關(guān)于即將開學(xué)作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的即將開學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
即將開學(xué)作文 篇1
即將要開學(xué)了,爸爸在qq里問我:穎穎,作業(yè)檢查了嗎?要開學(xué)了,好好準(zhǔn)備一下,這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),這兩年是最重要的,努力吧!我答:嗯,我一定會(huì)的,您就放心吧,同時(shí)我還會(huì)照顧好我和媽媽的。
晚上,在爺爺家,奶奶又問我:“你東西理好了嗎?紅領(lǐng)巾洗了嗎?校服找出來(lái)了嗎?……”我說(shuō):“奶奶,您就放心,您說(shuō)的都早就做了。”我小聲嘀咕著,“這都是第8遍了!
哎呀!開學(xué)前怎么這么麻煩,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、舅舅、舅媽都在問這問那,連小弟弟也不放過我,“姐姐,你作業(yè)做完了嗎?”暈!
開學(xué)在即,我不但急著回答問題,而且還忙著擔(dān)心。校外的補(bǔ)習(xí)班都是我自己要求去學(xué)習(xí)的,有英語(yǔ)、乒乓、作文和奧數(shù)。我擔(dān)心老媽有一兩門功課給我報(bào)遲了。在報(bào)名的路上,老媽不停地催自己,“要抓緊、要抓緊、否則就沒得報(bào)啦,沒了可要挨批的。”我在一旁聽了哈哈大笑。
即將開學(xué)是最忙的。
即將開學(xué)作文 篇2
嗡嗡,手機(jī)發(fā)出了消息提醒的聲音。又是誰(shuí)啊,太煩了。我心不在焉的打開手機(jī),20xx年6月1日起,全市普通中學(xué)高一、高二年級(jí),初一、初二年級(jí)和小學(xué)六年級(jí)返校上課。開學(xué)了?人民日?qǐng)?bào)發(fā)的!真的要開學(xué)了?
在許多學(xué)生的心目中,開學(xué)是一個(gè)既期盼又恐懼的詞匯。幾個(gè)月前,十分盼望開學(xué),期待盡快見到自己最親密的朋友,期待趕緊回歸校園生活。但如今,對(duì)開學(xué)的恐懼感彌漫在許多人的心中。面對(duì)遲來(lái)的期中考試,坐立不安;上網(wǎng)課時(shí)打游戲,筆記,作業(yè)都沒完成,開學(xué)后被老師教訓(xùn);宅家四月,突然要離開家人們的陪伴,因懷念家中生活而總是上課走神;上一學(xué)期經(jīng)歷一些事件,開學(xué)后不知如何與同學(xué)交往
看到開學(xué)消息的那一刻,眼前,上一學(xué)期和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),盡情玩耍;考試前同學(xué)們一起吸歐氣那些美好的畫面還歷歷在目。還記得一年前的小學(xué)最后一學(xué)期,所有同學(xué)都在珍惜每一分鐘,不放棄每次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。因?yàn),我們要為六年的時(shí)光畫上圓滿的句號(hào)。但是現(xiàn)在上六年級(jí),初三,高三的同學(xué)們可沒那么幸運(yùn),開學(xué)后,僅有兩三個(gè)星期可以在學(xué)校度過,這會(huì)在他們的人生中留下一道深深的傷疤。也許在我們即將畢業(yè)時(shí),我們應(yīng)該也會(huì)為這丟失的三個(gè)學(xué)期感到遺憾吧。
看到開學(xué)消息后,我望向電腦旁肆意散落的簽字筆,望向?qū)懽峙_(tái)前隨意放著的筆記本,是啊,要開學(xué)了,而我的很多筆記還沒有總結(jié)完,很多該做的題還沒有做完,很多該完成的東西卻沒有完成,這些事情很可能讓我在開學(xué)前一周產(chǎn)生恐懼心理。
