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      2. 開(kāi)學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-26 16:23:42 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        【必備】開(kāi)學(xué)作文錦集十篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】開(kāi)學(xué)作文錦集十篇

        開(kāi)學(xué)作文 篇1

          時(shí)光飛逝,短暫的暑假結(jié)束了,我們有迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。早上,我和華倪佳興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,我高興極了,因?yàn)槲矣帜芤?jiàn)到久違的同學(xué)了。

          我發(fā)現(xiàn)我們的教室原來(lái)在1號(hào)樓6樓,現(xiàn)在搬到了2號(hào)樓3樓;我發(fā)現(xiàn)原來(lái)很矮的羅嘉琪突飛猛長(zhǎng),現(xiàn)在變成了中等個(gè)子了,華倪佳也長(zhǎng)高了;我發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師換了,而數(shù)學(xué)老師---班主任一直未變……

          我和華倪佳隨便挑了一個(gè)座位坐了下來(lái),我從書(shū)包里拿出了一本課外書(shū),津津有味地看了起來(lái)。突然,我后面的孫世博問(wèn):“你們暑假去哪里玩了?”我不知道他在跟誰(shuí)說(shuō)話,就回答:“我去青海玩了,你呢?”他想了想,沒(méi)說(shuō)話。

          這時(shí),蘇老師來(lái)了,她宣布開(kāi)始對(duì)一下課桌上的書(shū)有沒(méi)有漏,結(jié)果很多同學(xué)的書(shū)都漏了,有的同學(xué)少了美術(shù)書(shū),有的同學(xué)少了語(yǔ)文書(shū),有的同學(xué)少了自然書(shū)……我挑的座位真好,一本書(shū)都沒(méi)漏。接著,蘇老師就開(kāi)始排座位,我遺憾地被排在了第一排,“我有那么矮嗎?”我自言自語(yǔ)道,“說(shuō)不定是別人長(zhǎng)得快一些,我長(zhǎng)得慢一些。”

          開(kāi)學(xué)啦!新的學(xué)期我有新的目標(biāo),我要比以前做得更好,爭(zhēng)取考得前三名。

        開(kāi)學(xué)作文 篇2

          “看來(lái)老天還是很照顧你們的,連續(xù)幾天氣溫都在30度以下。”媽媽將沾有菜葉的雙手洗凈,對(duì)著收音機(jī)頗為滿(mǎn)意地說(shuō)道。“我更希望馬上放寒假!立刻!”我扮了個(gè)鬼臉,拎起我塞滿(mǎn)了文具,暑假作業(yè),學(xué)習(xí)用品書(shū)包的快開(kāi)線了的書(shū)包,一溜煙躥出了家門(mén)。

          在哥哥的車(chē)上,我有些忐忑不安。同學(xué)有新來(lái)的嗎?老師有換走的嗎?我最要好的朋友還在不在?有沒(méi)有新加的學(xué)科?

          步入校門(mén),在同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了新的班級(jí);一顆心這才徐徐落地。太好了,一切都沒(méi)有太大變化。匆匆忙忙地向同學(xué)們寒暄幾句,什么暑假開(kāi)心嗎,你長(zhǎng)高了啊,都去哪里完了……當(dāng)然,當(dāng)務(wù)之急還是交作業(yè)。我麻利地從書(shū)包中掏出返校沒(méi)帶的作業(yè)和嶄新的書(shū)本,一絲不茍地開(kāi)始執(zhí)行“吃飯睡覺(jué)去上學(xué)”中的第三環(huán)節(jié)。

          開(kāi)學(xué)第一天,大家明顯都沒(méi)有從暑假回過(guò)神兒來(lái),一個(gè)個(gè)恍恍惚惚的,我更是差點(diǎn)睡在了課堂上,環(huán)顧四周,見(jiàn)大家都跟我一樣睡眼惺忪,不禁心中竊喜,嘻,有福同享有難同當(dāng)有瞌睡共打!妙哉,妙哉!

          開(kāi)學(xué)咯,開(kāi)學(xué)咯,新的挑戰(zhàn)迎面而來(lái),你,準(zhǔn)備好了嗎?

