【推薦】開(kāi)學(xué)作文600字七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
今天是20xx年3月9日，星期二，在學(xué)校。
首先，我們來(lái)到中操場(chǎng)，站好隊(duì);第二，我們?cè)谀莾赫玖艘粫?huì)兒;第三，我們就開(kāi)始開(kāi)始舉行開(kāi)學(xué)典禮了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。到王校長(zhǎng)講話時(shí)，寒風(fēng)刮起來(lái)了，舞臺(tái)上的毯子刮起來(lái)了，王校長(zhǎng)還是站在上面一動(dòng)不動(dòng)。可是，下面有很多不禮貌的人，一直在笑，有的人卻很禮貌，沒(méi)有在笑，我們站在下面，冷的像進(jìn)了冰窖一樣。
我在這次開(kāi)學(xué)典禮上知道了媽媽是我們的第一個(gè)老師，老師是我們第二個(gè)父母。
啊!這是個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)典禮!
昨天，學(xué)校隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮，同學(xué)們穿著潔白整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾佩帶在同學(xué)的胸前，廣播響后，同學(xué)在操場(chǎng)上排了整整齊齊的隊(duì)伍，等待開(kāi)學(xué)典禮。
這時(shí)老師代表、正副校長(zhǎng)坐在主席臺(tái)上時(shí)，當(dāng)宣布開(kāi)始的時(shí)候，噼里啪啦的爆竹聲響徹云霄，廣播奏起了響亮的國(guó)歌，接著有老師代表發(fā)言。江校長(zhǎng)宣布三好學(xué)生名單，并且發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎，響徹云霄。接著校長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)，鼓勵(lì)我們發(fā)揚(yáng)光大，更上一層樓
今天是陽(yáng)光燦爛的日子，也是開(kāi)學(xué)典禮的日子，我高興極了，因?yàn)閷W(xué)校要發(fā)獎(jiǎng)，說(shuō)不定有我呢!
首先，唱校歌，校長(zhǎng)讓兩名同學(xué)領(lǐng)唱，讓一名同學(xué)打節(jié)拍，在領(lǐng)唱同學(xué)的帶動(dòng)下，我和大家不由自主的跟著她優(yōu)美的歌聲唱起來(lái)，打節(jié)拍的同學(xué)打的節(jié)拍真好，同學(xué)們的歌聲也好聽(tīng)極了。
第二項(xiàng)是發(fā)習(xí)慣養(yǎng)成之星獎(jiǎng)，我希望我的名字能在其中，不料卻沒(méi)有我。我傷心極了，原來(lái)的那股高興勁一下子跑到九霄云外去了。我的希望一下子減少了許多，真不知道下面的獎(jiǎng)項(xiàng)還有沒(méi)有我的，我猜應(yīng)該沒(méi)有我，因?yàn)橄旅娴莫?jiǎng)都比這個(gè)獎(jiǎng)大，真希望我的猜想是錯(cuò)的。
第三項(xiàng)和第四項(xiàng)分別是校園小博士獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)，聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的獎(jiǎng)品是花花牛牛奶免費(fèi)喝一個(gè)月，我好羨慕呀!希望四年級(jí)的獎(jiǎng)品也是這。
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取成為四年級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
“英華小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始！”
隨著主持人的話，場(chǎng)下一片沸騰。沒(méi)錯(cuò)，我們英華小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了！