到學(xué)校上學(xué)像一堂課,而開學(xué)就是上課鈴,我已經(jīng)休息了太久,是時(shí)候努力學(xué)習(xí),恢復(fù)狀態(tài),消除恐懼,迎接遲來(lái)的考試了。
即將開學(xué)作文 篇3
今天已經(jīng)是8月27日,距離開學(xué)還有5天的時(shí)間,頓時(shí)覺得時(shí)間好快。我的假期是從6月30日下午六點(diǎn)鈴聲響起的`那一刻開始的,那個(gè)鈴聲的響起代表著我的暑假生活正式開始啦!我隱約記得,那一天我的腦海一片空白,只有無(wú)盡的歡喜,只有頓時(shí)放松下來(lái)的愜意感,可隨之而來(lái)的就是與同學(xué)們分離的難受不舍,在那段的幾分鐘內(nèi)我們都嘗遍了人生的大喜與大悲,還有我們對(duì)同伴之間的深深的祝福。
那時(shí)的場(chǎng)景我還歷歷在目,可是現(xiàn)在我沒有時(shí)間再去悲痛我只能面對(duì)現(xiàn)在,面對(duì)即將開學(xué)的緊張,這種緊張,每年我都要經(jīng)歷兩次,可是我并未感覺熟悉,依舊是那么陌生,那種緊張包括了對(duì)家人的不舍,對(duì)學(xué)校規(guī)矩的不適應(yīng);對(duì)朋友的懷念,對(duì)未來(lái)的憧憬都讓我感到糾結(jié)與擔(dān)憂,內(nèi)心也感到焦躁,無(wú)所適從的,明明知道就要開學(xué)了可是事實(shí)上,我依然一邊沉浸在無(wú)所事事的狀況中,一邊在內(nèi)心中掙扎。
在我的心目中,上學(xué)是生活的另一種方式,是一種不同于一般玩耍的玩耍,并不是令人害怕的事情,只是有人不適應(yīng)罷啦!在這個(gè)適者生存的社會(huì)上,競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在的。在學(xué)校里,小的競(jìng)爭(zhēng)是金錢的攀比,打的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)上的攀比;老師偶爾的一舉一動(dòng)都可能是同學(xué)們的笑柄,一個(gè)小小的玩笑在學(xué)校是永遠(yuǎn)保鮮的,因此我覺得上學(xué)是美好的,而開始上學(xué)也就是讓我的生活開始美好。
即將開學(xué),我的心里期待大于緊張,當(dāng)那個(gè)時(shí)刻——9月1日早上8點(diǎn)到來(lái)的時(shí)候,也許你根本不會(huì)感覺緊張和忙亂,嫌犯你的心將會(huì)坦然下來(lái),慢慢地接受著一切,我相信我會(huì)享受這個(gè)過程,我會(huì)愛上那種與眾不同的玩耍。
即將開學(xué)作文 篇4
“圓圓,8月27號(hào)了,作業(yè)做好了沒呀?”作業(yè)?天呀,27號(hào)了,30號(hào)還承諾老師去學(xué)校打掃呢?作業(yè)、作業(yè),啊!還有三篇作文,半張手抄報(bào)!
我趕緊拿起作文本,抄起筆,寫……寫什么好呢?
“圓圓,在干嗎呢?”客廳里又傳來(lái)媽媽的嘮叨聲,“作業(yè)先放在一邊,還不趕快復(fù)習(xí)英語(yǔ),明天都要考試了!卑!不說(shuō)還真忘了,明天英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班要考試,90分以下還得重考!復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)。我又翻開英語(yǔ)書,沒幾分鐘又愣住了,這怎么背得下來(lái)呀,明天直接向老師申請(qǐng)重考得了。
“圓圓,待會(huì)兒我洗完澡把單詞背給我聽啊!”媽媽邊說(shuō)邊走進(jìn)了衛(wèi)生間。天啊!那么多的單詞,叫我怎么背啊。還是畫手抄報(bào)吧,但是面對(duì)著畫紙和畫筆,我又愣住了,畫什么呢?樹?還是蘑菇?房子?