        開(kāi)學(xué)作文 篇3

          在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

          高二的生活又是多色紛呈的,它似姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)我已然蒙塵的思想之門(mén)。這些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做這縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,會(huì)深深影響你的.一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

          我喜歡語(yǔ)文,就似喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是這么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響我語(yǔ)文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)高中生活充滿(mǎn)無(wú)限的狂熱和激情。

          也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

          是它使我懂得成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,這將是人們一生中最大的憾事。“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高。每一個(gè)過(guò)程,使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,使我們感受著人生的斑斕。

          可以這樣說(shuō),我的高二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,似燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),似浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

        開(kāi)學(xué)作文 篇4

          今天,是一個(gè)非常特別的日子,因?yàn)榻裉焓沁@學(xué)期我們開(kāi)學(xué)的第一天。

          年過(guò)完了,該上班的上班,該上學(xué)的上學(xué),上班的要認(rèn)認(rèn)真真,上學(xué)的要認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上不能三心二意。剛走到學(xué)校門(mén)口,只見(jiàn)同學(xué)們見(jiàn)了老師說(shuō)聲:“老師好!”我也隨著大家向老師問(wèn)好,我感覺(jué)我更有禮貌了。剛到我們班教室門(mén)口,看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖哌M(jìn)教室,我也隨著走了進(jìn)去。有的同學(xué)是跳著進(jìn)教室的,有的是扭著進(jìn)教室的,還有跑著沖進(jìn)教室的,不過(guò)總體來(lái)說(shuō),我感覺(jué)大家更懂事更注意紀(jì)律了。

          在課堂上,老師細(xì)心的講課,我們認(rèn)真聽(tīng)講,教室里鴉雀無(wú)聲,像睡著了似的,靜悄悄的。下課了,我們開(kāi)始玩捉迷藏,我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)打架的同學(xué),現(xiàn)在,我們學(xué)校的同學(xué)們更懂得講禮貌,更懂得注意安全了。

          開(kāi)學(xué)了,我們應(yīng)該從假期里把心收回來(lái),好好學(xué)學(xué),天天向上,用優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)老師、匯報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。

        開(kāi)學(xué)作文 篇5

          我們開(kāi)學(xué)了。

          我們一進(jìn)班里就看見(jiàn)了同學(xué)。我特別高興,看見(jiàn)了雪白的墻,上課鈴也變成了好聽(tīng)的歌曲。我們的美術(shù)老師也換了,他太嚴(yán)厲了,同學(xué)們畫(huà)得不好就撕了。陳老師讓這個(gè)同學(xué)擦玻璃,那個(gè)同學(xué)掃地。陳老師看我們寫(xiě)的字不好看,一下把我們?nèi)嗤瑢W(xué)的字都撕了。我們學(xué)校還曾加了戶(hù)外欄桿。室內(nèi)音響也換成新的了。

          。∩蠈W(xué)多么好呀!我一定好好學(xué)學(xué),天天向上!

        開(kāi)學(xué)作文 篇6

          很快的,自己就要回學(xué)校去了,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了明天早上7:00~8:00是到學(xué)校的時(shí)間,其實(shí)自己已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有在那個(gè)教室里面上課了,自己突然間就覺(jué)得這種時(shí)間很短暫,你知道嗎?就只剩下兩個(gè)月的時(shí)間了,只剩下兩個(gè)月的在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)讓自己覺(jué)得特別的幸福,但是自己又特別舍不得離開(kāi)家里,這大概也是這段時(shí)間自己情緒那么脆弱,總是哭泣的原因吧,其實(shí)自己有的時(shí)候哭泣也不是因?yàn)楦星樯系氖虑,就是有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐x開(kāi)家里莫名其妙的哭吧。

