【精華】我們開學(xué)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我們開學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們開學(xué)作文 篇1
今天，是上課的第一天，我們又回到了從前的吵鬧，可是，開心之余，總感到背后的一絲絲涼意。不知為什么，在開心的氣氛里，總覺得有一份悲傷。后來，我才感覺到，這是為什么。
這一學(xué)期很短，只有3個(gè)月，老師讓我們加緊學(xué)習(xí)，當(dāng)初并沒有感受到這個(gè)，后才才想到，這也意味著，我們的友誼，可能也只剩下3個(gè)月了。一旦想到這件事，心情就直線下降，短暫的快樂讓我暫時(shí)忘記了它，可是，一會(huì)到家，當(dāng)自己坐在一個(gè)安靜的角落的時(shí)候，它又一次出現(xiàn)在我的腦海中。
這真是太可怕了，一時(shí)間令我接受不了，隨著年齡的增長“友誼”這2個(gè)字也越來越值錢了。人的一生父母不可能永遠(yuǎn)相伴，只有朋友，才能伴隨著你的一生。想到在不久的3個(gè)月我將面臨一場如生死的離別，就很難受。6年啊，這6年我們?cè)冗^多少風(fēng)雨的呼嘯�。∪松杏钟卸嗌賯�(gè)6年呢？這一別，下次見面也許會(huì)在1年后，10年后，20年后，50年后，也可能今生今世永遠(yuǎn)也見不到了。
在這6年里，我們哭過，笑過，開心過，傷心過，興奮過，失落過，以后呢？6年啊，對(duì)誰來說都是漫長的，這6年里，我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，以后，都會(huì)成為永遠(yuǎn)不會(huì)觸碰的歷史嗎？這6年來，大家變了多少？世界變了多少？可是，只有那一份真誠的友誼沒有變。它如水晶般透明、珍貴，可是，誰又會(huì)想到，它會(huì)在3個(gè)月后被現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷競爭打碎？誰又會(huì)一塊塊的把他們撿起來，拼起來呢？那一份破碎的回憶，誰又會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在心里呢？
在3個(gè)月后，也許我們會(huì)覺得這一切都像發(fā)生在昨天一樣，那時(shí)，也就晚了。讓我們好好的珍惜現(xiàn)在的朋友吧。在3個(gè)月后，那一別，記憶的水晶也就破碎了，但是，我相信，總會(huì)有人會(huì)銘記住那一份破碎的回憶。記憶，如果是需要空間的，我愿意，讓這一份破碎的記憶占據(jù)我整個(gè)的記憶空間。
我們開學(xué)作文 篇2
開學(xué)啦,開學(xué)啦!小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢飛舞,柳樹姑娘也梳著自己的長辮子,來迎接這開學(xué)的第一天.
清晨一大早,我就背上自己漂亮的小書包去上學(xué),一路上,又蹦又跳,特別高興.我想：又可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)嘍!
瞧呀,小草弟弟脫掉了黃衣裳,穿上了一身淡綠的新衣裳； 啊,我們的校園仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著一絲絲春意!
“叮鈴鈴…”來到教室時(shí),令我意想不到的是今天就開始正式上課了.往年,開學(xué)的第一天都是發(fā)了新書就回家,今年的第一天…老師開始講課了,同學(xué)們都仔細(xì)地聽著,認(rèn)真地思考著,踴躍地發(fā)言著,今年的第一天的確與眾不同!
“叮鈴鈴…”下課了!
“嘰嘰喳喳…嘰嘰喳喳…”,連小鳥都在不停地叫喚我們呢!同學(xué)們快步走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來了.同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢鍵子,還有的在玩老鷹捉小雞…花兒妹妹依然那樣艷麗,在陽光下燦爛開放；大松樹哥哥還是那樣的威武,筆直地挺立在草坪左右,像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛的校園.
看著這熟悉的情景,我的心中充滿了美好的憧憬.
良好的開始,是成功的一半,我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí),奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績.
