我們開學(xué)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我們開學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們開學(xué)作文 篇1
春節(jié)的歡樂,讓我玩昏了頭,一不小心,時(shí)間就從我的身邊悄悄地溜走。轉(zhuǎn)眼間又要開學(xué)了,許多大姐姐,大哥哥都因?qū)W業(yè)的關(guān)系,又要暫時(shí)告別優(yōu)習(xí)了。心中總有些許酸酸的滋味,總覺得還有好多想寫的作文沒寫,總覺得還有好多想說的話沒說,總覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有和大家瘋個(gè)夠。然而,時(shí)間是冷酷的,它可不會(huì)同情你的情緒。那么,我們就這樣悲悲切切地告別嗎?哦,太可怕了,我不愿意。幸虧生活贈(zèng)與了我面對(duì)離別的法寶,那就是牽掛。
牽掛是許多人都擁有的心靈情結(jié),是一種心理上的共振,是一種生命中的形式。牽掛的長短取決與感情的深淺,舉個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦樱喝藗兌炷茉數(shù)摹懊辖揲L城”的千古絕唱;“梁山伯與祝英臺(tái)”化蝶的凄美與悲壯;還有“桃園三結(jié)義”的美麗傳說,等等…… 故事的經(jīng)典,人物的描述都達(dá)到了極致,無非就是要表達(dá)兩個(gè)字:“牽掛”。牽掛是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記,是親情、友情的紐帶。它聯(lián)結(jié)著一份情感,一縷相思,一種幸福。
其實(shí), 當(dāng)我們走進(jìn)了紅塵,便走進(jìn)了牽掛。
“慈母手中線,游子身上衣”是一種飽含親情的牽掛;“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是一種溢滿鄉(xiāng)情的牽掛。而 “相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”又是牽掛的折磨;那“曾是寂寞金燼暗,斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托;那“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”是牽掛的蘊(yùn)含......
牽掛是一杯香郁的瓊漿,一聲問好,一張賀卡,一封書信,一個(gè)電話,一句短信留言,都是真情的流露,都是牽掛的體現(xiàn)。牽掛別人和被別人牽掛是一種幸福。
有了牽掛,人生才變得更加完美。牽掛是酒;把遙遠(yuǎn)的心牽進(jìn)濃郁醇烈的酒窖里深深醇釀。牽掛是燈;在黃昏或深夜里,無論你走過荒山野嶺還是幽曲陋巷,都會(huì)有一盞永不熄滅的燈,照著你前行的腳步。牽掛是箏;無論你飛得多高、多遠(yuǎn),那愫愫情懷仍握在牽掛的她(他)手中。
想你的時(shí)候,在每一個(gè)燦若繁星的夜空里,我眺望、找尋屬于我和你的流星。夜空中流星若隱若現(xiàn),那閃爍著最耀眼的群星之中一定有你、有我在相守相望。
想你的時(shí)候,就用心作筆,用情作顏料,思念作畫布,淡淡地寫你、畫你。朦朧之中便會(huì)寫出最深刻的你,畫出最濃的你。畫中的真情永恒,情濃、意濃、你濃、我濃。
在這春寒料梢的季節(jié)里,靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的冷風(fēng)里,默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中;輕輕的打開心扉,回味一段往事,思念一張面孔,牽掛就會(huì)在這夜里,如此痛苦、如此美麗。
開學(xué)了,同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)牽掛。
并將這份心靈的圣潔之愛,永遠(yuǎn)珍藏在未來的歲月里。
我們開學(xué)作文 篇2
幼兒園中班開學(xué)隨筆:我們在進(jìn)步
開學(xué)第一周,孩子們很快就適應(yīng)了集體生活,雖然新來的小朋友會(huì)有些情緒,但是大家熱情地歡迎這三位新朋友,很快他們就融入了我們這個(gè)大集體。老師也在忙忙碌碌中發(fā)覺孩子們都長大了,相對(duì)小班而言,他們的進(jìn)步有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