不過(guò)，我們可不像二至五年級(jí)那么悠閑地坐著，為什么呢？因?yàn)椋覀儗⒁獛е荒昙?jí)的小朋友一起走智慧之門(mén)了！隨著一聲哨響，前面的同學(xué)便開(kāi)始走起來(lái)�？墒�，最前面的隊(duì)伍離我們有一萬(wàn)八千里��！我們這里便引起了一些騷動(dòng)。我們六年級(jí)的還好，只不過(guò)一年級(jí)……他們還在鬧騰呢。這時(shí)，老師告訴我們：“要告訴一年級(jí)的小朋友開(kāi)始走的時(shí)候要揮手，繞場(chǎng)一周后帶一年級(jí)小朋友回班�！边�要繞場(chǎng)一周��！我不知道我的笑容是否能保持住。等待著，等待著。前面的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從智慧之門(mén)走過(guò)，朝著大家揮手示意，含著笑容，帶著小朋友們繞場(chǎng)一周再返回。終于，到我了！我滿懷信心，拉著我的小朋友。哨聲突然響起，那個(gè)小朋友和我便揮起了手。我們走過(guò)智慧之門(mén)，就該按手印了。那里的老師讓小朋友張開(kāi)一只手，按上紅色的水粉，印在自己的名字前，然后便跟我一起繞場(chǎng)一周。我的心砰砰直跳，臉上掛著笑，可是才繞場(chǎng)半周，我的笑就快堅(jiān)持不下去了。我硬撐著笑容，這是我的笑容一定是僵硬的。然后，我把她送回自己班坐下，然后匆忙回了班。
后來(lái)，校長(zhǎng)和老師、同學(xué)代表發(fā)了言，對(duì)一年級(jí)的小朋友送去祝福。我們聚精會(huì)神地關(guān)注著，看著場(chǎng)上的一切，在宣誓時(shí)，大家一起站起來(lái)，高聲宣誓。聲音仿佛沖破九重天，天上的小鳥(niǎo)都為我們喝彩。
學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮并非只是一個(gè)沒(méi)有意義的儀式，也不全是為了讓一年級(jí)的小朋友體驗(yàn)一次儀式。后面的擊鼓鳴志，是為了讓一年級(jí)的小朋友樹(shù)立一個(gè)志向，朝著這個(gè)目標(biāo)向前走。一年級(jí)的小朋友都可以大聲說(shuō)出他們的志向，朝著志向大步走，我們六年級(jí)的學(xué)生了，更應(yīng)該向著志向往前沖，相信我們一定可以實(shí)現(xiàn)自己的志向，朝著自己的理想一步步走去。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
一個(gè)快樂(lè)又難忘地暑假結(jié)束了，我們高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是那些花草樹(shù)木�；▋簜兗t的像火，白的像雪……多姿多彩。小草們也不甘落后，用足了力氣，從地里鉆出頭來(lái)，它們沐浴著燦爛的陽(yáng)光，飛速地生長(zhǎng)著。一棵棵大樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了葉子，有的還結(jié)出了一朵朵花兒，看上去美極了。一切都是那么地美好。
欣賞完了美麗的花草樹(shù)木，我來(lái)到了教室。一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)教室依然是那么地干凈、明亮，我快步向我的座位走去。坐到座位上，我就發(fā)現(xiàn)桌上有好幾本新書(shū)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德與社會(huì)、閱讀空間……我迫不及待地拿起語(yǔ)文書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我打開(kāi)書(shū)，翻到第一課，看著看著就入迷了，感覺(jué)自己仿佛就是書(shū)里的小主角。我還把其它的書(shū)也看了看。這時(shí)，我耳邊響起了音樂(lè)聲：出早操了！
聽(tīng)到音樂(lè)響起，我們以高到矮地隊(duì)形排出了整齊的隊(duì)伍，大步的向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)，我們先是踏了一會(huì)兒步，然后校長(zhǎng)跟我們說(shuō)要注意安全，不要追逐打鬧；不要陌生人的東西，要勇敢地拒絕；放學(xué)后不跟陌生人走……掌聲雷動(dòng)。校長(zhǎng)說(shuō)完后，我們就排著整齊的隊(duì)伍回到教室這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是下課了。
“叮鈴鈴”上課了。這節(jié)是語(yǔ)文課，老師教完我們做筆記，又跟我們說(shuō)了些關(guān)于新學(xué)期要做的：上課要坐端正，語(yǔ)文本要買(mǎi)5本，鋼筆水要買(mǎi)一瓶放在家里，作文書(shū)要買(mǎi)2本等。“叮鈴鈴”下課了。語(yǔ)文老師走后，我們的班主任也來(lái)跟我們說(shuō)了些事：中午要帶抹布，開(kāi)學(xué)第一天要給老師們留個(gè)好印象等。我還發(fā)現(xiàn)，到了四年級(jí)，課程表變了，老師也換人了。
我還記得，爸爸媽媽送我上學(xué)的時(shí)候跟我說(shuō)，我已經(jīng)四年級(jí)了，長(zhǎng)大了，有些事自己能做就自己做。我想：是��！我也四年級(jí)了，不是一二年級(jí)的小朋友了。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
我在書(shū)桌前坐著，風(fēng)在窗子的縫隙里呼嘯，似乎刻意想引起人注意，它成功了——我擱下筆，起身到窗邊張望，卻見(jiàn)排排小樹(shù)為肆虐狂風(fēng)而折腰。
