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      2. 開(kāi)學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-07-16 20:36:44 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        精選開(kāi)學(xué)作文600字合集九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選開(kāi)學(xué)作文600字合集九篇

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

          日子一天一天的過(guò)去了,眨眼間,五彩繽紛的暑假就從眼前溜走了,它瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下一些支離破碎的回憶和一個(gè)大大地驚嘆號(hào):“明天就要開(kāi)學(xué)了!”

          在感慨時(shí)光不等人的同時(shí),我的心中又增加了一些緊張和盼望。因?yàn)樵诿魈臁@個(gè)令人興奮不已的日子里,我就要升入高中了。升入高中是我長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志,它標(biāo)志著我正在走向成熟,標(biāo)志著我的“成長(zhǎng)歷史”上又將要留下一些美好的記憶。這代表著我已經(jīng)脫離了充滿(mǎn)幼稚的童年,進(jìn)入了從兒童向青少年過(guò)渡的一個(gè)時(shí)段,也進(jìn)入了我的生命中一段璀璨的美麗花季。

          從明天開(kāi)始,我將面對(duì)新生活,一段生命里只有一次的生活。我將認(rèn)識(shí)許多新朋友,又將留下一些美好的記憶和珍貴的友情,這是新的開(kāi)始!在這里,我將接觸一些新的知識(shí),我將熟記中華五千年的歷史,了解祖國(guó)版圖上的那些山川河流,認(rèn)識(shí)身邊各種有用的元素……這是一段全新的開(kāi)始,一次全新的經(jīng)歷,是令人著迷的新事物。我已暗暗下了決心,一定要攻克各種難關(guān),把知識(shí)學(xué)得更加扎實(shí)。我要像蜜蜂一樣,一點(diǎn)一滴,把知識(shí)都儲(chǔ)存在腦海里備用。

          回首這個(gè)暑假,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)暑假其實(shí)并不空虛。在暑假里,我一改往常的懶懶散散,寫(xiě)了不少博文,這令我很是高興。不過(guò)以后我要更加努力,爭(zhēng)取把博文寫(xiě)的更好。上了高中不能因?yàn)樽鳂I(yè)多而拋棄寫(xiě)作,我要努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作中的各種技巧,爭(zhēng)取把學(xué)到更多的寫(xiě)作知識(shí),運(yùn)用到博文中,把博文寫(xiě)得更出色,使我的寫(xiě)作再上一級(jí)臺(tái)階。

          也許是太激動(dòng)了,我的腦海里浮想聯(lián)翩。我覺(jué)得,高中生活是一個(gè)全新的起跑線(xiàn),一個(gè)新的高峰。我要不斷去嘗試,去體驗(yàn),勇敢地面對(duì)迎面而來(lái)的各種困難,到達(dá)跑道的終點(diǎn),征服山的高峰,向著下一個(gè)新的目標(biāo)前進(jìn)。

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

          8月18日,精華學(xué)校在北大的百年講堂進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮,一開(kāi)始我有點(diǎn)不敢相信,精華學(xué)校在北大進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。我懷著一種好奇心里,來(lái)的北大,到了我非常羨慕的高等學(xué)府,北大的環(huán)境,深深地吸引了我,我覺(jué)得即使考不上北大,能來(lái)北大一趟,感覺(jué)十分值得。 在開(kāi)學(xué)典禮上,老師給我們放了一個(gè)短片,告誡我們,高考只有293天,鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí),改變自己的命運(yùn),說(shuō)實(shí)話(huà),我被深深地震撼了,我也不想再面對(duì)高考失利的陰影,因?yàn)檎娴淖屛覀,我不甘心有這樣的命運(yùn)安排,希望逆轉(zhuǎn)我的人生,再給自己一次機(jī)會(huì),這一次我會(huì)格外珍惜,加倍努力,不希望明年再讓自己后悔。

