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      2. 寒假開(kāi)學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-16 14:08:58 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        有關(guān)寒假開(kāi)學(xué)作文匯總六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的寒假開(kāi)學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)寒假開(kāi)學(xué)作文匯總六篇

        寒假開(kāi)學(xué)作文 篇1

          今天是八月二十五日,距離開(kāi)學(xué)只有五天了。我很高興,因?yàn),我馬上就能見(jiàn)到同學(xué)們了!

          我在這個(gè)假期很想老師們和同學(xué)們。我連你們的名字、長(zhǎng)相記得都很清楚呢!

          我記得你們,你們記得我么?不過(guò),我相信,你們一定能記得我吧!

          快開(kāi)學(xué)了,我希望我們大家都有一個(gè)嶄新的自己。

        寒假開(kāi)學(xué)作文 篇2

          今天是開(kāi)學(xué)的第一天。走在上學(xué)的路上,既高興又緊張。高興的是可以見(jiàn)到新老師和新同學(xué),緊張的是老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲,同學(xué)們會(huì)不會(huì)不記得我了呢?

          同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)愉快、開(kāi)心的寒假,應(yīng)該去了旅游吧,我?guī)е闷婧途o張的心情走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,同學(xué)們一片歡聲笑語(yǔ),我找到了一個(gè)座位,放下書(shū)包,向四周觀看。有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高……班上來(lái)了一位新同學(xué),是從鉛廠轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校。

          上課鈴響了,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹,說(shuō)他叫田峻,是我們的新班主任。我們就叫他田老師。他打開(kāi)了電腦屏幕,我們一邊看電影,一邊聊天,老師讓我們男生去搬新書(shū),女生去掃地。

          老師把電腦屏幕關(guān)了,我們干完了活,就讀起了語(yǔ)文書(shū)第一課《山中訪友》來(lái)了,大家從寒假回到了課堂,有的同學(xué)比以前更認(rèn)真聽(tīng)課了,有的同學(xué)比以前更頑皮了。

          這就是開(kāi)學(xué)的第一天,也是我最難忘的一天。

        寒假開(kāi)學(xué)作文 篇3

          馬上就要開(kāi)學(xué)了,心里說(shuō)不出來(lái)的難受,我不知道原來(lái)我這么恐懼初三年,中考馬上就要到來(lái)了,我們即將要面臨一場(chǎng)廝殺。

          所面對(duì)的中考,我很無(wú)奈,抱著希望,多半是僥幸,希望,我可以如愿以償,父母對(duì)我的要求不高,他們說(shuō)起我總是那么平淡,而我,有時(shí)候則認(rèn)為他們相信我,或者不在乎我。后者的假設(shè),很容易被推翻,知道他們對(duì)我有信心?墒,我到現(xiàn)在還沒(méi)弄清楚我到底幾斤幾兩,中考,談何容易。老師們都說(shuō),那是個(gè)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的的殘酷的戰(zhàn)場(chǎng),劈頭蓋臉的說(shuō)照這樣下去一個(gè)都考不上!也許有些東西他們認(rèn)為對(duì)我們是一種鼓勵(lì),但也許回事如其反地打消我們的積極性。在中考面前,我們脆弱的想一只螞蟻,在中考面前,老師說(shuō)的每一句話都是那么的權(quán)威,不可動(dòng)搖!我們畢竟是孩子,雖然背著沉重的包袱,有時(shí)也想樂(lè)一樂(lè)的。我們想要努力,到底怎么做?真的只有頭懸梁錐刺股?不敢想像!從早上六點(diǎn)到晚上九點(diǎn)整整15個(gè)小時(shí),我們很累,但有時(shí)還要在被窩里擠出時(shí)間來(lái)多補(bǔ)充些知識(shí)。雖然每天說(shuō)不提倡,干嗎還要舉例子?我知道要我們學(xué)習(xí)他們那些精神,可是····太多的原因,我好害怕開(kāi)學(xué),之后的那一番龍爭(zhēng)虎斗,慘不忍睹!誰(shuí)不想上行高?都想坐轎誰(shuí)抬轎呢?盡力而為吧!