恍惚發(fā)現(xiàn)，夏天要走了——回想起一些發(fā)生在夏天尾巴上的事，關(guān)于我們開(kāi)學(xué)以來(lái)，二中錢(qián)江的一些事。
零碎的事情很多，竟像人的頭發(fā)一般數(shù)不清。就像我室友的那包堅(jiān)果，杏仁、核桃、松仁、腰果，平平無(wú)奇，卻應(yīng)有盡有。若有什么能說(shuō)出名堂的，大概是高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和住校生活的體會(huì)吧。
從常常被耳提面命的初中到主動(dòng)去找老師答疑的高中，模式的轉(zhuǎn)變讓我生出一種“長(zhǎng)大了”的錯(cuò)覺(jué)，但實(shí)際上如果我和這個(gè)模式?jīng)]有相適應(yīng)的話，我實(shí)質(zhì)上還只是初中時(shí)的那個(gè)我罷了。道理是與“金玉其外敗絮其中”相類似的。
幾個(gè)月前是緊張的初三，每個(gè)晚上都是“吹滅讀書(shū)燈，一身都是月”。我曾以為高中的辛苦，是自高二始，然而沒(méi)想到一開(kāi)學(xué)就能有趕三節(jié)晚自習(xí)才能寫(xiě)完的“悲壯”經(jīng)歷——我果然還只是井底之蛙�？苫仡^想想，一天還有許多零碎的自由時(shí)間，那時(shí)候我在干什么呢？也如現(xiàn)在這般窗外凝望嗎？我覺(jué)得稱這些所謂的自由活動(dòng)時(shí)間為“陷阱”都不為過(guò)。
我一直覺(jué)得有室友是一件特別酷的事。都是和平年代了，同生共死是少了，那么同吃同住、同喜同憂之下誕生的感情不該是最真切的了嗎？聽(tīng)著女孩子們說(shuō)起一天的起起伏伏，眼里都是她們的笑靨，如同春天的花朵。
熄燈之后，周圍會(huì)是一片漆黑，但絕不是萬(wàn)籟俱靜的，在這個(gè)北邊的寢室，在夜晚我時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)外邊車子飛馳而過(guò)的聲音。
也許并不是一片漆黑。因?yàn)槲以诿悦院雺?mèng)半醒中，看到過(guò)從未拉緊的窗簾處透進(jìn)的，冷泛泛的月光。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。唉！這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的.到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙?xiě)下這個(gè)日子）就要開(kāi)學(xué)了。
期盼，對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水
一去不返……既來(lái)之，則安之嘛！
可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，心中怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要
4年級(jí)了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。我們迎這晨風(fēng)來(lái)到了體育館，我跨入那熟悉而陌生的體育館，15學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮的場(chǎng)景頓時(shí)在我的眼前回蕩。一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的場(chǎng)地，熟悉的領(lǐng)導(dǎo)。不同的是這次20xx學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮我們彼此都熟悉了，不會(huì)像15學(xué)年那次開(kāi)學(xué)典禮上，那樣的無(wú)助與自卑。大家都有自己的夢(mèng)想，我也比例外，中考的失利現(xiàn)在成了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我感受到了時(shí)間的流逝是那么的快，剛升入臨職時(shí)的情景還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間，我已是高一眼中的學(xué)姐了。開(kāi)學(xué)典禮上老師同學(xué)的演講總是那么枯燥。但那位總經(jīng)理的演講讓我記憶猶新，他說(shuō)一個(gè)人要想成功要做到以下四點(diǎn)：一要有夢(mèng)想。還記得他送給我們的那句話，“人要有夢(mèng)想，但沒(méi)有淚水和汗水的夢(mèng)想只是空想或亂想。我認(rèn)為此話十分有道理，我有夢(mèng)想，我的目標(biāo)也很明確，要在高考中考出理想的成績(jī)，考入理想的大學(xué)。我會(huì)為我的夢(mèng)想奮斗。二要知道個(gè)人的價(jià)值和企業(yè)的價(jià)值。