成為朋友嗎?上了六年級以后學習成績會和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數(shù)。

　　曾經(jīng)也無數(shù)次幻想：迎著朝陽，走在上學的路上;踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學們在操場嬉戲;夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后，在學校的椅子上看書;冬日的上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。

　　聽大人們說，六年級這個階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學起來才不會累。曾經(jīng)有一個學姐(她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個非常好的姐姐)對我說：“中學這個階段很重要，一切要以學習為主，別的都是次要的�！睂W姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學姐，那讓我們一起加油吧!

　　夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程!

開學作文 篇2

　　疫情馬上就要結(jié)束了，爸爸告訴我快要開學了。可是我不想開學，因為我還沒有出去玩呢！雖然疫情幫我延長了假期，可他也限制了我的活動范圍，就連出去散散步，也要戴著口罩，還成天提心吊膽的。就像一只被囚禁的小老鼠，連洞都不能鉆出去，只能呆在家里，真是無聊透頂了！

　　我不想開學，因為只要一開學就會有堆積如山的作業(yè)和考試。還有那讓人恐懼的期中和期末考，讓我心煩意亂。

　　我不想開學，如果開學了，我就不能再睡懶覺了，而且也不能不刷牙，不洗臉，躺在床上看空中課堂，繼續(xù)過逍遙自在的生活了。

　　雖然我很不想開學，但我知道這只是我的白日做夢，一廂情愿罷了。我會好好學習，積極向上，和祖國一起戰(zhàn)勝病毒，讓我們的祖國媽媽重新過上繁榮昌盛的生活。

開學作文 篇3

　　“王微，看書去！都六年級了，該懂事了！”是的，我叫王微，是一個地地道道的六年級的學生了，我原本以為升入六年級是一件很光榮的事情，可是，事實卻和我想象的完全不同��！

　　對于我這個“瘋丫頭”來說，升入六年級，就等于把我推進了地獄。比如吧：六年級，即將就要畢業(yè)了，不能再不懂事了，要懂得自己身上背負的責任了，所以不能再天天出去玩了。哎，不能出去玩，這不等于要了我的命嘛，我感覺我就像是個小小鳥，但是卻被囚禁到籠子里，每天只能看看外面的世界有多精彩，但是自己卻眼巴巴的看著。世界上最悲催的事莫過于此了吧！每當朋友來找我玩的時候，媽媽就會委婉的推辭，無奈。

　　升入六年級，媽媽就給我買了很多教材，奧賽題，卷子，練習題……我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊，啊，我的自由。

　　一升入六年級，媽媽就對我放狠話了：“我告訴你啊，王微啊，以后，你都不再是一個小孩兒了，都是一個六年級學生了，我都得對你管的很嚴了！”“哼哼，有多嚴？”我依舊嘻嘻哈哈，但是，一看見媽媽那鐵青的臉，我毛骨悚然，感覺背后發(fā)涼，有一種看鬼故事的感覺。我只好說：“哦，知道了！”我心想：不就是升初中嘛，至于嗎？

　　可是我沒有想到媽媽真的對我施行了“魔鬼計劃”，正所謂“魔鬼計劃”就是不準看電視，沒有事不能用電腦，每天都要做練習題，而且，每天還有附加作業(yè)，我的媽呀，這生活比地獄還地獄啊，我嘞個去啊

　　沒有一絲顧慮，也沒有一絲防備，你就這樣開學，在我的世界里，帶給我痛苦，身不由己……剩下的只是悲劇，沒有喜劇，你存在，我深深的作業(yè)里，我的夢里，我的心里，我的熬夜里�！�—《我的歌聲里》改編版《我的作業(yè)里》

　　六年級了，這三個字眼對于我來說，既陌生又熟悉。我深知六年級的任務(wù)，我升入六年級了，我就應(yīng)該懂事了，不讓父母操心了，不應(yīng)該每天都嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲了。六年級了，王小哇（我的昵稱），加油！

開學作文 篇4

　　“發(fā)新書了’！發(fā)新書了！”我們班的'“千里眼”開始傳播信息。我們得知后欣喜若狂，鴉雀無聲的教室一下子變得人聲鼎沸起來。

　　老師叫了幾個同學去抱書。我們立即興奮起來�，F(xiàn)在我們只希望新書快點兒來！

　　一分鐘過去了，樓道里一來一陣又一陣急促的腳步聲，同學們把頭抬的高高的，都快按捺不住了！

　　來了！來了！新書來到了！他們氣喘吁吁地把書放到地上。同學們的目光一下子移到了新書上，好像新書身上有一種吸引人的魔力一般。

　　開始發(fā)書了，他們把一摞摞新書摟在懷里，井然有序地分發(fā)著，好像生怕漏了哪一個人的“領(lǐng)地”。新書寶寶興高采烈地跳到我們的書桌上張望著，好像對這里充滿了新奇與期待。

　　我的眼睛放出異樣的光，照亮了書寶寶的身體。我迫不及待地打開新書，一頁又一頁地翻開著。一幅幅精美的插圖映入眼簾，一股股筆墨飄香撲入鼻孔。��！真香！真美！真新！全班發(fā)出一陣又一陣的贊嘆聲。