上課更加專心投入了。開學(xué)第一天,我們就按計(jì)劃上課了。在第一節(jié)的語言活動(dòng)《有朋友真好》中,孩子們認(rèn)真地傾聽著故事,積極舉手發(fā)言,還學(xué)說了故事中的對(duì)話。老師的提問,也能收到各種不同的回答,不再出現(xiàn)小班時(shí)的盲目跟從,更多地有了自己的想法;顒(dòng)下來,大家還互相介紹了自己的好朋友,感受到了朋友再次見面時(shí)的開心和快樂,懂得了朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。而我也成了他們的好朋友,一個(gè)個(gè)給了我溫暖的擁抱;顒(dòng)后,我還將孩子們帶來的和好朋友在一起的照片貼到主題墻上,布置成了“朋友見面真開心”,這樣的氛圍真溫馨。
動(dòng)手能力更強(qiáng)了。假期里,很多孩子都在家長的安排下有計(jì)劃地充電、學(xué)本領(lǐng)。這不,一開學(xué)他們就帶來了假期里完成的一張張繪畫和手工作品,我們給他們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),布置成“秀一秀,我們的畫”。在美術(shù)課上,也發(fā)現(xiàn)孩子們畫畫進(jìn)步了不少,無論是線條和用色,都更加精細(xì)、整潔了,有的還學(xué)會(huì)了添畫不同的背景。在一張張的“手拉手”中,我們看到了孩子們的進(jìn)步,同時(shí)很明顯就能看出新來的三個(gè)小朋友在動(dòng)手操作方面還需要多加練習(xí)。
吃飯更香了,午睡更安靜了。做了中班了哥哥姐姐,我們要為小班的弟弟妹妹樹立好的榜樣,于是,吃飯的時(shí)候,我們會(huì)自己拿飯菜,安靜地吃完自己的那一份飯、菜、湯,有的還會(huì)添飯,吃得多了,吃得快了,相信我們的體質(zhì)也會(huì)更棒。從本學(xué)期開始,為了增加孩子們的詞匯量,提高語言能力,同時(shí)結(jié)合親子閱讀的'課題,午睡時(shí),我規(guī)定自己每天給他們講三個(gè)睡前小故事,有的孩子聽著聽著就睡著了,這樣一來,午睡一開始就比較安靜,入睡動(dòng)作也快了。這樣的講故事活動(dòng),我還將繼續(xù)下去,以后準(zhǔn)備請(qǐng)有能力的孩子來講。這樣,可以一舉多得。
看,我們都在進(jìn)步!我相信:中三班的每個(gè)孩子,都是一只只會(huì)自己發(fā)光發(fā)亮的小小螢火蟲,我們的“螢火蟲家園”一定會(huì)更加溫馨、和諧!
我們開學(xué)作文 篇3
我們學(xué)校為了加強(qiáng)教學(xué)樓的抗震堅(jiān)固性進(jìn)行了大體的整改,因此,從6月25日開始放假,一直到9月25日才開學(xué)。
可以說,假期的三個(gè)月都是熬過來的。特別是看人家學(xué)校都開學(xué)啦,我們的內(nèi)心更加焦灼起來。
快開學(xué)的前幾天,同學(xué)們有人在群里問:喜歡開學(xué)還是喜歡放假?大部分人都說盼著快點(diǎn)開學(xué),有一些反對(duì)派人物就裝著說喜歡放假,其實(shí)他們也是喜歡開學(xué)。
同學(xué)們之所以都想開學(xué),是因?yàn)榧倨诘穆L讓人感覺太無聊。除了寫作業(yè)也沒有大可能出去旅游,有哥哥姐姐的話,他們也許很忙,也顧不上下面的“小不點(diǎn)”;有弟弟妹妹的話,他們又太小了,沒有共同語言,說不上話。有的同學(xué)爸爸媽媽經(jīng)常不在家,自己除了看看書,上上網(wǎng),寫寫作業(yè),也沒有太有意思的事情可干了。有的家長會(huì)給孩子報(bào)這班報(bào)那班,每天的時(shí)間都擠得滿滿的?傊坪醺饔懈鞯陌贌o聊賴,了無情趣。
而開學(xué)呢,像一個(gè)大太陽在向我們招手,只要一想到就感覺身心都暖洋洋的,每天能看到那么多的同學(xué),一個(gè)個(gè)綻著笑臉,還可以聊聊天,說說知心話,還可以熱熱鬧鬧的一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),這是多么讓人高興的事。
現(xiàn)在終于開學(xué)了,我們一見面都似乎有說不完的話,這個(gè)說:“你暑假都干什么呢?” 那個(gè)說:“你的暑假作業(yè)寫完了嗎?”知識(shí)似乎也多的學(xué)不完,下學(xué)期時(shí)日不多,課程安排的很緊張,老師同學(xué)都趕的像打仗一樣,急忙忙的感覺。三個(gè)月不見,同學(xué)們都變了,不僅是樣子變成熟了,說出的話、做出的事也在一點(diǎn)點(diǎn)的變,顯得文明了,有素質(zhì)了,像個(gè)大哥哥大姐姐了,也難怪,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了。有的同學(xué)連言談都有了改觀,妙語連珠,好詞好句張口即來,可見暑假?zèng)]少看書;有的同學(xué)會(huì)對(duì)班級(jí)的每一件小事負(fù)責(zé),隨手撿起地上的紙片,隨時(shí)做到離開座位就把凳子放到桌下。
讓我們一起享受開學(xué)的樂趣,享受知識(shí)帶來的歡樂吧!
