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      2. 我們開學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-12 09:20:13 開學(xué) 我要投稿

        精選我們開學(xué)作文錦集六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我們開學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選我們開學(xué)作文錦集六篇

        我們開學(xué)作文 篇1

          金秋九月,爽朗的秋姑娘溫柔的撫摸著我們的臉頰,在我們耳邊輕聲細(xì)語道:開學(xué)啦!

          同學(xué)們都換上干凈整潔的衣裳,邁著愉快的步伐走向校園。校園中,香樟樹,廣玉蘭,青翠欲滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片綠色的云,麻雀,杜鵑在樹媽媽的懷抱中自由嬉戲。陣陣悅耳的鳴叫傳來,同學(xué)們更是相視一笑,快步走向那個(gè)熟悉的班級(jí)。

          突然,校園中涌進(jìn)一群花蝴蝶,他們歡笑著,吶喊著,似乎對(duì)他們以后學(xué)習(xí)的地方充滿了無限的期待與希望,在這兒,他們將學(xué)習(xí),娛樂,將在清晨時(shí)用朗朗的讀書聲貫徹整個(gè)校園,將從一個(gè)稚嫩的娃娃變成才華橫溢的少年少女,將在這里編織童年的夢(mèng)想,將在這里豐滿飛翔的翅膀……

          慈祥的班級(jí)老師,聰慧的學(xué)生,在教室里共同努力,多么一幅動(dòng)人的畫卷!

        我們開學(xué)作文 篇2

          春天來了,我們的學(xué)校也開學(xué)了。

          操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谝黄饸g樂的玩耍,有的踢足球,有的玩“老鷹捉小雞”,還有的在跳大繩……不管是什么游戲,同學(xué)們都玩得非常起勁,操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

          在教室里,老師講著精彩的課程 ,遇到需要回答問題的時(shí)候,同學(xué)們都踴躍的舉手,恨不得自己的手再長(zhǎng)點(diǎn)。需要同學(xué)們寫作時(shí),同學(xué)們低下頭,認(rèn)認(rèn)真真的寫字,語言非常優(yōu)美,用詞非常準(zhǔn)確,讓老師看了賞心悅目。需要同學(xué)們聽講時(shí),同學(xué)們就抬起頭來注視著一體機(jī),認(rèn)真的聽講。下課了,同學(xué)們依然很好學(xué),有的在看書,有的在寫作業(yè)……教室里不再只有老師的身影,也有了同學(xué)們的身影。

          在上體育課時(shí),我們經(jīng)過上個(gè)學(xué)期被老師懲罰的經(jīng)歷,我們都站的比上個(gè)學(xué)期好了很多,旁邊的同學(xué)在說話,我們會(huì)悄悄地提醒他。當(dāng)我們沒有人說話時(shí),老師就會(huì)讓我們圍操場(chǎng)跑三圈,然后要么就是比賽跑步,要么就是蛙跳。干完這些以后,就到了我們最喜歡的環(huán)節(jié):扔沙包。我們每一排為一組,我們有兩個(gè)人仍,誰被打到誰出局,接到沙包可以救一個(gè)人,最后剩下的兩個(gè)人扔,以前扔的人當(dāng)躲得,我們玩的很高興。

          我喜歡我們的校園。

        我們開學(xué)作文 篇3

          開學(xué)啦,開學(xué)啦!小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢飛舞,柳樹姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子,來迎接這開學(xué)的第一天.

          清晨一大早,我就背上自己漂亮的小書包去上學(xué),一路上,又蹦又跳,特別高興.我想:又可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)嘍!

          瞧呀,小草弟弟脫掉了黃衣裳,穿上了一身淡綠的新衣裳; 啊,我們的校園仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著一絲絲春意!