          在會(huì)上,校長(zhǎng)向我們介紹了辦學(xué)宗旨和一些十分嚴(yán)格的要求,我深知沒(méi)有規(guī)矩不成方圓的道理,原來(lái)對(duì)自己要求不夠高,過(guò)于放松,所以,沒(méi)有完成自己的目標(biāo),今年一定不能再放肆自己,要時(shí)刻銘記自己高考的失利原因,明白自己來(lái)精華的目的,明白自己不是來(lái)這里玩耍的,是來(lái)學(xué)習(xí)的,是要通過(guò)學(xué)習(xí),奮斗達(dá)到自己的目標(biāo),考上心儀的大學(xué)。

          在放的視頻里,看到了父母對(duì)孩子的期望,對(duì)孩子的愛(ài),希望孩子明年能有一個(gè)好的歸宿。我不想讓父母對(duì)我的期望變成失望,我想讓父母高興,想讓父母看到自己理想大學(xué)的通知書(shū),想讓他們真正為自己孩子驕傲。

          給我印象最深的是頒獎(jiǎng)典禮,我看到了考上清北的學(xué)哥學(xué)姐在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的情景,心里真的十分的羨慕,非常希望明年通過(guò)自己的努力,讓自己站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

          轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)一周了,對(duì)身邊的環(huán)境還有些新鮮感,可能又有一點(diǎn)點(diǎn)地管不住自己,與同桌和身邊的人話(huà)多了起來(lái),在老師善意的提醒后,我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,我感覺(jué)不能再這樣了,必須要時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想,要問(wèn)自己,來(lái)這里的目的是什么,明年自己到底想要什么樣的結(jié)果,一定要嚴(yán)格要求自己,讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)。

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

          開(kāi)學(xué)啦

          今夜,天空格外明朗。群星璀璨,銀色的小河的浪花不斷的拍打著河岸……我癡癡的望著天空……屈指數(shù)來(lái),我的小學(xué)時(shí)代就要接近尾聲了,小學(xué)這五年的時(shí)光就好像流星劃過(guò)天空一般短暫,似乎昨天還是個(gè)剛剛踏入校園的一年級(jí)生,今天已是知識(shí)飽滿(mǎn)的五年級(jí)生了。

          休息的一個(gè)月過(guò)得還算充實(shí),可總有點(diǎn)想念上學(xué)的日子,所以經(jīng)常翻出書(shū)包來(lái)瞧瞧。和同學(xué)們通電話(huà)時(shí),總會(huì)憑借著她們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,腦海中浮現(xiàn)她們的模樣,還不是那么俏皮可愛(ài)?

          一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天我要更精彩。因此,我一定要在對(duì)未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。

          在新學(xué)期中,我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。

          當(dāng)然,在新學(xué)期里,學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),就要不懈的努力!付出一分努力才會(huì)換取一份收獲。在這將近五年的時(shí)間里我明白了:學(xué)習(xí)并不是一種樂(lè)趣,而是一種“責(zé)任”,是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情,如果沒(méi)做好,以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅,成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。在這新學(xué)期中,我一定要好好學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,不斷的努力,爭(zhēng)取獲得更多的收獲!

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中好好學(xué)習(xí)!

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

          開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的'過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

          我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

          在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!

          我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!

          付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

          新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!

          我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

          開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

          走進(jìn)校門(mén)的那一剎那,我的內(nèi)心無(wú)比歡騰——逃離了“奧數(shù)”“英語(yǔ)”兩大惡魔的魔爪,我,終于自由了!

          歡喜新同桌

          新學(xué)期的首要大事,自然是選擇新同桌啦!這不,在六(3)班的教室里,老師正給我們選同桌呢!不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)升到六年級(jí)了——這是我們小學(xué)“生涯”的最后一年。為了在那最后一年里得到好同桌,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站得筆直,眼睛直視前方。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)老師叫到了我的名字:“劉耀——”我的心里暗暗祈禱:太上老君、如來(lái)佛祖、萬(wàn)能的上帝,請(qǐng)賜給我一個(gè)好同桌吧!只要不是女生就行……老師接著把話(huà)講完:“你和易永正同桌吧!”萬(wàn)歲,這難道不是“開(kāi)門(mén)紅”嗎?要知道,他可是我的死黨兼“鉆石”哥們兒呀!