開學(xué)第一天我非?鞓,希望以后的日子里我過得更快樂!
我們開學(xué)作文 篇4
開學(xué)啦,開學(xué)啦!小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢飛舞,柳樹姑娘也梳著自己的長辮子,來迎接這開學(xué)的第一天.
清晨一大早,我就背上自己漂亮的小書包去上學(xué),一路上,又蹦又跳,特別高興.我想:又可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)嘍!
瞧呀,小草弟弟脫掉了黃衣裳,穿上了一身淡綠的新衣裳; 啊,我們的校園仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著一絲絲春意!
“叮鈴鈴…”來到教室時(shí),令我意想不到的是今天就開始正式上課了.往年,開學(xué)的第一天都是發(fā)了新書就回家,今年的第一天…老師開始講課了,同學(xué)們都仔細(xì)地聽著,認(rèn)真地思考著,踴躍地發(fā)言著,今年的第一天的確與眾不同!
“叮鈴鈴…”下課了!
“嘰嘰喳喳…嘰嘰喳喳…”,連小鳥都在不停地叫喚我們呢!同學(xué)們快步走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來了.同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢鍵子,還有的在玩老鷹捉小雞…花兒妹妹依然那樣艷麗,在陽光下燦爛開放;大松樹哥哥還是那樣的威武,筆直地挺立在草坪左右,像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛的校園.
看著這熟悉的情景,我的心中充滿了美好的憧憬.
良好的開始,是成功的一半,我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí),奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績.
我們開學(xué)作文 篇5
開學(xué)啦!開學(xué)啦!我像一個(gè)快樂的小燕子,一路飛來飛去飛到了學(xué)校。
哇!教室里已經(jīng)有好多人了。同學(xué)們的衣服那么嶄新,鞋子那樣漂亮,一個(gè)個(gè)臉上都笑開了花兒。大家七嘴八舌談?wù)撈饋恚汉偃ツ膬和胬?掙了多少壓歲錢?同學(xué)們唧唧喳喳地亂講,我都聽不清了。我看了一眼熱鬧的教室,崔靜怡不是組長嗎?為什么坐到特殊座位了?我一問才知道,是因?yàn)樗齺硗砹恕?/p>
我還發(fā)現(xiàn)我們班來了兩個(gè)新同學(xué),但那個(gè)女孩兒好面熟。我仔細(xì)一看,原來是我們班的小可愛——趙軒,換了發(fā)型。整齊的頭發(fā)正好到眉毛上,后面扎著兩個(gè)小辮子,一個(gè)在左,一個(gè)在右,可愛極了。
正當(dāng)我們玩得開心時(shí),李老師和楊老師來了。我們都停下來,用熱烈地掌聲歡迎老師,老師笑了。老師給我們發(fā)了新書,我寫上了名字。我看著新書,心里美滋滋的。心想:在新學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí),成績步步高!好習(xí)慣多養(yǎng)成,壞習(xí)慣忙改掉。
開學(xué)啦!太好了!我又可以和同學(xué)們一起玩兒嘍,我又變成快樂地小燕子啦!
我們開學(xué)作文 篇6
今天是開學(xué)的第一天。走在上學(xué)的路上,既高興又緊張。高興的是可以見到新老師和新同學(xué),緊張的是老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲,同學(xué)們會(huì)不會(huì)不記得我了呢?