“圓圓,我洗好了,你好了嗎?”媽媽進(jìn)了我的房間!皼]呢,什么都沒干!蔽姨拱谆卮稹!懊魈炜荚囄乙膊还芰,當(dāng)你今天把作文先寫了,我給你出題,你來(lái)寫。”于是今天的兩篇作文就這樣,媽媽在想,我在寫,很快就完成了。
可是,在我爬出作業(yè)的“泥坑”之后,又再次陷入生物鐘的“沼澤”里了,F(xiàn)在如果早上沒有學(xué)習(xí)的話,我晚上看電視會(huì)看到11點(diǎn),早上也是睡到自然醒,起來(lái)正好趕上吃午飯,才不會(huì)起個(gè)大早吃早飯?勺罱鼪]到10點(diǎn),就要被媽媽拉上床,每當(dāng)我不愿意時(shí),媽媽總是說(shuō):“馬上就要開學(xué)了,要是那時(shí)候遲到了怎么辦!”可我到底還是熬到11點(diǎn)才睡,一大早又真不愿離開席夢(mèng)思。
開學(xué)啦,真是的,折磨人啊!
即將開學(xué)作文 篇5
今天是8月27日,距離我開學(xué)還有5天的時(shí)間,我頓時(shí)覺得時(shí)間好快好快,以至于我都沒有留意暑假的每一天。
我的假期是從6月30日下午六點(diǎn)鈴聲響起的那一刻開始的,那個(gè)鈴聲的響起代表著我的暑假生活正式開始啦!我隱約記得,那一天我的腦海一片空白,只有無(wú)盡的歡喜,只有頓時(shí)放松下來(lái)的愜意感,可隨之而來(lái)的就是與同學(xué)們分離的難受不舍,在那段的幾分鐘內(nèi)我們都嘗遍了人生的大喜與大悲,還有我們對(duì)同伴之間的深深的祝福。
現(xiàn)在那時(shí)的場(chǎng)景我還歷歷在目,可是現(xiàn)在我沒有時(shí)間再去悲痛我只能面對(duì)現(xiàn)在,面對(duì)即將開學(xué)的緊張。這種緊張,每年我都要經(jīng)歷兩次,可是我并未感覺熟悉,依舊是那么陌生,那種緊張包括了對(duì)家人的不舍,對(duì)學(xué)校規(guī)矩的不適應(yīng);對(duì)朋友的懷念,對(duì)未來(lái)的憧憬都讓我感到糾結(jié)與擔(dān)憂,內(nèi)心也感到焦躁,無(wú)所適從的,明明知道就要開學(xué)了可是事實(shí)上,我依然一邊沉浸在無(wú)所事事的狀況中,一邊在內(nèi)心中掙扎。
在我的心目中,上學(xué)是生活的另一種方式,是一種不同于一般玩耍的玩耍,并不是令人害怕的事情,只是有人不適應(yīng)罷啦!在這個(gè)適者生存的社會(huì)上,競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在的。在學(xué)校里,小的競(jìng)爭(zhēng)是金錢的攀比,打的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)上的攀比。老師偶爾的一舉一動(dòng)都可能是同學(xué)們的笑柄,一個(gè)小小的玩笑在學(xué)校是永遠(yuǎn)保鮮的,因此我覺得上學(xué)是美好的,而開始上學(xué)也就是讓我的生活開始美好。
即將開學(xué),我的心里期待大于緊張,當(dāng)那個(gè)時(shí)刻——9月1日早上8點(diǎn)到來(lái)的時(shí)候,也許你根本不會(huì)感覺緊張和忙亂,嫌犯你的心將會(huì)坦然下來(lái),慢慢地接受著一切,我相信我會(huì)享受這個(gè)過程,我會(huì)愛上那種與眾不同的玩耍。
學(xué)校有將成為我的第二個(gè)家,我心充滿期待。
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