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      2. 開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-08-02 20:21:05 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀作文10篇

        開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀作文1

          大家又迎來(lái)了新的學(xué)期,也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開(kāi)始了,只見(jiàn)舞臺(tái)上坐著3位大家從未見(jiàn)到過(guò)的領(lǐng)導(dǎo),莫非?他們就是新的校長(zhǎng)?

          抬頭看看升旗臺(tái)上的升旗手,他們的穿著跟大家格格不入,一身海軍裝、一身藍(lán)制服。典禮繼續(xù)進(jìn)行著,國(guó)歌的奏樂(lè)徐徐響起,在場(chǎng)的每一個(gè)人都肅立著,并且敬禮,我凝視著升旗臺(tái)上的‘海軍們’,當(dāng)五星紅旗在我面前冉冉升起,心里又種說(shuō)不出的感覺(jué)!扒斑M(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”就當(dāng)國(guó)歌準(zhǔn)備演唱完畢,也準(zhǔn)備到達(dá)旗桿頂?shù)募t旗突然向后翻了一個(gè)跟頭,“哇!”我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)不驚小聲地吐出來(lái),畢竟現(xiàn)在正升國(guó)旗嘛,那么大聲叫喊,會(huì)有點(diǎn)尷尬的。翻了跟頭后,便一頭向地面栽下去,幸虧大家的小海軍及時(shí)上前扶起她。呼~(yú)我暗暗地說(shuō)了一聲。心想:翻了跟頭后,紅旗到了旗桿的一半,難道“……”又再NG一次?我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸!呸!呸!怎么會(huì)再發(fā)生呢?別胡思亂想啦!(全身的毛管不由得都變得想柱子一般,好可怕!)

        開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀作文2

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

          時(shí)間像一縷青煙,漂然而去,轉(zhuǎn)眼間,美好的暑假就過(guò)去了,九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園,就連玲瓏可愛(ài)的小鳥(niǎo)都想再次聆聽(tīng)我們美妙的讀書(shū)聲,在這個(gè)美妙的日子里我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)。

          新的學(xué)期,新的起點(diǎn),在此我祝愿,所有的同學(xué)都能,好好學(xué)習(xí),天天向上,把更多的知識(shí)凝聚在我們的腦海中,記得有這樣一句話:“飯可以不吃,但書(shū)一定要讀!弊x書(shū)不但豐富了我們的知識(shí),還武裝了我們的頭腦,就拿偉人毛爺爺來(lái)說(shuō)吧!他參加過(guò)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)役,但沒(méi)有哪一次不帶書(shū)。就連生病了都堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí),為建設(shè)美麗富饒的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

          奉獻(xiàn)!說(shuō)到奉獻(xiàn)我就不得不提到為我們默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),幾十年如一日辛勤工作的老師們,你們就像園丁一樣,為我們澆水、施肥、除草,我們?cè)谀羷诤顾臐补嘞侣砷L(zhǎng)。你們又像一座橋,我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸,你們從不叫苦叫累,只是希望我們好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是給您最好的安慰!

          在教師節(jié)來(lái)臨之即,我代表全校同學(xué)向全校老師說(shuō)一聲:“老師我愛(ài)您,老師您辛苦了,老師謝謝您的教育,老師節(jié)日快樂(lè)!”

        開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀作文3

          今天——是開(kāi)學(xué)的第三周,也是我們初20xx級(jí)的級(jí)會(huì)和開(kāi)學(xué)典禮。剛下過(guò)雨的操場(chǎng)有些濕潤(rùn),但這雨后的煩悶并沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái),顯現(xiàn)出來(lái)的是雨后天晴的高興。同學(xué)們都是一副滿懷領(lǐng)獎(jiǎng)的激動(dòng),高興。

          雖說(shuō)已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩三周了,但同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的熱烈期待好像沒(méi)完沒(méi)了似的,一聽(tīng)到要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮都開(kāi)心得不得了。也不知道是在高興不用上課還是在真正的為要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮了而高興、興奮。嘻嘻,經(jīng)過(guò)我的周密調(diào)查,大部分的同學(xué)還是為開(kāi)學(xué)典禮高興的。

          在開(kāi)學(xué)典禮上分別由校長(zhǎng)、級(jí)主任、校領(lǐng)導(dǎo)講話。校長(zhǎng)說(shuō)了一句入我心扉的話:一個(gè)人如果有了目標(biāo),那么前途將是光明的充滿希望的;一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo),那么前途將是迷茫的。龔主任也說(shuō):雖然你大的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能,那你可以定一些小的目標(biāo),然后把小的目標(biāo)一步一步的去行,這樣才有機(jī)會(huì)接近大目標(biāo)!