三要有一技之長(zhǎng)。四要有團(tuán)隊(duì)合作能力。我覺(jué)得合作真的很重要，暑假的沙盤(pán)比賽，我們通過(guò)一個(gè)多月的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，最后在浙江省的沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這是合作的力量。在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定會(huì)多參加此類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。增強(qiáng)我的團(tuán)隊(duì)合作能力。我會(huì)以以上四點(diǎn)來(lái)要求自己，把自己變得更完美。
驀然回首一年我付出了很多，也收獲了許多，獲得了許多榮譽(yù)。有老師的關(guān)心，父母的期待，同學(xué)的幫助，我很幸福。但曾經(jīng)擁有的要依然擁有，光輝的不再是曾經(jīng)，而是我們的未來(lái)。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我要努力為自己的夢(mèng)想奮斗嗎，中考我失敗了，我不想高考再一次失誤，我知道失去的永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)了，但存在的機(jī)會(huì)我一定要會(huì)好好珍惜。不管對(duì)未來(lái)的希望有多渺茫，我也會(huì)努力，踏實(shí)地走好每一步。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，結(jié)束了小學(xué)的生活，我們迎來(lái)了嶄新的初中生活。
可能是由于興奮，開(kāi)學(xué)這天，我早早地就醒了，經(jīng)過(guò)一番洗漱后，飽飽地吃了一頓早餐，懷著激動(dòng)的心情，迎著早晨明媚的太陽(yáng)踏進(jìn)了初中的大門(mén)。在跨進(jìn)大門(mén)的那一刻，我感覺(jué)有一種自豪感和成就感。碩大的操場(chǎng)展現(xiàn)在我眼前，修剪整齊的花壇和散發(fā)著幽香的花朵讓我心情愉悅。待我走進(jìn)了一（2）班教室，我眼睛忽然一亮：干凈的課桌整齊地排放著，明亮的窗戶打開(kāi)著，一塵不染的黑板有點(diǎn)反光，教室內(nèi)充滿文化氣息，這讓我對(duì)未來(lái)初中生活更加的憧憬。
不一會(huì)兒，有個(gè)人進(jìn)來(lái)了，她扎著一頭高高的馬尾辮，戴了一副黑色邊框的眼鏡，她簡(jiǎn)潔的自我介紹后，我明白了她就是我們的班主任。
班主任很快按高矮個(gè)子把我們的座位排好了，看看我的同桌，我頓時(shí)心花怒放，我的同桌是我的好朋友。我有些不怎么好的習(xí)慣，都是她幫助我克服的，所以我這學(xué)期要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取改掉那些頑固的壞習(xí)慣并且努力學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)更好。
下了早讀課，我們做好了下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái)，面帶微笑地對(duì)我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，用她那沁人心脾地聲音說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓黃，大家可以叫我黃老師……”接下來(lái)，黃老師為我們講了一場(chǎng)精彩的課。
第二節(jié)是生物學(xué)，這門(mén)學(xué)科是一門(mén)全新的學(xué)科，我淦詿Ｕ誑撾姨米ㄐ鬧輪荊蔽一狗⑾至松镅Ю鮮κ且晃緩苡哪睦鮮Α
第三節(jié)是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是一位資深的女老師，她給我們講了應(yīng)該怎樣讀書(shū)，讀那種書(shū)，我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)等還有許多有道理的話，這節(jié)課我懂得了許多道理。
第四節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師相對(duì)其他老師嚴(yán)厲一點(diǎn)，但古人云：嚴(yán)師出高徒嘛……英語(yǔ)老師說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，讓我不禁嘖嘖贊嘆。
不知不覺(jué)，一天過(guò)去了，我覺(jué)得自己收獲了許多學(xué)習(xí)方法和知識(shí)。
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