          自己今天有收到一個(gè)信息,說(shuō)的是自己的一個(gè)朋友,有一個(gè)崇拜他的人,然后說(shuō)了他最近因?yàn)榫裆系氖虑,到另一個(gè)地方去隔離了,其實(shí)就是情感雙向障礙性,也就是抑郁癥的一種,然后是有日常傾向的,所以最后被隔離起來(lái)了,自己就覺(jué)得自己突然間覺(jué)得自己前段時(shí)間就剛開(kāi)始和他曖昧的時(shí)候,其實(shí)那個(gè)時(shí)候自己也有一點(diǎn)點(diǎn)抑郁的,那個(gè)時(shí)候自己一直在哭,而且也算是學(xué)習(xí)上的壓力比較大吧,然后再加上和同桌的關(guān)系并不是那么的如意,那個(gè)時(shí)候和同桌在一起,其實(shí)有給自己施加了很多的學(xué)習(xí)上的壓力以及交際上的壓力,所以自己覺(jué)得兩個(gè)在一起不開(kāi)心的人最后還是極少分開(kāi),會(huì)對(duì)兩個(gè)人都造成比較積極的影響。

          雖然說(shuō)這次編排位置的時(shí)候自己又坐在他的后面,而且我們兩個(gè)人又同一個(gè)宿舍了,自己覺(jué)得可能到時(shí)候我們兩個(gè)人會(huì)被主動(dòng)排開(kāi)吧,畢竟我們兩個(gè)人真的也不適合在一起,他比較排斥我,我也不想要和他在一起,其實(shí)在一起對(duì)于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō),都是有相處的壓力的,對(duì)于他來(lái)講也是自己有給他造成一定的壓力的,畢竟可能就是兩個(gè)天生相互排斥的人吧,畢竟他的脾氣還是比較火爆,而自己算是那種比較溫吞的人。所以誰(shuí)也受不了。

          今天去了解那一些關(guān)于抑郁癥的信息的時(shí)候,因?yàn)閯偤靡灿幸粋(gè)朋友在我們家,然后他的一個(gè)親戚就有抑郁癥這種現(xiàn)象,而且也是成績(jī)特別好的那一種,但是最后因?yàn)橐钟舭Y這一件事情,就不得不去一個(gè)比較輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,他的那個(gè)經(jīng)濟(jì)就是比較完美主義吧,所以他每次學(xué)習(xí)都會(huì)學(xué)習(xí)到半夜2點(diǎn)多,他就是有強(qiáng)迫癥強(qiáng)迫自己去那么學(xué)習(xí),要不然他就睡不著,其實(shí)也就是枉為主義,最后給自己施加太多的壓力了,以至于最后得了精神上的病情。其實(shí)他跟自己說(shuō),他的那一個(gè)親戚跟他說(shuō),在那一段時(shí)間他也不知道為什么自己就莫名其妙的會(huì)哭,而且一哭就是兩三個(gè)小時(shí),讓自己突然間想到之前的自己,之前的自己也是莫名其妙的就會(huì)哭的,但是后來(lái)也確實(shí)是有去查看自己身體是否出現(xiàn)了一些情況,確實(shí)那個(gè)時(shí)候身體也是出現(xiàn)了一些情況,但是幸好的是現(xiàn)在自己都有調(diào)整過(guò)來(lái),自己也算是往很好的一個(gè)方向去發(fā)展。

        開(kāi)學(xué)作文 篇7

          時(shí)間飛快,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了。學(xué)校向我們敞開(kāi)了大門(mén),我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)校園,以前冷冷清清的校園不見(jiàn)了,現(xiàn)在到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

          突然,我猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)高大雄偉的中樓不見(jiàn)了,變成了寬闊的操場(chǎng)。我想;這下玩的地方可大了!走進(jìn)現(xiàn)在的三(30)班,看到了一個(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn)到的伙伴們。他們有的在聊天,有的在看課外書(shū)等等。老師走進(jìn)教室,她讓我們打掃衛(wèi)生。這時(shí)同學(xué)們才發(fā)覺(jué),地上布滿(mǎn)了灰塵,明亮的窗戶(hù)也變黑了……在老師的安排下,同學(xué)們熱火朝天地干了起來(lái)。有的擦桌子,有的掃地,有的擦窗戶(hù)……在老師同學(xué)地共同努力下,臟兮兮的教室消失了,變成了干凈整潔的教室。大家坐在寬敞明亮的教室里,嘰嘰喳喳地講起了暑假里的趣事。