          “叮鈴鈴…”來到教室時(shí),令我意想不到的是今天就開始正式上課了.往年,開學(xué)的第一天都是發(fā)了新書就回家,今年的第一天…老師開始講課了,同學(xué)們都仔細(xì)地聽著,認(rèn)真地思考著,踴躍地發(fā)言著,今年的第一天的確與眾不同!

          “叮鈴鈴…”下課了!

          “嘰嘰喳喳…嘰嘰喳喳…”,連小鳥都在不停地叫喚我們呢!同學(xué)們快步走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來了.同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢鍵子,還有的在玩老鷹捉小雞…花兒妹妹依然那樣艷麗,在陽(yáng)光下燦爛開放;大松樹哥哥還是那樣的威武,筆直地挺立在草坪左右,像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛的校園.

          看著這熟悉的情景,我的心中充滿了美好的憧憬.

          良好的開始,是成功的一半,我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí),奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績(jī).

        我們開學(xué)作文 篇4

          盼望著,盼望著,終于有了開學(xué)的喜訊老師通知我們6月1日開學(xué),這個(gè)消息很快的就傳開了,這次是真的要開學(xué),這次真的沒錯(cuò)。聽到這個(gè)消息,我蹦了一丈三尺高。

          開學(xué)的前一天晚上,我十分興奮,我把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“卷”進(jìn)了書包,心想:“明天就要開學(xué)了,這次的疫情把我們分開了近五個(gè)多月的時(shí)間,終于可以見面了!

          一大早就起來了,我又盼著快點(diǎn)到下午,因?yàn)槲覀兊拈_學(xué)被分成了兩組,上午一組,下組一組,我的開學(xué)日在下午,看著慢吞吞的太陽(yáng)我心里那個(gè)急呀,盼呀盼,終于等到了下午,我背上書包,戴上口罩,朝學(xué)校的方向走去,一路上,鳥兒在和我分享它的新鮮事,花兒在對(duì)我微笑,小河在為我唱歌,這一刻有多美好啊,到了學(xué)校后,我看見老師們,各個(gè)手上拿著體溫計(jì),我走到老師面前,測(cè)了體溫,我便快速的走進(jìn)了學(xué)校,這次我們的變化很大,我們一人坐一桌,上課都要帶著口罩,下課雖然能摘掉口罩,但要與他人保持距離,上個(gè)廁所也要輪,盡管如此我的心情也很高興,我覺得同學(xué)們的心情此刻和我是一樣的。

          因?yàn)槲覀兪窍挛缛ィ晕覀冨e(cuò)過了升旗儀式,但是我們并不遺憾。

          不知不覺中,美好的一天就結(jié)束了,我的盼望又開始了,盼著明天快到

        我們開學(xué)作文 篇5

          春節(jié)的歡樂,讓我玩昏了頭,一不小心,時(shí)間就從我的身邊悄悄地溜走。轉(zhuǎn)眼間又要開學(xué)了,許多大姐姐,大哥哥都因?qū)W業(yè)的關(guān)系,又要暫時(shí)告別優(yōu)習(xí)了。心中總有些許酸酸的滋味,總覺得還有好多想寫的作文沒寫,總覺得還有好多想說的.話沒說,總覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有和大家瘋個(gè)夠。然而,時(shí)間是冷酷的,它可不會(huì)同情你的情緒。那么,我們就這樣悲悲切切地告別嗎?哦,太可怕了,我不愿意。幸虧生活贈(zèng)與了我面對(duì)離別的法寶,那就是牽掛。

          牽掛是許多人都擁有的心靈情結(jié),是一種心理上的共振,是一種生命中的形式。牽掛的長(zhǎng)短取決與感情的深淺,舉個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦樱喝藗兌炷茉數(shù)摹懊辖揲L(zhǎng)城”的千古絕唱;“梁山伯與祝英臺(tái)”化蝶的凄美與悲壯;還有“桃園三結(jié)義”的美麗傳說,等等…… 故事的經(jīng)典,人物的描述都達(dá)到了極致,無非就是要表達(dá)兩個(gè)字:“牽掛”。牽掛是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記,是親情、友情的紐帶。它聯(lián)結(jié)著一份情感,一縷相思,一種幸福。