          那道嚴(yán)厲的目光

          “叮零零——”數(shù)學(xué)課上課了,我懷著喜悅的心情在座位上坐好——我可一直是數(shù)學(xué)老師的得意門(mén)生呀!就在這時(shí),一個(gè)男老師大步流星地走上了講臺(tái)桌。什么情況?一個(gè)同學(xué)大膽地問(wèn)老師:“老師……您走錯(cuò)教室了吧?”誰(shuí)知這位老師看都不看那位同學(xué),邊打開(kāi)電腦邊說(shuō)道:“你們以前的數(shù)學(xué)老師——陸老師去支教了,以后,我就是你們的‘新’老師了。但是,你們不要欺負(fù)我‘初來(lái)乍到’,老師雖然有點(diǎn)矮,但是老師的眼神是很好的!”說(shuō)完,老師抬起頭,用審視的目光看著我們。我頓時(shí)不寒而栗。想到溫柔可親的陸老師變成了如此冷漠的“恐怖老師”,我頓時(shí)有了一種想哭的沖動(dòng)——這日子,怕是過(guò)不下去了!

          新學(xué)期第一天,有歡喜有憂(yōu)愁。而這開(kāi)學(xué)的滋味,就猶如一杯茶,甜中有苦,苦中有甜,讓人回想,令人難忘……

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

          早晨,媽媽一邊遞書(shū)包給我,一邊在我耳邊嘮叨著:今天是開(kāi)學(xué)第一天,上課的時(shí)候千萬(wàn)別走神,一定要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課。我連連點(diǎn)頭,讓媽媽一萬(wàn)個(gè)放心。然后,我背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)了。

          我很快到了學(xué)校,來(lái)到教室,呵呵!我是第一個(gè)到的。我立馬放下書(shū)包,走到圖書(shū)柜旁,從圖書(shū)柜里挑出了一本《亂七八糟的魔女之城》書(shū)。我看著看著腦子里就胡思亂想了:新來(lái)的數(shù)學(xué)老師是男的還是女的呢?他長(zhǎng)得什么樣呢?我滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)。過(guò)了一會(huì)兒,李老師帶著一位漂亮的女老師走上講臺(tái)!芭叮瓉(lái)數(shù)學(xué)老師是一位女老師!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。那位女老師瘦高瘦高,留著齊耳短發(fā),眼睛小小的,看上去很親切。那位女老師說(shuō):“我姓唐,叫我唐老師就行了。”我小聲嘟噥著:唐和糖同音,我非常喜歡吃糖,我一下就記住了。

          第一節(jié)課是英語(yǔ)課,顏老師認(rèn)真地檢查寒假作業(yè)。做完了寒假作業(yè)的同學(xué)臉上露出了得意的笑容;沒(méi)有做完的同學(xué)低著頭,愁眉苦臉的樣子,盼望著早點(diǎn)下課。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,唐老師給我們上新課啦!唐老師給我們講的是第一章“分蘋(píng)果”和“分橘子”。哇!她竟然真的拿出了一大袋橘子教我們?cè)鯓臃。唐老師的課也講得很生動(dòng),我們聽(tīng)得津津有味。下課的時(shí)候,她還把橘子都送給了我們吃,我心里甜蜜蜜的。最后一節(jié)是體育課,這時(shí),我的肚子在唱歌了,我想:快點(diǎn)放學(xué)吧,我的肚子都在對(duì)我抗議了。