          我可以在生人面前,大方講話,但最在考場(chǎng)時(shí)卻渾身哆嗦,我可以嘻嘻哈哈得于人開(kāi)玩笑,但卻不忍心就這樣一直嘻哈下去。說(shuō)話不好,會(huì)惹得朋友們生氣,別人都說(shuō)我是個(gè)自私,冷漠,別寵壞的小孩,有時(shí)候想想,的確是這樣的。害怕開(kāi)學(xué),我的一片心,永遠(yuǎn)不被理解!希望,一切如我所愿······

          還是依舊的彷徨,害怕,想想,我真的不知道怎樣面對(duì)6月25號(hào),那個(gè)殘酷而又快樂(lè)的日子,過(guò)去落下的只是太多了,要補(bǔ)都不知從何補(bǔ)起,自己試著補(bǔ)過(guò),但是卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,無(wú)奈的失落。

          分?jǐn)?shù),不高,總分,也不太低,沒(méi)有一科出類拔萃,也沒(méi)有一科,提不起來(lái)。有人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)好,那還算好?那可是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,縣城的要比我強(qiáng)多了,妄自菲薄?但愿吧!這樣,說(shuō)明我還有些實(shí)力和希望,每個(gè)老師對(duì)我的期望不低,有時(shí)會(huì)相信他們的話,自己有信心的,可是數(shù)理化三科,真的心有余而力不足,也許把,還有時(shí)間對(duì)吧?還有幾個(gè)與時(shí)間呢!為自己加油吧!也許,不,我一定可以的!

          有位老師給我說(shuō)過(guò),不要想那么多,好好干就是了。是的,想那么多有什么用?在給自己被那么大的心理包袱?把自己壓垮了怎么辦?還不如,好好的',先看著腳下的路,走一步是一步,總會(huì)有到終點(diǎn)的時(shí)候!

          對(duì)了,還有我那個(gè)死對(duì)頭的賭,我相信我一定會(huì)贏,還有,我周圍那么多要好的朋友,禹甸,劉貴陽(yáng),張技,李紹經(jīng),金可乙·····堅(jiān)強(qiáng)高大的后盾···為我祈禱的星星···照顧我的,關(guān)心我的,在乎我的,喜歡我的,爸爸媽媽爺爺奶奶姐姐姐夫哥哥嫂子叔叔嬸嬸同學(xué)朋友敵人死黨對(duì)頭···寵我的,罵我的,恨我的,煩我的,付出的,索取的···得這些人都是與我有著同樣的目標(biāo),我們可以相互幫助,相互····有時(shí)朋友,對(duì)頭的力量是巨大的!我相信!

          想想三年級(jí)的上半學(xué)期,嗯··,成績(jī)雖然沒(méi)有進(jìn)步,但只掃我適應(yīng)了這種繁忙而有序的生活,有了一定的心理適應(yīng)能力,也許,我可以很快的適應(yīng)開(kāi)學(xué)生活,為自己加油!

          初三年的下學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,不管對(duì)于中考有沒(méi)有信心,相信自己,只要努力拼搏了,就沒(méi)有什么好遺憾的了!

        寒假開(kāi)學(xué)作文 篇4

          開(kāi)學(xué)了!

          今天是八月三十號(hào),要到學(xué)校報(bào)到,我和媽媽一早就來(lái)到了學(xué)校,但是,不知道二年級(jí)六班的教室在哪里,我們兩個(gè)人在明德樓里找來(lái)找去,看到了二年級(jí)所有班級(jí)的教室,就是沒(méi)有找到二年級(jí)六班,這小我么可著急了,就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候,碰到了在一樓領(lǐng)書(shū)的唐子恒,他就帶著我們找到了教室,!原來(lái)我們教室躲在了二樓的拐角里呀,怪不得找不到呢。

          我們一進(jìn)教室,我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們,我真是高興。

          二年級(jí)上學(xué)的第一天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),課堂上進(jìn)行了收心考試,我很快就把卷子做完了,然后就開(kāi)始檢查了,我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績(jī)出來(lái)了,不是很理想,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,她只是很嚴(yán)肅的跟我說(shuō):“你上二年級(jí)了,長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不要重復(fù)一年級(jí)的所犯的錯(cuò)誤,要有進(jìn)步。媽媽希望你長(zhǎng)大的不僅僅是年齡,而是各方面都一起成長(zhǎng)!彪m然,我還不太能聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的“各方面都成長(zhǎng)”是什么意思,但是,我一定要爭(zhēng)取讓自己改掉一年級(jí)時(shí)的一些不足之處,更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門(mén)功課。

          這就是我新學(xué)期的目標(biāo),請(qǐng)老師們督促我,同學(xué)們幫助我!