我們開學(xué)作文 篇3
時(shí)間真的是飛逝，還記得剛開學(xué)，是爸爸送我去的`學(xué)校，我和林澤君，張?jiān)娔菀黄疬M(jìn)的的學(xué)校，我依稀記得，我是第八位進(jìn)學(xué)校的學(xué)生。
開學(xué)不久就是教師節(jié)，原本說好要一起去找張老師的，可是后來還是沒去。
剛開始，我們對(duì)這個(gè)班級(jí)很陌生。我們不知道什么時(shí)候才能認(rèn)識(shí)全班的人�？偸菚�(huì)問同一個(gè)人好幾遍，你叫什么名字？，然后就是耐心的回答。
開學(xué)的我們很懵懂，找不到前進(jìn)的方向，路邊的燈是不是都熄滅了，就像希望一樣。原以為，即使畢業(yè)了，我們也依然會(huì)是很好很好的好朋友。但如今的我們?cè)缫研瓮奥�。原以為新的學(xué)校新的班級(jí)也不可能再有以往那一幫好朋友，但是如今的我們，身邊又是誰？又是與誰笑著走，肩并肩。
曲終人散情未散，難道只是一個(gè)傳說嗎？
我不知道。
日子觸摸著回憶，這些日子經(jīng)常下雨仿佛天空也在為我們哭泣，我們畢業(yè)像時(shí)間被黑夜帶走。時(shí)間證明我們回不去了，回不去我們?cè)诓賵錾蠞M臉笑意奔跑的我們，回不去在座位上吵架的我們，回不去整天嘻嘻哈哈的我們。這是上天注定的，我們不應(yīng)該再留戀，我們應(yīng)該回到屬于自己的生活，回到屬于自己的軌道，真的好好奇以后的我們，真的你們?cè)贌┑褪巧岵坏茫瑹o所謂了，夢想出發(fā)了就不該再懷戀了，該努力去追逐夢想了，這是我們唯一的路，等待就是浪費(fèi)青春，每一天我們都要珍惜別再浪費(fèi)了，用自己的畫筆畫出自己最美的天空。
我們開學(xué)作文 篇4
我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校，看到兩個(gè)多月沒見面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)嶄新的教室，走進(jìn)重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報(bào)名，忙著領(lǐng)書，忙著鋪床，忙著買生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了，我奔跑著走進(jìn)教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學(xué)們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
開學(xué)真好！
校園永遠(yuǎn)那么美麗，老師們永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅，同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí)，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y試卷發(fā)下來時(shí)，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進(jìn)了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認(rèn)真聽講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進(jìn)了教室，頓時(shí)，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。
我相信我一定會(huì)讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個(gè)角落。
我們開學(xué)作文 篇5
金秋九月，爽朗的秋姑娘溫柔的撫摸著我們的臉頰，在我們耳邊輕聲細(xì)語道：開學(xué)啦！
同學(xué)們都換上干凈整潔的衣裳，邁著愉快的步伐走向校園。校園中，香樟樹，廣玉蘭，青翠欲滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片綠色的云，麻雀，杜鵑在樹媽媽的懷抱中自由嬉戲。陣陣悅耳的鳴叫傳來，同學(xué)們更是相視一笑，快步走向那個(gè)熟悉的班級(jí)。
突然，校園中涌進(jìn)一群花蝴蝶，他們歡笑著，吶喊著，似乎對(duì)他們以后學(xué)習(xí)的地方充滿了無限的期待與希望，在這兒，他們將學(xué)習(xí)，娛樂，將在清晨時(shí)用朗朗的讀書聲貫徹整個(gè)校園，將從一個(gè)稚嫩的娃娃變成才華橫溢的少年少女，將在這里編織童年的夢想，將在這里豐滿飛翔的翅膀……
慈祥的班級(jí)老師，聰慧的學(xué)生，在教室里共同努力，多么一幅動(dòng)人的畫卷！
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