          開(kāi)始發(fā)新書(shū)了,拿到書(shū)的同學(xué)迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本看起了里面

          的故事,我發(fā)覺(jué)三年級(jí)的字不再像一二年級(jí)那樣帶有拼音了;數(shù)學(xué)書(shū)上的內(nèi)容變得深?yuàn)W了;英語(yǔ)書(shū)上的單詞有很多我都不會(huì)讀。但是這難不倒我們,只要好好學(xué)習(xí),就一定能掌握這些知識(shí)。

          新的挑戰(zhàn)在迎接我們,我一定要寫(xiě)好作文,多看課外書(shū),好好學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn),做同學(xué)們的好榜樣!

          開(kāi)學(xué)真開(kāi)心呀!又可以和小伙伴們一起玩耍、學(xué)習(xí)嘍!

        開(kāi)學(xué)作文 篇8

          轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月,大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來(lái)在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)用諸如:大學(xué)很輕松;大學(xué)很快樂(lè),可以干自己想干的事情,看自己喜歡看的書(shū),甚至可以任意的去揮霍自己來(lái)之不易的青春。但是,我深刻地感受到這只不過(guò)是高中老師在高考之前給我們的類(lèi)似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已,真正到了這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),一切原來(lái)都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

          大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開(kāi)放和自由的地方,但是這兒的“開(kāi)放,自由!眱H僅局限于我們對(duì)于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多,一般一天只用上大半天的課,但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué),經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門(mén)課。到最后都聽(tīng)得昏昏沉沉的,完全不知道老師在說(shuō)些什么。最可怕的是老師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容往往只說(shuō)一遍,從來(lái)不會(huì)重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課!

          說(shuō)完學(xué)習(xí),來(lái)說(shuō)說(shuō)室友吧!雖然說(shuō)室友們都來(lái)自五湖四海,但是他們都還不錯(cuò),但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視(可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了,到大學(xué)來(lái)釋放吧?),上課的時(shí)候幾乎都是不聽(tīng)課的,作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺(jué)得真的很不可取。我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中:蕪湖一中走過(guò)來(lái)的學(xué)生,所以我深知,在開(kāi)學(xué)階段如果沒(méi)有抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地,這樣不斷下去就會(huì)形成一種惡性循環(huán),對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間是相當(dāng)不利的!所以為了一個(gè)北航夢(mèng),我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià),好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在四年之后可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)(北航計(jì)算機(jī)學(xué)院)!

          在校園也開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng),有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門(mén)吸引了我。因?yàn)槲沂且粋(gè)計(jì)算機(jī)迷,高中的很多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個(gè)協(xié)會(huì),并且通過(guò)了兩輪面試,成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修,所以在這里我可以學(xué)到計(jì)算軟件之外的硬件知識(shí)!所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰!在未來(lái)的生涯中,我會(huì)盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的!

          對(duì)于愛(ài)情,我一直很迷茫,始終找不到方向?粗矣褌兒团虺梢黄臅r(shí)候,說(shuō)實(shí)話,我真的很羨慕,但是又反過(guò)來(lái)想一想自己需要為理想付出的代價(jià),我還是覺(jué)得這是微不足道的,所以我選擇了放棄!

          對(duì)于未來(lái),無(wú)非就是考研與就業(yè),或許是心存不甘吧!我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)————北航,所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!

        開(kāi)學(xué)作文 篇9

          開(kāi)學(xué)了,我是小升初的學(xué)生,我被小學(xué)解放路二校分到鹽湖區(qū)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