　　新書寶寶們陸續(xù)跳到我們的課桌上。我們以最工整的字體在它們身上寫下自己的名字。我們一筆一畫地寫著，好像每一筆，每一個字都傳遞著我們對知識的渴求。我們寫的每個字都那么認真，那么專心，每一筆每一畫都深深印在書寶寶的心里。

　　書是人類進步的階梯，書是人類傳播知識的源泉，書是全世界的營養(yǎng)品。對待書，大家怎能不呵護有加呢？

開學作文 篇5

　　隨著寒假的結(jié)束，高三學生即將開始緊張而又有序的學習與生活。春回大地，萬象更新。新的學期，新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，新的希望。機遇與挑戰(zhàn)同在，理想與努力同行。

　　對于高三的學生來說，本學期是高考備考的重要階段，是實現(xiàn)個人理想的重要途徑。作為高三的老師，在新學期到來的時候，我最想對同學們說的四句話就是：樹立信心，調(diào)好狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)理想。

　　1.樹立信心

　　信心來自自己的實力和潛力，信心來自自己的努力和毅力。無論你的起點如何，仍有潛力可挖，無論你的實力如何，仍有提升空間。無論你失敗多少次，只要努力就有進步；無論你受挫多少回，只要付出就有收獲。信心點燃希望，希望依托信心。

　　2.調(diào)好狀態(tài)

　　對于高三的學生來說，最重要的就是要始終保持良好的狀態(tài)。良好的狀態(tài)包括：良好的思想狀態(tài)、積極的學習狀態(tài)、平和的心理狀態(tài)和健康的身體狀態(tài)。積極的學習狀態(tài)往往源于良好的思想狀態(tài)，平和的心態(tài)是保持穩(wěn)定的重要前提，健康的身體狀態(tài)是確保學習與生活持續(xù)發(fā)展的重要保障。

　　3.迎接挑戰(zhàn)

　　高考是令人向往的，但通往高考的成功之路是曲折而又充滿挑戰(zhàn)的。挑戰(zhàn)需要勇氣，挑戰(zhàn)需要毅力。在挑戰(zhàn)中磨煉自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)展自己，在挑戰(zhàn)中創(chuàng)造機遇，在挑戰(zhàn)中實現(xiàn)夢想。

　　4.實現(xiàn)理想

　　理想是一種美好的愿景，理想是前進的動力。沒有理想，就沒有動力。理想必須與努力相結(jié)合，沒有努力的理想就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望讓自己的美夢成真。

開學作文 篇6

　　20xx年9月1日是一個可喜可賀的日子，因為我從小學的低年級段升到了小學的高年級段，但同時也意味著我也要更加重視學習了。

　　其實9月1日晚第一次正式聽英語李老師上和數(shù)學張老師給我們上課時，我聽得特別投入，就好象我在聽優(yōu)美的故事一樣，我喜歡她們。

　　最能讓我產(chǎn)生興趣的還是發(fā)下來的科學學具。一個月前我曾做過一次不看實驗書，自己根據(jù)自己想要的比例來挑選材料(當然只是一些亂七八糟的東西)放到一個小杯子里，因為膠水加多了，做成了一個杯底有一堆硬硬的東西，但最后媽媽還是毫不留情地把我的“心血”丟進了垃圾桶�？偠�言之，我最喜歡科學學具。我只用了一天時間就把三個試驗用具全部組裝完成，其中風向標和漏斗被我二合一，就連土電話也被我組裝好了。

　　四年級，我們班換了，桌椅換了，班上的人數(shù)更新了，兩張同我們一起笑過、一起哭過、一起玩過的臉走了，離去了，取而代之的是四張新面孔，是陌生的，是將陪我們同甘共苦的新同學。

　　四年級，一個全新的年級，三(4)班消失了，瓷磚也換了，桌椅也換了，我將要做好小學最后沖刺的三個學年的準備，我要在新老師面前改變我，做一個作業(yè)認真、體育優(yōu)良，活力四射的小男孩!

　　一看，竟然是烏鎮(zhèn)姑嫂。她氣喘吁吁地跑到我跟前，臉漲得通紅，把錢遞給我，還要我數(shù)一數(shù)。我很驚訝，對她說：“我還以為你不來了呢�！彼�露出一個淳樸的笑容：“哪怎么行呢!不能為了幾塊錢而壞了烏鎮(zhèn)的名聲啊!”說完，她轉(zhuǎn)身走了。

　　我站在原地，感到有些慚愧。與烏鎮(zhèn)姑嫂樸素無華卻無比真誠的話語相比，我實在是有些齷齪。我看著手中的零錢和手鐲，忽然覺得它們是那樣的沉甸甸。烏鎮(zhèn)姑嫂的笑容又一次出現(xiàn)在我眼前，如同天邊的一彎新月。

