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      2. 開學(xué)新鮮事優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-08-31 16:15:29 開學(xué) 我要投稿

        開學(xué)新鮮事優(yōu)秀作文(4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的開學(xué)新鮮事優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        開學(xué)新鮮事優(yōu)秀作文(4篇)

        開學(xué)新鮮事優(yōu)秀作文1

          嗖嗖嗖。伴隨著秋風(fēng),日歷一夜一夜的撕了下來。終于,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,開學(xué)了。暑假的兩個(gè)月如夢(mèng)一般的過去了。早晨,媽媽吧我送去學(xué)校,可是我一心想這暑假的快樂生活,非常不愿意去上學(xué)。

          當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我看見了一個(gè)即熟悉又陌生的身影在忙碌。原來,相隔一年的蘇老師又回來了只見她面帶笑容的為我們填寫資料,同學(xué)們也井井有條的排著隊(duì)伍,我交了作業(yè)也和同學(xué)么排起了長長的隊(duì)伍。輪到我時(shí)我又聽見了那熟悉的聲音,是多么的親切,多么的`溫和。在新的九月里,我要用好的成績(jī)回報(bào)老師。

          開學(xué)時(shí),我們班還轉(zhuǎn)來了兩位新同學(xué)。他們以前的學(xué)校并不在屯溪,而是在外地,雖然我們并不很熟,但他們卻可以面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,毫不畏懼,仍然能在課堂上積極發(fā)言,這些怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢。

          在這個(gè)秋高氣爽的日子,讓我們共同努力吧。

        開學(xué)新鮮事優(yōu)秀作文2

          寒假走了,終于開學(xué)了,一想到馬上就能夠看到分離已久的同學(xué)們了,我的心情就久久不平靜!過了一個(gè)月,同學(xué)們變了嗎?

          我迅速走進(jìn)學(xué)校教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室里沒有一個(gè)人,我變慢吞吞的走向我的座位上,突然,一個(gè)披著頭發(fā)的女同學(xué)進(jìn)入學(xué)校教室,咦?這是誰呀,我怎么沒見過,難道這是新生嗎?我仔細(xì)打量他,一個(gè)不小心就被發(fā)現(xiàn)了,她沖我笑了笑,之后我聽見了一陣腳步聲,一群同學(xué)跑了進(jìn)來,她們居然都和那個(gè)女同學(xué)長得一模一樣,不會(huì)吧!突然我猛然睜開眼睛,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我連忙換好衣服,望望四周,怎么是虛幻的?

          我連忙奔進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校教室,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遲到了,我低著頭,不敢把頭抬起來,怕被老師罵,不抬頭還好,一抬頭嚇一跳,這是老師嗎,準(zhǔn)確的說這是一個(gè)人嗎?我又看看在座的同學(xué),哎呀!怎么都只是一張臉,沒有鼻子、眼睛和嘴巴呀!我嚇得跌跌竄竄地跑出學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一路上所有的人都是這樣的呀!我嚇得跌倒在地。我有驚醒過來,怎么會(huì)又是一場(chǎng)夢(mèng)呀?

          這一次不會(huì)又是一場(chǎng)夢(mèng)吧?沒想到一開學(xué)就壓力山大呀!

          等我去了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)這次真真實(shí)實(shí)的不是夢(mèng)了!

        開學(xué)新鮮事優(yōu)秀作文3

          “這是誰呀?”“這位同學(xué)哪里來呀?”“哦,他就是新同學(xué)!”聽到這些議論聲,你應(yīng)該也知道了,我們班來了個(gè)新同學(xué)。

          他叫文浩,是河南人,12歲。留著一個(gè)小平頭,一雙黑溜溜的眼睛,黑黑的皮膚,大大的耳朵,還有一個(gè)圓圓的小臉蛋。

          下課后,同學(xué)們紛紛到他的座位里,送他這送他那,可他很不好意思,都說:“謝謝,可請(qǐng)你收回去吧!倍赃叺耐瑢W(xué)說:“哎呀,你就收下吧。同學(xué)們一番好意,收下吧!”然后他才害羞的接過同學(xué)的禮物,小心翼翼的收好。

          他是一個(gè)活潑的小男孩,可他剛來都這里,不愿意交朋友,下課后只是默默地坐在座位里,看同學(xué)們玩耍。同學(xué)們下課后忙著跟他交流,好像她就是我們班的焦點(diǎn)。

          我希望他能迅速熟悉學(xué)校生活,能快快樂樂的與同學(xué)們玩耍。

          點(diǎn)評(píng):這是一篇很符合“開學(xué)新鮮事兒”征文主題的文章——新同學(xué)。開篇以大家的議論引出對(duì)新同學(xué)的介紹,吸人眼球。接著娓娓道來新同學(xué)的外貌等基本描述,最后還表達(dá)出對(duì)新同學(xué)的祝福。中心思想表達(dá)得很直接。

          全文邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,敘事流暢。如再加些對(duì)新同學(xué)互動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫會(huì)更豐富。

        開學(xué)新鮮事優(yōu)秀作文4

          時(shí)間過得好快啊,已經(jīng)是一個(gè)假期過去了,我快樂地來到學(xué)校,迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板?匆娡趵蠋熣驹谥v臺(tái)上,我來不及多想,也來不及跟同學(xué)們打招呼,趕緊坐到自己的座位上,期待著王老師給我們帶來的內(nèi)容。

          最后一個(gè)同學(xué)坐下來時(shí),李老師那富有磁性的聲音說話了:同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,我們要開展幾個(gè)活動(dòng),書桌文化和文化展板同時(shí)我們還要承擔(dān)下一周的晨會(huì)。

          李老師說完,教室里一片竊竊私語聲。我腦子里立刻呈現(xiàn)出了一幅畫面:我站在主席臺(tái)上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化,臺(tái)下一片掌聲。

          于是,現(xiàn)在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會(huì),李老師千挑萬選了一首很符合我們晨會(huì)主題的詩歌《讓運(yùn)動(dòng)綻放快樂》。到時(shí),全班同學(xué)深情并茂地齊聲朗誦這首詩歌,讓每個(gè)人都成為主角;還要?jiǎng)e出心裁地把我們班的特別活動(dòng)班級(jí)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)秀出來,相信到時(shí)一定會(huì)High翻全場(chǎng)。

          書桌文化就更有一番特色了。書桌上,整整齊齊地?cái)[放著自己的名片、課程表等,每一張書桌都傾注了每一個(gè)小主人的心血。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片書桌看著賞心悅目。

          希望我們班能在周一的晨會(huì)上超越自我,讓我們的課桌閃閃發(fā)亮!

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