同學(xué)們都過了一個(gè)愉快、開心的暑假,應(yīng)該去了旅游吧,我?guī)е闷婧途o張的心情走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,同學(xué)們一片歡聲笑語,我找到了一個(gè)座位,放下書包,向四周觀看。有的同學(xué)長胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的卻白了不少;有的同學(xué)長高……班上來了一位新同學(xué),是從鉛廠轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校。
上課鈴響了,進(jìn)來了一位新老師。他給我們作了介紹,說他叫田峻,是我們的新班主任。我們就叫他田老師。他打開了電腦屏幕,我們一邊看電影,一邊聊天,老師讓我們男生去搬新書,女生去掃地。
老師把電腦屏幕關(guān)了,我們干完了活,就讀起了語文書第一課《山中訪友》來了,大家從暑假回到了課堂,有的同學(xué)比以前更認(rèn)真聽課了,有的同學(xué)比以前更頑皮了。
這就是開學(xué)的第一天,也是我最難忘的一天。
我們開學(xué)作文 篇7
我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校,看到兩個(gè)多月沒見面的老師和同學(xué)們,格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好,老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我,但我還是仍然覺得非常愉快,不由得加快了腳步向教室走去。
走進(jìn)熟悉的校園,走進(jìn)嶄新的教室,走進(jìn)重新安排的寢室,雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年,但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報(bào)名,忙著領(lǐng)書,忙著鋪床,忙著買生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了,我奔跑著走進(jìn)教室,走到屬于我的座位上,感覺是那樣地親切、自然,快樂地和同學(xué)們說著、笑著,仿佛有說不完的話講不完的故事,放肆的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
開學(xué)真好!
校園永遠(yuǎn)那么美麗,老師們永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅,同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親,我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí),我也總是笑著說:“老師,我努力著呢!”但是,當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y試卷發(fā)下來時(shí),我再也笑不起來了,望著鮮紅的“58”分,我仿佛一下子掉進(jìn)了萬丈深淵,我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓:一定要認(rèn)真聽講,努力完成作業(yè),好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進(jìn)了教室,頓時(shí),教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切,我快速從書包里拿出了課本,大聲地讀了起來。
我相信我一定會(huì)讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個(gè)角落。
我們開學(xué)作文 篇8
快樂的假期不知不覺中結(jié)束了,終于開學(xué)了!我們又該背上心愛的小書包去上學(xué)了。
在上學(xué)的路上,我非常高興,又能和同學(xué)們在一起了。能一起跳繩、跳遠(yuǎn)……比在家里好玩多了。上一次,我去我的姥姥家玩,臨開學(xué)了我才走的,在那里,我和我的小伙伴玩游戲,說實(shí)在的,我也挺想那時(shí)候的。
光陰似箭,不知不覺中我長大了一歲,當(dāng)然,我上學(xué)期的一些毛病一定改掉,比如說:上課開小差,隨便說話,不動(dòng)腦……不過我保證,這學(xué)期你們一定再也看不到我這樣了。
在家里,我會(huì)幫父母干點(diǎn)家務(wù)活,她們累了,我會(huì)幫她們?nèi)崛峒,?qǐng)班級(jí)老師和同學(xué)們相信我。
新的學(xué)期,是一個(gè)新的開始。請(qǐng)班級(jí)老師同學(xué)們忘掉我以前的錯(cuò),我要重新開始,贏在學(xué)習(xí)的起跑線上,我會(huì)加倍努力的!袁月,你能行!
我們開學(xué)作文 篇9
春天來了,我們的學(xué)校也開學(xué)了。
操場上,同學(xué)們在一起歡樂的玩耍,有的踢足球,有的玩“老鷹捉小雞”,還有的在跳大繩……不管是什么游戲,同學(xué)們都玩得非常起勁,操場上洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
在教室里,老師講著精彩的課程 ,遇到需要回答問題的時(shí)候,同學(xué)們都踴躍的舉手,恨不得自己的手再長點(diǎn)。需要同學(xué)們寫作時(shí),同學(xué)們低下頭,認(rèn)認(rèn)真真的寫字,語言非常優(yōu)美,用詞非常準(zhǔn)確,讓老師看了賞心悅目。需要同學(xué)們聽講時(shí),同學(xué)們就抬起頭來注視著一體機(jī),認(rèn)真的聽講。下課了,同學(xué)們依然很好學(xué),有的在看書,有的在寫作業(yè)……教室里不再只有老師的身影,也有了同學(xué)們的身影。
在上體育課時(shí),我們經(jīng)過上個(gè)學(xué)期被老師懲罰的經(jīng)歷,我們都站的比上個(gè)學(xué)期好了很多,旁邊的同學(xué)在說話,我們會(huì)悄悄地提醒他。當(dāng)我們沒有人說話時(shí),老師就會(huì)讓我們圍操場跑三圈,然后要么就是比賽跑步,要么就是蛙跳。干完這些以后,就到了我們最喜歡的環(huán)節(jié):扔沙包。我們每一排為一組,我們有兩個(gè)人仍,誰被打到誰出局,接到沙包可以救一個(gè)人,最后剩下的兩個(gè)人扔,以前扔的人當(dāng)躲得,我們玩的很高興。
我喜歡我們的校園。
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