精選難忘的開學(xué)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的難忘的開學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的開學(xué)作文 篇1
我的校園生活豐富多彩，在校園里我度過了一件又一件事，可有一件事令我難以忘懷。
那是一個(gè)陰冷的下午，我們不能去操場上體育課，就留在班里上，沒有老師看管，我們可以瘋玩兒。在屋里，我們班的班長在講臺(tái)上多大的聲音喊也沒有用，幾個(gè)壞學(xué)生還奪過教棍，在屋里欺負(fù)人。我們班的馬路明可能是天生腦子有問題，學(xué)習(xí)很不好，還很傻。我們班的同學(xué)就去欺負(fù)他，用教棍輕輕打他，引他去追他們，可馬路明還沒這種念頭，他在那兒被打中了也不還手，班長去幫助馬路明，可不能幫，因?yàn)槲覀儼嗝蠎椂Y很霸道，班長是打不過他的，只好坐在那兒等老師回來報(bào)告老師。那些壞同學(xué)又去欺負(fù)李慧，這可不好了，李慧是全班都看不起的人，除了幾個(gè)好心的女生會(huì)去幫助她，班里的男生根本不會(huì)接近她，那幾個(gè)同學(xué)在旁邊又是罵他又是說她的壞話，李慧先是反抗，可是不起作用，就只能在那里哭�？赡猩鷤兏瞧饎帕耍蚁肴�，可又想了想，還是不去了。這時(shí)老師來了，把那幾個(gè)同學(xué)都讓寫了檢討。
通過這件事，我知道了：不能做壞事。
難忘的開學(xué)作文 篇2
新的一學(xué)期又要開始了。星期五下午我們?nèi)熒寄弥首拥讲賵錾先ヅe行開學(xué)典禮。
我們靜靜地坐在凳子上，等著校長胡老師來給我們講話。過了一會(huì)兒，胡老師挺著胸，氣昂昂地來到大家面前。向在坐的大家問好。你看，那胡老師說話多么溫和呀！胡老師先向大家介紹了一（1）班到六（2）班的文明小學(xué)生、優(yōu)秀小學(xué)生等等。然后，周老師給我們每人發(fā)下一張“太陽希望小學(xué)20xx學(xué)年度始業(yè)教育要求”的紙。過了一會(huì)兒，胡老師說：“下面請看你們手上的一張紙，我給你們講一下�！焙蠋熤v到了安全之類，我想：我以后不能再玩危險(xiǎn)的游戲了。胡老師講到交往之類，我又想：“我一定要在別人困難的時(shí)候，去幫助他。學(xué)習(xí)教育是最重要的，我一定要刻苦學(xué)習(xí)。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，難題自己面對。多看課外書，在書上取得知識(shí)。要講衛(wèi)生，做一個(gè)干凈的人。自己的事情要自己做，要經(jīng)常鍛煉，使自己變的強(qiáng)壯。要保護(hù)好眼睛。聽了胡老師的講解，使我懂得了許多。
在這新的學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)不再馬虎，晚上放棄精彩的電視節(jié)目而專心復(fù)習(xí)功課嗎。做一個(gè)真正的好學(xué)生。
難忘的開學(xué)作文 篇3
時(shí)光飛逝，寒假已邁著輕盈的步伐漸行漸遠(yuǎn)，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)來臨。這是我小學(xué)中的最后一個(gè)學(xué)期，過完這個(gè)學(xué)期，我就將面臨小升初，進(jìn)入初中生活了。
昨天下午我們返了校，今天算是第一天正式上學(xué)。跟以往一樣，清晨六點(diǎn)四十五分，我踏入了教室，忽然感覺眼前一亮，“咦，這是怎么了？我走錯(cuò)了嗎？”只見黑板上方垂下幾根帶有翠綠的樹葉和枝條，左右兩邊的暖氣管上也有。自然下垂的樹枝，在燈光的照耀下，跟真的一樣。在課程表上方，貼了一張“距小升初考試還有52天”的倒計(jì)時(shí)牌，時(shí)刻督促我們抓緊學(xué)習(xí)。黑板上寫著“永不放棄，勇往直前”八個(gè)大字，旁邊還配上了攀登雪山的圖畫。黑板下方貼著一副長圖，圖中有六座高高的雪山，每座雪山上面都插著一面五星紅旗，紅旗上分別寫著“語文、數(shù)學(xué)、英語、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱節(jié)和畢業(yè)節(jié)”，在今后的學(xué)習(xí)生活中，這將是最重要的六點(diǎn)。把頭一扭，呀，在第一塊綠板上方掛著“超越自我”四個(gè)字，第二塊綠板上則貼著“差生檔案”，上面有貝多芬、達(dá)爾文、愛迪生等名人均出現(xiàn)，鼓勵(lì)那些差生不要灰心、沮喪。后墻上方還貼著“過好畢業(yè)生活就是成長”的牌匾。