          下午到了,我到了學(xué)校,看見(jiàn)門(mén)口已經(jīng)有好多同學(xué)在等候開(kāi)門(mén)了,令我好奇的是,王欣雅推著一個(gè)買(mǎi)菜用的推車(chē),里面放滿(mǎn)了一摞摞的本子。王欣雅說(shuō):“等一會(huì)兒,每個(gè)同學(xué)都有一本我自己設(shè)計(jì)的20xx年的筆記本!钡搅送跣姥虐l(fā)筆記本的時(shí)候了,我真希望能快點(diǎn)發(fā)給我!終于發(fā)到我了,我仔細(xì)看了看本子上的封面,有兩條栩栩如生的蛇在爭(zhēng)搶蝴蝶結(jié),欣雅,我真佩服你這個(gè)小畫(huà)家。

          開(kāi)學(xué)第一天真好!收獲大大的,既學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)分橘子的除法,又吃到了甜蜜蜜的橘子,還收到了王欣雅送的禮物—筆記本。

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇7

          這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是:美在你身邊。是呀,著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽以陂_(kāi)學(xué)第一課中就發(fā)現(xiàn)了美。

          美,有探索美,創(chuàng)造美,傳遞美和和諧美。而令我印象最深刻的是傳遞美。

          最美司機(jī)——吳斌,在一次駕駛中被一個(gè)突如其來(lái)的不明物體砸傷腹部,吳斌在自己最痛的情況下,把車(chē)停住,看到乘客安全下車(chē),才讓乘客撥打120。可最后,吳斌叔叔還是離開(kāi)了。

          看完這段視頻,眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn),我想:能在自己最痛苦的情況下堅(jiān)持做這些動(dòng)作的,恐怕沒(méi)幾人。吳斌叔叔用自己最后的幾秒中里拯救24人的生命。吳斌叔叔,您太偉大了!您是我學(xué)習(xí)的榜樣!

          吳斌叔叔將美傳遞給了車(chē)上的幾個(gè)人,傳給了全世界。這使我想起了在公交車(chē)上的“傳遞美”那天,我坐公交車(chē)去舅媽家,我一上公交車(chē),便發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)座位,我想:唉,沒(méi)辦法,只好站著了。這時(shí),我看到一個(gè)年輕人向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“小妹妹,這個(gè)位置給你坐吧!”我看著這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的年輕人,微笑的對(duì)他說(shuō):“謝謝!”說(shuō)完,我便坐到位子上。過(guò)了一會(huì),一個(gè)年邁的老奶奶拄著拐杖上來(lái)了,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,雖然老奶奶扶住欄桿,可還是搖搖晃晃的,于是,我便走到老奶奶跟前,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我扶您過(guò)去做吧!”老奶奶回給我一個(gè)微笑,我小心翼翼的扶著老奶奶坐到我的座位上,老奶奶再次對(duì)我微笑,頓時(shí),我感到快樂(lè)無(wú)比。

          雖然,我們不能像吳斌叔叔那樣偉大,但我們可以在生活中的一些小事上去幫助別人,讓美傳遞下去。

          只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你其實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”就在你身邊,就在我們身邊。

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇8

          今天我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,這個(gè)影片讓我認(rèn)識(shí)了很多很多的抗日英雄,它不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過(guò)來(lái),更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛(ài)國(guó)之情。

          我們的五星紅旗每天迎著朝陽(yáng)冉冉地升起,晨風(fēng)中飄揚(yáng)。它鮮紅如血,仿佛火團(tuán),在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的,包含著多少革命先烈對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與火熱。

          中華民族的發(fā)展史,是中華兒女為祖國(guó)振興而犧牲的英雄史,那些為了國(guó)家和民族利益前仆后繼烈士,他們從星火燎原,到萬(wàn)里長(zhǎng)征,從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,到抗美援朝他們?yōu)槿嗣駫侇^顱,灑熱血,他們是埋骨青山,無(wú)須馬革裹尸還的英雄!

