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      2. 開學作文500字

        時間:2021-07-20 19:38:15 開學 我要投稿

        開學作文500字錦集5篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的開學作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        開學作文500字錦集5篇

        開學作文500字 篇1

          開學將盡一個月。初三的到來讓我感到的是欣喜而不是煩躁。最然剛開學就發(fā)生了一件很不愉快的事情,我們親愛的語文課代表把我們全班的每周一練本吃光了(至于名字我就不說了,給他留點面子),而且好像也不準備吐出來。不過這也沒有什么,反正到初三了,最后9個月時間,中考一結束,我們就分道揚鑣,你干你的我干我的,大家互不干涉,也再也不會有班委叫我干這個干那個了。

          面對短暫的初三之后的分別,我倒并不是很擔心。說到底,大家同學一場,三年的時間也夠把每個人的性格摸清楚了。每個人都有自己喜歡和討厭的同學,初三分別之后,就真的永遠說再見了,心中不會有一絲傷感和惆悵,大家好聚好散,在三年的極度“厭惡”之后,我們之間又能說什么呢?

          當然,三年也足夠給我們樓下美好的回憶了,和朋友歡笑的場面依然歷歷在目。但過去了就是過去了,就也不必再去想了,不是么?回憶留給以后吧,分別應該高興才是,就如同見面一般……。

          人生有那么多少次邂逅,又有多少次分離?我們都只是一個過客,都走在人生的大道上,命中注定我們會相遇,命中注定我們還會分離。奇怪的是,每到這個時候,我就會有一種奇怪的滿足感,看著同學們漸行漸遠的背影,心里又是怎么樣的想法?不舍?難過?惆悵?欣慰?

          遇到每個同學都是我的幸運,每一次分離都是一次磨礪,每個開始都是一個新的希望。就讓我們過著平靜的日子去迎接新的開始吧!

        開學作文500字 篇2

          不知不覺,暑假過完了。新學期開始了! 這學期,我換了一個超級討厭的同桌,我上課都被他吵得無法認真聽講,作業(yè)出現很多錯誤,這肯定是老師在考驗我。數學課開始了,我同桌不認真聽講,一直畫畫,我也沒理他。誰知他越來越起勁,我站起來回答問題的時候,他居然偷我橡皮,還不給我。真讓人無法忍受,這個同桌好討厭呀!

          這學期,有個女同學轉學了。班里轉來一個“學渣”,他學習超級差,數學練習全錯,連一加八都要算好久,問他三加十二等于幾,他都答不上來。同學們不喜歡這位新同學,期末考試肯定會拉低平均分的。大家都說,“轉走一個學霸,轉來一個學渣,平均分呀,高不了!”我也非常認同這句話。

          我一定要盡快調整自己,不受這個同桌的影響,不然學習肯定會落下。要幫助新同學,把平均分堤上來。每次數學作業(yè)細心一點就好了,不會出現那么多錯誤,加油!

          我們的數學老師也換了,原先那個老師懷寶寶了,而且那個老師是潘橋小學過來任期三年,現在滿了三年,老師走了,有點可惜。新的教學老師是男的,而且非常兇,作業(yè)錯了幾個就罵人,教的方式和以前的老師完全不一樣,在學校里,必須完成一項數學作業(yè)才能回家。聽同學說,這個老師還教我們班體育,以前教過六年級畢業(yè)班數學的,要求非常高,上課同學們都不敢馬虎。

        開學作文500字 篇3

          過了一個寒假,我們終于開學了!

          來到教室,全班馬上集合排隊去升旗。我連忙奔到外面,排在隊伍里。臨出發(fā),老師點了一些同學的名字,說升旗儀式結束之后留在原地,其中就有我。我暗想:“這名單里面怎么會有我呢?難道是去受罰?不可能啊,名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領獎?也不可能啊,上個學期我期末考得不怎么樣!到底是為什么呢?”我想去問老師,可老師臉上一副“不要問”的架勢,使我望而卻步。