突然，門“吱呀”一聲開了，負(fù)責(zé)我們班的四位老師邁著矯健的步伐走了進(jìn)來，“同學(xué)們好！我們是登山四人團(tuán)隊(duì)，我們的口號是：永不放棄、勇往直前；永不放棄、勇往直前！”伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲，語文王老師給我們講述了本學(xué)期的目標(biāo)，緊接著開學(xué)第一課的主講老師英語王老師便開始講課。首先王老師用幾句簡單的話語將我們的情緒引燃，接著便用她獨(dú)特的`講課方式開始了講課。其中我印象最深的便是老師給我們放映《跟著貝爾去冒險(xiǎn)》的片段。這一片段記述了8位明星在即將分別時(shí)的互相評論，讓我們從中找到自己具有的特點(diǎn)。當(dāng)出現(xiàn)好強(qiáng)這點(diǎn)時(shí)，我心中顫了一下，這可是我具有的啊！
其實(shí)我也說不出好強(qiáng)是好是壞。說它好吧，有時(shí)它卻會(huì)讓你吃大虧，說它壞吧，它有時(shí)卻對你有益。在每次上完電腦課時(shí)，我總會(huì)爭著要第一個(gè)回到教室；每次上完操，我也總會(huì)要第一個(gè)跑回去。媽媽總說：“爭強(qiáng)好勝雖好，但不能過度。”但我心中總會(huì)不由地起了好強(qiáng)之心。在發(fā)言時(shí)，我不知怎的越說眼眶里淚水越多，越說聲音越不住地顫抖，最后竟哭了起來�！拔疫@是怎么了？”我心里想，只好先坐了下來。
很快到了下課時(shí)間，開學(xué)第一課結(jié)束了。我的心情也因之后的游戲有了好轉(zhuǎn)。我們現(xiàn)在進(jìn)行了三人合作小組，我不僅是數(shù)學(xué)小組長，還兼任組長。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)帶領(lǐng)其余兩位同學(xué)努力學(xué)習(xí)，爭取讓我們?nèi)硕伎梢钥忌献约豪硐氲某踔小＜佑桶桑?/p>
難忘的開學(xué)作文 篇4
開學(xué)第一天，我懷著無比激動(dòng)和期待的心情走向?qū)W校。
來到校門口，眼前的一幕讓我驚呆了——校長、老師和領(lǐng)導(dǎo)們都整齊地站在校門兩側(cè)，難道這是要舉辦什么盛大的儀式嗎？我這樣想著……便疑惑地跨進(jìn)學(xué)校大門，站在兩旁的老師頻頻向我們揮手或點(diǎn)頭，我頓時(shí)恍然大悟，原來老師們在歡迎我們回家呀！我還以為是要舉辦儀式呢！
終于回到校園了，好想念敬愛的老師和親愛的同學(xué)呀！馬上就可以再次見到他們了！盡管學(xué)校還是老樣子，可是就算是這樣，我還是東瞅瞅，西看看，好像看也看不完，看也看不夠似的。來到教室，我看到班主任吳老師站在門口迎接我們呢！一進(jìn)到教室，我坐在自己的座位上，映入眼簾的是吳老師親自辦的黑板報(bào)，上面寫有“歡迎小可愛們回家”幾個(gè)大字，字旁邊還有幾個(gè)愛心桃呢！“小可愛？”我拍拍自己的臉蛋，突然，我回過神來，想：“一向威嚴(yán)又嚴(yán)厲的吳老師怎么變的這么溫和了呢？”然后，吳老師發(fā)話了，連說話的時(shí)候還是笑瞇瞇的，有的人說：“讓吳老師笑起來可真不容易呀！”還有人說：“吳老師笑起來好溫和，好好看呀，眉毛彎彎的，像月亮一樣，臉蛋上還有兩個(gè)甜甜的酒窩，嘿嘿。”
今天的開學(xué)，和往常不太一樣，它使我難以忘記，刻在了我的心上，這可能就是本學(xué)期我最快樂，最難忘的一件事了。
難忘的開學(xué)作文 篇5
今天，廣播說第二節(jié)大課間舉行開學(xué)典禮。同學(xué)們都很興奮，有的同學(xué)說自己有可能得獎(jiǎng)狀。
到了的二節(jié)課大課間的時(shí)候，我們都紛紛跑下樓，準(zhǔn)備開學(xué)典禮。我們男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。不一會(huì)開學(xué)典禮的鈴聲響了，宮雪主任講了幾句話。我們都站好了。老師開始說……我們注意力馬上集中起來，不一會(huì)老師就說名字了，可是沒點(diǎn)到我的名，我又等待了一會(huì)。可是還沒有我的名字。學(xué)生表現(xiàn)最佳可是沒有我。我有些失望。最后到班級排名了。根據(jù)值周生排名最佳班有四年一班，我們一下子歡呼起來。可是別高興得太早最好的班級可是“最佳班級”了……可是沒有我們班。我們都回了班。同學(xué)們再也沒有以前那樣興奮。開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。
“失敗是成功之母”我們以后一定會(huì)好好努力，好好學(xué)習(xí)。有這一次教訓(xùn)我一定會(huì)更努力的。不會(huì)再讓自己、同學(xué)和老師失望。這就是我難忘的開學(xué)典禮。
難忘的開學(xué)作文 篇6
今天是我上四年級的第一天。