          其實(shí), 當(dāng)我們走進(jìn)了紅塵,便走進(jìn)了牽掛。

          “慈母手中線,游子身上衣”是一種飽含親情的牽掛;“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是一種溢滿鄉(xiāng)情的牽掛。而 “相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”又是牽掛的折磨;那“曾是寂寞金燼暗,斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托;那“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”是牽掛的蘊(yùn)含......

          牽掛是一杯香郁的瓊漿,一聲問好,一張賀卡,一封書信,一個(gè)電話,一句短信留言,都是真情的流露,都是牽掛的體現(xiàn)。牽掛別人和被別人牽掛是一種幸福。

          有了牽掛,人生才變得更加完美。牽掛是酒;把遙遠(yuǎn)的心牽進(jìn)濃郁醇烈的酒窖里深深醇釀。牽掛是燈;在黃昏或深夜里,無論你走過荒山野嶺還是幽曲陋巷,都會(huì)有一盞永不熄滅的燈,照著你前行的腳步。牽掛是箏;無論你飛得多高、多遠(yuǎn),那愫愫情懷仍握在牽掛的她(他)手中。

          想你的時(shí)候,在每一個(gè)燦若繁星的夜空里,我眺望、找尋屬于我和你的流星。夜空中流星若隱若現(xiàn),那閃爍著最耀眼的群星之中一定有你、有我在相守相望。

          想你的時(shí)候,就用心作筆,用情作顏料,思念作畫布,淡淡地寫你、畫你。朦朧之中便會(huì)寫出最深刻的你,畫出最濃的你。畫中的真情永恒,情濃、意濃、你濃、我濃。

          在這春寒料梢的季節(jié)里,靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的冷風(fēng)里,默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中;輕輕的打開心扉,回味一段往事,思念一張面孔,牽掛就會(huì)在這夜里,如此痛苦、如此美麗。

          開學(xué)了,同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)牽掛。

          并將這份心靈的圣潔之愛,永遠(yuǎn)珍藏在未來的歲月里。

        我們開學(xué)作文 篇6

          因?yàn)橐咔,我盼望了好久,終于盼來了開學(xué)。早上,我早早地起床,洗漱,吃早飯。出門前,媽媽叮囑我一定要戴好口罩,這樣才能不被傳染。

          一路上我這看看那瞅瞅,因?yàn)楹镁脹]有出來,像個(gè)好奇的小寶寶。到了學(xué)校,老師給我測(cè)體溫,給我的手消毒,告訴我不能和同學(xué)換口罩,每個(gè)人間隔一米的距離,不要朝同學(xué)咳嗽打噴嚏。

          我走進(jìn)教室,看到了老師同學(xué),老師在給我們找課件,同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳地談?wù)撝咔樵诩疫^得怎么樣。老師告訴我,隨便找個(gè)地方坐,我坐到了靠窗三排的地方,開始和同桌討論在家過得怎樣,他說:“在家過得是那么無聊、寂寞,不能出去玩、買東西,什么也干不了!蔽蚁,唉,大家過得都好無聊!鈴聲響起,大家趕緊坐好,好好地看著老師。老師說:“親愛的同學(xué)們,我今天來問問大家疫情在家過得怎么樣?同學(xué)們你一言我一語地說著,老師聽完所有同學(xué)說的,“看來大家在家過得很無聊,那可要珍惜我們現(xiàn)在上課的日子啊!”同學(xué)們高聲答是。

          這一天,我們開學(xué)了,同學(xué)們有的激動(dòng),有的開心,有的失望,有的緊張害怕,而我卻希望疫情趕緊結(jié)束,讓人們可以像以前一樣快樂開心地玩耍說笑。

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