          xx月xx號(hào),就要去報(bào)到。我那天早早起床,趕緊收拾收拾,就和我同學(xué)一起去區(qū)實(shí)驗(yàn)了,到了那,我們一進(jìn)門(mén),就是幾層高的教學(xué)樓。我倆找了半天也不知道在哪報(bào)道?就問(wèn)門(mén)口的看門(mén)的老爺爺,老爺爺一見(jiàn)到我們就說(shuō):“你倆是初一新生吧!蔽覀z異口同聲說(shuō):“是啊!睜敔斢终f(shuō):“初一新生報(bào)到的在進(jìn)門(mén)右拐的墻上有紙寫(xiě)著那!蔽覀冎x過(guò)老爺爺后,就趕忙去老爺爺說(shuō)的地方看了看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:臨一班、臨二班、臨三班、我又找了找,我在第臨五班,同學(xué)在臨一班。我倆又趕快去教學(xué)樓里去了,到了那,我在找臨五班,終于找見(jiàn)啦,一進(jìn)門(mén),就見(jiàn)老師了,老師說(shuō):“你叫什么名字?”我說(shuō):“我叫金倩倩,258號(hào)!崩蠋熣f(shuō):“噢,明天早上8點(diǎn)要考試,下午回去好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!蔽艺f(shuō):“謝謝老師,老師再見(jiàn)!弊叱鰜(lái)還不見(jiàn)我同學(xué),就等了她一會(huì)。不一會(huì),她就來(lái)了。

          我倆有參觀樓后面,后面就是這個(gè)暑假蓋得防震的房子,在后面是一個(gè)很大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有許都健身器材,不過(guò),有的健身器材都?jí)牧耍赃吺菐?/p>

          我的新學(xué)校真美。

        開(kāi)學(xué)作文 篇10

          踏看青春節(jié)拍,我們已經(jīng)中學(xué)大門(mén),我是懷著一分對(duì)中學(xué)生活懂憬萬(wàn)進(jìn)這所學(xué)校,我相信,我幸福美好青春一定就會(huì)在這未了三年里定放異彩,對(duì)于這未知世界,你是否已做好真?zhèn)洌肯旅妫蚁牒痛蠹曳窒硪幌,我?duì)初中生活暢想。

          悟從疑得,樂(lè)自若生

          我雖然知道:下恥下問(wèn)“是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到?晌覅s沒(méi)有做到小學(xué)里是如此,而升入恥、初中,我不會(huì)像以前那樣;惜字如金了”了,我想,以后只要有不懂問(wèn)題,我就去請(qǐng)教老師,一定要弄道真正明白為止,也許以后你會(huì)看到這樣畫(huà)面,一女孩抱著筆記本,滿(mǎn)臉知足地走出老師辦公室,辦公室老師在里面道:呵這學(xué)生這么喜歡我們辦公室?經(jīng)常來(lái)光顧,這女孩就是我,希望到時(shí),老師不要被我吵得不耐煩,不反如此。我還要舉一反三,也許有人笑我傻,笑我自討苦吃,也許吧,我記得昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾曾經(jīng)這樣說(shuō)蟬——四年黑暗苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下享樂(lè),我想改一下,初中三年黑暗苦工,以后一生陽(yáng)光享樂(lè)!青春如此美好,為何不取去追求?

          迎接挑戰(zhàn),永不言棄

          新初中生活,新人生挑戰(zhàn),我要勇敢地應(yīng)戰(zhàn),絕不輕言放棄,在小學(xué)六年里,我想我是輝煌,每年班長(zhǎng)都是我,雖然會(huì)比較累,但是我堅(jiān)信老師話——能者多老(如果以后需要我,我也會(huì)盡我所能,幫助老師同學(xué))伴隨我是鮮花呵掌聲,伴隨我是老師贊美和同學(xué)喝彩。但這都將為過(guò)去。要想再次成為領(lǐng)頭羊就必須付出比常人更朵汗水,就必須迎接更多挑戰(zhàn)!現(xiàn)在大家都站在一起跑線上,所以成功非偶然,努力必然再次被大家肯定,我就必須拿出“好成績(jī)"可好成績(jī)只是口上說(shuō)說(shuō)就會(huì)有嗎?要想別人對(duì)我刮目相看,可不是那么簡(jiǎn)單,當(dāng)遇到這些挑戰(zhàn),你是應(yīng)戰(zhàn)?或者棄權(quán)?反正我絕不退縮,永不言棄如果我真做到,我想,初中三年我還需要怕什么?以后人生旅程我還需要怕什么?

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