　　或許這只是一次偶然的相遇，但是烏鎮(zhèn)姑嫂的言語和行為，在我的心中泛起層層漣漪，讓我感受到了真誠待人的幸福。

　　那一次偶然相遇，是動人的。你看，一彎新月懸掛在天邊，而烏鎮(zhèn)姑嫂嘴角的弧度比新月更加動人。

開學作文 篇7

　　今天是我上作文班的第一天，也是開學的第一課，張老師在班里舉行了一個活動，叫開學“點理”。一開始，張老師讓一個同學做了一個舉手的動作，我們都覺得這個動作太簡單了，連小朋友都會做這個動作，簡直是soeasy。

　　后來，張老師提了一個問題，老師問：“你們能做十遍，二十遍，一百遍嗎？一天，一個禮拜，一個月，一年，一輩子嗎？”

　　過了一會兒，張老師讓我們做了十遍，我們做的動作很標準，接著張老師又叫我們做一百遍這個動作，這次同學們做的動作各種各樣，有的停在那里，有的像大猩猩在招手，還有的像招財貓，還有的像廣場舞大媽在跳舞。

　　這件事情告訴我們：無論做簡單的事情，還是做復(fù)雜的事情都要認真，不能松懈，最后都會成功的，總之天下不會掉餡餅的。

開學作文 篇8

　　再過幾天就要開學了，真想那天早點到來。我有點想同學、老師和新書了，也許因為假期里太寂寞了吧。

　　學校的鈴聲好像一直都沒忘記自己的工作日程，總是按時地響起。它似乎是在提醒大家學習還沒有結(jié)束，你還有下個學期。這幾天我又去學校走了走，發(fā)現(xiàn)學校有些變了，但又找不出是哪里變了，或許是很久沒來學校有些面生了吧。我還真有點不習慣這時的學校，太安靜了，沒有學生下課的那份喧鬧。

　　最近聽說在我們這屆學生初中畢業(yè)后，永久小學就沒有初中班了，到時候，“永久小學”就真成了永久小學了。我這心里有些失落，又覺得自己很幸運，幸運的是我沒錯過母校的初中年級。

　　就要開學，新的學期將要到來，希望在新的學期還會有更多的新鮮事發(fā)生，充實 們的學校生活，讓大家留下更多美好的印象，祝愿新學期更有新氣象。

開學作文 篇9

　　今天是開學的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數(shù)學老師朱老師，現(xiàn)在由于種種原因，被調(diào)到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數(shù)學老師是數(shù)學組的組長：耿平老師。還有就是品德老師，原來是郭老師，現(xiàn)在變成以前教我們美術(shù)的大隊輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會是誰呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個謎，謎底就在學校，這一切都要拭目以待。

　　開學第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是因為許久不見，所以有一點想念。昨天是第一天開學，最大的一個變化就是我們開始自己值日。說起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗的，因為以前我也在家?guī)蛬寢尭梢恍┘覄?wù)事，不過干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時候不能然別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。

　　第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完。可是為什么張嘉慧還說：“第一天就留十項作業(yè)，太厲害！”呢？我覺得一點都不多呀！

　　寫完作業(yè)，我也沒事干呀。干點什么呢？想來想去，最終還是決定幫媽媽干一點活吧，我都這么大，不能總讓媽媽再干活。然后，我就在房間里忙活起來。把活干完，雖然很累，但看煥然一新的家，心里還是很開心。

　　今天，老師留很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過去，我的作業(yè)也快寫完，我以后一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。

　　真是有意義的一天啊！

開學作文 篇10

　　最近我看了一本書，書名叫做《要開學嘍！》�？赐赀@本書后，我感觸至深。故事中的主人公叫尼古拉，他是一個獨生子，父親負責教導(dǎo)他的學習，而母親則負責照料他的生活。尼古拉摸透了父母的脾氣，為了能夠盡情的玩耍，他會想盡辦法去哄爸爸媽媽。尼古拉由于貪念游戲而影響了學習成績，在班上成了倒數(shù)第二名，而且，他還會為了自己不是倒數(shù)第一名，沒有壓力而感到高興。

　　大家不能因為貪玩而影響了自己的學業(yè)。某位名人曾說：“人生的最大遺憾莫過于錯誤地堅持了不該堅持的，輕易的放棄了不該放棄的！”是��！人生就像一張白紙，紙上的內(nèi)容由自己來填，如果一昧貪玩的話，“白紙”上的內(nèi)容就會被寫滿，也就一無所獲，等到那時候再來后悔，想重新努力學習或做有益的事，可就太遲了！

　　我小時候也是像尼古拉一樣因為貪玩而影響來學習成績，對于作業(yè)我也只是馬虎對待，只能夠保證不被老師批評。那個時候，我也絞盡腦汁想盡一切辦法，盡可能地讓父母答應(yīng)讓我玩。我上學的時候上課不認真，玩游戲時卻格外投入，現(xiàn)在想起來真是可笑！

　　大家在游戲中的認真、服從大局等種種表現(xiàn)，說明大家都是聰明的孩子，大家一旦認識到學習的意義，一定會端正態(tài)度，奮發(fā)圖強，取得優(yōu)異的成績，并為社會做出貢獻，成為國家棟梁！

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