【熱門】寒假開學(xué)作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的寒假開學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假開學(xué)作文300字 篇1
“開學(xué)了”這三個字在我們學(xué)生的耳朵里，無疑是一顆重量級炸彈，炸的腦袋里一片空白，待反應(yīng)過來時，一蹦三尺高，“啊……我作業(yè)還有像小山一樣的，我該怎么辦，怎么辦哪，啊!!!”
的確，開學(xué)了這三個字對我們的殺傷力很大，會讓我們驚慌失措。但在心里也會有一絲期待和興奮。因為可以重新見到好朋友了，可以重新和同學(xué)說笑了，多么有意思呀，想著想著，嘴角就會浮現(xiàn)出一抹微笑，腦袋里想著以前一起玩的情景……
(啊!趕緊寫作業(yè)吧，唉!)
可作業(yè)的重擔(dān)，會讓我們的好心情煙消云散。放假了，放寒假了，可以吃好吃的，收壓歲錢，多幸福啊，作業(yè)什么的，在后面排隊吧!當(dāng)寒假快過完時，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)就像滾雪球一樣，越滾越大，好像隨時就會把我們壓死一樣。
當(dāng)然，在茫茫人海之中，總會有那么幾個養(yǎng)成好習(xí)慣的好學(xué)生。他們?yōu)樽约褐谱髯飨⒈恚刻靽栏癜醋飨⒈砩系膬?nèi)容完成任務(wù)。于是當(dāng)作業(yè)被消滅掉的時候，可能還會有幾天玩耍的時間。這樣，他們的寒假過的悠閑而舒適，輕松而踏實，優(yōu)哉游哉的，他們開學(xué)了。
但這些人也畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人都是前者，馬馬虎虎的應(yīng)付老師過后，又開始新一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅……
寒假開學(xué)作文300字 篇2
再過十天就要開學(xué)了，我和媽媽晚上一起去散步，找尋開學(xué)上課要用的文具用品，有毛筆、橡皮、墨汁、量角器、……，當(dāng)然不可少的筆記本和剪貼簿，有了這些文具用品，這樣學(xué)習(xí)時可以很方便。
舒適整潔的讀書環(huán)境是很重要的，我要先把我的房間打掃干凈，把玩具收到倉庫里，因為我的房間跟我一起放寒假，已經(jīng)被五花八門的東西給淹沒了，除了不干凈還很雜亂，不管是誰到了這間房間，都一定會分心。所以，趕緊利用時間整理干凈，把東西分類放好位置，就可以事半功倍了。
復(fù)習(xí)以前的課本也很重要，之前所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，都是可以跟以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容相連，就像先學(xué)會數(shù)字才可以做加、減、乘、除，之后才可以更進一步應(yīng)用到多位數(shù)的運算，例如：書法，練習(xí)基本的長橫、撇、捺、點、直鉤，幫助我開學(xué)之后學(xué)的字，可以寫的更漂亮。
最后再檢查一次我的寒假作業(yè)，確認有沒有漏寫的，才可以安心等待開學(xué)。這些開學(xué)前的準備，是為了等到開學(xué)時不要慌亂，只有萬全的準備，才有好的開始，學(xué)習(xí)就可以更順暢了。
寒假開學(xué)作文300字 篇3
一上學(xué)，就很想放假。但是一放假，就很懷念上學(xué)的那段有趣的生活。我至今都沒弄清楚這是什么原因，難道是我太喜歡學(xué)校了嗎?
寒假只有將近三十天，我覺得它好漫長。做完老師布置的作業(yè)后，我就成了“無業(yè)游民”，整天就看看書，上上網(wǎng)，和同學(xué)們聊聊天。不過我一見到同學(xué)們發(fā)過來的`話，就馬上來了精神�！白鐾曜鳂I(yè)了嗎?”“新年快樂!”“春節(jié)你在哪兒過的?”一句句溫暖問候，讓我回憶起和他們在一起的校園生活，真的好有趣，好快樂。
在學(xué)校，男孩子最愛調(diào)皮搗蛋，可他們偏偏就不是我們女孩子的對手。有時他們故意挑起“戰(zhàn)爭”，碰你一下，或說幾句令你生氣的話。這時你就會故意生氣，狠狠地掐他一把，意義性地打他幾下，直到他向你求饒。可你不會生氣，只會笑嘻嘻地又跟他和好。這不就是同學(xué)之間有意思的事嗎?
六年級了，我們就要各分東西了，我非常珍惜這最后的一個學(xué)期。不知不覺，我們就一同在教室里度過了六個春夏秋冬，一起讀書寫字，一起嬉戲打鬧。就在這種有趣的時光里，我們就要分開，真的不舍得。新學(xué)期就要開學(xué)了，我想我們之間會增添不少友誼、關(guān)心、鼓勵。
開學(xué)了，和同學(xué)們見面了，我們會更加珍惜這段美好的時光。
寒假開學(xué)作文300字 篇4
今天，我們寒假開學(xué)報到，明天就正式上課了。我心里有說不出的高興，因為我又可以見到親愛的老師和同學(xué)了。我還有很多想法：比如，以后在學(xué)校里會發(fā)生些什么事？再比如，我要把上學(xué)期好的地方繼續(xù)發(fā)揚，壞的毛病一定要改正。
我一到學(xué)校，看見班里的許多同學(xué)有的掃地，有的擦桌子，還有的擦黑板，忙得不亦樂乎，我也想去幫忙，可惜沒有掃帚了，再去找抹布，可是抹布也被搶光了。我只好呆呆地坐在那里想：今天老師會讓我們干什么呢？我第一個想到的是會給我們發(fā)沒發(fā)完的新書，還會布置幾項作業(yè)，第二想到的是收寒假作業(yè)。等老師來了，老師確實做了我想的那幾點，但我沒想到的是老師站在桌子上，把我們元旦晚會剩下來的彩帶拿了下來，還說了幾句話，然后我們就回家。
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