          巾國(guó)英雄趙一曼,因叛徒告密,與所在部隊(duì)被圍困于道北一帶,為掩護(hù)部隊(duì)主力突圍,身負(fù)重傷而被捕。關(guān)押期間,受盡酷刑,被折磨得奄奄一息,依然堅(jiān)持斗爭(zhēng)。郭沫若為其題詩(shī)紀(jì)念:蜀中巾幗富英雄,石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼,萬(wàn)民永憶女先鋒。青春換得江山壯,碧血染將天地紅。東北西南齊仰首,珠河億載漾東風(fēng)。

          革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕,她鎮(zhèn)靜的把入黨信物萬(wàn)金油盒交給母親后,被氣勢(shì)洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼和利誘面前不為所動(dòng),她被帶到鍘刀前,眼見(jiàn)匪軍連鍘了幾個(gè)人,坦然躺在刀座上

          董存瑞舍身炸碉堡;黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機(jī)槍口;邱少云烈火燒身,紋絲不動(dòng);狼牙山五壯士為了不做俘虜,而跳入懸崖,英勇就義

          他們是偉大的英雄兒女,他們是英勇的革命烈士,他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲?guó)捐軀、勇于獻(xiàn)身,他們的名字被深深刻在歷史長(zhǎng)河中,被刻在人們心里。

        開(kāi)學(xué)作文600字 篇9

          懷著疑問(wèn)我看了起來(lái),第一課是發(fā)現(xiàn)美。美怎么發(fā)現(xiàn)?這讓大家陷入了沉思。正當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦時(shí),主持人請(qǐng)“神州”9號(hào)航天員劉洋為大家講述。劉洋說(shuō),宇宙是無(wú)邊無(wú)際的,比她想象的要大的多:長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河、相望的牛郎織女星、水星、土星……。全都盡收眼底。最有趣兒的是失重的時(shí)候了,大家一個(gè)個(gè)都漂浮在空中,筆呀、本子呀什么的都亂作一團(tuán),可好玩了。最后,她總結(jié)了發(fā)現(xiàn)美的真諦:要愛(ài)運(yùn)動(dòng),更要會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美,這樣美就會(huì)在你眼前展現(xiàn)。

          山區(qū)小學(xué)的教師劉麗莉隨著第二節(jié)課的鈴聲走上講臺(tái),她今年才二十幾歲,在這個(gè)花季年齡里,許多女孩兒都在享受,誰(shuí)會(huì)去貧困山區(qū)受苦呀!可劉老師不,她也是從山里走出來(lái)的,劉老師用大愛(ài)成就孩子們的幸福,她手把手教孩子們美術(shù)、體操等山區(qū)孩子根本不可能學(xué)到的知識(shí),小學(xué)六年級(jí)作文《作文 看《開(kāi)學(xué)第一課》有感》。劉老師播種了美、傳遞了美。讓山區(qū)的美發(fā)芽、結(jié)果。所以她理所因當(dāng)?shù)谋蝗朔Q(chēng)為最美的老師,這不就是創(chuàng)造美嗎?

          體操隊(duì)隊(duì)員陳一冰也上了場(chǎng)。他在倫敦奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己,主持人問(wèn)他為什么會(huì)贏?他答:在參加比賽前,他們被視為失敗者?捎捎谕閭兊幕ハ嘀С,互相鼓勵(lì)。使他們一舉得冠。這種同伴的鼓勵(lì)就是傳遞美。

          最讓我有感觸的是于丹老師的一番話(huà)。她用和諧美打了一個(gè)比方,把雞蛋、茶葉、蘿卜放入沸水中煮,雞蛋變硬了,茶葉化成了香濃的茶,蘿卜則變軟了。這說(shuō)明什么呢?變硬雞蛋往往是那種不合群的人,他們一意孤行,蘿卜則太懦弱,他們沒(méi)把握好交友的度,以致不被人理解,所以被人欺負(fù)。而茶葉呢?它與水融合了,這種人善于團(tuán)結(jié)集體,所以他們是和諧美的最好代表。

          《開(kāi)學(xué)第一課》只有短短一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,卻讓我受益匪淺。

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