          開(kāi)學(xué)典禮后,學(xué)校還對(duì)考得好的同學(xué)和進(jìn)步了的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),拍照留作紀(jì)念。

        開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀作文4

          今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨學(xué)生表彰大會(huì)。我們搬著板凳下了樓,因?yàn)槿撕芏,所以樓道里十分擁擠。為了認(rèn)真落實(shí)“寧等三分,不爭(zhēng)一秒”的傳統(tǒng)思想,我和幾位同學(xué)站到了后面。終于下了樓,坐到了座位上,我們大家都很緊張,都想知道自己有沒(méi)有得三好學(xué)生獎(jiǎng)。

          首先梁老師講話,宣布20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨學(xué)生表彰大會(huì)開(kāi)始,并鳴炮奏樂(lè),接下來(lái)是蔣校長(zhǎng)講話,大概意思是冬天已經(jīng)過(guò)去了,我們舉行開(kāi)學(xué)典禮,祝各位工作在基層的教師新春快樂(lè);仡櫲ツ,我們有很大的收獲,不少教師獲得各種榮譽(yù)稱號(hào),獲得了省、市、縣的各種獎(jiǎng),學(xué)校也受到了省、市、縣里的嘉獎(jiǎng),同學(xué)的學(xué)科論文,和在校訊通的作文比賽中都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng);仡欉^(guò)去,驕傲自豪,展望未來(lái),更加美好。然后,蔣校長(zhǎng)又對(duì)我們提了幾點(diǎn)要求。各位主任又頒發(fā)了三好學(xué)生。

          回到班,我十分緊張,害怕沒(méi)有我,但是老師念了我的名字。

          今天真高興。

        開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀作文5

          開(kāi)學(xué)典禮總是驚喜不斷,上回是“未來(lái)號(hào)”檢票,這回又是什么驚喜呢?答案是——對(duì)不起,剛剛按了120倍快進(jìn),現(xiàn)在容我慢慢道來(lái)。

          剛開(kāi)始定在了周一,結(jié)果霧霾是鋪天蓋地而來(lái),警報(bào)一路飆升,校長(zhǎng)立刻下令:“開(kāi)學(xué)典禮取消,全體體育課室內(nèi)上!钡。這下不僅校服白穿,就連體育課也搭進(jìn)去了。我不禁暗暗擔(dān)心,這開(kāi)學(xué)典禮還能不能舉行了?

          警報(bào)二天后解除。周三陽(yáng)光明媚,天空上像是在飄著誰(shuí)不經(jīng)意抹上的一撮云。我們待集合號(hào)一響,便整整齊齊地站好了隊(duì)列,我們莊嚴(yán)地唱完了國(guó)歌,聽(tīng)完了假期“年畫(huà)、年化、年文化”的主題匯報(bào)后,只聽(tīng)見(jiàn)三個(gè)字:“發(fā)紅包!”,我游移著的神經(jīng)馬上回來(lái)了,只見(jiàn)齊老師緩緩走來(lái),手里拿著一個(gè)檔案袋,我一摸,摸出一個(gè)小紅包,抽出里面的東西一看,是一張小卡片,上面寫(xiě)著:“憑此卡給班級(jí)加一分”。別人有的是體驗(yàn)值周生,有的是名言,還有的是合影。我們都興高采烈地傳看自己的紅包卡,臉上都洋溢著喜悅。

          這回開(kāi)學(xué)典禮既熱鬧又happy!

          伴隨著開(kāi)學(xué)典禮的舉行,我們將融入這熟悉的學(xué)習(xí)生活!

        開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀作文6

          寒假已經(jīng)過(guò)去了,新的一學(xué)期又要開(kāi)始了。2月17日,就是昨天,我們開(kāi)學(xué)了!學(xué)校舉行了盛大的“開(kāi)學(xué)典禮”。因?yàn)槭窃?jié),所以典禮上有許多節(jié)目。

          隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍集中在操場(chǎng)上,就這樣“開(kāi)學(xué)典禮”就要開(kāi)始啦!兩位小小主持人給大家拜了年,送了祝福,我們可高興啦!節(jié)目開(kāi)始了,三個(gè)同學(xué)拿著小提琴走上臺(tái),演奏了一曲小星星。雖然拉得不太熟,但是已經(jīng)不錯(cuò)哦了!接著是一個(gè)同學(xué)扮演成的兔子帶著一群小朋友給大家送來(lái)了新春的祝福。然后是三個(gè)比我大的同學(xué)用小提琴拉了一首《新春樂(lè)》。拉得可真好!有快有慢,有重有輕,我聽(tīng)得都要醉倒了!還有一個(gè)男同學(xué)吹了簫,是什么曲子,我不知道。只是很好聽(tīng),連綿不斷。

          “開(kāi)學(xué)典禮”可真讓人難忘!我要好好學(xué)習(xí),為學(xué)校增添光彩,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

        開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀作文7

          今天上午第二節(jié)課后,我們懷著激動(dòng)的心情,排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)參加一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。

          我們?cè)谄鞐U北面指定的位置坐好后,在一陣響亮的鞭炮聲中,開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是升旗儀式,伴隨著雄壯激昂的國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,許多雙眼睛都齊刷刷地注視著向上飄揚(yáng)的五星紅旗。緊接著陸校長(zhǎng)講了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的事,我都牢牢記在心上。陸校長(zhǎng)最后說(shuō):“請(qǐng)老師代表,蔡老師發(fā)言!蓖谥v話的蔡老師,我心中充滿了自豪,我覺(jué)得蔡老師是一位優(yōu)秀的老師。