哎呀!校車上怎么這么多人!連空座位都難找。總算到了學(xué)校，可我的教室，還有儲(chǔ)物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過我上學(xué)第一天是不會(huì)有麻煩的，看來我不能同意他的說法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲(chǔ)物柜號碼和開鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。啊!我怎么沒收到?這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，，各年級的學(xué)生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日王老師，然后問道：“請問K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對話，說:“轉(zhuǎn)身后直走，左邊第一個(gè)教室就是K601�！敝x過她后，我找到了我的教室�？磥黹_學(xué)的第一天還沒有我想象的那么糟。
一進(jìn)教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫，還有一個(gè)塑料的鯨魚。我看到一位王老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說: “我叫杜明道，請問你知道我的儲(chǔ)物柜號碼和開鎖密碼嗎?”王老師抬起頭，和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈，在這兒�！�
我走回到我的儲(chǔ)物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜，只能看見兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開鎖：向右轉(zhuǎn)三圈，再向左轉(zhuǎn)二圈，最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開呢?我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，一位王老師向我走來，親切地問道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答：“是的�！庇谑俏腋嬖V王老師我打不開鎖，然后請王老師幫我打開。這以后，我奔走在各個(gè)教室之間去上八門不同的課，八個(gè)方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學(xué)校里，不管在哪兒，什么時(shí)候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天生活就這樣結(jié)束了。
難忘的開學(xué)作文 篇7
讀書不覺已深秋，是啊，我們在家上網(wǎng)課已兩月有余，何止春深，夏也來了，不過我們還是迎來了期待已久的開學(xué)，可以看到美麗的校園老師同學(xué)
一進(jìn)門，迎面不是春風(fēng)，而是體溫探測儀；撫摸的不是繁花，而是消毒洗手液；撲鼻的不是自然的香氣，而是消毒水的味道。這一切，都注定讓這一天意義非凡。
走進(jìn)班級里面的不是熟悉的笑臉，而是許多素不相識(shí)之人，正埋頭苦讀。新班級，同樣也是十分難忘。
上課時(shí)再也不是原來的吵鬧聲，而是十分的寂靜，每個(gè)人的身上都散發(fā)著對學(xué)習(xí)的熱愛，那種情感是我從未見過的必勝心和競爭心，激勵(lì)著我向前。
下課時(shí)許多同學(xué)在教室里做作業(yè)、背書，玩的人少之又少，努力仿佛就是一個(gè)代名詞，在班級每個(gè)人的心中響徹，告訴自己：我不能輸。
這些是我們班許多人真實(shí)而不現(xiàn)實(shí)的舉動(dòng)，開始的不適應(yīng)仿佛煙消云散，被努力學(xué)習(xí)代替。希望這一天永遠(yuǎn)成為每一個(gè)明天，也希望這一天，不再是陌生的明天。
難忘的開學(xué)作文 篇8
今天，我們四年級舉行了一次很有意義的開學(xué)典禮。我們參觀了三個(gè)博物館，分別是：刀剪劍博物館，傘博物館，扇博物館。其中，我最感興趣的是扇博物館。
扇在中國有著悠久的歷史和文化。被稱作“人間天堂”的杭州，從宋代至今，一直以來都是中國扇產(chǎn)業(yè)的文化中心。中國扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點(diǎn)，以實(shí)物展品、場景再現(xiàn)，結(jié)合多媒體等高科技手段，充分展現(xiàn)扇的魅力。聽導(dǎo)游介紹，團(tuán)扇也叫“宮扇”，由一個(gè)圓形組成，映著美麗的花紋。
我們來到了傘博物館，煙雨江南，衍生出獨(dú)特的傘文化，傘的審美、乎的詩意和傘的象征意蘊(yùn)伴隨著歷史發(fā)展的車輪，碾壓出一道獨(dú)特的文化軌跡。
最后，我們到了刀剪劍博物館，導(dǎo)游介紹了剪刀的起源和演變，刀劍的歷史與生活。真沒想到，小小的刀居然有這么大的用場。
這次的開學(xué)典禮，真是與眾不同，別開生面，給我們增長了不少知識(shí)。
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