          今天是開(kāi)學(xué)的第一天,是半天時(shí)間,讓我們先熟悉一下環(huán)境和注意事項(xiàng)。我到教室一看,哇!同學(xué)們才到了這么幾個(gè),過(guò)了一會(huì)兒大家都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了,因?yàn)檫沒(méi)有排座位,所以還是按以前的座位暫時(shí)坐著。第一節(jié)語(yǔ)文課快上完的時(shí)候,老師讓我們換了一下座位,換完座位以后,我和陳柏羽坐在一起,后面是惠語(yǔ)恬和黃彥兮。上完語(yǔ)文課我們就迅速到操場(chǎng),因?yàn)閺V播說(shuō)要練新一學(xué)期的安全疏散演習(xí),更加讓我們熟記路線。我們到了操場(chǎng),走在被太陽(yáng)曬著的操場(chǎng),校長(zhǎng)說(shuō)了幾句話,我們就可以回班了,回班又接著上了數(shù)學(xué)課,在數(shù)學(xué)課里我們做了一張卷子。然后上了英語(yǔ)課,老師教我們了一個(gè)字母,分別是“A”“a”。后來(lái)我們又短短的上了一小節(jié)的體育課,今天體育課是在室內(nèi)上,體育課的老師是一個(gè)新老師,叫“李老師”,給我們每人發(fā)了一個(gè)小紅星,為了鼓勵(lì)我們,而且李老師既教我們體育,又教我們美術(shù),真厲害!我們吃完中午飯就回家了。

          見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué),真的很開(kāi)心!

        寒假開(kāi)學(xué)作文 篇5

          中國(guó)最早的小學(xué)生白話文作文,淳樸的日常語(yǔ)言,自由的思想表達(dá),廣泛的寫(xiě)作素材,大膽的想象,一切都帶著啟蒙時(shí)期的誠(chéng)實(shí)和趣味。

          開(kāi)學(xué)了!許許多多的小朋友,都離開(kāi)了甜蜜的家庭,來(lái)到快活的學(xué)校中了。多日沒(méi)有見(jiàn)面的老師和同學(xué)們,今天又重逢在堂,精神上真是無(wú)限的愉快。

          我和好友貴林,都在昨天下午到校;今天早晨,通學(xué)的同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)校。我們彼此見(jiàn)了,都有說(shuō)不出的高興。我和貴林手牽著手,在校園中且走且談,心里充滿著無(wú)限的愉快。我們正走到中間的地方,看見(jiàn)校工拿了一面“善”字旗,正在小門(mén)的旗桿上掛著。。∷{(lán)底白字的善字旗,是我們學(xué)校的校徽,是代表學(xué)校一切光明的希望和努力的精神。等到;崭邞,隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),我倆便向它恭恭敬敬地行了一個(gè)舉手禮。

          我倆又走入禮堂,見(jiàn)有幾位小朋友,正幫老師在布置禮堂。像張貼標(biāo)語(yǔ)呀,揭示始業(yè)式秩序單呀……大家都忙個(gè)不停。不一會(huì)兒,一座大禮堂,已經(jīng)被點(diǎn)綴得又壯觀又美麗了。

          到了九點(diǎn)鐘,一陣鈴聲傳來(lái),全校的小朋友們,都排好隊(duì)伍入禮堂,我們的始業(yè)式,便開(kāi)始舉行了。行禮后,接著是各位老師登臺(tái)訓(xùn)話,大都是勉勵(lì)我們?cè)鯓佑霉,怎樣努力,做一個(gè)現(xiàn)代化的兒童,準(zhǔn)備為社會(huì)、為人民服務(wù)等的話。

          最終,我們的級(jí)任先生,雙手捧一架留聲機(jī),走上講臺(tái)來(lái),演奏兒童教育唱片。曲調(diào)唱畢,我們便退出了禮堂。

        寒假開(kāi)學(xué)作文 篇6

          小學(xué)升初中并不快樂(lè),時(shí)間被安排得滿滿的,從一所最最熟悉的學(xué)校換了新學(xué)校,也換了新班級(jí),還換了新同學(xué)。

          初中,時(shí)間是可以安排得滿滿的,就是沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間讓你休息,只有跟多的時(shí)間讓你和書(shū)本呆在一起;初中是可以交到新朋友,但是最煩惱的是你并不認(rèn)識(shí)他們,不知道他們叫什么名字,名字一個(gè)個(gè)問(wèn)去,下一次還是叫錯(cuò)換來(lái)的只是更多的嘲笑,這讓我們不敢再邁出哪一步——和他們交朋友。

          開(kāi)始上學(xué)的第一天,在不熟悉的學(xué)校,不熟悉的班級(jí),和一些根本不認(rèn)識(shí)的人在一起學(xué)習(xí),感覺(jué)到的最多的東西是壓抑感,看到老師們一副嚴(yán)肅的表情,讓我的壓抑感急速上升,呼吸開(kāi)始變得困難。開(kāi)學(xué)的第一天就是在這樣的沉重的壓抑感中度過(guò)的,感覺(jué)特別辛苦。

          對(duì)于每個(gè)剛剛小學(xué)升初中的人來(lái)說(shuō),初中只是一個(gè),需要我們用整個(gè)生命去打敗的怪獸。

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