          下面是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,年輕漂亮的梁校長(zhǎng)開(kāi)始宣讀上學(xué)期獲獎(jiǎng)的學(xué)生名單,一年級(jí)……二年級(jí)……終于宣讀到三年級(jí)了,我屏住呼吸,豎著耳朵聽(tīng)。

          聽(tīng)了半天,怎么還沒(méi)有念到我的名字,難道我不是三好學(xué)生?正在我納悶時(shí),“尹涵清”三個(gè)字闖入了我的耳朵,要不是在開(kāi)會(huì),我真想跳起來(lái),但是和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”比起來(lái)還有差距,要努力呀!

          開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,一定要讓自己的成績(jī)更上一層樓。

        開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀作文8

          今天是開(kāi)學(xué)典禮,我忍著雙眼皮早起,乘了很久的輕軌,到了,領(lǐng)到了書(shū),然后順便填了一張會(huì)的報(bào)名表。

          我報(bào)的是。我覺(jué)得我十分的適于這個(gè)。而且,高中也有過(guò)經(jīng)驗(yàn),所以我寫(xiě)的報(bào)名表很順手,雖然字難看了點(diǎn),但是如果學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)們54我的字就好了。

          還有,認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué),她很可愛(ài)哦~長(zhǎng)的也很好看呢~而且她的英語(yǔ)很好~

          下午去開(kāi)學(xué)典禮的會(huì)場(chǎng)--上海影城,感覺(jué)真豪華啊~不過(guò)我旁邊的那個(gè)男生和另一個(gè)男生拉拉小手哦~本著同人女的直覺(jué),我嘴角流著口水的看著他們,多數(shù)要被當(dāng)成花癡了~

          接著,開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,奏響了國(guó)歌,先是美國(guó)國(guó)歌,再是中國(guó)國(guó)歌,個(gè)人以及很多人認(rèn)為,應(yīng)該是先奏中國(guó)國(guó)歌的嘛。

          接著學(xué)校高層還有美國(guó)總部,香港分部,還有香港姐妹學(xué)校的高層一一講話,但是,除了司儀,高層們的'發(fā)言都是英語(yǔ),還有法語(yǔ)的~天啊~這都什么跟什么啊~

          學(xué)校就是有錢(qián)啊。后面還包了場(chǎng)哈5給我們看,哎,有錢(qián)就是好啊~不過(guò)我沒(méi)看,和我的同學(xué)一起回家了。

        開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀作文9

          今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子,排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng),哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學(xué)期開(kāi)始了,今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

          我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和希望,懷著一顆興奮又高興的心情,心情像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)這里人山人海,所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里,都像趕集似的聚攏來(lái)。

          開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,大家也平息下來(lái)了,安安靜靜地坐在自己的位置上,沉默不語(yǔ),一片寂靜,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下,我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講?墒遣恢^(guò)了多久,這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣,還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強(qiáng)烈,似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭,照射在同學(xué)們的身上,照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了,操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋,吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于是我便把他們當(dāng)成了空氣,懶得理他們。

        開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀作文10

          又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個(gè)人,都是嶄新的。

          上午7點(diǎn)30分,我們初三年級(jí)的同學(xué)就開(kāi)始上課了(9月1日已經(jīng)報(bào)名并發(fā)了新書(shū))大家都捧著新書(shū),響亮地誦讀著,默默享受著失去兩個(gè)月的美妙的學(xué)習(xí)氣氛和快樂(lè)的同學(xué)間的友情。生活,充實(shí)。

          上午9點(diǎn)鐘左右,就可以看見(jiàn)初一的新生冒著涼涼的雨,跟著他們的父母在每個(gè)班的新生名單前穿梭來(lái)往。直到發(fā)現(xiàn)自己的名字,進(jìn)入一個(gè)完全陌生的班級(jí),看著素不相識(shí)的同學(xué),興奮?激動(dòng)?害羞?不知所措?還是百感交集?

          直到放學(xué),都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)初三年級(jí)有什么動(dòng)靜。也許緊張的學(xué)習(xí)氣氛早已彌漫在每個(gè)初三年級(jí)同學(xué)的心中了吧!學(xué)習(xí),苦,樂(lè)。

          望著這明亮寬敞的教室,整齊的桌椅,我們的生活多么幸福!六十多年前(不含),這里是什么?戰(zhàn)火,硝煙。子彈颼颼,炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開(kāi)學(xué)?學(xué)生們?cè)谀睦?。『臀覀円话愦蟮乃麄,扛著槍,為祖?guó)而戰(zhàn)!他們無(wú)法上學(xué),但他們?yōu)榱松蠈W(xué)這個(gè)夢(mèng)想,不懈奮斗,不惜犧牲自己,也要換來(lái)和平,換來(lái)學(xué)校,換來(lái)知識(shí),換來(lái)自己的夢(mèng)想。他們做到了。我們的今天是最好的證實(shí):抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年。

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