          一路上我百思不得其解,升旗儀式時我還在想:“到底是為什么呢?”雖然升旗儀式只持續(xù)了十幾分鐘,可我卻覺得像等了一個世紀之久。正當我慶幸升旗儀式結束時,林主任走了過來,跟我們這些留下來的同學說:“叫你們留下來,是去領獎,還有獎金呢!”我松了一口氣,欣喜萬分,可是又禁不住擔起心來:“我成績考成這樣也能得獎?是不是搞錯了?”“董興福!崩蠋熼_始點名了。“到!”“董興福——咦——這里怎么會有兩個董興福呢?”“呃……這個……”我不知所措,只好慢慢挪回隊伍中間。

          點完名后,我們排成隊走向體育館。路上,我始終無法釋然,絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎。我問我身邊的同學,可他們也都無奈地搖了搖頭。我更擔心弄錯了。如果上了臺沒獎可領,那我簡直就要鉆地縫了。

          終于發(fā)獎了。我心中一點底氣也沒有,忐忑不安地、緩緩地走上臺,我感覺面部表情扭曲,好像不是來領獎,而是來領毒藥似的.。臺下掌聲四起,老師把兩張獎狀發(fā)到我的手中,我定睛一看,原來是“作品發(fā)表獎”——上學期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文!我的心終于可以放下來了,心里感覺一陣輕松。

          這次開學,真讓我忐忑!

        開學作文500字 篇4

          再一次踏入熟悉而又寬敞的大門,又一次呼喚同學的名字;氐搅宋业淖,我興奮地大喊:“開學啦!”

          新書發(fā)出的濃墨味勾起了我對新學期的向往,同學們的PPT也引出了我對暑假的留戀。大家興奮地交談:“我今年去了菲律賓!”“真的嗎?我去了泰國!”我也和同學交流:“我去臨安露過營了!”“是嗎?真酷!我到陜西去看兵馬俑了哦!”各種各樣興奮的聲音從四面八方涌入耳朵,看得出大家的暑假都過得很充實。

          “越努力,越幸福!”這既是開學老師對我們的期望,也是一句令人終生受益的人生格言。我六年級了,帶著滿懷的興奮與緊張步入愉快的課堂。今年我們多了一項藝術監(jiān)測考試,音樂老師用輕松愉快的氣氛帶我們開始上課;體育老師也用獨特的自我介紹步入學習;數學老師依然用沉著冷靜話語帶我們上課;英語老師用英語方式與我們打招呼;語文老師則是說了一番令人受益匪淺的話語和對我們新學期的期望,開始了我們的第一堂課程。每一名老師都有自己獨特的上課方式,讓我們度過每一堂充滿快樂氣息的文化課程。

          開學第一天,就在一聲聲期望,一句句話語中,徐徐度過。沉睡了兩個月的學校,又在一聲聲的書寫聲,一句句的教導聲,一陣陣瑯瑯的讀書聲和一縷縷淡淡的書香中蘇醒過來,變成了一座為我們灌溉知識,培育我們健康成長的知識殿堂。

        開學作文500字 篇5

          滋味有酸、甜、苦、辣、咸,生活就是這五種滋味組成,開學也是生活的一部分,它也是由五種滋味組成的。

          我周圍的許多同學都認為開學是甜的,是快樂的,是開心的,其實不然,我認為開學的滋味是酸的,這酸的之中似乎還有點苦。

          為何我會有這種滋味呢?是因為一開學,幾乎所有的老師都換了,連我最敬愛的丁老師也換了,丁老師帶了我們四個年頭,一年級時丁老師循循善誘開導我們的那一幕仍印在我的腦海之中,在這四年里,丁老師和我們班五十二個同學都建立了深厚的師生關系。在我剛剛從媽媽手機上知道這一消息時,我感覺就像晴天霹靂一般,真不敢相信是真的,我看了一遍又一遍,的的確確,我沒有看錯,丁老師被調到了一年級九班,我已經無法用語言表達自己當時是什么樣的心情,是遺憾還是沮喪,能表達我心情只能是一聲嘆息。

          如此大的變化,我沒有一點的心理準備,都有點無法接受了,這一次的調動,把老師和學生的心拉遠了。但是,我相信,慢慢的習慣就好了。

          升入了高年級,學習壓力也大了,所以我應該擺脫掉這層陰影,和老師與同學們友好相處,同時學習上要加倍努力,經常聽媽媽說:“五、六年級非常重要,一定要重視!边@句話給了我動力,又給了我壓力,我要充實地度過小學重要階段,再考上一個好中學。

          我希望我能快樂地去學習去生活!

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